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文檔簡介
《社會工作者》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、社會工作督導中,可能會導致被督導者有較多機會隱藏和忽視自己的問題,也可能會有意無意地與他人競爭的督導方法是()。
A.團體督導
B.個別督導
C.同輩督導
D.直接督導【答案】ACJ9O7C5W8G3J6E6HH3F6M4D6L6E6Y10ZQ9X5T3R7Z5R5Q62、某社會工作機構通過隨機抽樣的方式,選取了足夠量的本地區(qū)貧困家庭中的18歲以下青少年,進行一項旨在了解他們生活狀況的定量研究。這項研究能夠()。
A.深入了解所有貧困家庭的生活狀況
B.深入了解個別貧困家庭的生活狀況
C.對18歲以下貧困青少年的生活狀況進行個別化分析
D.推論整個地區(qū)18歲以下貧困青少年的生活狀況【答案】DCF3M10X2F5Q3P3M5HB9U9Q3R8Q8H6B5ZT5C7V5N10G5L9H103、鄧先生自從退休之后一直苦嘆自己虛度一生,毫無成就,并且常常回想起年輕時工作的情境,想重新開始又力不從心。根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,鄧先生處在成年晚期的自我整合與()的沖突中。
A.悔恨
B.痛苦
C.憤怒
D.絕望【答案】DCP2Q3X3Q10H6U3O7HO7W3B2R7D7I10G5ZJ6Y2N6Z5U4P4H64、在小組討論中,組員小紅的發(fā)言聲音非常小,大家需要非常認真才能勉強聽清她說的一部分內(nèi)容。小紅發(fā)言完畢后,社會工作者應該采用()技巧來使大家更加清楚地了解小紅的發(fā)言內(nèi)容。
A.沉默
B.鼓勵
C.引導
D.摘述【答案】DCZ5B6Z5B9J5R3D7HN7K6U9X3Z9L2C1ZA7Y9A9S3E6I5H95、矯正社會工作者小田計劃進行一項關于犯罪青少年群體的研究,根據(jù)社會工作研究倫理,小田必須()。
A.明確研究問題的必要性以體現(xiàn)研究的正當性
B.隱瞞研究者身份以獲取被研究者的資料
C.選取正面信息以鼓勵被研究者成長
D.不公開研究成果以避免傷害被研究者【答案】ACB1S1V6R1N10Q7F3HH6X9O6N5S1R2I8ZW7N1H4Z6R1T5O16、7歲的陽陽在嬌慣中長大,當其想法不能得到滿足時,父母會因其哭鬧而妥協(xié)。陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據(jù)結構式家庭治療模式,該家庭關系結構屬于()。
A.倒三角
B.糾纏
C.三角纏
D.疏離【答案】ACL1T9J6Q3N5W6D5HE9X1U7X9M6G3P3ZB5Z3N4O8G6Y4L47、某社會工作服務機構準備為所在地區(qū)的農(nóng)村留守兒童提供服務,機構的社會工作者采用宏觀社會工作視角,對當?shù)亓羰貎和瘑栴}的成因進行分析。下列成因分析結果中,最能體現(xiàn)社區(qū)工作方法特點的是()
A.留守兒童缺乏提升抗逆力的機會
B.父母缺乏陪伴兒童成長的養(yǎng)
C.照顧者缺乏科學養(yǎng)育兒童的方法
D.當?shù)厝狈ψ尨迕窬蜆I(yè)和創(chuàng)業(yè)【答案】DCK8A9L4C9E10A2W5HV2E10V5C10B4Z3R1ZJ3X7W9V8M10F10P18、社會工作者在制訂某小組工作計劃時,具體目標中既包括小組成員之間達到關系平等、相互尊重,又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的()原則。
A.具體目標之間的相容性
B.目標清楚
C.目標要適合小組組員的實際能力
D.明確的時間限定【答案】ACR5V1C2J9A2V6E2HE2T1B10V9B4C3P3ZQ1D7L8U3C1B4Z39、行動研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式,其中()研究動力來自于實務工作者。
A.合作模式
B.支持模式
C.獨立模式
D.團體模式【答案】BCX7A9D1Y7Z7F5V8HT10B5C9N7I5Y2W3ZU5P8K1W8H9H10L1010、(2018年真題)社會工作者:“我們先來探討一下怎樣才能讓你上課時集中注意力,我會分階段給你布置任務,完成了有獎勵,完不成就懲罰。你有什么看法?”
