初中古詩(shī)名句賞析

第一冊(cè)。《園居（五：采東下悠見(jiàn)山”賞析：“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對(duì)生活無(wú)所求的心情?！耙?jiàn)”表現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有意而為之是采菊之間無(wú)意中山的形象映入眼簾像己的心早已和山融為一體了。能達(dá)到這種境界，正是心靈自由而平靜的美好結(jié)局。。《歸田》(三：衣不惜，使無(wú)?！暗高`的愿如理解賞析從面上看是“我的意愿有個(gè)好收成實(shí)更蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我的意.。孟浩《故莊:綠村合青山外。賞析:是描寫山村風(fēng)光的名句綠樹環(huán)繞青山橫斜猶如一幅清淡的水墨畫同時(shí)也采用了對(duì)偶的修辭手法“樹”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。白居《塘春行：幾早爭(zhēng)樹,誰(shuí)家燕春。花漸迷眼野才沒(méi)蹄"賞析：這四句是白居易此詩(shī)的核心部,也就是最為搶眼的句子，同時(shí)也是白詩(shī)描寫春光特別是描寫西湖春光的點(diǎn)睛之筆。幾處，是好幾處，甚至也可以是多處的意思。用“早”來(lái)形容黃鶯體了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛(ài)：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見(jiàn)到陽(yáng)光的“暖樹”怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了一個(gè)“爭(zhēng)”字讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰(shuí)家屋檐下的燕子，此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做,用一個(gè)“啄”字，來(lái)描寫燕子那忙碌而興奮的神,似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)從使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)鶯是公認(rèn)的春天歌唱家聽(tīng)著她們那婉轉(zhuǎn)的歌喉使感到春天的嫵媚子是候,們隨著春天一起回到了家鄉(xiāng)忙著重建家園,迎接嶄新的生活，看著她們飛進(jìn)飛出地搭,人們倍加感到生命的美好?！皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”用亂花淺草來(lái)寫西湖早春的美景“漸欲漸漸就要；“才能”，剛剛能夠，都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。5.陸《山村：山水疑路,暗明一。賞析：山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實(shí)現(xiàn)理想愿望的深刻哲理。6.曹《滄》“月行若其中星燦，出里。賞析：這是全詩(shī)的高潮，作者運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張，將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。。王《北山》“日殘,春舊.”賞析：為歷來(lái)傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過(guò)程中的景象和心中的喜悅。“海1

日生殘夜江春入舊年”在描述然的時(shí)序交替中蘊(yùn)含哲理生說(shuō)明舊事物中已孕育了新的生命，景中出理?！叭搿笔切麓禾崆瓣J入舊的一,景中出情，思鄉(xiāng)而不低沉。8.杜《岳:會(huì)臨頂一眾小。賞析泰山的雄姿發(fā)人登臨高峰的愿望要絕頂天下群山盡快收入眼底。聯(lián)系到詩(shī)人當(dāng)時(shí)實(shí)情，這句詩(shī)更可理解為：他不計(jì)落第得失，堅(jiān)信自己出眾的才,堅(jiān)信自己一定能脫穎而出至泰的俊秀磅礴之氣與詩(shī)人凌云壯志之豪情自然地溶為一體景交融，渾然天成。。辛疾西月：明別驚，風(fēng)夜蟬”賞析：表面看來(lái)寫的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些及其平常的景物，然而，經(jīng)過(guò)作者巧妙的組合結(jié)果平常中就顯得不平常兒的驚飛不,是盤旋在一般枝,而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。因?yàn)樵鹿饷?所鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會(huì)引起“別枝”搖曳。同時(shí)，知了的鳴叫也是有其一定時(shí)間的。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴，正當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時(shí)往感到特別清幽?？傊?，“驚和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜,把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。

