初中語文人教九年級上冊第六單元《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案

智取生辰綱導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】分析小說的人物形象，學(xué)習(xí)設(shè)置矛盾沖突刻畫人物形象的方法，了解水滸英雄的故事?！举Y料助讀】1、文學(xué)作品很注重對在矛盾沖突中進(jìn)行人物形象塑造。例如：岳飛可以稱得上“忠”的表率?！对里w傳》便是通過運用矛盾的技法來塑造岳飛這樣一個忠臣的形象。岳飛，他時時刻刻都背負(fù)著“精忠報國”的母訓(xùn)，而這個志在“駕長車，踏破賀蘭山缺”的三軍統(tǒng)帥，卻在即將直搗黃龍之際，收到了皇上的十二面金牌。使得這位擁有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情的英雄，面對一個矛盾的選擇：不歸，縱然可以“收拾舊山河”，可以一雪“靖康恥”，但必然背上一個不忠的罪名；回去的話，可以體現(xiàn)自己的忠，但“十年之功”，卻要“毀于一旦”?；蛟S是岳母刺字對自己影響太深的緣故，岳飛選擇了班師回朝。但對于他來講，作出決定時心中是多么的矛盾。強烈的矛盾沖突使岳飛形象非常鮮明?！緦W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一】自學(xué)質(zhì)疑課文中有哪些矛盾沖突？主要矛盾：楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突次要矛盾：楊志與軍健、虞侯、老督管之間的內(nèi)部矛盾【學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二】討論領(lǐng)悟1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱，其“智”主要體現(xiàn)在哪些方面？（1）智用天時。楊志押送生辰綱正趕上酷熱的季節(jié)，“此時正是五月半天氣”，過了十四五日后（六月初四）“天氣未及晌午，一輪紅日當(dāng)天，沒半點云彩，其實十分大熱”“眾軍人看那天時，四下里無半點云彩，其實那熱不可當(dāng)”。在短短幾行文字中便出現(xiàn)兩次“熱”，天氣的特征已得到極其鮮明的表現(xiàn)。所以軍漢們一見到迎面的土岡子，便“都去松樹下睡倒了”。暑熱加上一路疲憊使楊志的隨從幾乎沒有還擊之力。而晁蓋、吳用等人卻早已等候在此，以逸代勞，可以說已掌握了智取的首要有利因素。（2）智用地利。晁蓋等人選擇了山岡和樹林作為劫取生辰綱的最佳地點，自然有其中原因。黃泥岡可以作為掩護(hù)，松林既可引誘急欲避暑歇息的楊志一行人進(jìn)入，又可模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真切情況。小說中“只見松林里影著一個人”一句中的“影著”足以說明問題。這前兩"智"充分說明晁蓋、吳用等人做到了知己知彼，且深入調(diào)查研究了楊志一行人的行進(jìn)時間、速度和路線。他們斷定在近正午時分，楊志一行人將抵達(dá)黃泥岡，而且軍漢們將急于進(jìn)人松林避暑歇息。晁蓋、吳用等人為楊志一行人畫好了他們情愿也好，不情愿也好都將進(jìn)入的“伏擊圈”。（3）智用矛盾。同樣通過仔細(xì)的觀察和分析，晁蓋等人發(fā)現(xiàn)了楊志一行人內(nèi)部的矛盾并且利用了這一矛盾。楊志擔(dān)心生辰綱出事，推遲每天動身時間，讓軍漢們擔(dān)著百余斤擔(dān)子在烈日下行走，還時常用藤條鞭打他們，唯恐在休息時會發(fā)生意外，軍漢們早已怒忿在胸。虞侯、老都管同樣對楊志有強烈不滿，楊志一行內(nèi)部矛盾已達(dá)激化。這就注定在松林中休息，無人再去理會楊志的打罵。矛盾致使內(nèi)部分裂，給了晁蓋等人可乘之機。此智更能說明晁蓋等入運用一二兩智的高明、得當(dāng)，此智亦與前兩智密切相關(guān)。（4）智用計謀。前面所有“智”的最終實現(xiàn)靠的就是“半瓢酒”。在雙方眾目睽睽之下，晁蓋等人喝的是美酒，而楊志、眾人得的是藥酒，劉唐與白勝的表演天衣無縫，不能不說是吳用的計謀用到了家。楊志等人在“倒也”聲中眼睜睜地看著生辰綱被劫持而去就是動彈不得不能不說是吳用的計謀用到了家。2、楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身，是否在他身上確實無“智”可言呢？楊志并非無“智”。從以下幾個方面可以看出楊志是個十分精細(xì)、警覺且有智謀的“押解官”。（1）智變行程：楊志在“人家漸少”之后，推遲每天動身時間且提前休息(由原來的“五更起身日中歇息”改為“辰牌起身申時便歇”)。他寧可逼迫軍漢冒酷熱前行而落得怨聲載道，也要保全生辰綱，無非是怕有人在晨光或暮色中偷襲。六月正午，恐怕歹人也不愿活動。（2）智藏行蹤：不多帶兵。（3）智選路徑：楊志“催促”一行人在山中僻路行走，表明他選擇了連強盜也不愿行走的艱難路徑，以此來保護(hù)生辰綱。