年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案（篇）

年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案（篇）

第一篇：二年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案二年級(jí)消防安全主題班會(huì)教案時(shí)間：2017.3.27地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人：二年級(jí)學(xué)生及任課教師主持人：李祥內(nèi)容：【一】教學(xué)活動(dòng)目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。3、了解滅火的基本措施，學(xué)會(huì)自救與逃生的方法?；U(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。4、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法?！径拷虒W(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，掌握滅火方法。【三】教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：1、掌握火災(zāi)撲救常識(shí)，滅火方法。2、學(xué)會(huì)自救與逃生?！舅摹炕顒?dòng)準(zhǔn)備：師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。【五】教學(xué)方法：自主參與實(shí)踐、合作探究式?！玖拷虒W(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，特別是火災(zāi)，下面老師就給你們講兩件由火引起的災(zāi)難。2、教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意案例一2005年12月15日下午4時(shí)30分左右，吉林省遼源市中心醫(yī)院發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)造成38人死亡。據(jù)目擊者講，從醫(yī)院冒出濃煙到出現(xiàn)火苗不過10分鐘，眼看著兇猛的火越燒越大。20分鐘后，火就蔓延到其他的附屬建筑，濃煙布滿整個(gè)療區(qū)，此時(shí)，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。案例二2006年2月15日，吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，由于火勢蔓延迅速，53人罹難，70人受傷，120多名群眾被解救。58歲的生還者于成彥當(dāng)時(shí)在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細(xì)心留意周圍，發(fā)現(xiàn)附近有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把云梯伸過來。2、學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。二、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。1、校園防火應(yīng)注意什么?2、如何使用液化氣、煤氣?3、如何正確使用電器?4、外出野炊應(yīng)注意什么?5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?6、火災(zāi)撲救有哪些方法?7、人身著火時(shí)如何自救?8、炒菜的油鍋著了火怎么辦?9、樓房著火如何逃生?10、山林著火如何逃生?三、小組代表分題發(fā)言

第二篇：消防安全主題班會(huì)教案消防安全知識(shí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案紅光小學(xué)三（2）班活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀看視頻了解火災(zāi)的危害性。2、通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動(dòng)，我能說出一些基本的消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。課前準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)消防事故的教育視頻。2、滅火器等消防器材。教學(xué)過程：一、火災(zāi)給我?guī)砟男┪：Γ和瑢W(xué)們，火是人類的朋友，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí)，提高我們面對火災(zāi)時(shí)的自救能力。看視頻。讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性。師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解火災(zāi)的危害性。（播放視頻）看完了視頻同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)?。二、逃生自救常識(shí)：師：剛才的事件多么的觸目驚心啊！那么你們了解當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢？（一）、生分小組討論（二）、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí)。1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。2、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。4、有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。三、滅火自救小常識(shí)：師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。下面我們就來探討生活中常見的誘發(fā)火災(zāi)的火源的滅火方法。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話？當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警），那么怎么樣撥打火警電話呢？現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。教師小結(jié)：撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、說清起火單位及其街，路，門號(hào)；2、說清起火部位，著火物資和火勢大??；3、有無人員受困；4、報(bào)警人的姓名及電話，方便與消防隊(duì)隨時(shí)取得聯(lián)系；5、報(bào)警后，立即派人到路口迎候消防車。四、校園火災(zāi)預(yù)防小常識(shí)：師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時(shí)刻提高警惕，事故時(shí)可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？適當(dāng)小結(jié)：1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。六、總結(jié)。今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，讓我們來實(shí)地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

第三篇：消防安全主題班會(huì)教案消防安全教育主題班會(huì)教案四一班高亞麗教學(xué)目標(biāo)：1、知道11月9日是全國消防日。2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。教學(xué)過程：一、學(xué)生交流怎樣打火警電話？報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、火警電話號(hào)碼“119”要記清2、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。3、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。二、認(rèn)識(shí)常用的中國消防安全標(biāo)志。課件出示消防標(biāo)志三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。四、競賽活動(dòng)，游戲激趣。1、搶答題。（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。五、小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）六、課外延伸：請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。消防安全教育主題班會(huì)教案班會(huì)目的：四二班張麗娟1、通過本次班會(huì)，使學(xué)生通過主題班會(huì)掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。2、教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。班會(huì)過程：一、主持人宣布活動(dòng)開始：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。