2019部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)匯總

部編版四級(jí)文上冊(cè)二元知識(shí)匯【個(gè)莢的?！恳弧⒒衷~詞語積豌豆舒適按時(shí)怕僵硬愉快洋溢揭曉預(yù)感囚犯多音字縫

fèng裂縫zuān鉆研zhēng鉆號(hào)féng縫補(bǔ)zuàn鉆石zhèng

掙扎掙錢近義詞舒適—舒服、豐滿—飽滿、揭曉—公布、溫暖—暖和、簡直—實(shí)在、的確—確實(shí)反義詞明亮—黑暗、虛弱—強(qiáng)壯、仔細(xì)—粗心、洋溢—掩藏課文理：1本文是一篇童話故事通過記敘第五粒豌豆的生長讓疾病中的小女孩振作起來的故事，贊揚(yáng)了平和仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。2本文主要運(yùn)用對(duì)比的方法展現(xiàn)第五粒豌豆的品格。課文導(dǎo)：一個(gè)豌豆莢里的五粒豆一、基字詞

第一粒：向往飛向廣大世界--被鴿子吃掉第二粒：向往飛進(jìn)太陽里—落到水溝第三、四粒：希望被射得最遠(yuǎn)第五粒：該怎么樣就怎么樣—生長、開花【蝙蝠和達(dá)

平凡創(chuàng)造出非凡的成就詞語積：雷達(dá)即使科學(xué)橫七豎八多音字

繩子

研究駕駛蝙蝠障礙熒光屏xíng飛行

xì

關(guān)系

sè閉塞行

系

塞háng行家

jì

系鞋帶

si邊塞

近義詞啟示—發(fā)靈巧靈活反義詞清楚—糊安全危險(xiǎn)

模仿仿照秘密公開

避開—躲開靈巧—笨拙

漆黑—黑二、課理解：1.本文向我們介紹了科學(xué)家從蝙蝠身上獲得啟示給機(jī)裝上雷達(dá)使飛行更加安全的事例，喚起我們對(duì)探索大自然的熱情。2.本文敘述方式是先根據(jù)想象提出問題，然后一步步來解答，講清道理。三、課導(dǎo)圖：蝙蝠和雷達(dá)

總述分述總結(jié)

飛機(jī)夜航來自蝙蝠夜行的啟示提出問題三次實(shí)驗(yàn)反復(fù)研究揭開秘密飛機(jī)夜航模仿蝙蝠探路

仿生科學(xué)樂趣無窮【風(fēng)雨世】一、基字詞詞語積：世紀(jì)呼喚技術(shù)改變程度多音字

依賴寄托改善

幻想出乎意料Jī奇數(shù)dù溫度hé核查奇

度

核q

í

奇怪duó猜度

hú棗核近義詞賴---依賴反義詞賴獨(dú)立

依然——仍然緊密——松散

洞察—-洞悉

改觀——改善二、課理解1.文講述了二十世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，作者用對(duì)比的方法，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發(fā)我們熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚興趣。三、課導(dǎo)圖

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

總起——20紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)回應(yīng)——人類靠科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)呼風(fēng)喚雨舉例證明——科學(xué)技術(shù)使人類生活發(fā)生巨變總結(jié)——科學(xué)技術(shù)繼續(xù)創(chuàng)造奇跡【蝶家一、基字詞詞語積：震撼

喧嚷密集

輕盈

濕漉漉多音字

jn禁止

ù麻雀禁jīn不自禁近義詞嚷——喧鬧反義詞沉——高昂

雀qiǎ雀輕盈——輕巧輕盈——笨重

猛烈——?jiǎng)×阴r艷——暗淡二、課理解：1.文按以問題和思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急貫穿首尾，表達(dá)了作者對(duì)幼小生靈的關(guān)愛之情