（4）智察棗客：楊志在黃泥岡提醒軍漢們此地險要，發(fā)現(xiàn)劉唐頓生疑心，唯恐白勝酒中有蒙汗藥……（為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措：①逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士，斥責(zé)虞候，得罪老都管；②減少中途休息：擔(dān)心軍士懈??；③審察棗販：謹(jǐn)慎，多疑；④對賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。）以上諸多方面表現(xiàn)了楊志用心、用智良苦，實非常人可比。說明楊志是個精明、謹(jǐn)慎、多智之人。【學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)三】檢測鞏固1、既然楊志并非無智，那么試分析他失敗的關(guān)鍵癥結(jié)在哪里？（1）晁蓋、吳用計策高妙，無懈可擊。（2）楊志急功近利、粗暴蠻橫，沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。軍士、虞候、老都管，無不怨恨。導(dǎo)致內(nèi)部矛盾激化，楊志也確有“不智”之處。楊志把生辰綱看成是自己東山再起的賭注，為確保其安全不惜采用任何方法，這種急功近利導(dǎo)致他欠理智，失人和。（3）梁中書“用”人卻“疑”，只用其“藝”而不信其“人”。派老都管、虞侯跟隨。老都管斥責(zé)楊志的一番話，順應(yīng)了軍漢、虞侯的心愿，而使楊志最終妥協(xié)，同意軍漢們買酒、喝酒，自己也身受其害。2、品味下面的語言，分析楊志的人物形象。（1）五七日后，人家漸少，行客又稀，一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身，申時便歇。忠于職守、精明謹(jǐn)慎。（2）楊志跳起來喝道“那里去！且睡了，卻理會！”眾軍漢道：“趁早不走，日里熱時走不得，卻打我們！”楊志大罵道：“你們省得甚么！”拿了藤條要打。句中對楊志“跳”、“喝”、“拿了藤條”等動作描寫以及對軍漢們喝罵的語言描寫，生動形象地表現(xiàn)了他粗暴蠻橫、急功近利的性格。楊志的性格具有兩重性：一方面是精明能干，謹(jǐn)慎小心。知道社會環(huán)境，知道根據(jù)地形來安排行路時間；另一方面卻又粗暴蠻橫，急功近利。不知道關(guān)心屬下，不知道分擔(dān)責(zé)任，不知道利用人心，這是他性格中的最大缺點。因為有了這一致命的缺點，所以他的遭遇只能是從失敗走向失敗，哪怕他有“博個封妻蔭子”的愿望，但結(jié)果只會事與愿違，同時他的性格中還有可悲的陰暗面，忍辱求全，隨遇而安。【學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)四】拓展延伸水滸傳中武松的故事

故事篇一：打虎遇兄回清河縣的路上，見酒家“三碗不過岡”，連喝十八碗酒，在景陽岡乘醉打死猛虎。下山時巧遇獵戶，一同來到陽谷縣縣衙，將賞銀全贈與了眾位獵戶。知縣愛其忠厚仁德，任命他為都頭。后巧遇兄長武大郎，原來武大娶妻潘金蓮，多有浪蕩子弟來家騷擾，因此遷到了陽谷縣。潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報仇，武松先殺潘金蓮再殺西門慶，殺人后，武松到陽谷縣縣衙自首，由于案情重大，武松被押到東平府審判，東平府府尹陳文昭憐惜武松是個有義的漢子，便把案卷改得輕了，判了個刺配孟州。故事篇二：結(jié)拜宋江武松因先前在家鄉(xiāng)打死一個人，怕吃官司，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，投奔滄州，躲在柴進(jìn)府中避禍，一住就是一年有余時間。武松離家兩年，時刻掛念胞兄。宋江因在家殺死閻婆惜，出逃前往柴進(jìn)府，在柴進(jìn)府遇見了武松，那時候，宋江不慎把炭火掀在武松身上，武松憤怒要打宋江，柴進(jìn)道出宋江姓名后，武松大驚，納頭便拜。第二天，武松說得知當(dāng)時被他“打死”的人只是昏迷了，沒有死去。就辭別柴進(jìn)、宋江，趕奔清河縣尋兄。宋江不舍，與武松結(jié)義為兄弟。故事篇三：血濺鴛鴦樓去孟州的途中，武松路過十字坡酒店，識破了母夜叉孫二娘的蒙汗藥酒，并與其大打出手。危急時刻菜園子張青趕到，解勸了二人，夫妻與武松也交了朋友。在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顧，為報恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。不過武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府以及張團(tuán)練的暗算，被迫大開殺戒，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，并書“殺人者，打虎武松也”。故事篇四：落草二龍山在逃亡過程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成帶發(fā)修行的“行