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校長綜合治理工作述職報告

第一篇:校長綜合治理工作述職報告2017華僑中學(xué)綜合治理工作述職報告根據(jù)縣委縣政府綜合治理工作目標(biāo)考核工作安排和要求,認(rèn)真對照有關(guān)工作目標(biāo),現(xiàn)就一年來的主要工作情況匯報如下:華僑中學(xué)現(xiàn)有教職工137人,在校學(xué)生1560余名。一年來,我?guī)ьI(lǐng)綜治辦全體工作人員在縣委、縣政府、上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合全縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城和創(chuàng)文明縣城的工作,以推現(xiàn)和創(chuàng)建“平安校園”為契機,堅持依法治校,扎實開展普法宣傳教育和依法治理工作,堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,動員和組織廣大師生扎實開展綜合治理和平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。學(xué)校多次被評為縣綜合治理先進單位,今年還被評為云浮市依法治校示范學(xué)校,有力推動了學(xué)校各項工作的順利開展,全面促進了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。一、高度重視,健全組織。學(xué)校成立了以校長為組長的“綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,使綜合治理工作有了強有力的組織保證。二、建立了有效的管理制度。學(xué)校先后建立和完善了各種安全制度和安全防范制度。如:《安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《安全隱患排查制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》。三、層層落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各處室、全體教職工層層簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立了“考核獎懲制度”。四、措施落實到位,確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)校安全工作計劃”。全年召開了六次安全工作會議和冬季安全工作專題會議,多次舉行了交通安全和法制教育報告會,舉行了緊急疏散演練和預(yù)防毒品犯罪等方面的教育,并建立了禁毒教育展室。五、加強了安全保衛(wèi)工作,做到責(zé)任到人,獎懲分明。學(xué)校長年堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,保衛(wèi)科堅持24小時值班巡邏,對校園重點部位嚴(yán)密盯防。制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記制度。六、進一步加強了學(xué)生安全管理工作。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《學(xué)生安全工作承諾書》。每次學(xué)生放假,學(xué)校都要印發(fā)《致學(xué)生的一封信》,對學(xué)生進行安全教育,以保證學(xué)生在假期中的安全。為了保證學(xué)生上下學(xué)的安全,學(xué)校根據(jù)縣創(chuàng)文要求,每天組織志愿者在學(xué)校門前維持交通秩序。七、進一步加強了硬件建設(shè)工作,采用人防、技防相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要對學(xué)校安全工作進行了一次大排查。為加強安全保衛(wèi)工作,學(xué)校加大投資在重要部位安裝了不銹鋼護欄,配備了滅火器、應(yīng)急燈,還多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓(xùn)。2在全校安裝了16個攝像頭,與警務(wù)網(wǎng)相通,一鍵報警,這項措施進一步強化了校園安全防范工作。八、建立了“零報告制度”。為了加強學(xué)生安全管理,學(xué)校建立了教室和寢室安全“零報告”制度。上課和就寢時,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在,要馬上報告學(xué)校治安室進行落實。九、嚴(yán)格執(zhí)行了食品衛(wèi)生管理條例。學(xué)校高度重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)。食堂工作人員持證上崗,規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。學(xué)校每年對食堂炊事員進行一次健康體檢。食堂建有完整的臺賬制度,并注意做好餐具的消毒工作。十、全面加強了對傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校非常重視傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校衛(wèi)生室積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。學(xué)校堅持長年開展對傳染病的預(yù)防工作和衛(wèi)生防疫工作,特別每年春季,學(xué)校都及時進行傳染病預(yù)防知識的宣傳,還對校園及時進行殺菌消毒,學(xué)校堅持對師生進行晨檢,學(xué)校還請縣防疫站到學(xué)校指導(dǎo)工作,有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。十一、學(xué)校堅持長年進行安全教育。學(xué)校積極利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。還堅持開展心理健康教育,3正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒,杜絕校園暴力的發(fā)生。加強體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預(yù)案。十二、進一步加強了法制教育,努力創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校以創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校為契機,有力推動了依法治校、依法治教和綜合治理工作的開展。學(xué)校每年組織師生參加法律知識競賽和學(xué)生安全知識競賽。學(xué)校每年為全校學(xué)生舉行兩次法制教育和安全教育報告會,學(xué)校每學(xué)期舉行一次“防震減災(zāi)緊急避險疏散演練”活動。2017年12月7日

