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Module4Unit1大竹縣第十一小學(xué)劉容教學(xué)目標(biāo):小學(xué)三年級(jí)module4unit1,本課是功能型的交際訓(xùn)練課,我借助“任務(wù)型”教學(xué)采用多樣化教學(xué)手段,將聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、唱溶于一體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愿望。知識(shí)目標(biāo):?jiǎn)卧~redbluegreenblackyellow句型It’s...能力目標(biāo):能夠用英語(yǔ)向別人介紹顏色情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ),做游戲,敢于開(kāi)口,樂(lè)于模仿,在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹(shù)立信心,從而意識(shí)到交流對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。教學(xué)重點(diǎn):redbluegreenblackyellow教學(xué)難點(diǎn):redgreen課前準(zhǔn)備:教學(xué)PPT、單詞卡教學(xué)過(guò)程:Warmingup
1、Singthesong“Goodmorning,Sam.”.Revision1、讓學(xué)生聽(tīng)指令。
2、聽(tīng)音表演。三、Presentation1.(教師播放視頻)讓學(xué)生用漢語(yǔ)告訴老師看到了什么。
2.讓學(xué)生看書(shū)聽(tīng)錄音,并指出與所聽(tīng)到的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片。
3.教讀本課新授單詞:redbluegreenblackyellow
4.告訴學(xué)生老師將放錄音,他們必須跟讀。四、Practice
1.Groupwork。2.老師發(fā)出指令學(xué)生指認(rèn),并比賽。3.What’smissing?五、Summary六、HomeworkReadthebook20-21。七、Blackboarddesign教學(xué)反思:在我的教學(xué)中,要面向全體,要為學(xué)生全面發(fā)展和終身生展奠定基礎(chǔ)。1、創(chuàng)設(shè)各種情境,鼓勵(lì)學(xué)生,大膽的使用英語(yǔ),對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的英語(yǔ)和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。2、為學(xué)生帶給自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。3、鼓勵(lì)學(xué)生,透過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探究等方式,發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合潛力。4、創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生能夠探究他們自我的一些問(wèn)題,并自主解決問(wèn)題。5、在我的教學(xué)過(guò)程中,還注意關(guān)注學(xué)生的情感,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氣氛。6、尊重每個(gè)學(xué)生,用心鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗試,保護(hù)他們的自尊心和用心性。7、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生,盡可能的為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。8、建立融洽、民主的師生交流渠道,互相鼓勵(lì)和幫忙,做
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