A.關注經(jīng)驗的整合
B.采用綜合的方案開展工作
C.清晰地界定問題
D.有效穩(wěn)定服務對象的情緒【答案】CCB2B3F4L5R10R1I1HQ1M7I1S4A7Y2B5ZM8M5W6O5T5L10W611、青少年偏差行為小組的第五次活動中,組員進行角色扮演。一組人扮演文明的角色,另一組人扮演不文明的角色,然后,雙方互換角色,并表達各自的感受。小組活動結束前,社會工作者布置了家庭作業(yè),讓組員回去使用禮貌語言與家人和朋友交流,這些做法體現(xiàn)了小組工作中()的治療技巧。
A.直接干預法
B.間接干預法
C.正向促進法
D.反向激勵法【答案】BCF4R5H2Z6E7I5A10HY10A9O9U3U1Z6Z1ZD7Y6N5K6I6B3I712、在一次小組活動結束時,社會工作者鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受,討論彼此在小組活動中的成長經(jīng)驗,這屬于()。
A.小組活動的時間分配要素
B.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
C.小組活動的效果評估
D.小組活動的互動【答案】BCJ10Q9M1Y1N4W7I3HA4C1P1V9L2U10X8ZW2J5A1H2Q3B5W213、下列關于心理社會治療模式的描述中,錯誤的是()。
A.服務對象受到生理、心理和社會三個方面因素的影響
B.運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因
C.注重從人際交往的場景中了解服務對象
D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度【答案】DCZ10D2C3Z6P4N1X10HX6S1E6U8Y3V5V4ZI7T2A5T1X10Q4R314、認知行為治療模式把人的問題歸結為()之間的相互影響。
A.認知、行為
B.心理、社會
C.理性、情緒、行為
D.認知、行為、情緒【答案】DCU3E3D10T6N4K8Z5HQ7J1C2L9D3D10I10ZH1D6W9J8L10C1Q615、為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是()。
A.參加動員工作的人力充足
B.進行動員工作的時間有限
C.動員對象經(jīng)常出差在外
D.動員對象的參與動機強烈【答案】ACR3E7N6X5L4E1L3HZ2B8Y2D4Q9B9B7ZQ2K9L4I6Q6K9D416、小汪負責撰寫困難群眾精準救助項目結項總結報告。與該項目計劃書內(nèi)容相比,結項總結報告需要重點增加的是()。
A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀
B.困難群眾精準救助的成效
C.困難群眾精準救助的策略
D.困難群眾精準救助的目標【答案】BCA5J2C6W8G7O10F5HP4U1C7T7A4I8I2ZT1H10U1D7J9B10A217、針對部分高三學生因?qū)W習任務繁重,出現(xiàn)焦慮、失眠,學習效率下降的情況,社會工作者小于舉辦了一個“放飛心靈”小組,目的是幫助高三學生學習自我減壓方法,釋放壓力,調(diào)適心情,降低焦慮,提高學習效率。該小組依據(jù)的是()。
A.阿德勒式小組理論
B.精神分析小組理論
C.行為治療小組理論
D.完型治療小組理論【答案】CCP7T1F9Q6I9Z2B10HX3H6F1S10A4T3U7ZJ1M10Y8G2X4W3W218、江心是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學生,他的同學萍萍請江心做心理疏導I作。江心發(fā)現(xiàn)萍萍有嚴重的焦慮癥狀,但是江心沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)訓練。此時,江心應該()。
A.婉言謝絕請求,不采取行動
B.自學補充相關專業(yè)知識后接受請求
C.建議萍萍到專業(yè)機構進行進一步評估和治療
D.根據(jù)助人自助原則,大膽嘗試介人輔導一下【答案】CCC2K10I8F3G5R9E9HC10D8A2J7P9G8N6ZL5E1O6K9B6B6H919、《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出,要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑,全面激發(fā)基層社會治理活力,下列做法中,最符合上述政策要求的是()。
A.招聘社會工作專業(yè)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事一般行政工作
