體育教學(xué)計劃1

體育教學(xué)計劃新學(xué)期伊始，教師和同學(xué)們都面帶笑容、心情開心地開頭了緊急而又勞碌的校園生活。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定規(guī)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的進(jìn)展為中心，始終把學(xué)生主動、全面的進(jìn)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培育學(xué)生積極參與體育熬煉的興趣為切入點(diǎn)，教師的教法必需通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實(shí)施過程中，要留意學(xué)生學(xué)法的討論與探究，而且要討論教法與學(xué)法的變化，充分發(fā)揮嬉戲的功能作用，把握體育運(yùn)動技能，進(jìn)展身體素養(yǎng)、增進(jìn)身體安康。培育學(xué)生終身體育熬煉的意識與行為。

作為體育教師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，專研教學(xué)策略，落實(shí)六環(huán)三步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運(yùn)動的進(jìn)展，豐富學(xué)生熬煉工程，引導(dǎo)學(xué)生積極參加，形成生氣勃勃的校園體育氣氛。

二、學(xué)生狀況分析

學(xué)生特別喜愛體育，但局部技能、動作把握的不是很好。沒有自覺體育的習(xí)慣。

三、主要目標(biāo)

1、培育學(xué)生積極參加體育活動的態(tài)度和行為，樂于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)簡潔的運(yùn)動動作。說出所做簡潔動作術(shù)語。

2、把握軟式排球的墊球、上手傳球動作，小足球的拖球、撥球、顛球、運(yùn)球技術(shù)，明確武術(shù)手型特點(diǎn)，根本把握武術(shù)的簡潔組合動作。

3、體驗(yàn)參與不同工程運(yùn)動的心理感受，如、在練習(xí)400米工程活動中體驗(yàn)疲憊，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗(yàn)緊急，在練習(xí)小足球工程活動中體驗(yàn)興奮等。

4、學(xué)會通過體育熬煉等方法調(diào)控心情，樹立自信念。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的歡樂，培育良好的合作精神和體育道德。

四、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生把握技術(shù)、培育興趣的重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。

1、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，制定教學(xué)規(guī)劃、單元規(guī)劃，確定重、難點(diǎn)，了解學(xué)生實(shí)際狀況確定教學(xué)目標(biāo)。

2、課堂上，以啟發(fā)、鼓舞、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參加教學(xué)，以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生參與體育熬煉。加強(qiáng)與重視對學(xué)生力量的培育。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地、器材，不上無預(yù)備的課，觀看學(xué)生的心情變化，多與學(xué)生溝通，準(zhǔn)時與班主任、家長溝通，表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，對有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇，準(zhǔn)時給與批判指正，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜愛的體育教師。

4、關(guān)注“體差生”，加強(qiáng)特長生的培育,本學(xué)期開展“我也有特長”活動，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長工程，制定練習(xí)規(guī)劃(練習(xí)時間、練習(xí)數(shù)量、要到達(dá)的明標(biāo))，上交到教師保管，每個月要回報一次練習(xí)狀況。

5、培育學(xué)生參加體育熬煉的興趣，在成功面前不傲慢，在困難與失敗面前不氣餒，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣，協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。

6、仔細(xì)完成“學(xué)生體質(zhì)安康測試”工作，做到公正、公正、公開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積存和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析，總結(jié)成績、缺乏，以及影響因素，以便在今日的公正中揚(yáng)長避短，繼往開來。

7、仔細(xì)參與集體備課、教研，虛心向他人學(xué)習(xí)，與同行們探討教學(xué)策略，在討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)方案、進(jìn)展教學(xué)評價時，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)展思索，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以承受，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動有時效性。

8、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平，它可以對學(xué)生在體育課上得到的學(xué)問進(jìn)展穩(wěn)固，也可以拓展學(xué)生的力量，學(xué)習(xí)他們寵愛的體育工程，同時培育了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了具體的規(guī)劃、措施，以保證課外活動順當(dāng)開展，探究科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運(yùn)動競賽水平，爭取最好的成績。

體育教學(xué)規(guī)劃2

在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫忙下，我順當(dāng)?shù)?完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作。由于任教初四，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校初四共分八個教學(xué)班，我任教1—4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素養(yǎng)各異。由于初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力特別大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差異大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的熬煉;女生趨于文雅，不好活動，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培育女生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培育學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育熬煉中去。

三、學(xué)期目標(biāo)：

1、養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，把握好初四中考多個可能被測試的工程。

2、收集并引導(dǎo)他們把握更多的體育時事，豐富他們的學(xué)問，以備綜合力量考試。

3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體，增加體質(zhì)。

四、詳細(xì)措施：

1、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

2、仔細(xì)備好課，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3、課堂上，參加到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注意培育體育骨干，起到領(lǐng)先的作用。課中多采納競賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

4、課后做到準(zhǔn)時反思總結(jié)。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1、仔細(xì)領(lǐng)悟課改精神，嫻熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、多聽課，評課參加集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