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我們愛我們的班集體活動(dòng)目的:開展“我們愛我們的班集體”中隊(duì)主題活動(dòng),目的是結(jié)合學(xué)校開展的“發(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的班集體,珍惜班級(jí)榮譽(yù)的班級(jí)責(zé)任感。同時(shí),通過這項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的,什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動(dòng),更好地推動(dòng)“發(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)的順利開展,形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍?;顒?dòng)準(zhǔn)備:組織全班同學(xué)分小組討論:我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體?怎樣的行為是熱愛班集體的行為?活動(dòng)過程:隊(duì)會(huì)儀式:

全體起立

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

出旗敬禮

禮畢

唱隊(duì)歌

全體坐下“我們愛我們的班集體”中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始展示我們的班集體風(fēng)采。中隊(duì)長(zhǎng)講話:同學(xué)們,大家好!“集體”是多么誘人親切的字眼,它是由無數(shù)個(gè)人組成的大家庭,每個(gè)學(xué)生愛集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件。團(tuán)結(jié)一枝花,集體你我都愛他,我們都是集體中的一員,熱愛集體首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體就要為集體增光添彩,熱愛集體主要為集體多做貢獻(xiàn),只有班風(fēng)好,班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng),今天的主題會(huì)要結(jié)合學(xué)?!鞍l(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)的深入開展,形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍,使班級(jí)工作上一個(gè)新臺(tái)階。集體朗誦:29個(gè)同學(xué)29朵花,29兄弟姐妹是一家29顆心啊,心往一處想:愛我班級(jí),愛我班級(jí),愛我們班集體。主持人:班級(jí)本是一條船,當(dāng)我站在海岸邊,遙望遠(yuǎn)處的航天船,我就想到我們的班集體,老師是船長(zhǎng),使船駛進(jìn)正確的航道,班長(zhǎng)當(dāng)舵手,使船駛向知識(shí)的彼岸?!鞍l(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)是東風(fēng),推動(dòng)我們這條船勇往直前。(同學(xué)發(fā)言)主持人:我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭,29位同學(xué)手拉手,心連心,你關(guān)心我,我?guī)椭?,具有良好的班風(fēng)。我們還有一張珍貴的集體照。二、《我們愛我們的班集體》主題討論1、討論“什么叫班級(jí)?”班級(jí)是指由一個(gè)年級(jí)里一部分固定學(xué)生所組成的有組織、有共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體?要理解“有組織”先要理解班級(jí)的組織者是誰?(由學(xué)校年級(jí)直接組織和管理,班主任、各科老師直接組織和管理,班干部、同學(xué)自覺組織和管理。)在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆?dòng)的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活。2、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系.我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。比較差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng),更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請(qǐng)劉越上臺(tái)來為大家講講這個(gè)故事。(附童話《驕傲的桃花》)春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美??!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出?!痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事??!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會(huì)給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。誰知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

主持人小結(jié):古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去。”劉越同學(xué)的周記告訴我們:花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝,人,離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園,那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。3、討論班級(jí)的不足之處及其原因。并談?wù)劽總€(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短,班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極的作用?學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn):1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。2)下課有打鬧現(xiàn)象,玩的花樣層出不窮,玩心太重。3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P?,摳手指、玩橡皮、弄尺子。主持人;今后我們?yīng)該如何熱愛我們的班集體?

請(qǐng)分組討論。主持人:請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)。甲:我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué),力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲得各種榮譽(yù),為班集體爭(zhēng)光。乙:我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭(zhēng)取周周獲流動(dòng)紅旗。丙:我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。?。何覀円獰釔蹌趧?dòng),堅(jiān)持站好家庭崗和社會(huì)崗,為社會(huì)分擔(dān)義務(wù),獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。齊:男:愛班集體。女:就要積極進(jìn)取。男:愛班集體。女:就要努力學(xué)習(xí)。男:愛班集體。女:就要關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。男:愛班集體。女:就要做文明學(xué)生。男:愛班集體。女:就要艱苦奮斗。男:愛班集體。女:就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。主持人:我們的集體需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng),如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。要形成堅(jiān)強(qiáng)的核心,只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班極才能井然有序,和諧

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