它的產(chǎn)生在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開。因?yàn)榛鸾o人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。是??！還記得發(fā)生在去年的那場火災(zāi)民嗎？所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。四（2）中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會(huì)：課前隊(duì)員們都積極地針對消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺(tái)。大家聽過這些以后有什么感受呢？學(xué)生自由回答，談自己的感受。三、警鐘常鳴：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。正如同學(xué)們剛才所說：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕。誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。學(xué)生舉生活中的典型例子。四、注意事項(xiàng)：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？1、撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說情著火地點(diǎn)。2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。5、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。五、火場會(huì)自救：現(xiàn)在由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，當(dāng)我們在火場時(shí)如何自救你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？學(xué)生自由回答。全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面六、主持人小結(jié)班會(huì)結(jié)束：今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了這些消防知識(shí)光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！消防安全教育主題班會(huì)教案四三班荊小靜（一）班會(huì)目的：1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教室（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（四）班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？（五）鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。消防安全教育主題班會(huì)教案四四班董海儒教學(xué)目的：1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí)，并懂得安全防范的一般措施。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。一、導(dǎo)入1、火對于我們每個(gè)人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？2、早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?；鹑绻褂貌划?dāng)就會(huì)造成火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。3、我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。4、為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書：消防安全知識(shí)二、觀看視頻火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？板書財(cái)產(chǎn)損失危害生命污染環(huán)境三、學(xué)會(huì)報(bào)警，處理簡單情況在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。1、為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做？2、從你們的發(fā)言，我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，你會(huì)怎樣做？3、遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。4、報(bào)警時(shí)注意什么呢？5、生命線119，千萬不能隨便撥。為了你我安全，一定牢記在心間。板書火警電話1196、對突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？7、發(fā)生了什么險(xiǎn)情？該怎樣解決？8、你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí)，真是為你們感到高興。9、老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓，（點(diǎn)擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋火焰。10、老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。11、孩子們親臨火場時(shí)，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。板書：自救逃生12、我們一定要按照正確的方法逃生，請看視頻。三、小結(jié)：有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí)，莫忘火災(zāi)。

第四篇：消防安全主題班會(huì)教案“消防安全記心中”主題班會(huì)主持詞中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長：（全體立正）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員（報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，（）年級(jí)（）班應(yīng)到（）人實(shí)到（）人，“消防安全記心中”主題班會(huì)準(zhǔn)備完畢，是否可以開始。）輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長：全體立正，出旗敬禮?。ǔ銎焱甓Y畢）中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（禮畢、請坐）主持人宣布“消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！A:尊敬的老師，B:親愛的同學(xué)們，合：你們好！A:我是主持人（）B：我是主持人（）合：我宣布（）年級(jí)（）班“消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（鼓掌）B:同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。A:但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們（）年級(jí)（）班在這里召開“消防安全記心中”主題班會(huì)。B：下面請大家讀新聞,看視頻.A：火是無情的,同學(xué)們,如果你們在火災(zāi)現(xiàn)場,你們會(huì)如何做呢?下面請看現(xiàn)場表演>B：看了同學(xué)們的精彩表演,我們來說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃生的正確方法是什么？1.火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。2.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。3.必須穿過煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。4.如果房內(nèi)有防毒面罩，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。5.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。6.當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。7.在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。A：除了知道火場如何逃生,我們還應(yīng)該怎樣報(bào)火警？（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。B：（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。A：下面請同學(xué)模擬電話報(bào)警。B：遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。