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第第頁(yè)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的須要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生氣和大自然的美妙,也讓家長(zhǎng)在游戲中觀測(cè)到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)協(xié)作,做到家園互動(dòng)。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、溝通,統(tǒng)一教育理念。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往技能的進(jìn)展。初步建立孩子的`環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程:

本周一(**.3.18):

1.發(fā)放春游告家長(zhǎng)書(shū),請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周六準(zhǔn)時(shí)參加孩子的春游活動(dòng)。

2.給孩子們發(fā)不同的預(yù)備資料:春天的歌曲。

下周一(**.3.25):

1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),商量春游的相關(guān)預(yù)備事宜,如:相機(jī)。

2.安全工作:提示家長(zhǎng)留意小河和路旁的草地,留意安全。

3.環(huán)境愛(ài)護(hù):提示家長(zhǎng)和孩子愛(ài)惜花草樹(shù)木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(**.3.30)

地點(diǎn):農(nóng)耕年華

活動(dòng)一、鬧春

親子游戲

(一)對(duì)唱

目標(biāo):感受與父母對(duì)唱的有趣,感受春天的美妙。

玩法:孩子們坐成兩排,家長(zhǎng)對(duì)著孩子們坐成兩排,一起參與春天的歌曲對(duì)唱,請(qǐng)一個(gè)孩子出歌,其他的孩子和家長(zhǎng)對(duì)唱(也可以一個(gè)家長(zhǎng)出歌,其他的孩子們和家長(zhǎng)對(duì)唱)采用的搶答方式,哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)成功。

(二)貼心親子

目標(biāo):鼓舞孩子擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為成功。

活動(dòng)二、惜春

家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

1.欣賞并愛(ài)惜花草樹(shù)木

2.放飛自帶的風(fēng)箏等

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