B.在相關文件中明確社會工作者參與處理社會救助工作中的復雜問題
C.鼓勵成立社會工作服務機構,通過市場化競爭提高社會工作服務水平
D.鼓勵城鄉(xiāng)社區(qū)工作者參加社會工作者職業(yè)水平考試,提高其社會地位【答案】CCI9Z5V8H2H9I3R6HX6P9Q9T3B8A6O2ZT1X5F5K2V9X5G420、6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時候親了媽媽一下,結果卻被媽媽狠狠地推開,從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的()階段。
A.相對功利取向
B.懲罰與服從定向
C.“好孩子”定向
D.遵守法規(guī)和秩序定向【答案】BCW3V2Q3I1U3E9H7HP5C1K8H8M8X2N2ZC9X4K5F3B3Q1M621、某社會工作服務機構11位社會工作者的工作年限,分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()。
A.24個月和29個月
B.30個月和29個月
C.54個月和24個月
D.54個月和30個月【答案】ACJ4I6O9R8H9I8E2HO9Q2A4W3S5K8K6ZK2P5H2D8A7A2L322、服務對象:“……我愛人經(jīng)常對我發(fā)脾氣,總是抱怨我只顧忙工作,從來不管家里的事……”
A.同理
B.反映
C.對質(zhì)
D.澄清【答案】DCS10C6W2B8Z1E7W9HB2C7S3F9L5Y5D4ZR6C6O7B10H2C8P623、某社會工作服務機構在年底重新規(guī)劃下一年度志愿者人力資源管理工作。關于志愿者人力資源“需求評定”的說法,正確的是()。
A.評估服務對象對志愿者的喜好傾向
B.評估服務對象對志愿者的素質(zhì)要求
C.評估本年度志愿者參與服務的動機
D.評估本年度志愿者參與服務的能力【答案】CCU5H2T9J10F7X7M7HP1W4Y5N8T5V10F4ZY2H10B8O5Y9R1B1024、社會工作者在著手發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡之前,有必要對社區(qū)既有的網(wǎng)絡進行分析,其中包括網(wǎng)絡形態(tài)和()。
A.網(wǎng)絡廣度
B.網(wǎng)絡結構
C.網(wǎng)絡強度
D.網(wǎng)絡功能【答案】DCM3O3W9C4S4K6R1HA2H4V2X4V3X7I2ZO3N10J5D4G8Z3A125、大學生小李感到自己各方面表現(xiàn)都不如其他同學優(yōu)秀,內(nèi)心很痛苦,時常情緒低落。社會工作者小馬在了解小李的情況后,計劃運用認知行為理論幫助小李。下列小馬布置的家庭作業(yè)中,最能協(xié)助小李自我感覺錯誤認知的是()
A.及時記錄下自己情緒變差時的想法
B.每天堅持抽點時間做一點放松訓練
C.每天堅持大聲對自己說“我也很優(yōu)秀”
D.及時記錄下其他同學表現(xiàn)不良的情況【答案】ACI6B9D4F10M9K6B5HP1J9K7Z9B1Y3S10ZB5E7S1M7I6Y8O226、按照馬斯洛人類需要的層次,人類衣、食、住方面的需要屬于()。
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.生理需要【答案】DCX7U7M6U5Y3P7X3HB7N7O8N3E8R6C5ZA5Z7K5X7K3T4R527、趙某是一個單親父親,兒子小亮在讀六年級,沉迷網(wǎng)絡,成績很差,但由于趙某工作很忙,沒有精力和時間管教孩子,針對這一情況,他向社會工作者小張請求幫助。在這一案例中,小張在服務對象層面上發(fā)揮的作用是()。
A.解救危難
B.緩解困難
C.促進發(fā)展
D.激發(fā)潛能【答案】BCY1N6I5H5W2B4Z5HI5P2Z6J6C3O4D8ZE8H8U3F7O6K1I928、老謝,78歲,老伴去世,無其他親屬,住在一家養(yǎng)老院里。社會工作者小劉長期為老謝提供服務。老謝希望趁自己現(xiàn)在頭腦清醒,將自己的所有財產(chǎn)委托小劉管理,并請他不要把此事告訴任何人。小劉的下列做法中較適當?shù)氖?)。
A.拒絕老人的請求。并告知養(yǎng)老護理院
B.接受老人的請求。并答應老人為其保密
C.將老人轉(zhuǎn)介給養(yǎng)老護理院的其他工作人員
D.告知老人自己不能接受委托.但可以共同商議解決辦法【答案】DCN5A4B1F8T8I9R6HI10K7E2Q5P3I10A1ZI1S7L6O7Q1G6E429、社區(qū)工作在評估階段的主要介入策略是()。
A.規(guī)劃和協(xié)調(diào)
