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文檔簡介
第高一演講稿合集六篇 高一演講稿篇1
其實和你一樣——他出身卑微,卻身懷遠大理想。多年前,他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演那個宋兵乙,為增添一點點戲份,他請求導(dǎo)演安排“梅超風”用兩掌打死他,結(jié)果被告之“只能被一掌打死”。這個年輕時被稱作“死跑龍?zhí)椎摹北拔⑿∪宋?,第一次當著?dǎo)演的面談到演技時,在場的人無一例外都哄堂大笑。但他依然不斷思索、不斷向?qū)а荨斑M諫”,直至__年自己當上導(dǎo)演。那年,他獲得了金像獎“最佳導(dǎo)演獎”。
其實和你一樣——上世紀90年代,在一趟開往西部的火車上,梳著分頭、戴著近視眼鏡的他看上去朝氣蓬勃,內(nèi)心卻帶有微微的彷徨。那時的他嚴肅乏味,常常獨坐好幾個小時不說話。后來轉(zhuǎn)行做主持人,1998年他第一次主持的電視節(jié)目播出時,他發(fā)現(xiàn)自己說的話幾乎全被導(dǎo)演剪掉了。他讓身為制片人的妻子準備了一個筆記本,把自己在主持中存在的問題一一記錄下來,哪怕是最細微的毛病都不肯放過,然后逐條探討、改正。即使今天其身價已過4億,成為中國最具影響力的主持人,他仍未放棄面“本”思過。
其實和你一樣——__年前,他是大學里的“小混混”,由于經(jīng)常逃課而被老師責備。畢業(yè)后被分到當?shù)氐碾娦啪之斝÷殕T,面對冗雜的機關(guān)工作,他感到既勞累又苦惱,后來他勇敢而果斷地辭了職,然后自創(chuàng)網(wǎng)站,從而走向中國互聯(lián)網(wǎng)浪潮的浪尖,他在__年福布斯中國富豪榜中居第一位。
其實和你一樣——5年前的他是一個防盜系統(tǒng)安裝工程師,依他的說法,“就是跟水電工差不多的工作”,“有時候裝監(jiān)視系統(tǒng)要先挖洞,一旦想到歌詞就趕快寫一下!”當年的他就是這么邊干活邊寫詞,半年積累了兩百多首歌詞,他選出一百多首裝訂成冊,寄了100份到各大唱片公司?!拔耶敃r估計,除掉柜臺小妹、制作助理、宣傳人員的莫名其妙、減半再減半地選擇性傳遞,只有12。5份會被制作人看到吧,結(jié)果被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1%?!逼鋵嵞?%就是100%!1997年7月7日凌晨,他正準備去做安裝防盜工作,有人打電話給他,那個人叫吳宗憲,同時走運的還有另一個無名小卒——周杰倫。從他和周杰倫合作的歌從沒人要,到要曲不要詞,慢慢地曲詞都要,之后單獨邀詞,但還會有三四個作者一起寫,直到最后指定要他的詞。
可能你已經(jīng)猜到他們是誰了,一個是周星馳,一個是李詠,一個是丁磊,一個是方文山。他們是目前中國最具知名度的人中的一部分。
他們在成名前和你并無多大不同。不要抱怨貧富不均,生不逢時,社會不公,機會不等,制度僵化,條理繁復(fù),伯樂難求。要知道,其實每個人都平等地享有出人頭地的機會。明天,或者明年,同樣會誕生像他們一樣成功的人,就看是不是今天的你。
高一演講稿篇2
首先,恭喜你考入了__中!無論是自己考進去的,還是交錢進去的,這只是一個方面,是父母經(jīng)濟負擔的問題;更重要的方面,你是競爭參與者,你跟全省其他高一
高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學的知識只是為高中打基礎(chǔ),是一架梯子,是進入高中的橋梁。從高中的第一天起,請拋棄你初中懶散的讀書方式,如果你有的話。請不要再自以為聰明,覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背,去復(fù)習,去做題,去思考,去總結(jié)。你初中的那一套習慣,好的方面,請在那基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進和優(yōu)化;不良的方面,請確底放棄,因為那是過去式。都過去了,過去的因緣巧合,讓你獲得一次成功,很難再在高中得到復(fù)制。
面對電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的誘惑力,在高中,鄭重地勸你:請不要去玩游戲!你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡,也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡,成績差得沒臉見人。游戲人生,玩游戲就是在拿你的前途當游戲,在玩掉你自己。這樣的教訓,相信你身邊就有例子。那些學生缺乏自制力,受人引誘,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戲,也迷失了自己,前途變得渺茫,看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑,這是對自己命運的自暴自棄,更不用說老師的諄諄教誨,父母的殷切期望,都隨風飄去,未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行為,后果自己承擔。傷心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。沒用了!