第二篇:校長綜合治理工作述職報告校長綜合治理工作述職報告尊敬的各位考評組領(lǐng)導(dǎo):首先,對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!并對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對學(xué)校工作的大力支持表示真誠感謝!根據(jù)縣委政法委綜合治理工作目標(biāo)考核工作安排和要求,認(rèn)真對照有關(guān)工作目標(biāo),現(xiàn)就一年來的主要工作情況匯報如下:學(xué)?,F(xiàn)有教職工230人,在校學(xué)生2900余名。一年來,我?guī)ьI(lǐng)綜治辦全體工作人員在縣委、縣政府、上級教育部門和學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè),以創(chuàng)建“平安校園”為契機,認(rèn)真遵循黨中央、國務(wù)院關(guān)于“依法治國”和“以德治國”的戰(zhàn)略方針,堅持依法治校,扎實開展普法宣傳教育和依法治理工作,堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于開展依法治理和平安建設(shè)活動的意見,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實開展綜合治理和平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。有力推動了學(xué)校各項工作的順利開展,全面促進了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。根據(jù)上級通知精神,現(xiàn)將一年來學(xué)校開展綜合治理和平安建設(shè)工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)予以簡單匯報。一、高度重視,健全組織。學(xué)校成立了以校長為組長的“綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立了消防安全工作網(wǎng)絡(luò)。使綜合治理工作有了強有力的組織保證。二、建立了有效的管理制度。學(xué)校先后建立完善了各種安全制度和安全防范制度。如:《安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《安全隱患排查制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》。三、層層落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各處室、全體教職工層層簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立了“考核獎懲制度”。四、措施落實到位,確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)校安全工作計劃”。全年召開了六次安全工作會議和冬季安全工作專題會議,多次舉行了交通安全和法制教育報告會,和縣消防隊聯(lián)合舉行了消防演練和緊急疏散演練。五、加強了安全保衛(wèi)工作,做到責(zé)任到人,獎懲分明。學(xué)校長年堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,保衛(wèi)科堅持24小時值班巡邏,對校園重點部位嚴(yán)密盯防。制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度。為了加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),專門成立了“工作紀(jì)律督查組”,督查組堅持每周對學(xué)校的安全值班工作進行一次督查。六、進一步加強了學(xué)生安全管理工作。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《學(xué)生安全工作承諾書》。每次學(xué)生放假,學(xué)校都要印發(fā)《致學(xué)生的一封信》,對學(xué)生進行安全教育,以保證學(xué)生在假期中的安全。為了保證學(xué)生的安全,學(xué)校投資3萬元在校門口安裝了減速帶。七、進一步加強了硬件建設(shè)工作,采用人防、技防相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要對學(xué)校安全工作進行了一次大排查。為加強安全保衛(wèi)工作,1學(xué)校投資3.5萬元在財務(wù)室、實驗室、微機室、庫房等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗,配備了滅火器、應(yīng)急燈,加了明暗鎖,還多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓(xùn)。學(xué)校投資10多萬元,在全校安裝了25個攝像頭,設(shè)置了10個監(jiān)控平臺,這項措施進一步強化了校園安全防范工作。八、建立了通報制度和“零報告制度”。為了加強學(xué)生安全管理,學(xué)校建立了教室和寢室安全“零報告”制度。上課和就寢時,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在,要馬上報告學(xué)校治安室進行落實。九、嚴(yán)格執(zhí)行了食品衛(wèi)生管理條例。學(xué)校高度重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)。食堂工作人員持證上崗,規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。學(xué)校還每年對食堂炊事員進行一次健康體檢。各食堂建有完整的臺賬制度,全部安裝了防護網(wǎng),并注意做好餐具的消毒工作。我校實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,每天至少有一位校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一同就餐,以確保飯菜的安全與質(zhì)量。