《陳情表》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案1

PAGE21《陳情表》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１．熟讀全文，掌握文中出現(xiàn)的重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語(yǔ)句式；２．鑒賞本文融情于事的表達(dá)和形象精粹的語(yǔ)言；３．深入體會(huì)文章凄切婉轉(zhuǎn)的陳情技巧?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：重要的古漢語(yǔ)語(yǔ)詞知識(shí)。難點(diǎn)：理解作者當(dāng)時(shí)的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情【學(xué)法指導(dǎo)】查閱資料、信息篩選、批注式閱讀、交流討論、啟發(fā)指導(dǎo)，自主、合作、探究?！局R(shí)鏈接】1文體知識(shí)：“表”是一種文體，是古代奏章的一種，一般以臣子向君主奏事陳情為內(nèi)容?！冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮向蜀漢后主劉禪陳情的奏章。2蘇軾的評(píng)價(jià)：“讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友?！?．作者介紹和背景介紹李密，字令伯，武陽(yáng)人，自幼喪父，母改嫁，賴祖母劉氏撫養(yǎng)成人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于鄉(xiāng)里。李密為人剛正，頗有文名，年輕時(shí)曾仕蜀漢，出相當(dāng)高的外交才能。蜀亡，晉武帝多次召他為官，以故脫辭。祖母死后征為尚書(shū)郎，轉(zhuǎn)漢中太守。后免官回鄉(xiāng)，度過(guò)晚年。西晉王朝初年，武帝為了安撫、吸引蜀漢的士族傾心于晉朝，對(duì)蜀漢的舊臣采取了籠絡(luò)收買(mǎi)的懷柔政策：或任命他們留在中原的子孫為官，或征召他們到京城洛陽(yáng)任職。晉武帝立太子，下詔聘李密為太子洗馬。李密是亡蜀降臣，故國(guó)滅亡才三四年，難免有傷感之情，另一方面做為亡國(guó)之臣，憂于司馬氏集團(tuán)的內(nèi)部矛盾，顧慮多多，所以他要堅(jiān)辭?？扇舨粦?yīng)詔，又會(huì)被誤認(rèn)為“矜守名節(jié)”，難免招來(lái)殺身之禍。于是，他寫(xiě)了這篇《陳情表》，圍繞著“情”“孝”二字反復(fù)陳述自己家庭不幸，和祖母相依為命的苦況親情，表達(dá)對(duì)新朝寵遇的感激涕零，以及孝順祖母的哀哀衷情。真情可鑒，晉武帝只好答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并在生活上給予了他比較優(yōu)厚的待遇。待劉氏死后，服喪期滿，李密才出仕晉朝?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、文言知識(shí)積累1．解釋下列加點(diǎn)虛詞。（1）臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不復(fù)命（2）臣具以表聞（3）伏惟圣朝以孝治天下（4）但以劉日薄西山2．指出下列句中的古今異義并解釋。（1）九歲不行（2）至于成立（3）則告訴不許（4）臣之辛苦3．指出下列句子中的通假字，并解釋。（1）夙遭閔兇（2）零丁孤苦（3）臣密今年四十有四（4）常在床蓐4．指出句中的詞類活用并解釋。（1）非臣隕首所能上報(bào)（2）則劉病日篤（3）是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（4）謹(jǐn)拜表以聞5．根據(jù)表述，將下列句子概括成成語(yǔ)。（1）太陽(yáng)接近西山，喻人的壽命即將終結(jié)了。（）（2）早晨不能想到晚上怎樣。（）（3）孤單無(wú)依靠地獨(dú)立生活（）（4）只有自己的身子和影子互相安慰。（）6．指出下列句子的句式特點(diǎn)。（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)（2）而劉夙嬰疾?。?）急于星火7．重點(diǎn)句子翻譯。（1）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。

（2）是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。

（3）生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。

（4）聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年

二、文本解讀1．誦讀課文，思考“情”在本文中有幾層含義？

2．思考：為何李密“陳”“陳”什么（用文中原句回答）

3．祖母情深似海，圣上恩重如山；在這樣一個(gè)二難的境地里，李密是被動(dòng)的，言辭稍有不慎，不僅達(dá)不到陳請(qǐng)的目的，還有可能招來(lái)殺身之禍。李密是如何化解矛盾，變被動(dòng)為主動(dòng)的？

