部編版道德與法治七年級下冊第三單元《在集體中成長》測試題_第1頁
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文檔簡介

第三單元《集體中成長測試題一單題1.有的同學(xué)說:“早上,聽到同們瑯瑯的讀書聲,我也情不自禁地大聲朗讀起來?!庇械耐瑢W(xué)說“小組合作學(xué)習(xí)中,我的眼界更寬廣、思維更活躍了?!边@告訴我們,集體生活可以()①在潛移默化中影響甚至改變我們②讓我們隨意展示自己的個性③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,開闊視野,獲得成長④讓我們不斷認(rèn)識和完善自我A.②

B①②③

C.③④

D.③2眾劃槳開大船出……一棵小樹弱不禁風(fēng)/里森林并肩耐歲寒……一根筷子輕輕被折斷十筷子牢牢抱成團(tuán)……”說明集體有力量。集體的力量來自()A.同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.同的利益和自我小團(tuán)體

B共同的責(zé)任和共同的使命D.共同的愛好和共同的興趣3.某校九1)班學(xué)習(xí)氛圍特別,同學(xué)之間你追我趕、互幫互助,同學(xué)們各科學(xué)習(xí)進(jìn)步都很快。九(1)班同學(xué)啟示們()①要學(xué)會良性競爭②學(xué)會合作比展開競爭更重要③競爭中要尊重對手④競爭中善合作,合作中會競爭A.②

B①②④

C.③④

D.③4.關(guān)愛集體人人有責(zé),我們應(yīng)()①自覺維護(hù)集體榮譽和利益②在共建中盡責(zé),在擔(dān)當(dāng)中成長③重個人利益,輕集體利益④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍A.②

B①②④

C.③④

D.③5.新學(xué)期,某中學(xué)開展“文明”評比活動,活動采取“一票否決”的做法,凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評比相關(guān)規(guī)定取消該班“文明班”評比資格對一做法,理解正確的是)A.制個人作用C.利于班級團(tuán)結(jié)

B不利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神D.強隊意識和集體榮譽感6.當(dāng)集體取得成績、受到表彰獎勵時,我們可以體驗到集體

A.福

B榮譽感

C.足感

D.德7.如下圖《三只螞蟻來搬米》訴我們()①在集體中要善于合作②結(jié)的集體才有戰(zhàn)斗力③大家都要為自己努力工作④增強搬米的意識和能力A.②

B①③

C.④

D.④8.下列不屬于集體的是()A.籃隊C.華第四中學(xué)

B.年級1)班D.超市物的人群9.一個優(yōu)秀的班集體對其有十重要的作用,因為它()①有利于我們培養(yǎng)良好的品德②利發(fā)展增長知識展能有利于我們的身心健康④會使其他成員免遭挫折A.②

B.③④

C③④

D.②10.于如何打造一個優(yōu)秀的班體,某班同學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論,很多同學(xué)提出了自己的建議。下列有價值的建議是()①保持一團(tuán)和氣,不要批評同學(xué)②人要學(xué)會參與、學(xué)會擔(dān)當(dāng)③要主動接納、理解和幫助同學(xué)④位同學(xué)都應(yīng)維護(hù)集體榮譽A.②

B①②④

C.③④

D.③.人民是土壤,它含有一切物發(fā)展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實”。別林斯基這句話旨在說明()A.體發(fā)展個性C.人的發(fā)展離不開集體

B.集體中涵養(yǎng)品格D.集體成員的簡單相加12.年級()的張鑫與好友小明逃課上網(wǎng)被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師詢問時,為了好朋友不被處罰,他謊稱是自己一個人去的網(wǎng)吧。張鑫的行為()A.正的,他這是為了維護(hù)集體的利益B.正確的,他勇于承擔(dān)責(zé)任,值得學(xué)習(xí)

C.正確的,說明他很看重朋友間的友誼D.錯的,說明他是非不分,沒有原則13.你所站立的地方,就是你中國;你怎么樣,中國就怎么樣;你光明,中國便不黑暗?!币粋€人的力量可能微不足道,但所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代的“正能量”。這告訴我們①集體的力量來源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作②集體培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③集體的發(fā)展為個人的進(jìn)一步提供了條件④集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量A.②