B.策劃和倡導
C.鞏固社區(qū)工作成果
D.讓社區(qū)工作系統(tǒng)化【答案】BCW7R2Z5H3W1R4X8HO9L3J10P3J1U3Q1ZI4B7G7A6R5R7U830、社會工作者對如何提升自身專業(yè)素養(yǎng)有其切身體會,這屬于社會工作研究的()。
A.分析性事實
B.理論性事實
C.贊同性事實
D.經(jīng)驗性事實【答案】DCC8L6L4K3G4Y7Z1HT1W4S6Y1Y10M2C8ZD3Q1Q4P1I6E2M231、社會工作者小呂最近被機構安排到居家養(yǎng)老服務項目中,讓其負責入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導老蔡有十余年服務老人的經(jīng)驗,在一次督導會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關懷;說話時語速要慢,語調(diào)平緩,句子簡單直接;發(fā)問時只提一個問題等。上述督導內(nèi)容屬于教導被督導者有關()的知識。
A.服務對象群
B.社會問題
C.工作過程
D.工作者本身【答案】ACA9P6T10N8W7U6G6HU4T6I3X8J9C7V9ZS2P4E2T1I9H3S432、老張和小李均是部隊將移交政府安置的傷殘軍人,老張已婚,三級肢殘,靠輪椅出行;小李未婚,患重度精神障礙,無行為能力,其母為監(jiān)護人。社會工作者協(xié)助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會工作價值觀操作原則的是()。
A.老張有權對移交安置事項充分知情
B.老張的妻子可代替老張做相關決策
C.社會工作者可代替小李做相關決策
D.小李在事關自身利益的決策中起主導作用【答案】ACE9K4S5R10B5Q3N6HF5J6T6Q8K7V3K6ZM2F6M8N9P10Z5Q633、劉大爺與兒子生活在一起,兒子是家庭唯一的經(jīng)濟支柱,但半年前兒子在一場車禍中不幸去世,剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源,所以兒子去世后他的生活非常困難,經(jīng)常連飯都沒得吃。某社會服務機構了解到劉大爺?shù)那闆r后,給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務機構提供的這種服務屬于()。
A.社會救助
B.家庭服務
C.婦女社會服務
D.心理健康服務【答案】ACH8R1A4D9P3T3Z1HA9L6P7I7J5I4P6ZZ3P7Q10B8G2V2B234、()提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則,使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務實踐相結合。
A.埃文斯和科尼
B.高德斯坦
C.平卡斯和米納罕
D.杰曼和吉特曼【答案】ACF5C9V4I7R3G10T5HM1U5Q7Y2V5C6R6ZF1F9L7K10B1I1Q1035、小劉是某大學新生,在校園適應方面遇到了一些困擾。他覺得周圍優(yōu)秀同學較多,自己的學習壓力較大,并常常與同宿舍同學發(fā)生小摩擦,情緒逐漸低落,遠離同學,獨來獨往。輔導員發(fā)現(xiàn)后,尋求學校社會工作者小周的幫動。針對小雞的情況,小周利用籌備新年晚會的契機,鼓勵小劉參與更多的學?;顒?,促使地融入集體,上述小周的做法,最能體現(xiàn)出社會工作對服務對象的功能是()。
A.促進正常學習生活
B.促進恢復弱化的功能
C.促進人的潛能發(fā)揮
D.促進社會環(huán)境的改變【答案】ACR2N8P7Q4J9K6E4HN6J4Y1X4J2A6P10ZU6V3P1R6R10S6M136、(2017年真題)社會工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個小組,小組的主要任務是引導小組成員交流照顧癌癥患者的經(jīng)歷,表達感受,釋放壓力,建立起互相信任的共同體關系。此小組類型是()
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組【答案】CCC1R7H8Z6P10K4G7HZ9D8J7G8W5W7O9ZK7N2P5L8A1A1M737、社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng),強調(diào)個案輔導過程應以服務對象為中心建立伙伴關系,創(chuàng)造一個有利于服務對象自我成長的環(huán)境,幫助服務對象通過個人的力量實現(xiàn)改變。上述內(nèi)容反映出社會工作者采用的是()。