4．思考：假設(shè)你是晉武帝，正與李密面談，此時(shí)李密直接提出了終養(yǎng)祖母的請(qǐng)求，你晉武帝能不能一兩句話就把李密駁得啞口無(wú)言李密又是如何陳述的呢？

5．李密最后提出解決盡孝與盡忠兩者矛盾的辦法是什么他是怎樣提出這個(gè)辦法的？

6．將本文的第三段和第一段調(diào)整一個(gè)位置，先講理后講情好不好？

7．重點(diǎn)賞析語(yǔ)段（句式，用詞，修辭手法，表情達(dá)意的效果）（1）“生孩六月，慈父見(jiàn)背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立?！?/p>

（2）“逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才?！?，詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。……?！?/p>

（3）“外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮?！?/p>

（4）“劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕?！?/p>

三、合作探究有論者認(rèn)為，李密反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝親，其實(shí)是為自己不奉詔仕晉而故意尋找借口。你同意這一觀點(diǎn)嗎，為什么？

【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．隕首（yǔn）切峻（jùn）猥以微賤（wèi）B．矜育（jīn）宦達(dá)（huàn）劉病日篤（dù）C．希冀（jì）優(yōu)渥（wò）過(guò)蒙拔擢（huó）D．盤(pán)桓（yuán）僥幸（jiǎo）氣息奄奄（yǎn）2．下列句子不屬于判斷句的一項(xiàng)是（）A．非臣隕首所能上報(bào)。B．而劉夙嬰疾病。C．今臣亡國(guó)賤俘。D．臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知。3．下列對(duì)各句的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是（）A．行年四歲，舅奪母志——這句話的主要意思是說(shuō)自己的舅父是個(gè)兇狠、無(wú)禮義廉恥的人。B．歷職郎署，本圖宦達(dá)——目的是說(shuō)自己本想在仕途上發(fā)達(dá)，但能力差，沒(méi)有升上去，自己錯(cuò)蒙皇上抬舉。C．臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年——意在說(shuō)明祖母對(duì)自己恩深似海。D．生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草——表明自己雖然暫時(shí)還不能為皇帝出力，但將來(lái)一定為皇帝效命。4．下面句子分為4組，全能夠表現(xiàn)李密孝敬祖母的一項(xiàng)是（）①祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)②臣侍湯藥，未曾廢離③則劉病日篤；欲茍順?biāo)角棰艿詣⑷毡∥魃剑瑲庀⒀傺佗菽?、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)⑥是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑥5．下列有關(guān)古代文化常識(shí)的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）A．古代稱婦女在丈夫死后不再嫁為“守節(jié)”，“舅奪母志”的“母志”就是指母親守節(jié)撫孤的志愿。B．古代喪禮，凡為祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服喪一年，叫“功服”。C．刺史在晉朝時(shí)是州的最高行政長(zhǎng)官。D．“孝廉”“秀才”都是漢代以來(lái)推薦人才的一種科目，“孝廉”即孝順父母、品行方正的人，“秀才”即優(yōu)秀人才。