青春期發(fā)育,情感的萌動,暗戀或者早戀,蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng),是考驗?zāi)愕囊庵竞妥灾屏?,是檢驗?zāi)阕鋈颂幨履芰ΑU埿⌒那啻浩诘恼T惑,萬一處理不好,精神心理無法承受波動,后果不僅僅是痛苦,更可能的是成績的下滑,和連帶的命運前景。青春期的早戀,會分散你的心思,會讓你無法專注到學習。喜歡一個人沒有錯,欣賞即止,不要伸手折“花”,小心帶刺。這是你在做選擇,學業(yè)前途和戀情,二者孰大孰小,孰輕孰重。輕重緩急,都在你的一念之差,后果也會差之千里。
這里,面對青春期的困惑,送你一個字:忍!小不忍,則亂大謀!
高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳,則躍過去是一條龍,躍不過去是一條蟲,雖然是有點極端,但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學競爭,更是跟全省的同一年和補習生在競爭。你的同學是你的團隊,你在一中是一個群體。你作為個體,你要優(yōu)秀突出,你在這個群體里,更要懂得要一起互相促進,而不是嫉妒!嫉妒會堵住你的心眼,嫉妒會讓你沒有了人緣。
你的同學是你今后一生中的真誠的朋友,沒有利益的玷污。無論你是什么性格,是孤僻,增強好勝,脾氣古怪,靦腆內(nèi)向,還是其他特點,請注意在學習過程中,不要去妨礙其他同學的學習,更不要因為小事而引起事端,吵嘴干仗。同學的友誼地久天長!
讀書,不僅僅是為了獲取成績,雖然成績好是第一要務(wù),但讀書也是修心養(yǎng)性,學會做人做事。吸取的知識,不僅僅是為了應(yīng)付考試,也是用來武裝自己,開闊自己的視野和擴大自己的胸懷。知識是死的,人是活的,死與活的結(jié)合,才能體現(xiàn)出知識的活力,為自己和社會創(chuàng)造價值。
今天,你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼,來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕,新的篇章正式打開。空白的起點,開始了你的腳步,你的足跡指向三年后的終點......
請一路走好!
高一演講稿篇3親愛的同學們,尊敬的老師們:
大家下午好!我是來自高一班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生,記得剛來廣雅的時候,我的成績并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見,學習的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學習也如此,你怎樣看待學習,關(guān)鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔,這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中,我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景:當我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”,與之相比,我們是那么黯淡無光。這時,千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過于在乎。我們此時應(yīng)做的是吸取教訓,把自己的進步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當你進步了,開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進,不躁不急,是良好學習心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的學習心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學習方法了。我認為,學思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思結(jié)合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解,高中的學習科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔更多的負荷,學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因,我認為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分布的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當我們把各個相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會短
路,考起試來自然才思敏捷,rp爆棚!
人貴堅持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見影,在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲,當你繼續(xù)前行,曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們,你努力了,堅持了,那成功的光環(huán),除了你,誰還能將其摘取呢?
謝謝大家!
高一演講稿篇4各位同學:
大家好!很高興能跟大家交流經(jīng)驗!