十、全面加強了對傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校非常重視傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校衛(wèi)生室積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。學(xué)校堅持長年開展對傳染病的預(yù)防工作和衛(wèi)生防疫工作,特別每年春季,學(xué)校都及時進行傳染病預(yù)防知識的宣傳,還對校園及時進行殺菌消毒,學(xué)校堅持對師生進行晨檢,學(xué)校還請縣防疫站到學(xué)校指導(dǎo)工作,有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。平時學(xué)校堅持對教室、辦公室、學(xué)生食堂、實驗室、圖書閱覽室進行紫外線消毒和84消毒液消毒,狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和師生的個人衛(wèi)生。十一、學(xué)校堅持長年進行安全教育。每年學(xué)期初學(xué)校都要利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。還堅持開展心理健康教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒,杜絕校園暴力的發(fā)生。加強體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預(yù)案。學(xué)校還投資安裝了大型顯示屏,專門對學(xué)生進行安全知識教育和平安校園宣傳。十二、進一步加強了法制教育,努力創(chuàng)建和諧校園。深入開展“六五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教和綜合治理工作。學(xué)校還堅持開足開齊法制安全教育課。學(xué)校每年舉行一次師生法律知識競賽和學(xué)生安全知識競賽。學(xué)校每年為全校學(xué)生舉行兩次法制教育和安全教育報告會,學(xué)校每學(xué)期舉行一次“防震減災(zāi)緊急避險暨疏散演練”和“消防安全演練”活動。學(xué)校由于重視綜合治理工作和依法治校工作,學(xué)校師生素質(zhì)不斷得到增強,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,跨入了省重點中學(xué)的先進行列,并先后被評為縣、市綜治、創(chuàng)安工作先進單位。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,大力開展依法治校工作,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為豫南地區(qū)一所頗負(fù)盛名的先進學(xué)校,為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才和優(yōu)秀建設(shè)者。

第三篇:15、校長綜合治理工作述職報告校長綜合治理工作述職報告根據(jù)縣政法委綜合治理工作目標(biāo)考核工作安排和要求,認(rèn)真對照有關(guān)工作目標(biāo),現(xiàn)就今年的主要工作情況匯報如下:學(xué)?,F(xiàn)有教職工111人,在校學(xué)生1600余名。一年來,我?guī)ьI(lǐng)我校安辦工作人員在縣委、縣政府、上級教育部門和學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè),以創(chuàng)建“平安校園”為契機,認(rèn)真遵循黨中央、國務(wù)院關(guān)于“依法治國”和“以德治國”的戰(zhàn)略方針,堅持依法治校,扎實開展普法宣傳教育和依法治理工作,堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于開展依法治理和平安建設(shè)活動的意見,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實開展綜合治理和平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。有力推動了學(xué)校各項工作的順利開展,全面促進了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。根據(jù)上級通知精神,現(xiàn)將一年來學(xué)校開展綜合治理和平安建設(shè)工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)予以簡單匯報。一、高度重視,健全組織。學(xué)校成立了以校長為組長的“綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立了消防安全工作網(wǎng)絡(luò)。使綜合治理工作有了強有力的組織保證。二、建立了有效的管理制度。學(xué)校先后建立完善了各種安全制度和安全防范制度。如:《安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《安全隱患排查制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》。三、層層落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各處室、全體教職工層層簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立了“考核獎懲制度”。四、措施落實到位,確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)校安全工作計劃”。全年召開了六次安全工作會議和冬季安全工作專題會議,多次舉行了交通安全和法制教育報告會,和縣消防隊聯(lián)合舉行了消防演練和緊急疏散演練。五、加強了安全保衛(wèi)工作,做到責(zé)任到人,獎懲分明。學(xué)校長年堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,保衛(wèi)科堅持24小時值班巡邏,對校園重點部位嚴(yán)密盯防。制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度。為了加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),專門成立了“工作紀(jì)律督查組”,督查組堅持每周對學(xué)校的安全值班工作進行一次督查。