版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁2022消防學(xué)習(xí)的心得體會〔精選6篇〕消防學(xué)習(xí)的心得體會〔精選6篇〕
我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是我精心整理的消防學(xué)習(xí)的心得體會〔精選6篇〕,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防學(xué)習(xí)的心得體會1
認清消防平安的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而無視所造成的,也是危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命平安,財產(chǎn)平安大大問題,所以我們要時刻提醒,警惕平安消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“平安就是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞,牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主〞的思想,將平安生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。在消防平安中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到平安為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的方法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的方法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防根本常識、根本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望處境〞。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效方法,及時是否打報警119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥方法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下幾點:熟悉本崗位的根本消防通道,具體消防基點和基線。你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個消防平安通道以及路線,或一些平安出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報警電路圖。要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。必須掌握一些必要的消防平安知識,提高消防平安認識,增強消防平安工作力度,積累一些消防平安經(jīng)驗。遇到問題及時反應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,〞在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內(nèi)滅火成效。在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保平安完成各項指標和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防平安根底,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防平安知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的`方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防平安成效,扎實工作,穩(wěn)固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。
消防學(xué)習(xí)的心得體會2
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部,又是開展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件,當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命平安不負責(zé)任的表現(xiàn)。那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果熾熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警,通知消—防—隊救火。
火警119。沒有或沒有消—防—隊的地方,如農(nóng)村和遙遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。報警時要講清著火單位、所在區(qū)〔縣〕、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。說明什么東西著火,火勢怎樣。講清報警人姓名、號碼和住址。報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的平安記。不能亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生?現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比擬困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到平安地區(qū)。發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火平安疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你確實切位置,以便營救。
消防學(xué)習(xí)的心得體會3
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防平安的根本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能翻開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決方法,迅速自救!如何做好預(yù)防:
xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理四不放過原那么,對如何開展消防平安檢測、平安學(xué)習(xí)、平安檢查,以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防平安意識,提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確?;馂?zāi)放生,第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防平安意識,提高防范自救能力。
3、做好全園的平安檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。
5、定期和不定期進行消防平安檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,消除園內(nèi)的平安隱患。
消防學(xué)習(xí)的心得體會4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生火災(zāi)逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災(zāi)逃生平安演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到校園平安區(qū)域,整個演練過程做到平安、有序。
這次演練活動的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了平安第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)的演練原那么。
2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、平安撤離作準備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定平安區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學(xué)生平安演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火平安以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的平安意識,提高平安意識。這次火災(zāi)逃生平安演練活動增強了師生的防火平安意識,對普及防火平安知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防學(xué)習(xí)的心得體會5
火,在我們看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌,一場大火,能讓一個家庭破碎,一場大火,能讓一座高樓倒塌,一場大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?
今天,我有幸觀看了(大學(xué)生消防平安公開課),讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因為撲倒不利和不會逃生導(dǎo)致的??墒牵瑧?yīng)該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到,在發(fā)生火災(zāi)時,首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到平安出口。如果煙霧很濃,那么應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大那么應(yīng)該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。
在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器??傊?,我們應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。
看完了消防知識公開課,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自假設(shè),用所學(xué)到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會自救能力的同時,也應(yīng)該注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓火災(zāi)這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
消防學(xué)習(xí)的心得體會6
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的平安門下樓。
二、住在比擬低的樓層可以利用結(jié)實的繩索
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國精制酸洗石英砂行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及投資可行性分析報告
- 2024-2030年中國粉分離器行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及投資可行性分析報告
- 2024-2030年中國稀土耐磨鑄管項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國堿性食品行業(yè)市場營銷模式及投資盈利預(yù)測報告版
- 2024-2030年中國礦用篩分機械行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃分析報告
- 2024-2030年中國真空鹽行業(yè)市場容量預(yù)測及投資風(fēng)險分析報告版
- 隧道通行效率提升方案
- 農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全評估制度
- 2024年多應(yīng)用新能源技術(shù)建設(shè)與運營合同
- 2024年度采購合同供應(yīng)商選擇及貨物交付細節(jié)
- 你來比劃我來猜大全非常大配圖版
- 定崗定編基本原理與操作方法課件
- 斜坡地貌課件
- 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 課件 心理健康-通用版
- 無形資產(chǎn)評估概述與評估方法概述課件
- 幼兒園《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)課件
- 英語板書設(shè)計(課件)
- 五年級家長會班主任ppt
- 【教學(xué)課件】正確行使訴訟權(quán)利-示范課件
- 幼兒園中班語言:《誰的尾巴》 課件
- 智能控制技術(shù)教學(xué)講義課件
評論
0/150
提交評論