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本文格式為Word版,下載可任意編輯——17屆浙江高三語文復(fù)習(xí)第32練一、語言根基學(xué)識1.以下詞語中,加點字的注音全都正確的一項為哪一項()A.招徠(lái)售罄(qìnɡ)間不容發(fā)(jiān)生活糜爛(mí)B.癖好(pì)星宿(xiù)偃旗息鼓(yǎn)管中窺豹(kuī)C.諍友(zhènɡ)苔蘚(tāi)前倨后恭(jù)暴殄天物(tiǎn)D.篡改(cuàn)編纂(zuǎn)蜚聲中外(fēi)長歌當(dāng)哭(dānɡ)2.以下各句中,沒有錯別字的一項為哪一項()A.一路走來,我會意到了中華文化的絢爛、瑰麗、博大精深和恢宏氣勢;

經(jīng)過這么一次美的震撼和洗禮,我懵懂粗糙的內(nèi)心世界變得溫潤優(yōu)雅起來。

B.戊戌期間蓬勃興起的報業(yè),便得到過租界的庇護,清廷雖虎視耽耽,但投鼠忌器,不像過去那樣動輒使用文字獄,這也是近代上海報業(yè)欣欣向榮的理由之一。

C.《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》,既可以被看作是有關(guān)法律的“實施細那么”,更可以看成是套在公務(wù)員頭上的一個“緊錮咒”,對于肅穆行政紀(jì)律,促使行政機關(guān)公務(wù)員依法履行職責(zé),具有重要的意義和作用。

D.抬頭望去,這時的草原空寂得像一副棄置已久的名畫,天空像一面擦拭得奇怪锃亮的銅鑼;

他蹣跚地朝著那條被葦叢遮掩的河走去,走路的模樣顯得笨拙。

3.以下各句中,加點的詞語運用不正確的一項為哪一項()A.老子是古代出名的哲學(xué)家和思想家,為大多數(shù)人開精神的“療方”,我們不妨在《道德經(jīng)》中感受他的聰慧和救世的情懷。

B.禮儀有助于打造團結(jié)合作的企業(yè)文化,營造和諧的環(huán)境、溫馨的人際關(guān)系和謙和的社會風(fēng)氣,它實際上惠澤了全體的奉行者。

C.杜魯門發(fā)表的多是即興演說,演說前很少打定,他的演說平易近人,其中提出的一些政策措施充分顧及低收入選民。

D.世風(fēng)日下,便民箱、下水道井蓋、金屬垃圾桶不斷被盜,花花草草不脛而走,老人提起這事,就覺得憤怒不已。

4.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項()A.宮魯鳴率領(lǐng)的中國男籃在本屆亞錦賽中以全勝戰(zhàn)績奪冠,終究圓了困擾中國男籃多年的“亞洲籃壇霸主”情結(jié),同時也鼓舞著更多年輕人融入籃球運動。

B.改革創(chuàng)新電信普遍服務(wù)補償機制,支持農(nóng)村偏遠地區(qū)寬帶創(chuàng)辦,是補上公共產(chǎn)品和服務(wù)“短板”、帶動有效投資、促進城鄉(xiāng)協(xié)同進展的重要舉措。

C.CIPS系統(tǒng)的建成和運行有利于提高人民幣跨境結(jié)算的效率,促進人民幣在全球范圍內(nèi)使用,更好地支撐實體經(jīng)濟進展和“走出去”戰(zhàn)略。

D.由我市12個新聞單位的記者組成的采訪組,將深入農(nóng)村牧區(qū),深入百姓生活,多方搜集能夠反映呼倫貝爾農(nóng)牧業(yè)更強、農(nóng)牧區(qū)更美、農(nóng)牧民更富的新聞素材。

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,貫穿最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù),________。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。

①要求筆墨有出處,結(jié)字有法度②誠然,既定的法度有時會將書法限制死板③傳承是它顯著的特征④“穿著漢唐服裝,舞出時代風(fēng)采”⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空,為所欲為”A.③①⑤④②⑥B.①③⑤④②⑥C.①③⑥②④⑤D.③①⑥②⑤④二、名句默寫6.補寫出以下名篇名句的空缺片面。(只選3小題)(1)士不成以不弘毅,__________________。仁以為己任,不亦重乎?______________,不亦遠乎?(《論語》)(2)滄浪之水清兮,__________________;

滄浪之水濁兮,________________。(《漁父》)(3)__________________,彩徹區(qū)明。__________________,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)(4)__________________,藍田日暖玉生煙。__________________,只是當(dāng)時已惘然。(李商隱《錦瑟》)(5)________________,悠悠我心。但為君故,______________。(曹操《短歌行》)三、小說閱讀——外國小說閱讀下面的文字,完成文后題目。