6．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容及特色的概括與評(píng)析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第一段，作者陳述家庭的特殊不幸和作者與祖母更相為命，以使晉武帝化嚴(yán)為慈，化對(duì)立態(tài)度的逞威為同一立場(chǎng)的體恤。第二段歷敘朝廷多次征召，優(yōu)禮有加，而且自己由于要贍養(yǎng)祖母而陷入進(jìn)退兩難的困境。作者這樣寫(xiě)，旨在消除晉武帝的疑慮。B．文章第三段提出晉朝“以孝治天下”這個(gè)治國(guó)綱領(lǐng)，陳述作者特別孤苦的處境和作者的從政歷史、人生態(tài)度及政治理想，以便進(jìn)一步打消晉武帝的疑慮。第四段則明確提出“愿乞終養(yǎng)”，表示要先盡孝后盡忠，以期感動(dòng)晉武帝，從而達(dá)到陳情目的。C．本文語(yǔ)言形象生動(dòng)，精練準(zhǔn)確，飽含強(qiáng)烈感情。如第三段“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”，形象地把病重的祖母喻為要落山的太陽(yáng)，來(lái)日不多，氣息微弱，生命之燭即將熄滅，早上不能想到晚上怎樣，隨時(shí)都有可能死亡，寫(xiě)得真摯感人，催人淚下。D．本文主要是以情動(dòng)人。作者陳述了他的苦情、親情、忠情及怨恨上司之情，情真意切，令人憐憫，最終打動(dòng)了晉武帝，讓他在家侍奉祖母。閱讀“伏惟圣朝以孝治天下”到“謹(jǐn)拜表以聞”，回答7～10題。7．下列加點(diǎn)的字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．猶蒙矜育矜：憐惜。B．不矜名節(jié)矜：自夸。C．皇天后土實(shí)所共鑒鑒：鑒別。D．臣不勝犬馬怖懼之情勝：盡。8．下列翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A．伏惟圣朝以孝治天下譯文：我想圣明的當(dāng)朝是用孝道治理天下的。B．寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀譯文：恩寵如此優(yōu)厚，我怎敢徘徊不前，而有非分的愿望呢。C．烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)譯文：烏鳥(niǎo)還有感情，我希望把祖母奉養(yǎng)到去世。D．臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。譯文：我活著應(yīng)當(dāng)不惜性命為國(guó)出力，死后也要結(jié)草報(bào)恩。9．作者不應(yīng)詔所用的最有力的“武器”是（）A．圣朝以孝治天下B．亡國(guó)賤俘，至微至陋C．祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年D．報(bào)養(yǎng)劉之日短也10．對(duì)上文的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．選文的前面幾段重在于敘事中動(dòng)之以深情，選文則重在于陳情中曉之以大義。B．在陳情中既表述自己“愿乞終養(yǎng)”的決心，又表達(dá)了活著時(shí)要盡忠，死后亦當(dāng)感恩圖報(bào)的感情。C．選文融情于理，特別是連用“凡”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等詞，曲折而有條理。D．作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對(duì)比，意在表明孝比忠更重要。【拓展提升】閱讀下文，回答11～14題。杜重威，朔州人也。安重榮反，重威逆戰(zhàn)于宗城，重榮為偃月陣，重威擊之不動(dòng)。重威欲少卻以伺之，偏將王重胤曰：“兩兵方交，退者先敗。”乃分兵為三，重威先以左右隊(duì)擊其兩冀，戰(zhàn)酣，重胤以精兵擊其中軍，重榮將趙彥之來(lái)奔，重榮遂大敗，走還鎮(zhèn)州，閉壁不敢出。重威攻破之，以功拜重威成德軍節(jié)度使。