5.1讓友誼之樹常青教案

2016年年級(jí)道德法治上冊(cè)課教案課5.1讓友誼之樹常青

備人

備地

時(shí)學(xué)目重難

情感態(tài)度和價(jià)觀標(biāo)能目知目建友。呵友。

懂友的珍貴，維持友需要彼此出情感，握方法，智慧應(yīng)。學(xué)呵友誼，能正確處朋友之間沖突，能智慧來(lái)維護(hù)友誼知如建立友誼，如何護(hù)友誼。學(xué)

自學(xué)法、小組討論法情境感悟

教

小表法、討論究法課1、學(xué)填寫課前自主學(xué)，進(jìn)行預(yù)。準(zhǔn)2、根課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)題與活動(dòng)制作課件。教

學(xué)

過(guò)

程

二備一復(fù)提問，導(dǎo)入新課

課播視頻歌曲、復(fù)習(xí)：誼特質(zhì)體現(xiàn)哪些方面對(duì)于友誼，我們要澄清的識(shí)有《遠(yuǎn)朋友》哪？學(xué)生回答）、師導(dǎo)入與友同行的，有時(shí)并平坦，不管是結(jié)朋友還是護(hù)朋友都遇到各種困惑。么，怎樣友誼之樹青呢？讓我們一走進(jìn)今的堂（板書課題）二請(qǐng)家認(rèn)真默讀課本P49-P53的內(nèi)容通自學(xué)，回下列問題建立友誼我們需要怎樣做有助于建立友誼的方法有哪些處理沖突的基本策略有哪怎樣呵護(hù)友誼三學(xué)新課（師生研討例，互動(dòng)習(xí)）（）立友誼、運(yùn)用你經(jīng)：推薦班的幾對(duì)好友，談?wù)勀銈兪呛纬蔀榕蟮?？、班上?lái)一新同學(xué)叫悶，三個(gè)期過(guò)去了，大家沒看到他過(guò)、大說(shuō)過(guò)?？纪陻?shù)學(xué)，為一道簡(jiǎn)的題目沒出，他心事重重這道題是天前他試圖想問桌的，可敢開口；技課上，一個(gè)小的制作題住了，想讓小組員幫忙，也不敢說(shuō)下課了也沒做完??小苦自己交不到朋友你能告訴怎樣做才交到朋友嗎？（）交朋友，任何時(shí)都要主動(dòng)嗎（）交朋友，怎樣做算動(dòng)？（）小悶采取主動(dòng)，是方不理他這是不是很尷尬（）小悶一直內(nèi)向又靜他能不能到朋友？、知識(shí)總：何建立友

（）建立友誼需要開放自己建立友誼的過(guò)程中會(huì)有驚喜會(huì)有意外，還有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論樣，敞開扉，主動(dòng)達(dá)，這樣我們才會(huì)彼此過(guò)（）建立友誼，需要續(xù)行動(dòng)。在動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)拇?，即使方拒絕也不意味著自己不；如果一嘗試不成，別氣餒，只要誠(chéng)待人我就有機(jī)會(huì)找到朋。、提問：助建立友誼方法有哪？面帶微笑記住對(duì)的名真誠(chéng)夸贊(4)尋找共同之做個(gè)心的傾聽者(6)保好奇心。（）護(hù)友誼過(guò)：放歌曲《朋友》師：朋友一生一起走。要用去呵護(hù)友，真的誼是一生的無(wú)價(jià)寶。友誼要精心養(yǎng)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的礪、呵護(hù)友，要用心去懷對(duì)方出二圖片，提問：圖和圖二中做法，你成哪一種？為什？答呵友誼，需要用心關(guān)懷對(duì)方體會(huì)朋友需要，在朋友需的時(shí)候到的身旁，以行動(dòng)朋友表達(dá)心和支持、呵護(hù)友，要學(xué)會(huì)尊對(duì)方（）小品表演：《他什得不到友？》，學(xué)生表演提問學(xué)生結(jié)：為他不尊重朋友（）閱讀頁(yè)下的料，談?wù)勔韵聠?、“我”怎做呢？答不再追問但可以默默地關(guān)對(duì)方。、朋友之間需要保持離嗎？需保距離。我呵護(hù)友誼，需要對(duì)方一些間，把握好彼此界限分。每個(gè)人都是獨(dú)的個(gè)體，友之間需以誠(chéng)相待，但這不意味朋就應(yīng)該毫無(wú)保留（）小趙是一個(gè)有主的學(xué)，也心口快，常常給同們提一些的建議甚替同學(xué)們做決定你歡趙嗎？為么？答：喜歡他聰明熱心但不喜歡替學(xué)做決定他該學(xué)會(huì)尊重朋友給予朋友極合理的議，但不要替朋做決定、呵護(hù)友，要學(xué)會(huì)正處理沖突（）有一天自習(xí)課，麗邀請(qǐng)好朋小華參加學(xué)校的詠比賽，歌不錯(cuò)內(nèi)的小華一口回絕心直口快的小麗無(wú)心地說(shuō)小華“膽小鬼“真沒”并啰嗦了幾句。①如果你是小華，你會(huì)怎么？為什么？

播就擊超鏈接思二分析教材頁(yè)“探究與分享

②生活中，你和朋友發(fā)生過(guò)突嗎？如果有，是怎么處的？請(qǐng)與家分一。結(jié)：護(hù)友誼，需要學(xué)正確處理突。沖突生時(shí)，可以相互商尋找理解決方法，如果理得當(dāng)，突可以把此的距離拉近。（）閱讀教材52頁(yè)“方法技”，了解理沖突的基本策、呵護(hù)友，要學(xué)會(huì)正對(duì)待交友受到的傷害（）張力和王強(qiáng)一對(duì)好朋王強(qiáng)把自的多秘密都告訴了力，并再囑張力不要告訴人，張力不猶豫的應(yīng)了。可事后，力又將強(qiáng)事告訴了自己的他朋友。強(qiáng)非常生。張的法，王強(qiáng)為什么氣？如你王強(qiáng)，面對(duì)朋友背叛和傷，你會(huì)怎辦？結(jié)：朋友背叛了自己或者做出傷害友誼舉動(dòng)，我們可以擇寬容方也可以選擇結(jié)束段友誼。者都需要?dú)猓残枰腔郏ǎ┏鍪径€(gè)朋友在漠旅行的故，讓學(xué)生進(jìn)一步解寬容朋、知識(shí)總：樣呵護(hù)友？、拓展空：人說(shuō)：“眾人一視仁，對(duì)少數(shù)