B①③

C.③

D.④14.亮在家很少做家務(wù)。自從初中后,老師讓他擔(dān)任班里的生活委員,亮亮每天回家后開始主動幫媽媽做家務(wù)活理能力得到很大提高說明集體生活可)①培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②提高我們的學(xué)習(xí)成績③滿足我們的一切需求④進(jìn)我們健康成長A.②④

B②④

C.④

D.④15維護(hù)集體利益和榮譽設(shè)秀班集體是我們每個人的責(zé)任此們)①在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任②從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長③只顧集體利益,不顧自身利益④認(rèn)真對待并努力做好集體事務(wù)A.④

B①③④

C.②④

D.①②③16.長體育項目的小劍在學(xué)校動會上,報了一百米短跑和跳遠(yuǎn)兩個項目,準(zhǔn)備為班級爭光。但在跳遠(yuǎn)比賽中,因踩線犯規(guī)成績無效,而未取得名次。小劍既為自己沒能為班級爭取好成績而懊惱,又擔(dān)心同學(xué)埋怨。當(dāng)他回到班里,班主任和同學(xué)們紛紛走過來拍拍他的肩膀安慰說:“沒事,還有我們呢!”“別多想,好好準(zhǔn)備下一個項目,加油!”……大家的安慰與鼓勵,讓他放下包袱,之后的比賽他輕裝上陣,取得了好成績。這告訴我們①個人離開集體才能發(fā)展②班風(fēng)良好的集體有利于學(xué)生健康成長③集體能給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣④集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活的一切問題

A.②

B①③

C.③

D.④17.會課上,班主任將六月份“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了躬這躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得()A.譽一個班級追求的目標(biāo)C.人只要依靠集體就能成功

B.文明禮貌才能獲得流動紅旗榮譽D.小組譽是同學(xué)們共同奮斗的結(jié)果18.好集體具有鮮明的特點,面說法正確的是①美好集體是民主的公正的,每個人都得到同樣的尊重②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的,大家都能感受到集體的溫暖③美好集體是善于合作的,大家相互幫助,共同進(jìn)步④美好集體是目標(biāo)明確的,成績優(yōu)秀的學(xué)生才能得到優(yōu)待⑤美好集體是充滿活力的,成員之間和而不同,相互激勵A(yù).②⑤

B①③④

C.④⑤

D.④19.集體生活中,“我”和“”可能有著不同的訴求,有時難免發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾或沖突。面對這些生活中的小插曲,我們的選擇是()①心中有集體,識大體、顧大局②慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰鄣谝粫r間請家長到學(xué)校來理論④叫校外的哥們和朋友來幫自己出出氣A.②

B①③

C.③

D.④20集體的打造與呵護(hù)需要每個成員出力行為有助打造美好班集體的)①把自己喜歡的書帶來與大家分享②助經(jīng)濟(jì)困難的同,從不留名③在外犯錯時謊稱自己是其他班的④成多個小幫,提倡哥們義氣A.②

B①③

C.④

D.21哲人說一艘航船一起沉沒示我們在生活)①要以個人利益為重②個人利益要服從集體利益③個人利益高于集體利益④護(hù)集體利益,個人利益才有保障A.③

B②④

C.④

D.③22.位哲人說:團(tuán)隊,就是一航船,自利,便會一起沉沒。這啟示我們,在集體中①個人利益要服從集體利益②把集體利益放在個人利益之上③不必關(guān)注個人利益

④個人利益與集體利益是完全一致的A.②

B②③

C.④

D.④23.年(班詩琪在學(xué)習(xí)喜歡和他人互,她的同桌嘉怡喜歡一個人琢,倆人的學(xué)習(xí)方法雖然不,但卻相互鼓,良性競,共同進(jìn)步她們的帶動下全學(xué)風(fēng)良好,成績都有了明顯的提升。料說明()A.琪學(xué)習(xí)方法太落,只有自己琢磨問題的方法才是最好的B.怡的學(xué)習(xí)方法太落,應(yīng)該和他人相互交流C體成員之間的和而不同互激勵和競爭是集體發(fā)展的動,是集體有活力的表現(xiàn)D.學(xué)間存在競爭關(guān),不應(yīng)該合作二簡題24.