重威出于武卒，無(wú)行而不知將略。破鎮(zhèn)州，悉取府庫(kù)之積及重榮之貲，皆沒(méi)之家，高祖知而不問(wèn)。及出帝與契丹絕好，契丹連歲入寇，重威閉城自守，屬州城邑多所屠戮。胡騎驅(qū)其人民千萬(wàn)過(guò)其城下，重威登城望之，未嘗出救。重威居鎮(zhèn)州，重?cái)科涿瘢瑧艨诘虺?，又俱契丹之至，乃連表乞還京師。未報(bào)，亟上道，朝廷莫能止，即拜重威為鄴都留守。而鎮(zhèn)州所留私粟十余萬(wàn)斛，殿中監(jiān)王欽祚和市軍儲(chǔ)，乃錄以聞，給絹數(shù)萬(wàn)匹以償之，重威大怒曰：“吾非反者，安得籍沒(méi)邪！”三年秋，契丹高牟翰詐以瀛州降，復(fù)以重威為北面行營(yíng)招討使。契丹寇鎮(zhèn)、定，重威西趨中渡橋，與虜夾滹沱河而軍。偏將宋彥筠、王清渡水力戰(zhàn)，而重威按軍不動(dòng)，彥筠遂敗，清戰(zhàn)死。轉(zhuǎn)運(yùn)使李谷教重威以三腳木為橋，募敢死士過(guò)河擊賊，諸將皆以為然，獨(dú)重威不許。契丹遣騎兵夜并西山擊欒城，斷重威軍后。是時(shí)，重威已有異志，而糧道隔絕，乃陰遣人詣契丹請(qǐng)降。契丹大悅，許以中國(guó)與重威為帝，重威信以為然，乃伏甲士，召諸將告以降虜。諸將愕然，以上將先降，乃皆聽(tīng)命。重威出降表使諸將書(shū)名，乃令軍士陣于柵外，軍士猶喜躍以為決戰(zhàn)，重威告以糧盡出降，軍士解甲大哭，聲震原野。契丹賜重威赭袍，使衣以示諸軍，拜重威太傅。契丹犯京師，重威以晉兵屯陳橋，士卒凍餓，不勝其苦。重威出入道中，市人隨而詬之，重威俯首不敢仰顧。漢高祖定京師，拜重威太尉、歸德軍節(jié)度使，重威懼，不受命。遣高行周攻之，不克，高祖乃自將攻之。遣給事中陳同以詔書(shū)召之，重威不聽(tīng)命，而漢兵數(shù)敗，圍之百余日。重威食盡，民多逾城出降，皆無(wú)人色。重威乃遣判官王敏及其妻相次請(qǐng)降，高祖許之。重威素服出見(jiàn)高祖，高祖赦重威，拜檢校太師、守太傅、兼中書(shū)令。高祖病甚，顧大臣曰：“善防重威！”高祖崩，秘不發(fā)喪，大臣乃共誅之，及其子弘璋、弘璨、弘璲尸于市，市人蹴而詬之，吏不能禁，支裂蹈踐，斯須而盡。（節(jié)選自《新五代史·杜重威傳》）11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．重威逆戰(zhàn)于宗城 逆：迎戰(zhàn)B．未報(bào)，亟上道 報(bào)：報(bào)告C．重威出降表使諸將書(shū)名 書(shū)：書(shū)寫(xiě)D．高祖病甚，顧大臣曰 顧：環(huán)顧12．以下各組句子中，分別表明杜重威“無(wú)行”和“心懷異志”的一組是（）A．悉取府庫(kù)之積及重榮之貲重威懼，不受命B．重威登城望之，未嘗出救陰遣人詣契丹請(qǐng)降C．重?cái)科涿?，戶口凋敝重威俯首不敢仰顧D．諸將皆以為然，獨(dú)重威不許顧大臣曰：“善防重威！”13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．安重榮反叛，起初杜重威率兵攻打不動(dòng)。后來(lái)兵分三路攻打時(shí)安重榮部將趙彥之投降，這才打敗了安重榮。B．杜重威軍人出身，沒(méi)有德行。大肆搜刮百姓，對(duì)百姓不加以體恤，在百姓受到契丹的欺凌時(shí)也沒(méi)有發(fā)兵營(yíng)救。C．杜重威不懂為將的謀略，對(duì)于別人的建議也不采納。當(dāng)北面行營(yíng)招討使與契丹戰(zhàn)斗時(shí)，在部下苦戰(zhàn)時(shí)因自己兵力受到契丹牽制而按兵不動(dòng)。D．杜重威心懷異志，投降契丹，受到百姓的唾罵。后歸降漢高祖，在漢高祖死后大臣們共同殺掉了杜重威和他的兒子。14．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）重威欲少卻以伺之，偏將王重胤曰：“兩兵方交，退者先敗?！弊g文：（2）是時(shí)，重威已有異志，而糧道隔絕，乃陰遣人詣契丹請(qǐng)降。譯文：（3）重威出入道中，市人隨而詬之，重威俯首不敢仰顧。譯文：參考譯文：杜重威，朔州人。安重榮反叛，杜重威在宗城迎戰(zhàn)。安重榮擺偃月陣，杜重威攻打不動(dòng)。