第二冊(cè)。王《杜府任州:海存己天若比。賞析：只要四海之內(nèi)有你的知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也仍像是近鄰者勵(lì)自己的友人勇地踏上征途，表現(xiàn)出了朋友之間的真摯感情。）。崔《鶴》“川歷陽(yáng)，草萋鵡洲"賞析:陽(yáng)光照耀著漢水平原，漢鎮(zhèn)四周的樹木顯得格外分明，那芳草茂盛的地方，便是鸚鵡州。（觸景生,勾起淡淡的鄉(xiāng).)?！稑?lè)揚(yáng)初席見(jiàn)》“舟畔帆，樹前萬(wàn)春”賞析:沉船旁邊無(wú)數(shù)新船飛速馳得意洋洋，病樹面前萬(wàn)千綠樹如同逢春蓬勃生長(zhǎng)。①比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時(shí)，有多少人卻飛黃騰達(dá)“爬”上,這表達(dá)了作者對(duì)自己的不平遭遇的憤慨，又是對(duì)那些混水摸魚撈好處的人的諷刺.②這兩句詩(shī)在客觀上卻寫出了新事物終究要取代舊事物這一客觀規(guī)律。）4.《秦》“女知國(guó)，江唱《庭》."賞析:賣唱女不知道國(guó)家滅亡的悲隔著江水還唱著亡國(guó)的曲子《后庭花》述了現(xiàn)實(shí)中帝王飲酒作樂(lè)，不理政,荒淫無(wú)度的生活，表達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)憂民之情。）5.《雨北：何共西燭,話山雨.”賞析:哪一天在西窗之下同你一深夜秉燭長(zhǎng)談，訴說(shuō)我在巴山這天晚上看雨時(shí)想念你的心情句是作者身在巴山設(shè)想回長(zhǎng)安與妻剪燭夜談的情景了思之情6.曹《雖》“驥櫪志千；烈暮,心已”賞析年老力衰的千里馬雖伏在槽上它的志向仍是日行千里有雄心壯志的人雖到晚年但心壯志不改,慷慨依舊這四句話表現(xiàn)了作者自強(qiáng)不,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神和豪邁氣概。)7.杜《壕》“者偷，者已矣”賞析:活著的姑且活著死的遠(yuǎn)完了(刺了統(tǒng)治者的殘暴表作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。）。《見(jiàn)》“不，還，離。別一滋在頭”賞析即使有千絲萬(wàn)縷的離愁剪也剪不,也理不清讓心亂如麻的是離別愁情,這離愁別恨的另一種滋味，不是常人所體驗(yàn)到的這幾句話直抒離愁之苦，抒發(fā)了作者一腔懷舊之情。）。朱《書感：?jiǎn)柲那逶S為源活來(lái)。賞析:要問(wèn)它怎么能夠這樣清澈是因?yàn)橛兄搭^鮮活的水不斷補(bǔ)池塘里的水是比喻人的知識(shí)、學(xué)問(wèn)、思想，而那“源頭活"比喻讀書得來(lái)的新知識(shí)。一個(gè)人，哪怕是學(xué)到了不少知識(shí)就一口池塘中已裝了大半池水一樣，然而如果就此不再學(xué)習(xí)，那么原來(lái)那點(diǎn)知識(shí)就會(huì)慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。就像長(zhǎng)期不換水的池子也會(huì)臭一,必須不斷讀書學(xué)習(xí)“活水”源源斷地注進(jìn)自己那口“池"自己的知識(shí)學(xué)問(wèn)和思想觀點(diǎn)

才能不斷充實(shí)不斷更新。詩(shī)人用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言寫出把難懂的書看懂時(shí)的感受。）10。棄《平》“喜兒賴溪頭剝蓬”賞析：最有趣的是那個(gè)小兒子頑皮淘氣，躺在河邊伸手剝著水中的蓮蓬達(dá)了作者喜愛(ài)田園生活的思想感情。）。

