2021年少先隊(duì)輔導(dǎo)員年度考核個人工作總結(jié)范文-輔導(dǎo)員年度考核總結(jié)

輔考總年總工作是需要認(rèn)真對待的，只有認(rèn)真做好分內(nèi)的職責(zé)，保持好的狀態(tài)，工作才能夠做的更好。為您更新的這篇“《2021年少先隊(duì)輔導(dǎo)員年度考核個人工作總結(jié)文章》”希望能夠幫助到您。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)忠誠黨的教育事業(yè)熱愛少先隊(duì)工作以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想以人為本把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體設(shè)計(jì)組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動使他們在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。(1)規(guī)范升旗儀式每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式出旗升旗國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄做好學(xué)校公示工作并利用校園公示欄對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育宣傳、

節(jié)日教育等。(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊(duì)活動中開展了豐富多彩的活動活動中我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊(duì)員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等總之各種活動的開展為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺。三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。四、“愛生”是工作的源動力。對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上用愛的感情去打開她們的心靈之門啟迪他們的聰明才智激勵他們的進(jìn)取心使他們茁壯成長基于此工作才細(xì)致入微平等對待每一位學(xué)生不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員?？傊覠釔郾韭?，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛生理念探索新時期下的少先隊(duì)工作極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。個人工作總結(jié)延伸閱讀

少先隊(duì)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)文章一、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊(duì)的活動，是少先隊(duì)的生命。沒有活動，少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書沒有固定不變的模式個活動都須因人時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂。推薦文檔：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員量變“包辦代替”為“導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中完全信任孩子一定會用他們的智慧用他們的雙手讓自己的校園更美麗沒有對他們過多的干涉只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)他們把這次主題會搞得豐富多彩親自動手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)教育家蘇霍姆林斯基說過教育人是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)就不能總牽著他的手走路而是讓他獨(dú)立行走因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，加快“綠天使”行動的步伐。伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊(duì)員們的環(huán)境意識也越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保。尤其是在我們的中隊(duì)里活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì)由五名漂亮可愛的小姑娘組成她們是校園環(huán)保的先鋒最近兩年來我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大可以說是天天都有新變化管我們地處郊區(qū)農(nóng)村但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題為此我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色我做起”的綠色倡議書用周一升國旗的集會，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議提醒每個隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境讓綠色裝點(diǎn)我們的校園她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。

少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)文章本文由小編輯收集整理提供一篇少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)文章，為您提供幫助！我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中我慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作因?yàn)槲乙恢毙欧钗簳蠋煹囊痪湓挘鹤鼋處煻蛔鲋嘘?duì)輔導(dǎo)員，那真是失去了增長能力的機(jī)會。在這份工作中，我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動，我們的心交融在一起我們的情感感悟在一起我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級，心情就會豁然開朗。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊(duì)工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作“不是農(nóng)民卻要播種耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)天天都不能等待，月月都無法松懈年年都沒有了結(jié)的工作”的確如此在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中逐漸對此有了真切地體會迎來了新時期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到：貫徹xx大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索要轉(zhuǎn)變教育觀念就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。一、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊(duì)的活動，是少先隊(duì)的生命。沒有活動，少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書更沒有固定不變的模式每個活動都須因人因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己努力做到“尊重信”隊(duì)員親近解”隊(duì)員盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神比如在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中我完全信任孩子一定會用他們的智慧用他們的雙手讓自己的校園更美麗沒有對他們過多的干涉只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)他們把這次主題會搞得豐富多彩親自動手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)著名教育家蘇霍姆林斯基說過“教育人就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，加快“綠天使”行動的步伐。伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊(duì)員們的環(huán)境意識也越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動支持環(huán)保投身環(huán)保尤其是在我們的中隊(duì)里活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì)由五名漂亮可愛的小姑娘組成她們是校園環(huán)保的先鋒最近兩年來我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大可以說是天天都有新變化盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題為此我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色從我做起”的綠色倡議書利用周一升國旗的集會向全體隊(duì)員發(fā)出倡議提醒每個隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境讓綠色裝點(diǎn)我們的校園們五個人就如同五顆耀眼的小星星們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。三、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心，使“新世紀(jì)，我能行”深入人心。“新世紀(jì)，我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深

入到每一個隊(duì)員的心中，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動的熱情。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動號召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動出點(diǎn)子提建議的“智多星”要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”遵守紀(jì)律的“邱少云星”愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)具體化、形象化，調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。再有通過他們感興地新鮮有趣的活動內(nèi)容激發(fā)隊(duì)員參與立他們的自信心。例如“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立一直向上碼放爭取不倒下去這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞錄在角內(nèi)小黑板上隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事也鍛煉了他們的口才。四、建立與家長的和諧關(guān)系，中隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。剛開學(xué)時，就有家長反映，早上起床遲，結(jié)果連早飯不吃，還遲到了。晚上總看動畫片，不愛寫作業(yè)，甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦，個別問題，我找個別同學(xué)談，若不及改正，就要在班內(nèi)公布于眾，請全班同學(xué)幫忙，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自己父母的艱辛為父母做力所能及的事為父母分憂解難還有學(xué)生反映自己的家長脾氣暴躁，學(xué)習(xí)成績不好或丟了東西，就要挨打、挨罵。于是，我請個別家長到校講體罰對孩子身心的傷害并與他們共同商量解決的辦法在與家長合作中我覺得家長是愿意與教師溝通的但有時總是顧慮重重我有時通過電話或直接交流，讓家長明白：孩子犯錯誤是正常的，但犯錯誤的孩子，我們不能不管不問，或當(dāng)頭一棒，而