杜重威打算稍稍后撤等待時(shí)機(jī)，偏將王重胤說(shuō)：“兩軍剛交戰(zhàn)，后退的先敗?！庇谑潜秩?，杜重威先命左右部隊(duì)攻打?qū)Ψ降膬梢恚瑧?zhàn)斗激烈時(shí)，王重胤又率精兵攻打?qū)Ψ降闹熊?，安重榮部將趙彥之前來(lái)投奔，安重榮于是大敗，逃回鎮(zhèn)州，關(guān)閉營(yíng)壘不敢出戰(zhàn)。杜重威攻破鎮(zhèn)州，因功授杜重威成德軍節(jié)度使。杜重威是軍人出身，沒(méi)有德行而又不懂為將的謀略。攻破鎮(zhèn)州后，將府庫(kù)的積蓄和安重榮的資產(chǎn)全部奪取，自家吞沒(méi)，晉高祖雖然知情卻沒(méi)有追問(wèn)。到晉出帝和契丹絕交后，契丹連年進(jìn)犯，杜重威閉城自守，所屬州縣城邑大多受到屠殺。胡騎驅(qū)趕他成千上萬(wàn)的百姓經(jīng)過(guò)城下，杜重威登城瞭望，卻沒(méi)有出城營(yíng)救。杜重威在鎮(zhèn)州，大肆搜刮百姓，使鎮(zhèn)州民生凋敝，又怕契丹前來(lái)進(jìn)犯，于是接連上表請(qǐng)求回到京師，還沒(méi)有等到答復(fù)，就急忙上路，朝廷不能制止，就授任杜重威為鄴都留守。而在鎮(zhèn)州留下私人的糧食十多萬(wàn)斛，殿中監(jiān)王欽祚向百姓議價(jià)購(gòu)買(mǎi)糧食作為軍糧，于是登記上報(bào)，給了杜重威幾萬(wàn)匹絲綢作抵償。杜重威大怒說(shuō)：“我不是反叛的人，怎能登記沒(méi)收財(cái)產(chǎn)！”三年秋，契丹高牟翰詐稱以瀛州投降，又任命杜重威為北面行營(yíng)招討使。契丹侵犯鎮(zhèn)、定二州，杜重威向西急行軍至中渡橋，和契丹隔著滹沱河布陣。偏將宋彥筠、王清渡河奮力作戰(zhàn)，而杜重威按軍不動(dòng)，宋彥筠因此被打敗，王清陣亡。轉(zhuǎn)運(yùn)使李谷教杜重威用三腳木建橋，招募不怕死的士兵過(guò)河攻打賊軍，將領(lǐng)們都認(rèn)為對(duì)，唯獨(dú)杜重威不同意。契丹派騎兵連夜沿著西山攻打欒城，截?cái)喽胖赝暮舐?。這時(shí)，杜重威已有二心，而運(yùn)糧通道被隔絕，于是暗中派人去向契丹請(qǐng)求投降。契丹人十分高興，許諾拿中原讓杜重威稱帝，杜重威信以為真，于是埋伏甲兵，召集將領(lǐng)們宣布向契丹投降。將領(lǐng)們驚愕不已，因上將先投降，于是都從命了。杜重威拿出降表讓將領(lǐng)們簽名，于是命令士兵在柵寨外擺開(kāi)陣勢(shì)，士兵們還歡喜跳躍以為是要與敵決戰(zhàn)，杜重威告訴他們沒(méi)糧食吃了要去投降，士兵們都脫下鎧甲大哭起來(lái)，聲震原野。契丹賜給杜重威紅袍，讓他穿上巡視軍隊(duì)，授任杜重威為太傅。契丹侵犯京師，杜重威率晉兵屯駐陳橋，士兵饑寒交迫，不能忍受痛苦。杜重威在路上出入，街上的人跟著罵他，杜重威低頭不敢仰視。漢高祖平定了京師，授任杜重威為太尉、歸德軍節(jié)度使，杜重威害怕，不接受任命。漢高祖派高行周進(jìn)攻他，沒(méi)能攻克，漢高祖于是親自率兵攻打他。又派給事中陳同以詔書(shū)召見(jiàn)他，杜重威不從命，而漢兵多次戰(zhàn)敗，包圍他一百多天。杜重威糧食吃盡，不少老百姓越過(guò)城墻出來(lái)投降，都面無(wú)人色。杜重威于是派判官王敏和他的妻子相繼請(qǐng)求投降，漢高祖準(zhǔn)許。杜重威穿著白衣服出來(lái)見(jiàn)漢高祖，漢高祖赦免杜重威，授任檢校太師、守太傅兼中書(shū)令。漢高祖病重，環(huán)視大臣說(shuō)：“好好提防杜重威！”漢高祖去世，封鎖消息，沒(méi)有發(fā)喪，大臣們共同殺掉杜重威和他的兒子杜弘璋、杜弘璨、杜弘璲，將尸體拋到街市，街上的人踢尸大罵，官吏不能禁止，肢裂尸體，任意踐踏，一會(huì)就不見(jiàn)尸體了。15．仿照下面畫(huà)線的句子，另寫(xiě)一段話，要求句式相同，語(yǔ)意連貫?！蛾惽楸怼返恼Z(yǔ)言是有形的，有聲的，因?yàn)樗怯星榈摹Ｗx《陳情表》我們可以看到：李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲惻，帝王微笑背后的惱怒，作者誠(chéng)惶誠(chéng)恐的怖懼。讀《陳情表》我們可以聽(tīng)到：?！緦W(xué)習(xí)反思】這節(jié)課你的收獲是什么還有哪些不足？