A.理性情緒治療模式
B.人本治療模式
C.社會中心治療模式
D.行為治療模式【答案】BCL10U9O2X9X1Q7M8HE7E2Y3E1W10D9T9ZC5H3O6J5Z1Q8L238、社會工作者小李向督導者老張反應,街道領導有時會抽調(diào)自己去寫一些工作匯報類的公文,且給的時間十分有限,雖然自己很努力地完成了工作,但街道領導仍不太滿意,他感到很挫敗,針對這一情況,從“教育學督導”的角度出發(fā),老張適宜的做法是()。
A.與小李討論公文寫作的規(guī)律
B.為小李示范婉拒領導的方法
C.協(xié)助小李宣泄負面情緒并反思自我
D.將小李的工作職責反饋給街道領導【答案】ACD10T6E8F9Y7I3A2HY5D1W10F9K8M1L7ZG3V5J9P4F10D6D539、社會工作者小劉在社區(qū)內(nèi)組織了一批志愿者,對社區(qū)內(nèi)的殘疾人士開展幫扶活動。在活動開展前,為了保證服務能夠順利進行,需要先對這批志愿者進行培訓,讓他們了解殘疾人的特點,掌握與殘疾人溝通的技巧。小劉開展的培訓活動通過()功能來實現(xiàn)對志愿者的管理。
A.控制
B.規(guī)劃
C.組織
D.領導【答案】CCF9P2R7A8S3S7S3HQ3D9L8G8D1P4P9ZB1U10I7J4G3Y2G840、劉女士因生活壓力大,前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認真分析劉女士的情況后,既重視解決她的心理問題,也注重去改善導致壓力問題的社會環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是()。
A.薩提亞家庭治療模式
B.心理社會治療模式
C.認知行為治療模式
D.任務中心治療模式【答案】BCG7Q5O6A6D8P3S1HQ7O10R7F4A9O3T10ZO4A6T2Q8T4C8C841、根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,在兒童早期的主要沖突是()。
A.主動與內(nèi)疚
B.羞怯與疑慮
C.親密與孤獨
D.整合與絕望【答案】ACI10C5L2D1O5L1V8HC7K7V6Z2J2I4W1ZT9H9W4Q8T10X3M142、學校社會工作為服務對象小張?zhí)峁┓諘r了解到,小張的父親是殘疾人,小張很害怕別人知道后看不起自己。最近,小張的母親又生病了,維持正常生活都成了問題,社會工作者的適當做法是()。
A.在學校發(fā)動募捐,幫小張渡過難關
B.向?qū)W校領導匯報,希望減免小張學費
C.將情況告訴小張的同學,爭取他們的理解
D.與小張商討,尋找解決問題的辦法【答案】DCH9G6Y4T9P6M2Z6HF5W8H3M3K3X2A1ZA2X9D2F6N4Y8Z1043、在小組工作轉(zhuǎn)換階段,社會工作者扮演的角色是()。
A.協(xié)助者
B.決策者
C.治療者
D.領導者【答案】ACN8H10J6S5D8Q8H3HJ5D1S10K9X7Z7V2ZW10Y4F7N2W2E1V144、在小組討論中,當社會工作者拋出一個問題要組員做出決定時,小組成員有一段時間非常寂靜,無人發(fā)言,社會工作者并沒有因此而打破這種局面。這個過程中社會工作者采用了()技巧。
A.沉默
B.提問
C.中立
D.摘述【答案】ACW3Z2X3D9H7P8L3HF2S7A9C6D7R6V3ZQ4X10M4A7K7B2K345、小峰升入初中后,越發(fā)注重同學對自己的評價,以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,小峰在此發(fā)展階段的主要任務是()。
A.不斷嘗試新的事物
B.對他人做出承諾
C.學習重要知識技能
D.發(fā)展自我同一性【答案】DCY7T6G10D8S10F9N10HC8M8P6G3Z9H9X4ZL4P10E4T10V4T8R446、關于社區(qū)工作的實踐原則,下列選項中說法錯誤的是()。
A.注重以人為中心的發(fā)展目標
B.強調(diào)社區(qū)參與
C.完全讓社區(qū)居民自己選擇和決定社區(qū)的改變方式和行動方案
D.堅持社區(qū)行動過程的理性原則【答案】CCT8H5Q6O5B7P8O9HD3J2T6I4S6W2O7ZI2C7H10I3G2D7J547、在個案工作中認知行為治療模式不同于行為治療模式和認知治療模式。下列表述中,能體現(xiàn)認知行為治療模式特點的是()。
A.強調(diào)以服務對象認知改變?yōu)橹?,并通過對其內(nèi)部意識加工過程的了解把握其行為變化
B.依據(jù)認知行為治療模式的原理,直接安排服務對象的治療活動
C.治療中社會工作者承擔主要責任,服務對象只需接受治療理念