六、進一步加強了學(xué)生安全管理工作。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《學(xué)生安全工作承諾書》。每次學(xué)生放假,學(xué)1校都要印發(fā)《致學(xué)生的一封信》,對學(xué)生進行安全教育,以保證學(xué)生在假期中的安全。為了保證學(xué)生的安全,學(xué)校投資3萬元在校門口安裝了減速帶。七、進一步加強了硬件建設(shè)工作,采用人防、技防相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要對學(xué)校安全工作進行了一次大排查。為加強安全保衛(wèi)工作,學(xué)校投資3.5萬元在財務(wù)室、實驗室、微機室、庫房等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗,配備了滅火器、應(yīng)急燈,加了明暗鎖,還多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓(xùn)。學(xué)校投資10多萬元,在全校安裝了25個攝像頭,設(shè)置了10個監(jiān)控平臺,這項措施進一步強化了校園安全防范工作。八、建立了通報制度和“零報告制度”。為了加強學(xué)生安全管理,學(xué)校建立了教室和寢室安全“零報告”制度。上課和就寢時,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在,要馬上報告學(xué)校治安室進行落實。九、嚴(yán)格執(zhí)行了食品衛(wèi)生管理條例。學(xué)校高度重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)。食堂工作人員持證上崗,規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。學(xué)校還每年對食堂炊事員進行一次健康體檢。各食堂建有完整的臺賬制度,全部安裝了防護網(wǎng),并注意做好餐具的消毒工作。我校實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,每天至少有一位校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一同就餐,以確保飯菜的安全與質(zhì)量。十、全面加強了對傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校非常重視傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校衛(wèi)生室積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。學(xué)校堅持長年開展對傳染病的預(yù)防工作和衛(wèi)生防疫工作,特別每年春季,學(xué)校都及時進行傳染病預(yù)防知識的宣傳,還對校園及時進行殺菌消毒,學(xué)校堅持對師生進行晨檢,學(xué)校還請縣防疫站到學(xué)校指導(dǎo)工作,有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。平時學(xué)校堅持對教室、辦公室、學(xué)生食堂、實驗室、圖書閱覽室進行紫外線消毒和84消毒液消毒,狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和師生的個人衛(wèi)生。十一、學(xué)校堅持長年進行安全教育。每年學(xué)期初學(xué)校都要利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。還堅持開展心理健康教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒,杜絕校園暴力的發(fā)生。加強體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預(yù)案。學(xué)校還投資安裝了大型顯示屏,專門對學(xué)生進行安全知識教育和平安校園宣傳。十二、進一步加強了法制教育,努力創(chuàng)建和諧校園。深入開展“六五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教和綜合治理工作。學(xué)校還堅持開足開齊法制安全教育課。學(xué)校每年舉行2一次師生法律知識競賽和學(xué)生安全知識競賽。學(xué)校每年為全校學(xué)生舉行兩次法制教育和安全教育報告會,學(xué)校每學(xué)期舉行一次“防震減災(zāi)緊急避險暨疏散演練”和“消防安全演練”活動。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,大力開展依法治校工作,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為豫南地區(qū)一所頗負(fù)盛名的先進學(xué)校,為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才和優(yōu)秀建設(shè)者。

第四篇:校長社會治安綜合治理半年工作述職報告校長社會治安綜合治理工作半年工作述職報告2012我校的社會治安綜合治理工作在縣綜治委、縣教育局、鎮(zhèn)綜治辦及中心校的指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十七大精神,按照中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會關(guān)于加強社會治安綜合治理兩個《決定》以及鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的要求,進一步明確維護本校政治安定、社會穩(wěn)定的職責(zé),認(rèn)真抓好社會治安綜合治理,切實負(fù)起學(xué)校的政治責(zé)任,全面完成工作的各項任務(wù)。現(xiàn)述職如下:一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制1、根據(jù)工作需要,學(xué)校成立了“綜合治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項工作的具體實施。綜治工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,大力構(gòu)建平安校園、和諧校園。2、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。