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《音樂(lè)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)(中/英文):音樂(lè)基礎(chǔ)/MusicEssential課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)課課程性質(zhì):必修課 適用專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)與表演學(xué)時(shí)數(shù):32 其中:實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí):0學(xué)分?jǐn)?shù):2 考核方式:考查預(yù)修課程:無(wú)[加]洛伊斯·喬克西著,趙亮、劉沛譯,《柯達(dá)伊教學(xué)法》,中央音樂(lè)學(xué)院出版社,2008宋瑾著,《音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)》,上海音樂(lè)出版社,人民音樂(lè)出版社,2008彭世端編,《視唱練耳與基本樂(lè)理》,吉林音像出版社,19991998開(kāi)課單位:服裝學(xué)院課程簡(jiǎn)介:本門(mén)課程對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生了解并掌握相關(guān)的基本樂(lè)理和視唱練耳知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏和音樂(lè)感知的能力;提高學(xué)生把握音樂(lè)節(jié)奏與服裝節(jié)奏、音樂(lè)風(fēng)格與服裝風(fēng)格的能力。第一章:音樂(lè)基礎(chǔ)(一)(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求讓學(xué)生了解相關(guān)的音樂(lè)基本理論知識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到音樂(lè)在服裝表演中的作用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,打開(kāi)學(xué)生感受音樂(lè)的“通道”。教學(xué)內(nèi)容一、基本樂(lè)理(一)1、概述2、關(guān)于音樂(lè)3、音、音名與唱名4、節(jié)奏、音符、音值三、節(jié)奏訓(xùn)練(一)1、擊拍練習(xí)2、2/4拍的擊拍練習(xí)3、第1—5條節(jié)奏練習(xí)第二章:音樂(lè)基礎(chǔ)(二)(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求奏型的準(zhǔn)確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)欣賞音樂(lè)時(shí),變被動(dòng)地聽(tīng),為主動(dòng)地感受教學(xué)內(nèi)容一、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)方面相關(guān)的知識(shí)(一)1、關(guān)于音樂(lè)欣賞2、音樂(lè)表現(xiàn)的心理機(jī)制(上二、音樂(lè)賞析(一)三、視唱練習(xí)(一)1、視唱的基本要求2、C大調(diào)音位、音階練習(xí)3、視唱第1-3首四、基本樂(lè)理(二)1、單位拍、節(jié)拍2、小節(jié)、小節(jié)線、終止線3、半音、全音五、節(jié)奏訓(xùn)練(二)1、八分音符、2/4拍,平均型節(jié)奏、口讀節(jié)奏2、聽(tīng)音樂(lè)擊拍3、第6—10條節(jié)奏練習(xí)第三章 樂(lè)基礎(chǔ)(三)(6學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求奏型的準(zhǔn)確;感受音樂(lè)的美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容(二)第4-6首視唱練習(xí)曲、2/4拍、4/4二、音樂(lè)賞析(二)歌劇片段欣賞:《貓》、《茶花女》等三、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)方面相關(guān)理論知識(shí)(二)音樂(lè)表現(xiàn)的心理機(jī)制(下)四、音樂(lè)賞析(三)五、基本樂(lè)理(三)1、音程及其名稱(chēng)2、4/4拍子3、休止符六、視唱練習(xí)(三)第7—9首視唱練習(xí)曲,2/4、4/4、3/4七、節(jié)奏訓(xùn)練(三)4/4拍的擊拍練習(xí)2、口讀節(jié)奏4/4拍3、整拍休止節(jié)奏練習(xí)4、第11—15條節(jié)奏練習(xí)第四章 音樂(lè)基礎(chǔ)(四)(6學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求準(zhǔn)確的同時(shí),注意音樂(lè)的表現(xiàn);感受音樂(lè)的美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)有感情的唱視唱練習(xí)曲,用心感受節(jié)奏的律動(dòng),感受音樂(lè)的美教學(xué)內(nèi)容一、節(jié)奏訓(xùn)練(四)拍的擊拍練習(xí)拍的節(jié)奏組合3、第16—20條節(jié)奏練習(xí)二、音樂(lè)賞析(四)維也納新年音樂(lè)會(huì)《片段》三、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)方面相關(guān)理論知識(shí)(三)“音樂(lè)審美接受障礙分析”;四、視唱練習(xí)(四)第10—12首視唱練習(xí)曲,3/4、4/4、3/8拍第五章 音樂(lè)基礎(chǔ)(五)(6學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求要求掌握的變化教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)感受音樂(lè)的律動(dòng)與美教學(xué)內(nèi)容一、節(jié)奏訓(xùn)練(五)1、聽(tīng)音樂(lè)分辨節(jié)拍2、附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏3、第21—25條節(jié)奏練習(xí)二、音樂(lè)欣賞(五)《大河之舞》片段三、基本樂(lè)理(四1、附點(diǎn)2、音組3、調(diào)式、音階四、視唱練習(xí)(五)第13—15首視唱練習(xí)曲,附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏第六章 音樂(lè)基礎(chǔ)(六)(6學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求準(zhǔn)確的同時(shí),注意音樂(lè)的表現(xiàn);感受音樂(lè)的美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)全身心地感受音樂(lè)的美與律動(dòng)教學(xué)內(nèi)容一、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)方面的相關(guān)理論知識(shí)(四)“音樂(lè)欣賞的類(lèi)型與方式”;二、視唱練習(xí)(六)第16—18三、節(jié)奏訓(xùn)練(六1、
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