【參考答案】【學(xué)習(xí)過(guò)程】二、1．本文的題目是《陳情表》，“表”是一種奏章，用于臣下向君主陳請(qǐng)謝賀?！瓣悺笔顷愂龅囊馑迹椋海?）情況（事實(shí)）；（2）衷情（孝情、苦情、忠情）；（3）情理（忠孝之道）。2．提示：為何陳——用原文作答：除臣洗馬，不能就職。（不想到晉朝為官）陳什么：用原文作答：夙遭閔兇；更相為命；不能廢遠(yuǎn)；愿乞終養(yǎng)。（陳述年幼時(shí)的孤苦及祖孫的相依為命，自己的一片孝心。3．

4．晉武可能會(huì)說(shuō)，既然你要終養(yǎng)祖母以盡孝心，為什么在蜀漢你又出來(lái)做官呢因此，李密深知，這段歷史是不能回避的，只能剖明自己心跡：一仕偽朝“本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)”，二在圣朝“寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓”讓晉武帝明白自己的忠心。最后再以一幅祖母病篤圖深深打動(dòng)了晉武帝，讓他明了自己不能出仕的唯一原因只是因?yàn)樽婺覆≈?，從而提出不能廢遠(yuǎn)的要求。（提示：李密在分析矛盾時(shí)將孝治天下的理與祖母病篤須盡孝的情作了對(duì)照，應(yīng)作什么選擇其情理不言而喻。）5．作者以列數(shù)字作對(duì)比的方式提出了先盡孝后盡忠這一解決矛盾的辦法，合情合理，再加上李密在最后再表忠心，不容晉武帝置疑，不得不答應(yīng)李密的陳請(qǐng)。（提示：盡忠日長(zhǎng)，盡孝日短：先盡忠后盡孝。）6．出于情，歸于理，先動(dòng)之以情，再曉之以理，陳情于事，寓理于情?？傊氖紫汝愂鰝€(gè)人悲慘遭遇及家庭凄苦，突出母孫的特殊關(guān)系，作為陳情的依據(jù)。繼則寫(xiě)自己愿意奉詔，但又以劉病日篤，處于狼狽之境，借以博取晉武帝的同情。再則抬出以孝治天下的大旗，懇求準(zhǔn)許所請(qǐng)。同時(shí)更表明自己心跡，排除了不愿出仕的政治因素。最后提出解決矛盾的方案。全文構(gòu)思縝密，脈絡(luò)分明，具有很強(qiáng)的邏輯力量。7．（1）四字駢句，語(yǔ)勢(shì)連貫、緊湊，不拖沓，讓人感到災(zāi)禍接踵而來(lái)，以情動(dòng)人，讓晉武帝化嚴(yán)為慈。“煢煢孑立，形影相吊”，直陳其事，白描手法，把自己形只影單，孤獨(dú)寂寥，極為形象地表現(xiàn)出來(lái)，讀之讓人動(dòng)容。（2）一連用了“察臣”“舉臣”、“拜臣”、“除臣”，準(zhǔn)確地陳述了自己“過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥”的實(shí)情以及由衷的感恩戴德之情。（3）對(duì)偶句，一外一內(nèi)都強(qiáng)調(diào)一個(gè)“無(wú)”字，寫(xiě)出了自己舉目無(wú)親，后代尚小無(wú)人終養(yǎng)祖母的困苦境地形象生動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)了，讓人覺(jué)得急切而無(wú)可置疑。（4）以落日喻人命，貼切在刻畫(huà)了祖母蒼老多病的形象，融入濃烈的抒情色彩，能極大地引發(fā)讀者的同情；“朝不慮夕”雖是夸張卻給人無(wú)可置疑的真實(shí)；再加上四字駢句，有詩(shī)一般的韻律，如泣如訴，讀之無(wú)不令人動(dòng)容泣下。三、觀點(diǎn)1：李密反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝親，決不是為其不奉詔仕晉而故意尋找借口。