A：接下來的環(huán)節(jié)是：“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)問答A/B：1、我國大陸通用火警電話號(hào)碼是（119）2、進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（安全指示標(biāo)志）3、消防車和消火栓的顏色是(紅色)4、《中華人民共和國消防法》實(shí)施的日期是（1998年9月1日）5、消防安全日是（11月9日）6、撥打火警電話119收費(fèi)嗎？(不收)7、樓內(nèi)失火應(yīng)（從疏散通道逃離）8、身上著火怎么辦？（就地打滾）9、到床底找東西時(shí)，應(yīng)用（手電筒）照明。10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（護(hù)林防火期間，嚴(yán)禁到山林野炊）11、在廚房炒菜時(shí)，油鍋起火了，應(yīng)該用什么方法將火撲滅？（向鍋內(nèi)倒入蔬菜以降低油溫或直接用鍋蓋將油鍋蓋?。┣f不能用水撲滅，否則會(huì)造成更大的火災(zāi)。A：我們不僅要防火，練習(xí)火場自救。我們還應(yīng)學(xué)會(huì)如何使用一些滅火器材，下面請?jiān)试S我介紹消火栓的使用。B：接下來由我向大家介紹滅火器的用法。A/B：請問哪位同學(xué)來親自示范!A：下面我們一起來朗誦《消防安全拍手歌》你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊(duì)里去參觀。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。B：同學(xué)們現(xiàn)在讓我們在這里慎重承諾（全體起立，舉起右拳）告別陋習(xí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，消防安全，從我做起！A：下面請輔導(dǎo)員老師講話輔導(dǎo)員總結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記：平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｐ腋？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！中隊(duì)長：呼號(hào)、退旗。AB合：我宣布（）年級(jí)（）班“消防安全記心中”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家

第五篇：消防安全主題班會(huì)教案消防安全主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解消防的知識(shí)，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣逃生。2.教育同學(xué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，注意各項(xiàng)安全。教學(xué)重難點(diǎn)：了解消防知識(shí)，正確學(xué)會(huì)逃生方法和技巧?；顒?dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。消防知識(shí)：一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物會(huì)有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則:1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌九、逃生注意事項(xiàng):1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓?；顒?dòng)過程:一、教師:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》——二、小品表演。三、小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽:21.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少.六、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——七、快板表演:合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!八、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對消防的知識(shí)也掌握好。下面我們來朗讀安全警句:小學(xué)生，上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。九、師總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪

第一篇：諾如病毒主題班會(huì)教案諾如病毒感染防控五（2）班主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過講解，使學(xué)生了解諾如病毒的危害及癥狀。2、知道諾如病毒的防控方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、向?qū)W生介紹諾如病毒的癥狀及危害：諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒感染性腹瀉是一種常見的腸道傳染病，是可控可防可治。諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內(nèi)均有流行，全年均可發(fā)生感染，感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童，寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)。在我國5歲以下腹瀉兒童中，諾如病毒檢出率為15%左右。諾如病毒的癥狀：諾如病毒感染潛伏期多在24～48小時(shí)，最短12小時(shí)，最長72小時(shí)。感染者發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24小時(shí)內(nèi)腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無粘液膿血。原發(fā)感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續(xù)發(fā)感染者，有些感染者僅表現(xiàn)出嘔吐癥狀。此外，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。沒有證據(jù)表明感染者能成為長期病毒攜帶者，但是從發(fā)病到康復(fù)后2周感染者的糞便和嘔吐物中可以檢出病毒。二、諾如病毒的傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過以下幾種方式感染諾如病毒：1、食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；2、接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；3、直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。三、諾如病毒的預(yù)防措施：班主任：預(yù)防諾如病毒感染性腹瀉的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾，不隨地大小便，對病人的嘔吐物及糞便要及時(shí)消毒處理，確保周圍環(huán)境的清潔；被污染衣物應(yīng)該用肥皂水徹底清洗；2、注意飲食衛(wèi)生，以免“病從口入”：A、不吃不潔凈的食物、不購買街邊小店的零食，如：燒烤、串串香、涼面等，發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食物、蒼蠅叮爬的食物都不能吃；B、不帶零食到學(xué)校；C、飯前、便后要把雙手洗干凈；D、所有食物應(yīng)徹底煮熟才食用。（生吃瓜果要洗燙、削皮，不吃生的或半生熟的食物，禁止生吃貝類等水產(chǎn)品）。E、餐具要經(jīng)常消毒，不與別人共用餐具，提倡使用“公筷3、注意飲水衛(wèi)生。喝開水，不喝生水，不與別人共用水杯。4、講究個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。（做到：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤洗發(fā)、自帶水杯和紙巾、不隨地吐痰，不隨地大小便。）5、提高身體素質(zhì)。平時(shí)積極參加體育鍛煉，注意營養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)。6、關(guān)注自己的健康狀況。若出現(xiàn)了身體不適（特別是：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等），應(yīng)及時(shí)告訴家長或老師，并前往正規(guī)醫(yī)院診治。四、小結(jié)：

