《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》-完整版課件

有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，消耗200千克以上的水。其中只有大約2.2千克作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過程，其余的水到哪里去了呢？水對植物體本身以及自然界又有什么意義？綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標1、說明植物體內(nèi)水分運輸?shù)耐緩健?、解釋氣孔控制水分和二氧化碳進出葉片的機制。3、描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4、認識葉片的結(jié)構(gòu)。5、認同綠色植物蒸騰作用的意義，初步形成保護森林的意識。自主學習要求：認真閱讀書本P109～115，理清本節(jié)要學習的主要內(nèi)容，把握基礎知識。讓我們?yōu)橥瓿山裉斓膶W習目標努力吧！學習任務1、植物體內(nèi)吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?、什么是植物的蒸騰作用？3、綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？植物吸收水分的主要部位在那？在根部的成熟區(qū)植物對水分的吸收和運輸根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.為什么?根尖成熟區(qū)水分從土壤中進入根的內(nèi)部的途徑:土壤中的水根毛表皮細胞壁細胞膜細胞質(zhì)液泡表皮細胞以內(nèi)每層細胞導管土壤中的水根毛根內(nèi)導管莖內(nèi)導管植株各處實驗：根吸收的水分被輸送到哪里去了？是被什么結(jié)構(gòu)輸送的呢？認識導管和篩管導管篩管導管由下往上運輸水和無機鹽篩管由上往下運輸有機物學習任務1、植物體內(nèi)吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?、什么是植物的蒸騰作用？3、綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？植物的蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。（主要通過葉片進行）學習任務1、植物體內(nèi)吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?、什么是植物的蒸騰作用？3、綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？生物圈的水循環(huán)觀察葉片結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割2刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中3用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片41觀察葉片結(jié)構(gòu)上表皮柵欄組織葉脈保衛(wèi)細胞氣孔海綿組織葉肉下表皮1、保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？合作討論2.保衛(wèi)細胞的這種機構(gòu)特點對蒸騰作用有什么意義？3、那么，蒸騰作用對植物的生活有什么意義呢？1、保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？

保衛(wèi)細胞呈半月形，靠近氣孔的一側(cè)壁厚，遠離氣孔的一側(cè)壁薄。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開；當保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔關閉2.保衛(wèi)細胞的這種機構(gòu)特點對蒸騰作用有什么意義？當太陽升起，溫度升高時，氣孔張開，植物的蒸騰作用加強，降低了葉表皮的溫度，避免葉片被陽光灼傷。同時，隨著水分的散失，使水向上運輸?shù)膭恿哟螅龠M植物根部吸水，使植物能夠進行旺盛的生命活動。當夜幕降臨時，氣溫下降，光合作用、蒸騰作用等逐漸減弱，甚至停止，這時，大多數(shù)氣孔也關閉了。3、蒸騰作用的意義①有效地降低葉片溫度②是根部吸水的主要動力③利于水和無機鹽的運輸小結(jié)1、說明植物體內(nèi)水分運輸?shù)耐緩健?、解釋氣孔控制水分和二氧