學得好,是關(guān)鍵。如果能做到享受一般,才稱之為!但畢竟現(xiàn)在大多數(shù)人其實是來的而不是來的,所以很有必要在此和大家探討一下“學習”心得。
這門課,看上去信息量大,內(nèi)容多,要想學好不容易。其實學的,名字已經(jīng)告訴你了,,重點就在一個“化”字。所謂,道生一,一生二,二生三,三生萬物。古人告訴我們,世界雖然繽紛多彩,但是離不開一個本體——“道”。物質(zhì)千變?nèi)f化,不離其宗。所以要想學好化學,最最重要的事情就是弄清楚物質(zhì)變化的本質(zhì),也就是要扎實基礎(chǔ),書本上的全都要弄清楚,經(jīng)濟允許的話最好買本參考書,參考書比書本的更加全面,教科書基本上除了幾幅插圖就沒什么好看,參考書歸納得更好。我個人認為多看參考書是很有益的。
要想得高分,光靠弄清楚基礎(chǔ)知識還不行,畢竟化學是理科不是靠記的。還需要拓寬自己的視野,說通俗點就是做練習。別以為自己比較高就不用練習,要立足中國的國情,在中國不做題的孩子是考不到高分的。各種各樣的題都需要做,一邊做一邊想,記住每一類的題是怎么解的.,有什么技巧,需要注意什么。知識面一拓寬,考試便能得心應(yīng)手,因為考目都不會太難,你會發(fā)現(xiàn)自己解題速度飛快,如庖丁解牛,心欲止而神行。這便是傳說試的最高境界。當然,在考試中細心是很重要的,要冷靜,考試是技術(shù)不是藝術(shù),頭腦發(fā)熱不冷靜的人再有,也得不了高分。
在學習的過程中,會遇到很多的難題,這個時候就要發(fā)揚不要臉的精神了。子曰:不恥下問。所以我們一碰到難題,經(jīng)過苦苦思考還不會,就要請教同學或者了。不要覺得丟臉,你要堅定信念,問自己要分數(shù)還是要臉,臉與分數(shù)不可兼得當然擇分數(shù)而舍臉。更何況,問問題又不是什么丟人的事情,不會就不會,每個人都有不會的時候啊。問問題一定要問到懂為止,死纏爛打,一次性搞懂,大家都不想再多冒一次險、丟一次分,是不是?要讓問問題成為一種習慣,習慣了就沒什么了,臉丟多了,也就不要臉了。
還有一個很重要—&mdash,高二;交流。有交流才有進步。你看古代那些武林高手都是經(jīng)常交流,你打我我打你,輸了的臨走時還不忘約定若干年之后某某地方再打。所以我們也要經(jīng)常找高手交流,以便取長補短。當然,有些高手的獨門武功是不外傳的,怎么辦?多留意多觀察,偷師知道吧?偷回來后還要改成適用于自己的方法,方法再好不適合自己的也是垃圾,方法越好越合適越高,好方法可以省下不少功夫。學習不是說勤奮就行的,講技巧方法,可以懶,但要懶出水平,懶出境界??纯打v訊公司,哪一樣服務(wù)不是抄回來的,但是多么成功!
最后一點,上課認真聽。雖然老師講的東西比較簡單,但還是要聽,老師講的很多話書本上是沒有的,有些金玉良言錯過了就沒有了。如果你過了課本,就當鞏固一次,沒就更加要認真聽。偶爾走神是可以的,但上課睡覺以補充昨晚睡眠的不足是萬萬不可取的。
好了,我的心得就說到這里,謝謝!
高一演講稿篇5大家好!
花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任??墒裁词秦熑?那個在艱難中照料親人,勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛,就是責任!面對列強欺凌,周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,就是責任!無論在什么崗位上,無論是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是責任!我們應(yīng)從父母疲憊的微笑中認識責任,從老師期待的眼神中讀懂責任,從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業(yè)、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這背囊上寫著兩字:責任。
列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命,勇于擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!
在我們的成長過程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應(yīng)該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學校里,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務(wù),這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務(wù),勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。將來,建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,做個對社會有用的人更是責任。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復(fù)生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。
何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過:生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。責任
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