第二篇：班會(huì)主題教案-諾如病毒主題班會(huì)教案班會(huì)主題教案-諾如病毒主題班會(huì)教案諾如病毒班會(huì)預(yù)防“諾如病毒”感染主題班會(huì)一、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、了解諾如病毒的危害、癥狀。2、預(yù)防諾如病毒的方法二、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩圖若干及視頻。洗手用品。三、班會(huì)流程：介紹諾如病毒：1、發(fā)放有關(guān)于諾如病毒的紙質(zhì)資料，簡單介紹什么是諾如病毒；2、通過放燈片的形式或多媒體的放映形式，從視覺上讓學(xué)生指導(dǎo)諾如病毒的危害性。如，首先以文字介紹病毒滋生環(huán)境，感染途徑；然后以多張圖片來讓孩子們具體了解病毒容易滋生的場所和衛(wèi)生情況。比如，可以放一些打撈上來的貝類等水產(chǎn)，告訴孩子們，這些沒有煮熟的海鮮、生食是最容易引起諾如病毒的載體；或者一個(gè)健康的人照顧一個(gè)感染了病毒的人，告訴學(xué)生，如果照顧病人沒有做好預(yù)防措施，也是容易受到感染的……3、播放圖片：歷年國內(nèi)外因感染諾如病毒而造成的事件，讓學(xué)生了解感染之后是什么樣子的，會(huì)出現(xiàn)什么嚴(yán)重后果；4、諾如病毒傳播途徑：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因?yàn)椴《竞苄?，而且攝入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細(xì)小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。4、預(yù)防諾如病毒的方法介紹：由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，諾如病毒預(yù)防易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。特別是在我們的校園，因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。a、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手；b、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店；c、減少外出要會(huì)和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道；d、一有情況，立刻就診，并報(bào)告所在班級(jí)、老師。預(yù)防埃博拉病毒傳染教育主題班會(huì)教案鼓山學(xué)校預(yù)防埃博拉病毒傳染教育主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生預(yù)防埃博拉病毒傳染主題教育班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過教育活動(dòng)，使學(xué)生了解埃博拉病毒,從思想上認(rèn)識(shí)預(yù)防的重要性。2、使學(xué)生了解埃博拉病毒的歷史報(bào)告，珍惜生命增強(qiáng)預(yù)防的意識(shí)。3、從使學(xué)生了解并掌握如何預(yù)防埃博拉病毒傳染的方法。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、什么是埃博拉病毒??？埃博拉一般指埃博拉病毒，又譯作伊波拉病毒。是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之間，致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。2、埃博拉病毒是什么?根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的數(shù)據(jù)，埃博拉病毒是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，致死率高達(dá)90%。其最初癥狀包括突然發(fā)燒，關(guān)節(jié)和肌肉疼痛，然后通常會(huì)發(fā)展為嘔吐、腹瀉，在某些情況下還會(huì)出現(xiàn)內(nèi)出血和外出血。3、埃博拉病毒歷史報(bào)告1976年6～11月。蘇丹南部，共發(fā)病284例，死亡151例，病死率為53%。1976年9～10月間在剛果周邊地區(qū)，發(fā)現(xiàn)318個(gè)病例，280例病死，病死率88%。1979年在蘇丹的恩扎拉地區(qū)，發(fā)病33例，死亡22例，病死率為67%。1994年6月在加蓬的明克伯、馬科庫地區(qū)及熱帶雨林采金區(qū)，發(fā)病49例，死亡31例，病死率63%。1995年4月在剛果基奎特市及其周圍地區(qū)發(fā)生，發(fā)病315例，死亡245例，病死率77%。1996年2月～1997年1月在加蓬北部，發(fā)病60例，死亡45例，病死率75%。2000年8月～2001年1月在烏干達(dá)北部。共發(fā)病425例，死亡224例，病死率53%。2001年10月～2002年3月在剛果共和國和加蓬，共發(fā)病123例，97例病死，病死率為79%。2002年12月～xx年4月底，剛果共和國共發(fā)生感染病例143例，病死128例，病死率89%。2016年，西非國家?guī)變?nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度驚人。病毒至4月1日已造成82人死亡。截至4月14日在幾內(nèi)亞已出現(xiàn)168名感染者，其中108人死亡。2016年7月27日，利比里亞一名享有極高知名度的利比里亞醫(yī)生死于埃博拉病毒，另有一位美國醫(yī)生已感染此病毒，正在接受治療。截止2016年7月28日，此次疫情已經(jīng)在西非導(dǎo)致672人喪生，是有記錄以來喪生人數(shù)最多的一次。2016年7月29日，塞拉利昂衛(wèi)生部門確認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)塞拉利昂對抗有史以來最嚴(yán)重一次埃博拉疫情的醫(yī)生于當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月29日因感染埃博拉病毒逝世，年僅39歲。舍克·汗親自救治了一百余名患者，在他逝世之前，已經(jīng)有數(shù)十名當(dāng)?shù)蒯t(yī)療工作者犧牲。2016年8月8日，世界衛(wèi)生組織通報(bào)，截至8月6日，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂和尼日利亞共計(jì)報(bào)告埃博拉病毒造成的累計(jì)病例數(shù)達(dá)1779例，其中961例死亡。埃博拉是人畜共通病毒，盡管醫(yī)學(xué)家們絞盡腦汁，作過許多探索，但埃博拉病毒的真實(shí)“身份”，至今仍為不解之謎。沒有人知道埃博拉病毒在每次大爆發(fā)后潛伏在何處，也沒有人知道每一次埃博拉疫情大規(guī)模爆發(fā)時(shí)，第一個(gè)受害者是從哪里感染到這種病毒的?！鞍２├辈《臼侨祟愑惺芬詠硭赖淖羁膳碌牟《局唬∪艘坏└腥具@種病毒，沒有疫苗注射，也沒有其他治療方法，實(shí)際上接近自己給自己判了死刑。4、埃博拉病毒的傳播途徑和潛伏期埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播。感染潛伏期為2-21天。感染者均是突然出現(xiàn)高燒、頭痛、咽喉疼、虛弱和肌肉疼痛。然后是嘔吐、腹痛、腹瀉。發(fā)病后的兩星期內(nèi)，病毒外溢，導(dǎo)致人體內(nèi)外出血、血液凝固、壞死的血液很快傳及全身的各個(gè)器官，病人最終出現(xiàn)口腔、鼻腔和肛門出血等癥狀，患者可在24小時(shí)內(nèi)死亡。5、埃博拉病毒有什么特點(diǎn)？如果一個(gè)人不幸感染埃博拉病毒，早期癥狀和感冒類似：發(fā)燒、食欲不振、頭疼和嗓子痛。此時(shí)，埃博拉病毒已開始摧毀人體的免疫系統(tǒng)。這種病毒潛伏期(從被感染到首次出現(xiàn)癥狀的這段時(shí)間)是2到21天，一旦受害者突然開始出現(xiàn)發(fā)熱、嚴(yán)重的頭痛和肌肉酸痛等癥狀，則說明他們已經(jīng)被傳染。幾天后，埃博拉病毒感染者會(huì)發(fā)展到第二階段。絕大多數(shù)患者最終因多器官衰竭、出血不止或者是休克(經(jīng)常發(fā)生在第一次發(fā)病的8到17天之間)死亡?，F(xiàn)在，還沒有特效藥能預(yù)防和治療這種疾病。6、預(yù)防感染和傳播的方法采取以下措施可以幫助預(yù)防感染，限制傳播：了解疾病的性質(zhì)、疾病是如何傳播的以及如何防止其進(jìn)一步擴(kuò)散的知識(shí)遵從國家衛(wèi)生部門發(fā)布的指引性文件如果懷疑周邊的人感染了埃博拉病毒，鼓勵(lì)并支持他們到醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求醫(yī)學(xué)治療處理埃博拉死亡病例時(shí)必須穿戴合適的防護(hù)設(shè)備“埃博拉病毒主要是通過接觸傳播，包括接觸到病人的血液、排泄物、分泌物等，如果到疫區(qū)需要避免接觸，包括一些靈長類動(dòng)物等?！?、控制傳播控制“埃博拉”的擴(kuò)散，首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)國境檢疫，對有出血癥狀的可疑病人，應(yīng)隔離觀察。一旦確診應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門，對病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離，即使用帶有空氣濾過裝置的隔離設(shè)備。醫(yī)護(hù)人員、實(shí)驗(yàn)人員穿好隔離服，可能時(shí)需穿太空服進(jìn)行檢驗(yàn)操作，以防意外。對與病人密切接觸者，也應(yīng)進(jìn)行密切觀察。埃博拉病毒還可能經(jīng)過空氣傳播。8、哪些人的感染風(fēng)險(xiǎn)最高？醫(yī)務(wù)人員；與病人有密切接觸的家庭成員或其他人；在葬禮過程中直接接觸死者尸體的人員；在雨林地區(qū)接觸了森林中死亡動(dòng)物的人。9、埃博拉病毒感染的典型癥狀和體征是什么？典型癥狀和體征包括突起發(fā)熱、極度乏力、肌肉疼痛、頭痛和咽喉痛。隨后會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、皮疹、腎臟和肝臟功能受損，某些病例會(huì)同時(shí)有內(nèi)出血和外出血。