我校為確保安全工作的正常開展,制定了各項工作制度,實行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對校園安全穩(wěn)定工作全面負(fù)責(zé),各村完小負(fù)責(zé)人和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則,強化了群體管理的系統(tǒng),使學(xué)校的綜治工作時時、處處、事事有人管,有人抓,推動了綜合治理工作層層落實。二、加強了安全教育,提高了安全意識。我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo),更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動,增強了師生的安全意識。通過各種方法途徑:如校會、班會、國旗下講話、學(xué)科滲透、各種活動、整合教育資源,調(diào)動家庭與社會的作用,形成教育合力。1、各班利用主題班會等加強對學(xué)生進行交通、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。2、邀請法制輔導(dǎo)員在校會上,對安全方面都作了全面宣傳教育,即:交通安全教育、校園安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、突發(fā)事件應(yīng)急教育等等。并且要求各班召開“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護孩子”主題班會,并組織學(xué)生進行充分討論。3、開設(shè)了有關(guān)“安全知識”黑板專欄:內(nèi)容含食品安全、消防安全、交通安全等等安全知識。4、及時召開學(xué)生、家長大會,開展“校家同創(chuàng)”活動,結(jié)合學(xué)生安全難題的實際,向家長宣傳如何避免安全事故,提醒家長重視交通、食品安全。三、加強安全措施,確保校園穩(wěn)定1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設(shè)。學(xué)校建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機制,要求教職員工參與學(xué)校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈,警鐘長鳴。2、重點防范,疏而不漏。目前學(xué)校最容易發(fā)生的問題是破壞財產(chǎn),。為防患于未然,我校采取的對策:一是守好門;二是把好關(guān),對容易出現(xiàn)安全事故的場所進行重點防范。3、嚴(yán)格防范。學(xué)校平時對校園安全穩(wěn)定工作進行認(rèn)真檢查,及時通報有關(guān)情況,對存在問題限時改進。4、加強了對學(xué)生的安全管理。制定了《學(xué)校各項安全制度》;每學(xué)期開學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識及管理要求,讓學(xué)生注意自身的人身、財物的安全,加強了對學(xué)生進行交通安全教育,禁止利用上學(xué)、放學(xué)時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。5、加強了對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時高峰期的管理,要求值日教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入校門時維持秩序,惡劣天氣進行護送,確保學(xué)生安全。6、加強安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。定期和不定期對校園安全進行全面排查,及時整改,有效地預(yù)防了安全事故發(fā)生。總之,一年來,我校在上級政法和綜治部門的指導(dǎo)下,在全體教師的支持下,學(xué)校的綜治工作取得一定的成效,但是,綜治工作是動態(tài)的,必須警鐘長鳴。今后,我要繼續(xù)努力,時刻牢記安全穩(wěn)定是各項工作中的重中之重,更好地履行自己的職責(zé)。述職人:梁橋小學(xué)校長:李修志二0一三年十一月十六日校長學(xué)校社會治安綜合治理工作半年工作述職報告梁橋小學(xué)李修志二0一三年十一月十六日

第五篇:綜合治理工作述職報告綜合治理工作述職報告根據(jù)縣綜治委對綜合治理工作的要求,我院年初對綜治工作進行了專題研究,就各綜合治理工作進行了落實,現(xiàn)將我院綜合治理工作述職如下:一、健全網(wǎng)絡(luò)、加強領(lǐng)導(dǎo)。我院為了把社會治安綜合治理方面的工作落到實處,鑒于人事變動,及時綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組成員進行調(diào)整充實,由院長親任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任為領(lǐng)導(dǎo)組成員,以強化綜治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時明確由辦公室承擔(dān)具體工作,由辦公室主任擔(dān)任綜治工作聯(lián)絡(luò)員。為此項工作的有序開展提供了組織保證。二、建立健全各項規(guī)章制度,為綜治工作的落實提供制度保證。按照上級要求我院先后建立了“門衛(wèi)值班制度”、“衛(wèi)生管理制度”、醫(yī)院治保組織等各項工作責(zé)任制,使綜治工作有章可循。目前醫(yī)院絕大多數(shù)科室都能自覺落實各項綜治規(guī)章制度。年初我院還與各科室簽訂了綜治工作責(zé)任狀,并實行年終考核綜治工作一票否決制。三、加強學(xué)習(xí)宣傳,提高管理水平,不斷提高干部隊伍素質(zhì),是我院歷年來重視的一項重要工作。通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動,引導(dǎo)干部職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,制訂政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,堅持周五學(xué)習(xí)日制度,以提高我院工作人員綜合素質(zhì),四、聯(lián)系實際,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高辦事效率。