財神和愛神[美]歐·亨利“你干嗎不向她求婚呢?”已退休的洛氏尤列加肥皂制造商和專利人安東尼·洛克沃爾追問道,“她確定會撲進你的懷抱。你有錢,相貌好,又是個正派的小伙子?!薄拔乙幌驔]有機遇?!崩聿榈抡f。

“制造機遇嘛,”老安東尼說,“帶她去公園漫步,或者帶她去野餐,再不然做完禮拜陪她回家。機遇,多得很嘛!”“你不知道現(xiàn)在社交界的狀況,爸。她是社交界的頭面人物之一,她的每小時、每分鐘,早在幾天之前就安置妥當(dāng)了。我非要那個姑娘不成,爸,否那么這個城市會變成腐臭的沼澤,使我抱恨終身?!薄芭蓿∧悄阆雽ξ艺f,拿我的全部財產(chǎn)做后盾,你還不能讓一個姑娘陪你一兩個小時嗎?”老頭兒說。

“我開頭得太晚了。她后天中午就要乘船去歐洲,在那兒待兩年。明天入夜,我能單獨和她待上幾分鐘。在蘭特里小姐啟程之前,我沒夢想同她好好談?wù)劻?。”“好啦,理查德,我的孩子,”老安東尼高興地說,“你說錢買不到時間嗎?唔,當(dāng)然,你不能出個價錢,叫人把永恒包扎得好好的給你送到家門口,但是,我見過,時間老人穿過金礦時,被石塊弄得滿腳傷痕?!逼浯翁焱砩习它c鐘,埃倫姑媽從一個蛀痕斑駁的盒子里取出一枚古雅的金戒指,把它交給了理查德。

“今晚戴上它吧,孩子,”她央求道,“這枚戒指是你母親托付給我的。她說,它能給情人帶來好運。她交代我等你找到意中人時,就把它交給你?!崩聿榈虑f重其事地接過戒指,在他的小指上試了試,戒指只滑到其次指節(jié)就動不了了。他把它取下來,按照男人的習(xí)慣,把它放進坎肩兜里,然后打電話叫馬車。

八點三十二分,他在火車站雜亂的人群中接到了蘭特里小姐。

“去沃拉克劇院,越快越好!”理查德按她的意愿差遣車夫。

到第三十四號街時,理查德急速推開車窗,叫車夫停下。

“我掉了一枚戒指,”他下車時歉仄地說,“那是我母親的遺物,我悔不該把它丟了。我耽延不了一分鐘的,我知道它掉在哪里了?!辈坏揭环昼?,他帶著戒指回到了馬車里。

但就在那一分鐘里,一輛市區(qū)汽車停在了馬車的正前方,馬車夫試圖往左拐,又被一輛快運貨車攔住了去路。馬車夫朝右試了試,又不得不退回來,以避讓一輛莫名其妙地展現(xiàn)在那兒的裝載家具的馬車。他們被一批糾纏不清的車輛和馬匹封鎖住了。

“實在對不起,”理查德說,“看樣子我們給堵死了。一小時之內(nèi),這場混亂不成能松動,都是我的錯。假設(shè)沒有掉戒指的話,我們……”“讓我瞧瞧戒指吧,”蘭特里小姐說,“既然無法挽救,我也不在乎了。其實,我覺得看戲也無聊。”那天晚上十一點鐘,有人小扣安東尼·洛克沃爾的房門。

走進來的是埃倫姑媽。

“他們訂婚了,安東尼,”她寧靜地說,“她允許嫁給我們的理查德。他們在去劇院的路上堵了車,兩小時之后,他們的馬車才脫了困?!薄熬驮诙萝嚨臅r候,他向心上人說明了態(tài)度,結(jié)果贏得了她。和真正的愛情比起來,金錢成了糞土,安東尼?!逼浯翁?,有個兩手通紅、系著藍點子領(lǐng)帶、自稱凱利的人來找安東尼·洛克沃爾。

“表演得真精彩啊,不是嗎,洛克沃爾先生?根本沒有排練過呀!店員們準(zhǔn)時趕到現(xiàn)場,一秒鐘也不差。整整兩個小時,堵得水泄不通,連一條蛇也無法鉆過去。”“給你一千三百美元,凱利,”安東尼說著,撕下一張支票,“你不至于看不起金錢吧,凱利?”“我嗎?”凱利說,“我真想揍那研發(fā)貧困的家伙?!眲P利走到門口時,安東尼叫住了他。

“你留神到?jīng)]有,”他說,“在交通堵塞那兒有個赤身裸體的胖娃娃[注]手拿弓箭在亂射嗎?”“沒有呀,”凱利莫名其妙地說,“我沒留神到。假設(shè)真的像你說的那樣,可能我還沒有趕到那兒,警察早已把他拾掇了?!薄拔蚁耄@個小流氓是不會到場的,”安東尼咯咯笑道,“再見,凱利。”(有刪改)注娃娃:愛神丘比特。