諾如病毒輪狀病毒諾如病毒：發(fā)燒、惡心、腹瀉、嘔吐等，24小時(shí)內(nèi)腹瀉可達(dá)4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿腫。此外，也可見頭痛、寒戰(zhàn)和肌肉痛等癥狀，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。輪狀病毒：急性胃腸炎，病程一般為7天，發(fā)熱持續(xù)3天，通常先吐后瀉，嘔吐2～3天，腹瀉5天，嚴(yán)重可出現(xiàn)脫水癥狀。護(hù)理：諾如病毒感染的家庭護(hù)理方案孩子出現(xiàn)了諾如病毒感染性腹瀉癥狀怎么辦?立馬去醫(yī)院?不要緊張。不是說諾如病毒具有自限性嗎?很多孩子不用去醫(yī)院治療，也可以自行康復(fù)。所以媽媽應(yīng)該先冷靜下來，細(xì)心觀察，若病情并非很嚴(yán)重，建議先在家好好護(hù)理。別一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就往醫(yī)院跑，來回奔波，你累，孩子也累。1、飲食療法諾如病毒感染，孩子不但腹瀉還可能會(huì)嘔吐，有些家長會(huì)想：“多吃多吐，不吃就不吐了”，于是對孩子進(jìn)行限制飲食?？油薨?又拉又吐，孩子腸道吸收本就減少了，加上腸粘膜損傷需要恢復(fù)、發(fā)燒時(shí)代謝旺盛，還有自身的生長發(fā)育需求，這都是時(shí)刻需要營養(yǎng)的啊。為了不讓孩子吐就不讓吃，營養(yǎng)不足病情更難恢復(fù)啊。當(dāng)然，孩子生病時(shí)，其飲食還是有必要根據(jù)特殊的生理狀況作出調(diào)整的：·有嚴(yán)重嘔吐者可暫時(shí)禁食4～6個(gè)小時(shí)(不禁水)，盡快恢復(fù)母乳及原來已經(jīng)熟悉的輔食，由少到多，由稀到稠，喂食與患兒年齡相適應(yīng)的易消化食物。·病毒性腸炎可能引起乳糖酶缺乏，故對于既往有明確乳糖不耐受的患兒，此時(shí)應(yīng)改喂豆類/淀粉類食品或去乳糖配方的腹瀉奶粉(各大超市或婦幼用品店均可買到)以減輕腹瀉，縮短病程。·既往沒有明確乳糖不耐受的患兒，可繼續(xù)原配方奶粉喂養(yǎng)。轉(zhuǎn)播到騰訊微博2、益生菌療法益生菌有助于恢復(fù)腸道正常菌群的生態(tài)平衡，抑制病原菌，控制腹瀉。常用的有媽咪愛、金雙歧、培菲康、樂托兒等，在藥房的OTC柜臺(tái)均可買到。3、腸道黏膜保護(hù)劑能吸附病原體和毒素，維持腸細(xì)胞的生理功能，阻止病原微生物的攻擊，常用的有蒙脫石粉(進(jìn)口產(chǎn)品：思密達(dá)，國產(chǎn)產(chǎn)品：必奇，在藥房的OTC柜臺(tái)均可買到)。4、口服補(bǔ)液療法對于沒有頻繁嘔吐，尚能飲水或僅有輕度脫水的患兒，可應(yīng)用口服補(bǔ)液鹽(ORS)補(bǔ)充丟失水分，根據(jù)患兒接受程度，少量多次的飲用，避免因強(qiáng)行灌服導(dǎo)致嘔吐。因口服補(bǔ)液鹽口感略咸稍澀，部分患兒較難接受，可在沖泡時(shí)適量多加水(100～150ml)以沖淡口味或加至橙汁中服用。5、皮膚護(hù)理還不會(huì)說要便便的小寶寶，在腹瀉的時(shí)候容易因便便長時(shí)間沾在PP皮膚上而引起尿布皮炎或皮膚破損，所以媽媽應(yīng)該多查看寶寶有無拉便便，并頻繁更換尿布，換尿布時(shí)先用流動(dòng)的水清洗PP，用紙巾擦干，保持潔凈干爽。必要時(shí)可以用氧化鋅乳膏(在藥房的OTC柜臺(tái)可買到)外用以保護(hù)PP皮膚。6、消毒隔離由于諾如病毒傳染性很強(qiáng)，所以家中只要有一人感染，就要采取適當(dāng)?shù)南靖綦x措施，避免一人感染，全家遭殃?！ぷ⒁怙埱氨愫笥梅试砗退屑?xì)清洗雙手;·徹底清洗生食的水果和蔬菜，食用牡蠣和其他貝類要徹底煮熟;·出現(xiàn)腹瀉、嘔吐癥狀者不要為別人準(zhǔn)備食物;·嘔吐或腹瀉后應(yīng)清洗和消毒被污染的地方和衣物。治療：該出手時(shí)就出手出現(xiàn)5大癥狀及時(shí)就診雖說諾如病毒有自限性，但如果腹瀉期間，孩子出現(xiàn)以下癥狀，表明病情比較嚴(yán)重，一定要及時(shí)到醫(yī)院就診：1、有反復(fù)發(fā)熱癥狀，體溫超過?C或服用退燒藥后體溫控制不佳。2、患兒有頻繁嘔吐，無法進(jìn)食和進(jìn)行口服補(bǔ)液的。3、大便為粘液樣便或者有膿液及血，氣味較臭。4、腹痛癥狀較明顯，休息后無法緩解，無法進(jìn)食。5、患兒精神較差，昏昏欲睡，口唇、皮膚干燥，煩躁口渴，眼窩或囟門凹陷，尿量明顯減少，提示患兒有脫水癥狀。預(yù)防：3大措施預(yù)防非感染性腹瀉轉(zhuǎn)播到騰訊微博1、食物和環(huán)境衛(wèi)生·避免將寶寶帶至人口密集的場所，如超市、公園、地鐵站等;·生和熟的食物要分開處理和貯存，避免交叉污染;·蔬果如要生吃或作沙律配料，應(yīng)先徹底清洗干凈，并貯存于5℃以下;·食水煮沸后才可飲用;·所有食物，尤其是貝類海產(chǎn)，應(yīng)徹底煮熟。2、個(gè)人衛(wèi)生·進(jìn)食及處理食物前、如廁后，應(yīng)用皂液和水徹底清潔雙手;·若有喉痛、腹瀉、嘔吐等腸胃不適，就不應(yīng)參與處理食物;·漂白水消毒被污染的地方及物件，清理完畢后，應(yīng)立即用皂液和水徹底清潔雙手。3、疫苗針對諾如病毒，目前沒有有效的疫苗可供臨床使用;但對于輪狀病毒，已經(jīng)有有效的疫苗可以臨床使用，而且是口服疫苗，寶寶可以免受接種之苦。返回騰訊網(wǎng)首頁>>如何預(yù)防諾如病毒？如何預(yù)防諾如病毒?諾如病毒是急性腸胃炎最常見的病原體，寒冷季節(jié)高發(fā)，諾如病毒感染后的潛伏期比較短，通常在9小時(shí)到48小時(shí)內(nèi)發(fā)病，相似于傷風(fēng)性胃腸炎，該病毒基因多樣且高度變異，每隔數(shù)年就會(huì)出現(xiàn)新變異株，人一生中可多次獲得感染。諾如病毒感染通常表現(xiàn)為自限性疾病，預(yù)后良好。一、臨床特征：最常見的癥狀是腹瀉、嘔吐、反胃、惡心和胃痛，其他包括發(fā)熱、頭痛和全身酸痛等。多數(shù)患者發(fā)病后1-3天即可康復(fù)。如頻繁嘔吐或腹瀉，可導(dǎo)致脫水，引起嚴(yán)重的健康問題，尤其常見于幼小兒童、老年人和基礎(chǔ)性疾病患者。脫水主要表現(xiàn)為少尿、口干、咽干、站立時(shí)感頭暈?zāi)垦?，在兒童中可表現(xiàn)為啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。二、傳播：諾如病毒傳染性強(qiáng)，所有人群均易感。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周，均可在糞便中檢到諾如病毒，但患病期和康復(fù)后三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時(shí)期。通常通過以下途徑獲得感染：1、食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水；2、觸摸被諾如病毒污染的物體或表面，然后將手指放入口中；3、接觸過諾如病毒感染患者，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具。諾如病毒在密閉場所中傳播速度快，易引起暴發(fā)。三、治療：尚無特異的抗病毒藥物?；颊邞?yīng)補(bǔ)充足夠的水分以預(yù)防脫水。輕度脫水時(shí)，運(yùn)動(dòng)飲料或其他飲品可起到一定的補(bǔ)水效果，但不能補(bǔ)充重要的營養(yǎng)成分和礦物質(zhì)，因此，在藥店購買口服補(bǔ)水溶液是最有效的治療方法。嚴(yán)重脫水時(shí)應(yīng)及時(shí)住院輸液治療。四、預(yù)防：1、注意洗手衛(wèi)生，用肥皂和清水認(rèn)真洗手，尤其在如廁和更換尿布后，以及每次進(jìn)食、準(zhǔn)備和加工食物前。2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認(rèn)真清洗，牡蠣和其他貝類海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強(qiáng)，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。3、提倡喝開水，飲用桶裝水選擇質(zhì)量有保證的品牌，并且水要燒開飲用，不要冷熱水混合飲用，避免因桶裝水污染引起發(fā)病。4、諾如病毒感染人員應(yīng)遠(yuǎn)離廚房或食物加工場所。5、諾如病毒感染病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能準(zhǔn)備加工食物或?yàn)槠渌颊吲阕o(hù)。6、及時(shí)用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時(shí)應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認(rèn)真洗手。諾如病毒宣傳認(rèn)識(shí)諾如病毒預(yù)防諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉,是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護(hù)作用，尤其是沒有長期免疫保護(hù)作用，極易造成反復(fù)感染。諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內(nèi)均有流行，全年均可發(fā)生感染，感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童，寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)。諾如病毒感染主要引起胃腸炎。