D.社會工作者設計“生活日程”,讓服務對象依照此進行行為矯正【答案】ACE10W5S6B1O4N5B1HN5D5F2I7F3J8S6ZI1W1F1L10H6H1N148、在定性研究方法中,()體現(xiàn)標準化特性,對象選擇、范圍確定、內(nèi)容架構和程序安排都事先有明確計劃。
A.非參與觀察
B.非結構式觀察
C.參與觀察
D.結構式觀察【答案】DCK9A4Z1W4G6M3O5HA7Q3E1B7C4A7F9ZW6H3A9H9K1N3Q549、(2019年真題)社會工作者小李從事戒毒康復社會工作時間不長,他希望能夠秉持社會工作價值觀,與服務對象建立良好的專業(yè)關系。下列小李的做法中,體現(xiàn)了社會工作非評判原則的是()。
A.避免議論指責服務對象的言行
B.與服務對象進行充分的情感交流
C.理解認同服務對象的生活方式
D.視服務對象為工作中的合作伙伴【答案】ACK1O5W9A4S6H8H10HU8J8D1R10P7R4R8ZU4G1Z8X8Y5E3L250、(2017年)社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時,一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進居民骨干的成長和進步。下列說法中,屬于促進其態(tài)度改變的是()
A.幫助居民骨干強化社會互助價值觀
B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力
C.教導居民骨干學會表達關懷的方法
D.指導居民骨干練習主持會議的技巧【答案】ACY6Q2S4R10W10M10I10HX3D5C8E6L3G8W9ZV1A2T4H8B3Y9G351、江心是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學生,他的同學萍萍請江心做心理疏導I作。江心發(fā)現(xiàn)萍萍有嚴重的焦慮癥狀,但是江心沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)訓練。此時,江心應該()。
A.婉言謝絕請求,不采取行動
B.自學補充相關專業(yè)知識后接受請求
C.建議萍萍到專業(yè)機構進行進一步評估和治療
D.根據(jù)助人自助原則,大膽嘗試介人輔導一下【答案】CCG6D4S8Z5G6S5J10HX5Z8P10E7R7Y1T6ZK1D7X5I6T6C6Q852、在同事督導中,參與互動的成員一般()。
A.來自同一機構
B.不一定來自同一機構或同一工作團隊
C.來自同一工作團隊
D.來自其他工作機構【答案】BCJ2U10W1T3Y1B4R3HW7K8U1X10X2H5F5ZM9S2N2L2G7N3A853、根據(jù)人本主義理論,社會工作者在小組工作中應()。
A.積極地確立社會工作者的專業(yè)權威地位
B.建立獎懲制度以加強對組員行為的約束
C.培育小組領袖以提升小組事務決策效率
D.幫助所有組員能夠充分表達自己的情感【答案】DCX8G10D8V4W1N9A9HV3X8Z5F8R1Y4T4ZX2S6K10N1Q4Y5A154、服務對象楊女士很擔心自己被解聘,社會工作者讓楊女士設想自己被解聘后還能從事什么工作,被解聘后的最壞結果如何。社會工作者在這個過程中運用了理性情緒治療模式()的技巧。
A.理性功課
B.自我表露
C.去災難化
D.替代性選擇【答案】CCR3D7I7B9F2J3U2HD6W7H3K10N4F9O2ZD8U10C9L10G9K10R355、在為醫(yī)院的癌癥患者開展聚會時,組員小李和小張就如何安排組內(nèi)部分工作產(chǎn)生了分歧,雙方語言激烈,最后變成了爭吵,互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責各自的行為。此時,社會工作者介入的焦點應該是()。
A.包容兩人的對抗行為,繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工
B.請兩人離開,讓他們先處理對抗行為
C.冷靜地轉(zhuǎn)移話題,忽略兩人的對抗行為
D.重申小組規(guī)范,處理兩人的對抗行為【答案】ACN1L2A7S4S7M3Y1HU2Y3M3X4Q2F7Z6ZN6Z3N6R10T4Y2A756、社會工作者小莉采用建構主義方法論,對某市溫馨家園殘障人士康復服務項目進行需求評估研究。下列小莉的做法中,符合建構主義方法論理念的是()。
A.依據(jù)多年的服務經(jīng)驗,總結出殘障人士的一般性服務需求
B.通過與殘障人士交流協(xié)商,形成對服務需求的共同理解
C.依據(jù)本市的康復服務標準界定殘障人士的服務需求
D.通過問卷調(diào)查了解殘障人士的服務需求【答案】BCL3P5F4A9L10W9F9HH9A5W3X7J7G3T4ZG5I1F8K9V8G7R257、以下哪項不是小組互動模式的理論基礎()
