粵教版科學(xué)《綠色生活》完美課件1

粵教版科學(xué)《綠色生活》完美課件1妍妍琪琪林林陽陽妍妍用手帕擦汗，琪琪就問妍妍為什么不用紙巾擦汗？活動(dòng)1：紙巾與手帕妍妍琪琪林林陽陽妍妍用手帕擦汗，琪琪就問妍妍為什么不用紙巾擦跟組員說說擦汗用紙巾好還是用手巾好呢？要求：幾個(gè)人輪流說，一、平常你是用什么來擦汗的呢？為什么？二、說說用紙巾好還是用手帕好？三、討論結(jié)束后匯報(bào)討論結(jié)果。討論一：跟組員說說擦汗用紙巾好還是用手巾好呢？要求：幾個(gè)人輪流說，討妍妍琪琪林林陽陽問題：紙巾是生活中十分常見的一次性物品，現(xiàn)在很多人都用紙巾擦汗。紙巾使用起來比手帕要方便，因此極少人在用手帕，而琪琪為什么還用手帕擦汗呢？妍妍琪琪林林陽陽問題：紙巾是生活中十分常見的一次性物品，現(xiàn)在紙巾因?yàn)榉奖?、?shí)用已取代布手帕成為人們?nèi)粘Ｉ畹那鍧嵱闷贰５瑫r(shí)，資源浪費(fèi)、二次污染及衛(wèi)生隱患問題也接踵而來。你知道嗎？生產(chǎn)一噸紙需要木材3.75噸、煤0.5噸、水100噸,在生產(chǎn)紙的過程中還會(huì)造成35%的水污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國人均生活用紙量為每年2.6千克。以13億人口計(jì)算，一年消耗的生活紙制品約為3380000000千克，相當(dāng)于要砍伐7000多萬棵樹來造紙。另外，我們也不知道，紙巾在生產(chǎn)的過程中，有沒有嚴(yán)格按照國家規(guī)定的衛(wèi)生條件，生產(chǎn)工人有沒有注意衛(wèi)生等等。紙巾因?yàn)榉奖?、?shí)用已取代布手帕成為人們?nèi)粘Ｉ?/p>

小組內(nèi)，幾個(gè)人輪流說說在日常生活中還有哪些一次性生活物品？討論二：要求：每人都說生活中3種或者3種以上的一次性用品。其實(shí)，除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。小組內(nèi)，幾個(gè)人輪流說說在日常生活中還有哪些一

除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。例如：一次性筷子、飯盒和紙杯……除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。例如：一在制造這些物品時(shí)會(huì)消耗很多資源，使用后又會(huì)造成大量的污染。一次性用品產(chǎn)生的問題有：1、環(huán)境污染；2、資源浪費(fèi)；3、衛(wèi)生問題?；浗贪婵茖W(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1在制造這些物品時(shí)會(huì)消耗很多資源，使用后又會(huì)造成大量的污染。一就拿一次性筷子來說，中國市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨大，其中每年消耗一次性木筷子450億雙（約消耗木材166萬立方米）。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計(jì)3.6萬畝。而且劣質(zhì)木筷并不干凈，只是給人一種衛(wèi)生的錯(cuò)覺。一噸一次性筷子大約需要5噸木材，至于其他的無法估量。知識(shí)普及粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1就拿一次性筷子來說，中國市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨你知道一次性筷子怎樣生產(chǎn)的嗎？這些竹筷的原材料都是從拉絲廠進(jìn)貨的，而在拉絲廠內(nèi)對(duì)每一根毛坯竹子都有一道特殊的工藝，這是必不可缺的工藝，即在大鍋內(nèi)注入雙氧水、硫磺進(jìn)行蒸煮，反復(fù)煮沸，這兩樣化學(xué)藥品能夠讓筷子變得更加“美白”和防霉，以擴(kuò)大銷售，他們使用的硫磺是工業(yè)硫磺，屬于化工原料，在熏蒸過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化硫殘留，熏過硫磺之后，再經(jīng)過對(duì)毛坯進(jìn)行削制，筷子就成型了。這些既不環(huán)保又不衛(wèi)生的用品會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬您的健康！當(dāng)然，為了使筷子手感更光滑，還得進(jìn)行拋光，但在拋光機(jī)里的不光是筷子，還有一塊塊白色的石蠟。你知道嗎？粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1