我院以“兩好一滿意活動”為契機,聯(lián)系本單位、本崗位和個人思想實際,開展了多種形式的征求意見活動:一是主動要求群眾監(jiān)督,召開各科室評議委活動;二是領(lǐng)導(dǎo)班子主動上門征求患者意見;三是設(shè)置意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見函、個人談心等形式聽取社會各層次對我院的意見和建議,并歸納匯總,制定切實可行的整改措施,限期整改到位。目前我們已推行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、集中辦理制、一站式服務(wù)制、窗口單位社會服務(wù)承諾,各業(yè)務(wù)科室的工作責(zé)任制度上墻,職責(zé)明確,責(zé)任到人。通過以上措施,基本轉(zhuǎn)變了醫(yī)院“門難進、臉難看、事難辦”的工作作風(fēng),提高了工作效率,優(yōu)化了服務(wù)環(huán)境,收到了良好的社會效果。五、開展排查,消除不穩(wěn)定因素,力爭各項矛盾解決在基層,維護社會穩(wěn)定。并自覺維護系統(tǒng)穩(wěn)定,今年無一例越級上訪事件;六、重視安全,防患于未然。醫(yī)院各科室都實行節(jié)假日輪留值班制度,并將值班表報縣委、政府備案。七、狠抓綜治管理,確保各項經(jīng)濟建設(shè)順利發(fā)展。我院綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初都要向全院各科室提出要求:各科室主要領(lǐng)導(dǎo)要對社會綜治工作實行總負(fù)責(zé),各科室主任要看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事,實行一級管一級,一級對一級負(fù)責(zé)的管理制度,使全院社會綜治工作管理做到法制化、規(guī)范化、制度化??傊谏鐣C合治理等方面,我們做了一些我們應(yīng)該做的工作,但與兄弟單位、與上級要求還存在著很多不足,今后,我們決心在縣綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)認(rèn)真抓好綜治管理方面的規(guī)范化工作,不斷完善各項法律規(guī)章制度,為全縣的社會穩(wěn)定、人心團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)校長工作的述職報告1一、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)一年來,自我通過自學(xué)和組織安排,學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力??傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),使自我在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,我和年級組的同志一齊,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際狀況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。三、堅持原則、辦事公道作為一名學(xué)校的副校長,務(wù)必做好校長的助手,當(dāng)好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

小學(xué)校長工作的述職報告2一、思想嚴(yán)要求思想決策行動。一直以來,我嚴(yán)要求,求上進,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持學(xué)習(xí),積極落實上級部門的各項政策法規(guī),努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),做一名順和時代的教育工作者。二、工作勤務(wù)實身處崗位,就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé),在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神,協(xié)同政教處有計劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動。針對學(xué)生突發(fā)的德育事件,認(rèn)真分析,及時在相關(guān)集會或班主任會議上指出,落實教育工作。同時結(jié)合學(xué)校德育課題研究,積極督促制定學(xué)校德育評價體系,接下來將進一步完善,落實執(zhí)行,以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑,走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學(xué)生安全重泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。建立組織機構(gòu),完善規(guī)章制度,制定突發(fā)預(yù)案,以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會議,傳達相關(guān)文件精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處,進一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處,建立安全工作長效檢查機制。定期對各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平臺,開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動,提升學(xué)生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進行著。三、教學(xué)講認(rèn)真如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現(xiàn)實了,那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課,當(dāng)好教師這個角色,因為當(dāng)老師才是一輩子的事,而學(xué)生不是一件產(chǎn)品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學(xué)課還是信息課,我都會盡其所能,認(rèn)真教學(xué),我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。當(dāng)然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!