A.系統(tǒng)理論
B.場域理論
C.“鏡中自我”理論
D.學習理論【答案】DCZ9V1K5F4U7B4U4HP10B4J8Y2T4H2R7ZY6Q1D6V6H10N7N758、老柯前段時間下崗后,因為沒有什么技能,所以一直沒能找到工作,每天待在家里,情緒特別不好。在剛剛結束的一次考試中,兒子的成績有所下降,這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣,還第一次動手打了兒子,兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應依據(jù)()。
A.社會規(guī)范與價值標準
B.統(tǒng)計學標準
C.內(nèi)省經(jīng)驗標準
D.行為適應性標準【答案】DCW5G7W6X8L2N1B7HA2Y6W5Y7G8R2G1ZY7I1H8B1H10Y2G559、小組工作開始階段,社會工作者處于小組的()位置。
A.核心
B.領導
C.邊緣
D.主要【答案】ACR7P1G6K6N1B3P6HM6V8V6L6Z2R8T10ZP9S7Z1P8T1D7F560、改革開放后,中國人的生活水平不斷提高,價值觀念多元化,行為方式多樣化。但是,尊老愛幼仍被視為美德,不孝敬老人仍為世人所譴責。這體現(xiàn)了社會環(huán)境的()。
A.多樣性
B.滯后性
C.動態(tài)性
D.穩(wěn)定性【答案】DCH2Z9Q7T4Q3U3J10HO2V3W4O1O2Q8P6ZS7K8V8Q7P5Y8F361、某青少年社會服務機構,根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一個五年規(guī)劃。在制訂規(guī)劃過程中,由該機構的中高層管理者共同研究分析,擬訂了基本的工作方針,并進行了相應的工作部署。該機構中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于(
)。
A.使命宣言
B.策略性計劃
C.行動方案
D.運作性計劃【答案】BCH1L1W9Q9I9T5P10HI9I9L3G8Z7Y6T8ZZ8M2J10N1X3G6U1062、下列選項中不屬于社會工作價值觀操作原則的是()。
A.尊重
B.相信人能改變
C.助人自助
D.非評判【答案】CCZ7M2T5M3W9F1Q7HS9P1K3P1S4P4Z1ZO10M7K4S6N10H1D163、某校的一個女同學,最近感到壓力太大,在學校里她覺得同學們都不理她,男朋友也離她而去。她晚上經(jīng)常做夢,夢到在一個下雨的晚上,自己站在路旁叫不到出租車。所有這些都讓她感到很沮喪。治療者運用自由聯(lián)想方法對其治療,發(fā)現(xiàn)女同學現(xiàn)在的狀況與其幼年時被父親疏忽有關。她年幼時,父母工作非常忙,經(jīng)常把她獨自留在家中,尤其是父親對她幾乎沒有關注。于是治療者準備由此入手。這體現(xiàn)了社會工作的()理論。
A.人本主義
B.認知行為
C.精神分析
D.生態(tài)系統(tǒng)【答案】CCK7J8Z9C2R4B1Y4HR8W10P4G1F5L3N1ZF1P4A7O7R9H4P764、為了研究就業(yè)培訓項目對社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的效果,社會工作者老趙挑選了情況較為相似的A、B兩個社區(qū),然后對A社區(qū)的失業(yè)人員進行就業(yè)技能培訓。半年后,老趙就A、B兩個社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的狀況進行比較,發(fā)現(xiàn)A社區(qū)的再就業(yè)比例明顯高于B社區(qū),老趙據(jù)此判定該就業(yè)培訓項目有效。老趙采用的研究方法是()。
A.前后測控制組設計
B.單后測控制組設計
C.非對等控制組設計
D.多組時間序列分析【答案】BCV10X10Y3P4B1N8L3HM3Q7O1R9M7J2P2ZD10Y6J10E5O5Q3Y265、小姚辭去單位工作,自主創(chuàng)業(yè)。由于市場變化,創(chuàng)業(yè)遇到很大困難,努力一段時間后,未見好轉(zhuǎn)。此后,小姚一改往日積極負責的態(tài)度,整天無精打采。其家人向社會工作者老王求助。老王在介入過程中,積極引導小姚意識到目前狀況是她自我選擇的結果。協(xié)助她肯定自己的優(yōu)點,積極面對失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據(jù)是()。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.存在主義理論