活動(dòng)2：我的綠色生活綠色生活是一種減輕污染、節(jié)約資源的健康生活方式。在平時(shí)，我們有哪些方面可以減輕污染、節(jié)約資源呢？粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1活動(dòng)2：我的綠色生活綠色生活是一種減輕污染、節(jié)約資源的健康生綠色生活·不浪費(fèi)食物·不使用一次性餐具·盡量吃本地食物食·舊衣零拋棄·不追求名牌·不買動(dòng)物皮毛制品衣·不過度裝修·選用環(huán)保材料住·乘坐公共交通工具·多步行，少乘車行·節(jié)約水·節(jié)約電·節(jié)約紙張用粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1綠色生活·不浪費(fèi)食物食·舊衣零拋棄衣·不過度裝修住·乘坐公共1、對(duì)班組采購的材料、設(shè)備等進(jìn)行全面驗(yàn)證，包括對(duì)其品牌、產(chǎn)地、規(guī)劃、技術(shù)參數(shù)的全面對(duì)照，拒收與設(shè)計(jì)或合同中規(guī)定要求不符的材料、物資。2、班組完工后，對(duì)產(chǎn)品的保護(hù)進(jìn)行系統(tǒng)管理，對(duì)班組已完成并形成系統(tǒng)功能的產(chǎn)品，經(jīng)驗(yàn)收后，即組織人力、物力和相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行產(chǎn)品保護(hù)，直至形成最終產(chǎn)品，并指派專人看護(hù)直至交付業(yè)主使用為止。

3、張岱年在哲學(xué)研究上取得的巨大成就，跟他學(xué)生時(shí)代對(duì)中外哲學(xué)典籍的深入研究、名師的指導(dǎo)、好學(xué)深思的品性有關(guān)。4、中國若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué)，則民族再興只是空談”，張岱年這話表明唯有創(chuàng)造新哲學(xué)我們民族才有振興的希望5、開篇引用的兩句民歌，頗具地域風(fēng)情和民族特色，既暗示了本文人物之間的關(guān)系，又營造了濃郁的抒情氛圍。6、本文很少有直接抒發(fā)人物內(nèi)心情感的語句，結(jié)尾部分描繪的昏暗而又不失溫暖的靜謐

場(chǎng)景，令人回味無窮。粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件11、對(duì)班組采購的材料、設(shè)備等進(jìn)行全面驗(yàn)證，包括對(duì)其品牌、產(chǎn)地粵教版科學(xué)《綠色生活》完美課件1妍妍琪琪林林陽陽妍妍用手帕擦汗，琪琪就問妍妍為什么不用紙巾擦汗？活動(dòng)1：紙巾與手帕妍妍琪琪林林陽陽妍妍用手帕擦汗，琪琪就問妍妍為什么不用紙巾擦跟組員說說擦汗用紙巾好還是用手巾好呢？要求：幾個(gè)人輪流說，一、平常你是用什么來擦汗的呢？為什么？二、說說用紙巾好還是用手帕好？三、討論結(jié)束后匯報(bào)討論結(jié)果。討論一：跟組員說說擦汗用紙巾好還是用手巾好呢？要求：幾個(gè)人輪流說，討妍妍琪琪林林陽陽問題：紙巾是生活中十分常見的一次性物品，現(xiàn)在很多人都用紙巾擦汗。紙巾使用起來比手帕要方便，因此極少人在用手帕，而琪琪為什么還用手帕擦汗呢？妍妍琪琪林林陽陽問題：紙巾是生活中十分常見的一次性物品，現(xiàn)在紙巾因?yàn)榉奖?、?shí)用已取代布手帕成為人們?nèi)粘Ｉ畹那鍧嵱闷贰５瑫r(shí)，資源浪費(fèi)、二次污染及衛(wèi)生隱患問題也接踵而來。你知道嗎？生產(chǎn)一噸紙需要木材3.75噸、煤0.5噸、水100噸,在生產(chǎn)紙的過程中還會(huì)造成35%的水污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國人均生活用紙量為每年2.6千克。以13億人口計(jì)算，一年消耗的生活紙制品約為3380000000千克，相當(dāng)于要砍伐7000多萬棵樹來造紙。另外，我們也不知道，紙巾在生產(chǎn)的過程中，有沒有嚴(yán)格按照國家規(guī)定的衛(wèi)生條件，生產(chǎn)工人有沒有注意衛(wèi)生等等。紙巾因?yàn)榉奖?、?shí)用已取代布手帕成為人們?nèi)粘Ｉ?/p>