第三冊(cè)1.王《至上:“漠煙，河日?！辟p析:這段話寫進(jìn)入邊塞后所看的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。一個(gè)“大”字形描繪出邊疆沙漠荒涼與浩瀚里寬闊無(wú)邊沒(méi)有什么奇觀異景烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目此稱作孤煙面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒(méi)有任何山巒林木,橫貫間的黃河就非得用“長(zhǎng)”來(lái)形容才算準(zhǔn)確.另外落本來(lái)給人是一種凄楚涼的印而在此處詩(shī)人卻把它寫“圓"了給人以親切溫暖之感。詩(shī)人不僅實(shí)寫了沙漠的景,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去，正如王國(guó)維所評(píng)價(jià)的那,是“千古壯觀”的名句。2.李《王齡遷標(biāo)有寄：我寄心明，君到郎。賞析:這兩句突發(fā)奇想借傳.人隔兩地難以相從而月照中天千可共詩(shī)想到我是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝潔多情的明月讓它隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)在夜郎（今湖新晃侗族自治)以西的友人身邊去這“愁心”概之是為友人處境而愁細(xì)析之，則又包含著關(guān)切、牽掛、不平、同情、憂慮等多種復(fù)雜的感情，真是纏綿悱,一往情深！這“直到”，表面上描繪明月清風(fēng)飛越萬(wàn)水千山，直抵夜郎龍標(biāo)，實(shí)際上烘托詩(shī)人心飛神馳，追念友人的殷殷深情。。杜《望：烽連月,書萬(wàn)。賞析：“抵萬(wàn)金”寫出了家書的珍貴，寫出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，表達(dá)了對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念這人人心中會(huì)有的想,很自然地使人產(chǎn)生共鳴因成了千古傳誦的名句。．《望：感花淚恨鳥心”賞析：這兩句通常解釋為：花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。另一種解釋為：以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。兩說(shuō)雖則有,其精神卻能相通一觸景生情，一則移情于物，都表達(dá)了感時(shí)傷世的感情。本聯(lián)以“感時(shí)”一語(yǔ)承上，以“恨"一語(yǔ)啟下,章分明。．趙《詩(shī):江代才出各風(fēng)數(shù)年”賞析：國(guó)家代代都有有才情的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過(guò)幾百年而.作者認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)隨著時(shí)代不斷發(fā)展詩(shī)在作上應(yīng)求變創(chuàng)新而不要刻意模仿跟在古人后面亦步亦趨。李《荊送》“隨野，入荒。賞析描寫渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的闊景色出一幅氣勢(shì)磅礴地萬(wàn)里長(zhǎng)江圖寫的是遠(yuǎn)景。這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用得好：“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來(lái)，寫活了，給人以空間感和流動(dòng)感?！氨M"字表達(dá)了剛從三峽中出來(lái)的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開朗的心情。

“入”字用得貼切，是對(duì)前途的展望，大江無(wú)阻擋地流向遠(yuǎn)方，空間廣闊，打開了詩(shī)人眼界，奔騰著詩(shī)人的想象，洋溢著詩(shī)人青春蓬勃的朝氣。。李《荊送》“下天，生海。賞析:“月下飛天鏡”是月夜俯視所.月本在天上映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中像從天上飛來(lái)一面明鏡?！霸粕Y(jié)海樓”是白晝眺望所.云多，則天空高遠(yuǎn)，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景,在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。8.劉錫秋》“空鶴云，引詩(shī)到霄"賞析：詩(shī)人抓住秋天“一鶴凌云”，這一別致的景觀的描繪，展現(xiàn)的是秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴，也載著詩(shī)人的詩(shī),一遨游到了云霄。雖然，這鶴是孤獨(dú)的，然而它所呈現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)，卻是非凡的。一個(gè)“排”,所蘊(yùn)涵的深意，盡在不言中了。也許，詩(shī)人是以“自，也許是詩(shī)人視“鶴”為不屈的化.這里，有哲理的意蘊(yùn)，也有藝術(shù)的魅力，發(fā)人深思，耐人吟.它予讀者的，不僅僅是秋天的生機(jī)和素色，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情.。文祥過(guò)丁》“生古無(wú)，取心汗青"賞析：古往今來(lái)，人難免一死,為拯救祖國(guó)而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊(cè)，映照千古這情慷慨的兩句詩(shī)，表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。全詩(shī)也因有此兩句收尾而成為一代名作，千古壯歌。。蘇《溪·蘄清寺》:“誰(shuí)人無(wú)少門前流尚西休白唱雞”賞析:下闋迸發(fā)出使人感奮的議。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取,以富有情韻的語(yǔ)言，表達(dá)有關(guān)人生的哲理?！罢l(shuí)"兩，以反詰喚起，以借喻回答。結(jié)尾兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象，即景生感，借端抒懷，自我勉勵(lì)，表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。6