小學(xué)校長工作的述職報告3一、虛心學(xué)習(xí),完善自我教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進,管理領(lǐng)域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實踐中反思。學(xué)校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對學(xué)科進行質(zhì)量監(jiān)測,面對我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高教師的素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導(dǎo)處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學(xué)的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。三、以德立身,為人師表路遙知馬力,日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就要傳達到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點,多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

小學(xué)校長工作的述職報告4一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業(yè)績突出的'優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了學(xué)?;A(chǔ)教育的健康發(fā)展。2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課,有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長。三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益1、強化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)有計算機3臺,利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,保證學(xué)校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。2、加強教師隊伍建設(shè)我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。3、開拓活動載體,豐富校園生活在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。四、以安全為保障,營造平安校園“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,如廁所、天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場提出進行整改。2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育,同時在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為學(xué)校安裝了防護欄,設(shè)置警示標(biāo)志。五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。

小學(xué)校長工作的述職報告5一、抓好隊伍,共同提高。1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。2、教師隊伍加強學(xué)習(xí)。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時間,抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。二、狠抓常規(guī),效果顯著1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。這一年,學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進。同時,學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進行抽測,老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進教學(xué)方法,把握教學(xué)重點,達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。2、教研工作落實有效。學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動”,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,推動學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時,學(xué)校積極推進課題研究,我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務(wù)。三、校園面貌,煥然一新。1、大力改善硬件設(shè)施。一年來,學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,學(xué)校修復(fù)了旗臺,栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設(shè),注重學(xué)校實際,積極打造學(xué)校“書香校園”文化,營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。四、注重思想,細(xì)化管理。1、打造舒適和諧環(huán)境。在這一學(xué)年里,學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面,針對農(nóng)村學(xué)校實際,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學(xué)有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長,全面發(fā)展的育人目標(biāo)。2、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。3、習(xí)慣教育,整潔校園。教育學(xué)生,首先學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。4、團隊工作有聲有色。團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分,為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外,少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際,開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。5、重視安全,人人平安。為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。五、教育工會顧全大局。學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。六、食堂工作悉心務(wù)實。學(xué)校自兩免一補政策實施以來,學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。七、自我宣傳,擴大影響。幾年來,學(xué)校及時、真實地報道學(xué)校先進事跡,豐富多彩的學(xué)?;顒?,本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學(xué)校知名度,擴大社會影響力。八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。2、本人堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動。3、堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。九、展望未來,再創(chuàng)佳績我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

小學(xué)校長工作的述職報告6一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),記錄好筆記以外,堅持每天收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,在政治上與黨中央始終保持一致,在大是大非面前,保持高度的警覺,旗幟鮮明、立場堅定。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志,不斷更新自己

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