他是真心因終養(yǎng)祖母才難能應(yīng)詔的。讀完全篇，我們可以清楚地體昧到，他的孝心不是抽象的，而是充滿了孫兒對(duì)祖母的一片真情。觀點(diǎn)2：李密對(duì)蜀漢念念于懷，他曾說(shuō)劉禪“可次齊桓”。更何況司馬氏是以屠殺篡奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國(guó)之臣，對(duì)出仕新朝就不能不有所顧慮，而暫存觀望之心了。不幸的是他這種想法，被晉武帝多少察覺(jué)到了，因此“州書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢”，這就使李密在“再度表聞”時(shí)，發(fā)生了更大的困難。然而李密抓住了“孝”字大做文章，卻又不從大道理講起，而是委婉陳辭，動(dòng)之以情，恰到好處地解決了“不從皇命”的難題。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．C（A項(xiàng)，猥：wěi；B項(xiàng)，篤：dǔ；D項(xiàng)，桓：huán）2．B（B是被動(dòng)句。）3．D4．B（①與④，主角是祖母，不是李密。）5．B（“功服”應(yīng)為“服期”）6．D（“怨恨上司之情”和“讓他在家侍奉祖母”都不對(duì)。）7．C（鑒：鑒察，明察。）8．C（烏鳥(niǎo)還有反哺其親的感情，希望讓我把祖母奉養(yǎng)到去世。）9．A10．D（意為說(shuō)明“報(bào)劉日短事君日長(zhǎng)”。）【拓展提升】11．B（報(bào)：答復(fù)，回復(fù)）12．B（A：“重威懼，不受命”不能反映出“心懷異志”；C：重威俯首不敢仰顧不能反映出“心懷異志”；D：“諸將皆以為然，獨(dú)重威不許”不能反映出“無(wú)行”）13．C（“因自己兵力受到契丹牽制”原文中并沒(méi)有體現(xiàn)）14．（1）杜重威打算稍稍后撤等待時(shí)機(jī)，偏將王重胤說(shuō)：“兩軍剛交戰(zhàn)，后退的先敗。”（2）這時(shí)，杜重威已有二心，而運(yùn)糧通道被隔絕，于是暗中派人去向契丹請(qǐng)求投降。（3）杜重威在路上出入，街上的人跟著罵他，杜重威低頭不敢仰視。參考譯文：杜重威，朔州人。安重榮反叛，杜重威在宗城迎戰(zhàn)。安重榮擺偃月陣，杜重威攻打不動(dòng)。杜重威打算稍稍后撤等待時(shí)機(jī)，偏將王重胤說(shuō)：“兩軍剛交戰(zhàn)，后退的先敗?！庇谑潜秩?，杜重威先命左右部隊(duì)攻打?qū)Ψ降膬梢?，?zhàn)斗激烈時(shí)，王重胤又率精兵攻打?qū)Ψ降闹熊姡仓貥s部將趙彥之前來(lái)投奔，安重榮于是大敗，逃回鎮(zhèn)州，關(guān)閉營(yíng)壘不敢出戰(zhàn)。杜重威攻破鎮(zhèn)州，因功授杜重威成德軍節(jié)度使。杜重威是軍人出身，沒(méi)有德行而又不懂為將的謀略。攻破鎮(zhèn)州后，將府庫(kù)的積蓄和安重榮的資產(chǎn)全部奪取，自家吞沒(méi)，晉高祖雖然知情卻沒(méi)有追問(wèn)。到晉出帝和契丹絕交后，契丹連年進(jìn)犯，杜重威閉城自守，所屬州縣城邑大多受到屠殺。胡騎驅(qū)趕他成千上萬(wàn)的百姓經(jīng)過(guò)城下，杜重威登城瞭望，卻沒(méi)有出城營(yíng)救。杜重威在鎮(zhèn)州，大肆搜刮百姓，使鎮(zhèn)州民生凋敝，又怕契丹前來(lái)進(jìn)犯，于是