第四冊(cè)．?！镀扑露U》“徑幽，房木深”賞析：“花木深”頗有意境，襯托出“幽處”之幽，幽中顯靜，幽中含美，抒發(fā)詩(shī)人去除雜念，忘情山水的情趣。．夏淳別間：毅歸日,旗際.賞析：表達(dá)了夏完淳誓死不屈的決,句慷慨激昂悲壯雄.．蘇《調(diào)頭：人悲離,有陽(yáng)缺，事難。賞析：在寫作手法上，這三句高度概括了人間天上、世事自然中復(fù)雜錯(cuò)亂的變化，筆法是大開大合，筆力雄健深厚。感情樂(lè)觀開朗、積極向上。．蘇《調(diào)頭：但人久千共娟”賞析：這是作者一種美好的祝愿。即使相隔千里，也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。給人以美的愉悅,給人以美的希。．李照醉陰:莫不魂簾西，比黃瘦”賞析：這三句描繪形象生動(dòng)，言情蘊(yùn)藉，深化愁情苦,為千古名句．岑《雪送判歸》“如夜風(fēng)，樹萬(wàn)梨開”賞析:這兩句詩(shī)采用了比喻的修手法，句子想象豐富，從塞北的嚴(yán)酷環(huán)境，竟然想到春天的梨花，氣氛熱,色彩奇麗。．李隱無(wú)》“蠶死方，炬灰始。”賞析:這兩句詩(shī)含蓄委婉而感情熱，以嶄新的形象語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?？菔癄€而矢志不變的愛(ài)情.．馬遠(yuǎn)天沙秋》“藤老昏，橋水家古西瘦。賞析：只有18個(gè)字，卻接連出了九個(gè)名詞，九種景物，體現(xiàn)了“斷腸人”對(duì)于這些景物的獨(dú)特感受,用筆簡(jiǎn)略,意象鮮明。．張浩山羊：興百苦；，姓。賞析:詩(shī)人一針見(jiàn)血地指出了封統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)人民的根本對(duì)立，敢于為百姓的苦難大聲疾呼，這是難能可貴的。7