七年級2)班,一個凝聚了青春與夢想的班級,一個匯集了朝氣與拼搏的團(tuán)隊恩心靈讓七年不斷追求信的心態(tài)讓七年班昂首挺胸,團(tuán)結(jié)的力量讓七年級2)勇直前,拼搏的勁頭讓七年級)奮力前行在班級師生的共同努力下,七年級2)在各方面都取得了優(yōu)秀的成績被評為“最美班級”,受到社會各界的好評。(1)你認(rèn)為“最美班級”七年)班具有哪些特征?(2)作為七年級2)班同學(xué)的一員,你認(rèn)為應(yīng)如何承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任?25建好集體,貢獻(xiàn)個人力量)第15屆排世界杯于年9月14日9月29日在日本舉行國排連克強手。取得十一連勝的驕人成績,成功衛(wèi)冤世界冠軍!她們作為慶祝中華人民共和國成立70周年大會慶典活動中最后的壓方陣,登上“祖國萬歲”花車,接受檢閱。中國女排奪冠,是每個成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果,更是集體主義精神的最好詮釋。(1)美好集體有哪些特點?(2)向女排學(xué)習(xí),你打算如何為自己的班集體做貢獻(xiàn)?26.林的學(xué)習(xí)生活開學(xué)初,學(xué)校里組織漢字聽寫比賽大會,小林積極報名參加,并代表所在團(tuán)所獲獎。課余時間,小林經(jīng)常與同桌談?wù)撝卸硗饨?、香港占中、社會主義核心價值觀等熱點話題并主動參與社會實踐活動外出游小看到某公共場所的一個水龍頭一直嘩嘩地流著水,他及時關(guān)掉了水龍頭。小林平時喜歡打聽老師的個人私事,并津津樂道傳播某老師

的小道消息。第一次單元檢測,小林的英語成績在班上很落后,小林為此灰心喪氣,覺得自己很笨.....你覺得他的哪些行為值得你學(xué)?哪些行為需要改?為什么27.題班會創(chuàng)優(yōu)秀班集體(1)每個同學(xué)都渴望建立一個優(yōu)秀的班,描述你心中的優(yōu)秀班級。(2)我們怎樣做才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體?(3)你說說自己能為班級做些么呢?28.

學(xué)校要舉行全校性的舞蹈大賽,文藝委員找到班級跳舞最好的小紅,想讓她來編排一個舞蹈,代表班級參加學(xué)校的演出,但是小紅說:“我不想?yún)⒓?,編排舞蹈會耽誤我的學(xué)習(xí)時間,影響考試成績?!闭埬銓π〖t的說法加以評析。

參答1C2AD4B5DBAD9ACD13D1415C17.....22A.24)①有共同的愿景;②有好的氛圍。他們的班集體是民主的、公正的,是充滿關(guān)懷與友愛的,是善于合作的,是充滿活力的拼搏、感恩、自信、團(tuán)結(jié)等)(2)①勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實際動中,落實于具體的事情里。②在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。25.(1)①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。(2)①集體的建設(shè)需要每個人的慧和力量。②為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡共能,發(fā)揮所長。③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護(hù)。④承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。⑤在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人:學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助:學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的“必修"26值學(xué)習(xí)的①加漢字聽寫大會比賽現(xiàn)他能增強民族文化認(rèn)同感;②積極參與集體活動能主動承當(dāng)責(zé)任展己特的個性;③主動關(guān)水龍頭現(xiàn)親近社會做客,具有社會責(zé)任感④論熱點話題,說明他關(guān)心時事政治,關(guān)心社會獲得美好情感。需要改正的①歡打聽老師的個人私事明他沒有做到尊重別人的隱私尊老師;②考試后灰心喪氣他有以樂觀的心態(tài)對待挫折合調(diào)控情緒;③覺得自己很笨,說明他不夠自信,也沒有確立正確的學(xué)習(xí)觀念。能應(yīng)方樹立自信心,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(從兩大方面選四個角度分析。之有理

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