胃腸炎的癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉等，部分人主訴有頭痛、發(fā)熱、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛。癥狀通常持續(xù)1-2天。普遍感到病情嚴(yán)重，一日多次劇烈嘔吐。癥狀一般攝入病毒后24-48小時(shí)出現(xiàn)，但是暴露后12小時(shí)也可能出現(xiàn)癥狀。沒有證據(jù)表明感染者能成為長期病毒攜帶者，但是從發(fā)病到康復(fù)后2周感染者的糞便和嘔吐物中可以檢出病毒。病毒經(jīng)消化道傳播?？赡芡ㄟ^幾種方式感染諾如病毒：1、食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；2、接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；3、直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料也很容易被諾如病毒污染，因?yàn)椴《竞苄。覕z入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細(xì)小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。預(yù)防諾如病毒的關(guān)鍵在于把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地大小便；2、2注意飲食衛(wèi)生，以免“病從口入”。不吃不潔凈的食物、不購買街邊小店的零食；不帶零食到幼兒園；3、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣；4、所有食物應(yīng)徹底煮熟才食用；5、餐具要經(jīng)常消毒，不與別人共用餐具，提倡使用“公筷”；6、注意飲水衛(wèi)生。喝開水，不喝生水，不與別人共用水杯7、提高身體素質(zhì)，平時(shí)積極參加體育鍛煉，注意營養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)；8、關(guān)注自己的健康狀況。若出現(xiàn)了身體不適，提醒孩子應(yīng)及時(shí)告訴家長或老師，并前往正規(guī)醫(yī)院診治。主題班會(huì)教案(1)主題班會(huì)教案區(qū):新賓滿族自治縣學(xué)校：上夾河中心小學(xué)班主任姓名：宮艷萍主題做一個(gè)孝順的好兒女班級(jí)五年二班學(xué)生人數(shù)45人1、體驗(yàn)親情，懂得生活中父母如何用點(diǎn)滴的愛滋潤我們茁壯成長。目的2、知道孝敬父母，體諒父母，與父母和諧相處，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)親情。1、做好宣傳工作，營造活動(dòng)氛圍，課間播放《父親》《母親》《感、、恩的心》等歌曲，讓學(xué)生深刻的領(lǐng)會(huì)到父愛如山，母愛如水。公布活動(dòng)方案，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行四次體驗(yàn)：實(shí)踐準(zhǔn)備過程體驗(yàn)活動(dòng)收集表現(xiàn)父愛，母愛的資料，整理、交流資料。進(jìn)行一周的體驗(yàn)，體驗(yàn)父母對自己的愛，懂得自己的成長離不開父母的呵護(hù)和養(yǎng)育。記錄體驗(yàn)、交流體驗(yàn)。在這一周的體驗(yàn)中，自己做的哪些或者哪一件事情讓父母不開心，分析原因。收集孝親典范，查找資料，整理、交流資料。做一件讓父母感動(dòng)的事，比如：為父母洗腳，為父母做一次家務(wù)等，寫體會(huì)，全班交流。用手機(jī)錄下自己孝順父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用照相機(jī)拍下自己讓父母開心的一幕。精心制作感恩卡。其它1、2、教師制作幻燈片，下載音頻、視頻。請家長準(zhǔn)時(shí)參加班會(huì)活動(dòng)，拍攝學(xué)生活動(dòng)的場景。步驟目的內(nèi)容與形式1、營造班會(huì)氛圍，調(diào)動(dòng)一、引入班會(huì)主題。學(xué)生參與活動(dòng)興趣。在《燭光里的媽媽》樂曲中，主持2、從視覺入手，讓學(xué)生人宣布《做一個(gè)孝順的好兒女》主題班懂得回報(bào)親情，引出感恩會(huì)開始。父母行動(dòng)大搜尋活動(dòng)。二、體驗(yàn)親情，學(xué)會(huì)感恩。3、感受父母之愛的偉大1、視頻欣賞《烏鴉反哺》，同學(xué)們談?wù)勚鲗?shí)施過程題展示與無私，暢所欲言，有感觀后體會(huì)。而發(fā)，做到講文品情，辨2、感恩小故事《孩子你摔疼了嗎》、《年析明理。輕母親舍身救兒》。4、體驗(yàn)父母對子女的情三、深刻反思，交流體驗(yàn)。深似海，震撼學(xué)生心靈，1、播放演講視頻《讓世界充滿愛》。反為學(xué)生的行為起到知道思自己在一周體驗(yàn)中無意中對父母的和促進(jìn)的作用。傷害。5、交流孝順父母體驗(yàn)感2、講故事《黃香孝親》，說說自己在體受，發(fā)表看法，是班會(huì)主驗(yàn)中如何孝順父母的。題得到升華。感受家庭的溫馨，珍惜主題父母的愛，學(xué)會(huì)感恩，做深化一個(gè)孝順父母的好孩子。班會(huì)延續(xù)3、輔導(dǎo)員講話，升華班會(huì)主題。繼續(xù)開展“孝親敬老，從我做起”教育活動(dòng)，形成尊敬老人、孝敬父母，尊老敬賢的良好氛圍。2、捧出感恩卡，朗讀感恩寄語。3、家長評(píng)價(jià)，交流。1、全班齊唱《感恩的心》。~26~

第三篇：預(yù)防諾如病毒主題班會(huì)教案如何預(yù)防諾如病毒主題班會(huì)教案八年二班臺(tái)麗華教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防諾如病毒主題教育班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過教育活動(dòng)，使學(xué)生了解諾如病毒,使學(xué)生了解諾如病毒的歷史報(bào)告，珍惜生命增強(qiáng)；2、從使學(xué)生了解并掌握如何預(yù)防諾如病毒。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入二、談話：了解諾如病毒是怎么回事1、討論引出——我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶水呢？——原來這是因?yàn)樗锟赡軙?huì)有另一種細(xì)菌，它的名字叫諾如。2、了解癥狀——出示圖片這個(gè)小朋友心情怎么樣？——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）3、諾如的預(yù)防——諾如真危險(xiǎn)，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？——出示圖片講述：喝開水、經(jīng)常洗手、不到人多的地方、經(jīng)常消毒、不小心生病要及時(shí)去醫(yī)院。三、了解諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護(hù)作用，尤其是沒有長期免疫保護(hù)作用，極易造成反復(fù)感染。治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預(yù)后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴(yán)重病例尤其是幼兒及體弱者應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正脫水、酸中毒及電解質(zhì)紊亂。傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因?yàn)椴《竞苄?，而且攝入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細(xì)小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。四、預(yù)防措施由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。3.減少外出要會(huì)和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道。4.一有情況，立刻就診，并報(bào)告所在單位、社區(qū)。健康教育：加強(qiáng)以預(yù)防腸道傳染病為重點(diǎn)的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進(jìn)行隨時(shí)消毒，當(dāng)染菌者送隔離病房或治愈后進(jìn)行終末消毒。最后總結(jié)班會(huì)結(jié)束附主題班會(huì)照片：