第五冊(cè)．陶明飲》“遠(yuǎn)自。賞析：精神超脫世俗，自然覺(jué)得住的地方也僻靜了。好個(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”,恬靜又不乏稍稍透露出那么一丁點(diǎn)東籬采菊的怡然自得樣的詩(shī)句也只有陶潛這樣淡薄功名又璞歸真的夫子才能唱得出如果們要深究起來(lái)這句詩(shī)妙就妙在它所包涵的哲理既是物質(zhì)的人也精神的.處在人聚居的地方嘈鬧是客觀上的存在誰(shuí)也無(wú)可回避要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它,要心靈脫俗，主觀上便能夠超脫現(xiàn)實(shí)，鬧中取.．孟然望庭贈(zèng)丞》“蒸夢(mèng),波岳城”賞析:作者用夸張的修辭方,妙了“蒸"“撼”兩個(gè)動(dòng)詞夢(mèng)這么巨大的湖泊，也被洞庭湖蒸騰的水氣所籠罩，可見(jiàn)其豐厚的蓄連岳陽(yáng)城這么大的都市也為其波濤所撼動(dòng)不地匍伏在它的腳下，可見(jiàn)其力量的巨大。這樣，詩(shī)歌把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢(shì)推向極點(diǎn)很特色因此,它被世人譽(yù)為與杜甫的“吳楚東南乾坤日夜浮”并舉的吟詠洞庭湖的名句。．李《路》“風(fēng)浪有，掛云濟(jì)?！辟p析：這兩句詩(shī)是全詩(shī)的高潮,長(zhǎng)風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來(lái)的沉郁之氣，將詩(shī)情推向一個(gè)境界開闊的頂.在，我們聽(tīng)到詩(shī)人充滿信心和展望的強(qiáng)音：盡管前路阻礙重重，但總有一可以乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩(shī)突出地表現(xiàn)了詩(shī)人倔強(qiáng)的相性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量.后人常以這兩句詩(shī)自勉或鼓勵(lì)他人執(zhí)著追求理想.．杜甫茅為風(fēng)所歌：安廣千間大天寒俱顏,雨動(dòng)如山”賞析：這三句詩(shī)前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，其中的“廣廈”“千萬(wàn)間”“大庇”“天下”“安如山”等詞音洪亮節(jié)奏鏗鏘境界開闊恰地表現(xiàn)了作者內(nèi)心的激情和火熱的希望狂風(fēng)暴雨襲擊的秋詩(shī)人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆，他發(fā)出的是要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的疾.杜甫這種熾熱的憂國(guó)憂民的情感千百年來(lái)一直激蕩著讀者的心靈，并發(fā)生過(guò)積極的作用。．溫筠望南：過(guò)千皆是,暉脈悠.賞析：是寫,又寓情其中，含義深.望江上千帆過(guò)去，都不是丈夫的歸舟，時(shí)近黃昏江只剩下斜陽(yáng)含情脈脈，江水東流悠悠不斷，意境幽遠(yuǎn)凄清，渲染怨婦的離愁，把浪跡天涯的游子久久未歸,辜了中人脈脈多情的心緒形象地表現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)“盡”字不僅把天色已晚，江面空無(wú)一船，空曠凄涼的意象描繪出來(lái)，而且把怨婦獨(dú)倚江樓時(shí)間之長(zhǎng)，盼夫歸來(lái)癡心不改的意境表現(xiàn)出來(lái)。．范淹漁傲：濁一家里燕未歸計(jì)。賞析：深刻展示了戍邊戰(zhàn)士的內(nèi)心世界。一杯濁酒，怎能排遣這離家萬(wàn)里的鄉(xiāng)愁?但不能因?yàn)樗监l(xiāng)忘了為國(guó)分.接寫自己還沒(méi)有像竇憲那樣打敗匈奴勒石紀(jì)功、班師回朝，

所以還沒(méi)有回家的打算詞寫了邊防將士以國(guó)事為重敢保衛(wèi)邊疆的高度責(zé)任感同時(shí)也反映出他對(duì)宋朝“安內(nèi)虛"辱求和政策的不滿，以及功業(yè)未就、壯志難酬的憤懣心情。．龔珍己雜》“紅是情，化春更花”賞析這兩句詩(shī)被人廣為傳誦意思是說(shuō)落花并非無(wú)情物能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵以自己的生換來(lái)又一個(gè)繁花似錦的春天中“落紅”分明是作者自喻表自己雖然仕途失,不甘沉淪仍要為國(guó)家與民族貢獻(xiàn)力.正因?yàn)檫@兩句詩(shī)寓意深刻僅為龔自珍一生精的寫照且被后人用來(lái)泛指那些甘為事業(yè)獻(xiàn)身的志士仁人。．李《園三》“兒何帶鉤收關(guān)山十。君上煙，個(gè)生萬(wàn)侯”賞析：第一個(gè)設(shè)問(wèn)，起句峻急，含有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的豪情，表達(dá)了詩(shī)人急于建功立業(yè)報(bào)效國(guó)家的昂揚(yáng)意緒緊迫心情二個(gè)設(shè)問(wèn)則從反面襯托了詩(shī)人投筆從戎的必要性,進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇憤情懷，詩(shī)的格調(diào)也由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)為沉郁哀怨，峻急中見(jiàn)回蕩之姿，豪情中見(jiàn)憤然之,頗家國(guó)之痛和身世之悲。．陸《一四風(fēng)大》“臥村自哀尚為戍輪。闌聽(tīng)吹,鐵冰入來(lái)"賞