小組內(nèi)，幾個(gè)人輪流說說在日常生活中還有哪些一次性生活物品？討論二：要求：每人都說生活中3種或者3種以上的一次性用品。其實(shí)，除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。小組內(nèi)，幾個(gè)人輪流說說在日常生活中還有哪些一

除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。例如：一次性筷子、飯盒和紙杯……除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。例如：一在制造這些物品時(shí)會(huì)消耗很多資源，使用后又會(huì)造成大量的污染。一次性用品產(chǎn)生的問題有：1、環(huán)境污染；2、資源浪費(fèi)；3、衛(wèi)生問題?；浗贪婵茖W(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1在制造這些物品時(shí)會(huì)消耗很多資源，使用后又會(huì)造成大量的污染。一就拿一次性筷子來說，中國市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨大，其中每年消耗一次性木筷子450億雙（約消耗木材166萬立方米）。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計(jì)3.6萬畝。而且劣質(zhì)木筷并不干凈，只是給人一種衛(wèi)生的錯(cuò)覺。一噸一次性筷子大約需要5噸木材，至于其他的無法估量。知識(shí)普及粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1就拿一次性筷子來說，中國市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨你知道一次性筷子怎樣生產(chǎn)的嗎？這些竹筷的原材料都是從拉絲廠進(jìn)貨的，而在拉絲廠內(nèi)對(duì)每一根毛坯竹子都有一道特殊的工藝，這是必不可缺的工藝，即在大鍋內(nèi)注入雙氧水、硫磺進(jìn)行蒸煮，反復(fù)煮沸，這兩樣化學(xué)藥品能夠讓筷子變得更加“美白”和防霉，以擴(kuò)大銷售，他們使用的硫磺是工業(yè)硫磺，屬于化工原料，在熏蒸過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化硫殘留，熏過硫磺之后，再經(jīng)過對(duì)毛坯進(jìn)行削制，筷子就成型了。這些既不環(huán)保又不衛(wèi)生的用品會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬您的健康！當(dāng)然，為了使筷子手感更光滑，還得進(jìn)行拋光，但在拋光機(jī)里的不光是筷子，還有一塊塊白色的石蠟。你知道嗎？粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1

活動(dòng)2：我的綠色生活綠色生活是一種減輕污染、節(jié)約資源的健康生活方式。在平時(shí)，我們有哪些方面可以減輕污染、節(jié)約資源呢？粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1活動(dòng)2：我的綠色生活綠色生活是一種減輕污染、節(jié)約資源的健康生綠色生活·不浪費(fèi)食物·不使用一次性餐具·盡量吃本地食物食·舊衣零拋棄·不追求名牌·不買動(dòng)物皮毛制品衣·不過度裝修·選用環(huán)保材料住·乘坐公共交通工具·多步行，少乘車行·節(jié)約水·節(jié)約電·節(jié)約紙張用粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1粵教版科學(xué)《綠色生活》PPT完美課件1綠色生活·不浪費(fèi)食物食·舊衣零拋棄衣·不過度裝修住·乘坐公共1、對(duì)班組采購的材料、設(shè)備等進(jìn)行全面驗(yàn)證，包括對(duì)其品牌、產(chǎn)地、規(guī)劃、技術(shù)參數(shù)的全面對(duì)照，拒收與設(shè)計(jì)或合同中規(guī)定要求不符的材料、物資。2、班組完工后，對(duì)產(chǎn)品的保護(hù)進(jìn)行系統(tǒng)管理，對(duì)班組已完成并形成系統(tǒng)功能的產(chǎn)品，經(jīng)驗(yàn)收后，即組織人力、物力和相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行產(chǎn)品保護(hù)，直至形成最終產(chǎn)品，并指派專人看護(hù)直至交付業(yè)主使用為止。

3、張岱年在哲學(xué)研究上取得的巨大成就，跟他學(xué)生時(shí)代對(duì)中外哲學(xué)典籍的深入研究、名師的指導(dǎo)、好學(xué)深思的品性有關(guān)。