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反比例意義第二課時第1頁基礎(chǔ)練習(xí)1、判定兩個相關(guān)聯(lián)量是否成反百分比,主要看它們()是否一定。所以()和()是成反百分比量。2、全班人數(shù)一定,每組人數(shù)和組數(shù)。()和()是相關(guān)聯(lián)量。每組人數(shù)組數(shù)每組人數(shù)×組數(shù)=全班人數(shù)(一定)每組人數(shù)組數(shù)乘積第2頁回想一下,成反百分比量有什么特征?1、相關(guān)聯(lián)2、改變方向相反3、積一定判定兩個相關(guān)聯(lián)量是不是成反百分比主要是看它們積是不是一定。反百分比關(guān)系式:x×y=k(一定)第3頁判斷下面每題中的兩個量是否成反比例,并說明理由。(1)工地要運(yùn)20噸沙,每車載重量與車數(shù)。(2)書總冊數(shù)一定,每班分得冊數(shù)和班數(shù)。因?yàn)椋好寇囕d重量與車數(shù)是相關(guān)聯(lián)量,而且:每車載重量×車數(shù)=沙總重量(一定),所以:每車載重量與車數(shù)成反百分比。因?yàn)椋好堪喾值脙詳?shù)和班數(shù)是相關(guān)聯(lián)量,而且:每班分得冊數(shù)×班數(shù)=書總冊數(shù)(一定),所以:每班分得冊數(shù)和班數(shù)成反百分比。第4頁判斷下面每題中的兩個量是否成反比例,并說明理由。(3)在一塊菜地上種黃瓜和苦瓜面積。(4)種子總量一定,每公頃播種量和播種公頃數(shù)。因?yàn)椋狐S瓜和苦瓜面積是相關(guān)聯(lián)量,不過:黃瓜面積+苦瓜面積=菜地面積(一定)和一定,不是積一定。所以:黃瓜和苦瓜面積不成反百分比。因?yàn)椋好抗暡シN量和播種公頃數(shù)是相關(guān)聯(lián)量,而且:每公頃播種量×播種公頃數(shù)=種子總量(一定)所以:每公頃播種量和播種公頃數(shù)成反百分比。第5頁判斷下面每題中的兩個量是否成反比例,并說明理由。(5)購置同一個衣服數(shù)量和總價。(6)全班人數(shù)一定,每組人數(shù)和組數(shù)。因?yàn)椋簲?shù)量和總價是相關(guān)聯(lián)量,不過:

比值一定,不是積一定。所以:數(shù)量和總價不成反百分比。因?yàn)椋好拷M人數(shù)和組數(shù)是相關(guān)聯(lián)量,而且:每組人數(shù)×組數(shù)=全班人數(shù)(一定)所以:每組人數(shù)和組數(shù)成反百分比。第6頁一、填空1、種子總量一定,每公頃播種量和播種公頃數(shù)(

)百分比。2、小紅拿一些錢買練習(xí)本,(

)和(

)成反百分比。3、(

)一定,長方體底面積和高(

)百分比。4、小麥每公頃產(chǎn)量一定,小麥公頃數(shù)和總產(chǎn)量成(

)。5、被除數(shù)一定,(

)和(

)成反百分比。6、和一定,加數(shù)和另一個加數(shù)(

)百分比。二、判斷下面每小題中兩種量是否成百分比,若成百分比,成什么百分比?A.成正百分比B.成反百分比C.不成百分比正方形周長和他邊長。(

)工作效率一定,工作總量和工作時間(

)燒煤總量一定,天天燒煤量和燒煤天數(shù)(

)??匆槐緯芽错摂?shù)和未看頁數(shù)(

)時間一定,做一個零件所用時間與做零件個數(shù)(

)小明從家到學(xué)校,騎自行車速度和所用時間。(

)第7頁第8頁判斷下面每題中的兩個量是否成反比例,并說明理由。(1)學(xué)校食堂新年進(jìn)一批煤,天天用煤量與使用天數(shù)。

(2)書總冊數(shù)一定,每包冊數(shù)和包數(shù)。(3)在一塊菜地上種黃瓜和西紅柿面積。(

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