第四篇：小學(xué)預(yù)防諾如病毒主題班會(huì)教案如何預(yù)防諾如病毒主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生預(yù)防諾如病毒主題教育班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過教育活動(dòng)，使學(xué)生了解諾如病毒,使學(xué)生了解諾如病毒的歷史報(bào)告，珍惜生命增強(qiáng)；2、從使學(xué)生了解并掌握如何預(yù)防諾如病毒。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿頭大汗，一回到家就拿杯子接自來水喝。狗媽媽說：“毛毛不能喝自來水，你想喝就喝開水??！”毛毛根本不聽媽媽的話，繼續(xù)喝著自來水。媽媽說：“你等會(huì)兒就知道了。”果然一會(huì)兒毛毛就不舒服了，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫(yī)生那兒去看病。山羊醫(yī)生看完后問毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說：“是的”山羊醫(yī)生說：“怪不得，自來水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽了山羊醫(yī)生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開水。提問：1.故事中的小狗毛毛怎么了？2.毛毛為什么會(huì)生病？師小結(jié)：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。二、談話：了解諾如病毒是怎么回事1、討論引出——我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶水呢？——原來這是因?yàn)樗锟赡軙?huì)有另一種細(xì)菌，它的名字叫諾如。2、了解癥狀——出示圖片這個(gè)小朋友心情怎么樣？——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）3、諾如的預(yù)防——諾如真危險(xiǎn)，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？——出示圖片講述：喝開水、經(jīng)常洗手、不到人多的地方、經(jīng)常消毒、不小心生病要及時(shí)去醫(yī)院。三、了解諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護(hù)作用，尤其是沒有長期免疫保護(hù)作用，極易造成反復(fù)感染。治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預(yù)后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴(yán)重病例尤其是幼兒及體弱者應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正脫水、酸中毒及電解質(zhì)紊亂。傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因?yàn)椴《竞苄?，而且攝入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細(xì)小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。[3]有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。四、預(yù)防措施由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。3.減少外出要會(huì)和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道。4.一有情況，立刻就診，并報(bào)告所在單位、社區(qū)。健康教育：加強(qiáng)以預(yù)防腸道傳染病為重點(diǎn)的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。突發(fā)疫情報(bào)告：責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內(nèi)，農(nóng)村于12h內(nèi)以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進(jìn)行隨時(shí)消毒，當(dāng)染菌者送隔離病房或治愈后進(jìn)行終末消毒。最后總結(jié)班會(huì)結(jié)束

第五篇：三(1)預(yù)防諾如病毒主題班會(huì)教案如何預(yù)防諾如病毒主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生預(yù)防諾如病毒主題教育班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過教育活動(dòng)，使學(xué)生了解諾如病毒,使學(xué)生了解諾如病毒的歷史報(bào)告，珍惜生命增強(qiáng)；2、從使學(xué)生了解并掌握如何預(yù)防諾如病毒。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿頭大汗，一回到家就拿杯子接自來水喝。狗媽媽說：“毛毛不能喝自來水，你想喝就喝開水?。　泵静宦爧寢尩脑?，繼續(xù)喝著自來水。媽媽說：“你等會(huì)兒就知道了?！惫灰粫?huì)兒毛毛就不舒服了，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫(yī)生那兒去看病。山羊醫(yī)生看完后問毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說：“是的”山羊醫(yī)生說：“怪不得，自來水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽了山羊醫(yī)生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開水。提問：1.故事中的小狗毛毛怎么了？2.毛毛為什么會(huì)生?。繋熜〗Y(jié)：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。二、談話：了解諾如病毒是怎么回事1、討論引出——我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶水呢？——原來這是因?yàn)樗锟赡軙?huì)有另一種細(xì)菌，它的名字叫諾如。2、了解癥狀——出示圖片這個(gè)小朋友心情怎么樣？——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）3、諾如的預(yù)防——諾如真危險(xiǎn)，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？——出示圖片講述：喝開水、經(jīng)常洗手、不到人多的地方、經(jīng)常消毒、不小心生病要及時(shí)去醫(yī)院。三、了解諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護(hù)作用，尤其是沒有長期免疫保護(hù)作用，極易造成反復(fù)感染。治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預(yù)后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴(yán)重病例尤其是幼兒及體弱者應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正脫水、酸中毒及電解質(zhì)紊亂。傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因?yàn)椴《竞苄?，而且攝入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細(xì)小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。[3]有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。四、預(yù)防措施由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。3.減少外出要會(huì)和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道。4.一有情況，立刻就診，并報(bào)告所在單位、社區(qū)。健康教育：加強(qiáng)以預(yù)防腸道傳染病為重點(diǎn)的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。突發(fā)疫情報(bào)告：責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內(nèi)，農(nóng)村于12h內(nèi)以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進(jìn)行隨時(shí)消毒，當(dāng)染菌者送隔離病房或治愈后進(jìn)行終末消毒。最后總結(jié)班會(huì)結(jié)束附主題班會(huì)照片：