7.本文中的老安東尼是一個什么樣的形象?請簡要分析。

答:8.設(shè)計埃倫姑媽這個人物形象,目的何在?答:9.請簡要賞析文中的畫線句。

答:10.簡述本文在故事情節(jié)安置方面的特點。

答:11.本文反映了怎樣的社會現(xiàn)實?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答:答案解析1.A[B項“癖”讀pǐ。C項“苔”讀tái。D項“當(dāng)”讀dànɡ。]2.A[B項耽耽—眈眈。C項錮—箍。D項副—幅。]3.D[A項不妨:可以這樣做,沒有什么阻力。B項惠澤:惠愛與恩澤。C項平易近人:①態(tài)度謙遜和藹,使人輕易接近;

②(文字)淺顯,輕易了解。此處用第②個意思。D項不脛而走:沒有腿卻能跑,形容傳布急速。望文生義。]4.B[A項“圓了”“‘亞洲籃壇霸主’情結(jié)”搭配不當(dāng),把“圓”改為“了結(jié)”。C項“戰(zhàn)略”后面加“實施”。D項“12個新聞單位的記者”有歧義。]5.D[“傳統(tǒng)藝術(shù)”后,理應(yīng)選③,①緊跟其后概括說明書法的特征,⑥與現(xiàn)代藝術(shù)對比強化書法的特征,②⑤④自成一體,并與“唯其如此”貫穿。]6.(1)任重而道遠死而后已(2)可以濯吾纓可以濯吾足(3)云銷雨霽落霞與孤鶩齊飛(4)滄海月明珠有淚此情可待成追憶(5)青青子衿沉吟至今7.他是一個工于心計,相信金錢萬能的精明商人形象。老安東尼為了讓兒子理查德獲得愛情,用金錢買通了車夫,制造了堵車事情,為兒子表白贏得了時間。

解析解答此題時,要通讀全文,找出老安東尼的語言、行為等,然后從中概括出其形象特點。文中的老安東尼是個老謀深算的商人,他相信金錢萬能,并告成地用金錢幫兒子收獲了愛情。

8.①為了推動故事情節(jié)的進展。正是由于埃倫姑媽將戒指給了侄子,才有了后來的丟戒指、找戒指、堵車等情節(jié)。②為了補充交代相關(guān)內(nèi)容,以凸顯文章主旨。埃倫姑媽跟老安東尼說侄子在堵車的時間,向心上人表白,結(jié)果與之訂婚了,她認為和真正的愛情比起來,金錢成了糞土,而事情的真相是一切都是金錢運作的結(jié)果。這樣寫凸顯了文章主旨。

解析首先要找出與埃倫姑媽有關(guān)的描寫,然后結(jié)合全文,歸納安置這個人物的用意。埃倫姑媽雖然不是小說的仆人公,但也是必不成少的人物,正由于她把戒指給了理查德,才有了后面情節(jié)的進展。而她和老安東尼的對話更是凸顯了文章的主旨。

9.這句話幽默詼諧,化抽象為概括,將“貧困”具化為“研發(fā)貧困的家伙”,一個“揍”字,生動地寫出了凱利對貧困的厭惡,對金錢的愛好。

解析歐·亨利的短篇小說構(gòu)思精良,語言幽默,此題涉及的句子明顯具有幽默詼諧的特點。在概括賞析時,只要能夠明白這句話的深層含意,并明確“貧困”在這里不再是抽象名詞,而是被具化為了“研發(fā)貧困的家伙”即可。

10.①波瀾起伏。理查德接蘭特里小姐去劇院,按說理應(yīng)會很順?biāo)斓氐竭_,但中途偏偏堵車兩小時;

對理查德來說,和蘭特里小姐訂婚貌似是不成能的事情,但這偏偏變成了現(xiàn)實。②結(jié)尾出人意料。讀者沒看到結(jié)尾時,會覺得堵車是天意,連埃倫姑媽也說“和真正的愛情比起來,金錢成了糞土”,可到了結(jié)尾真相大白:堵車是理查德的父親老安東尼用金錢運作的結(jié)果。

解析首先,本文一波三折,堵車的片段和理查德收獲蘭特里小姐的愛情使故事情節(jié)產(chǎn)生了起伏,引人入勝。其次,文章是典型的“歐·亨利式”結(jié)尾,文末點領(lǐng)略這美好的一切都是老安東尼金錢運作下的結(jié)果,事情并不是埃倫姑媽所想的那樣,讓讀者在感嘆之余陷入尋思。

11.本文反映了在作品創(chuàng)作的那個年頭,美國社會金錢至上、金錢無所不能的丑惡現(xiàn)實。作品中的老安東尼,分外重視金錢,認為金錢能辦任何事,同樣也能贏得愛情。而他也切實用金錢幫兒子收獲了幾乎不成能擁有的愛情。但這只是個別現(xiàn)象,也是對社會現(xiàn)實的一種

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