第一篇：防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案綺陌中學(xué)“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”主題班會(huì)教案九（3）班吉慶濤教學(xué)主題：行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教學(xué)目標(biāo)：通過引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生了解一些基本的災(zāi)害常識(shí)，同時(shí)掌握一些防災(zāi)減災(zāi)的基本方法，減輕身邊的一些災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)時(shí)間：2018年5月15日教學(xué)地點(diǎn):本班教室教學(xué)過程：一、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立。中華人民共和國國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。二、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義，我國是世上自然災(zāi)害最多最為緊張的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域生頻率高、造成損失較重。2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失慘重，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是適應(yīng)社會(huì)各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另外一方面也是提醒國民前事不忘后事之師，更加正視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)事故更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)事故。三、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害。1、地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震等。2、洪澇災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害。3、大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)等。4、回歸空氣旋渦災(zāi)害：我國是世上少量幾個(gè)受回歸空氣旋渦影響的國家之一。5、冰雹災(zāi)害：我國是世上冰雹災(zāi)害較多的國家之一。6、海洋災(zāi)害。7、風(fēng)暴潮災(zāi)害、、、、、、四、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)（1）、地震的自救常識(shí)——大地震時(shí)不要急，破壞性地動(dòng)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以快速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉瓦斯，暫避到衛(wèi)生間等跨度小之處，或是桌子，床鋪等底下，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震?！h(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，如在街道上碰到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外碰到地震，要注重遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即泊車?！宦褚４嫔眢w的力量。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存身體的力量，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。（2）、甲型H1N1流感（豬流感）豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸體系疾病，可同時(shí)感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。人感染豬流感后的癥狀與平常流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚或死亡。預(yù)防豬流感須知：避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注重小我私人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；避免接觸生豬或前往有豬的場所；避免前往人群擁擠場所；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，之后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶；室內(nèi)要保持通風(fēng)；（3）、如果碰到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)定，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃活路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并快速通過，之后立即關(guān)好。當(dāng)你認(rèn)識(shí)的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的地方疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全之處，決不要停留在原地，應(yīng)快速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。如果服裝著火，立即躺下并用手遮住面部，身體不斷滾動(dòng)以毀滅火苗——遮住面部可預(yù)防面部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要快速關(guān)掉火源，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹ｋ娖髌鸹饡r(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕服裝把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。（4）臉部被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。（5）、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口緊張，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。（6）、特別提醒：每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包。家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、干電池供電的無線電收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄等。五、教師小結(jié)同學(xué)們，災(zāi)害是無情的。但是只要我們時(shí)刻注意和預(yù)防災(zāi)害，當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)，我們就能最大限度地減輕災(zāi)害對我們的影響！希望同學(xué)們能牢記防災(zāi)減災(zāi)的常識(shí)！2018、5、15

第二篇：防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識(shí)。2.結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。二、活動(dòng)重難點(diǎn)1．“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害2．常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)三、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)背景1．出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。學(xué)生1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級(jí)來表示。地震釋放出來的能量越大，震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。通常，3級(jí)以下的地震，人無感覺，成為微震；5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。學(xué)生3：地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。學(xué)生4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級(jí)的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級(jí)以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。2.初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會(huì)引起疫病曼延等。人類活動(dòng)及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動(dòng)，造成滑坡等災(zāi)害的事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)生：積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)和減災(zāi)意識(shí)，能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。(二)對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。(三)常見嚴(yán)重災(zāi)害的防護(hù)地震時(shí)該怎樣辦1．躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。2．不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。3．將門打開，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。4．戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