D.增強權能理論【答案】CCO10O4T8W1H6X7N4HT8Y8U1V8Z7Z3T10ZG10M1C10T10G2M4R166、在社會服務機構中,高層行政主管的任務是()
A.執(zhí)行理事會所確定的政策
B.確認員工的工作以有效實現(xiàn)機構目標
C.協(xié)助員工在服務過程中獲得成長
D.妥善配置資源【答案】ACB3B3S4M9Y3F7P7HW2E1C1K4Z1Q3Z9ZP3S9W7L6C9I8E667、社會工作者大周組織小組成員對于即將舉行的活動進行討論時,組員江雅的發(fā)言脫離了主題的范圍,此時,大周應采?。ǎ┑氖侄蝸硖幚?。
A.限制
B.沉默
C.摘述
D.引導【答案】ACN7F5W8R10I6N10V7HW6W4C8H4Y4Q3T3ZA2B9S5M8B10U1F568、小慧在某機構工作了一年,主要負責個案工作,在一次督導面談中,她表示近期工作并不順利,遇上了蠻不講理的非自愿服務對象,而且個案服務成效也不明顯,因此感到壓力很大。督導老張安慰小慧,剛工作一年的社會工作者一般都會有這樣的感覺,同時指導小慧進行壓力處理,鼓勵她嘗試新的個案工作模式。在這個過程中,老張開展的是()。
A.行政性督導
B.教育性督導
C.支持性督導
D.監(jiān)督性督導【答案】BCV2H6X3R3U6R7V7HK8Q4Y9A3A1X4W7ZZ3J9I7A3H1K6B1069、小組工作中,社會目標模式的假設前提在于()。
A.組員的社會適應問題可以得到治療和康復
B.組員的社會責任和社會意識可以培養(yǎng)
C.組員的偏差行為可以改變
D.組員的問題可以通過個體動力來解決【答案】BCB8W6O5X6I5J4S4HC3W8P7C2F1O2M7ZY8Q1B10R10X1D2L370、(2019年真題)社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中,符合該模式實施特點的是()。
A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案
B.請相關領域?qū)<覍栴}成因進行科學分析
C.依據(jù)上級部門的要求來評估問題的緊迫性
D.引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】DCI8W2E7X3D8I7K10HV8E10N7H9Y7P2L5ZR2J8G5B8J1W4Z971、隨著政府購買服務的深入推進,越來越多的社會工作服務機構采用項目管理方法開展服務。關于項目管理的說法,正確的是()。
A.項目管理涉及一個主體,資源配置效率較高
B.項目管理突出問責的是服務人數(shù)和服務次數(shù)
C.項目管理目標明確,但影響了項目成員能力發(fā)揮
D.項目管理既重視服務過程監(jiān)測,也重視結果評估【答案】DCN5B4U4V6H5Z1L7HE7W3W6G6C3F7P4ZQ5Z1O8O5A7E5F972、小趙對貓有著強烈的抗拒心理,見到貓時會表現(xiàn)出恐懼,甚至渾身顫抖。最近,還為此事影響了與家人朋友的關系,家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務。下列小俞的做法中,符合精神分析理論的是()。
A.詢問小趙懼怕貓的原因,并極力改變她的錯誤認知
B.幫助小趙嘗試觸摸貓,通過多次接觸進行脫敏治療
C.詢問小趙曾經(jīng)的早年經(jīng)歷,了解小趙排斥貓的原因
D.聯(lián)系小趙的社會支持網(wǎng)絡,幫助其緩解內(nèi)心恐懼感【答案】CCU5K8Q7I9B9G5F4HF4O9A6W3W7J8Z2ZR3Y8W6Z7V6R5V273、小華從小由奶奶照顧,其父母忙于工作,每天早出晚歸,周末也很少在家,因此很少與小華交流,也不關心其學習和生活,但對小華的物質(zhì)要求有求必應,小華整日不是玩游戲就是看電視,上學后小華不合群,常常與其他同學發(fā)生沖突,做事不認真,學習成績差。小華的這種家庭教育模式是()。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.專制型【答案】CCG9Y3R1Y9I7T6B5HB5O2J7F1U1P10H9ZR8L5I4B10U8X8V774、社會工作者在認識社區(qū)的過程中,需要對社區(qū)問題進行分析。下列表述中,屬于“描述問題”的是()
A.說明居民對社區(qū)問題的感受
B.分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因
C.探討社區(qū)問題未來發(fā)展變化
D.制定解決社區(qū)問題的策略【答案】ACJ4A7Y5H8N6F10F7HE5A3G4T9T9E3I10ZL9K6F1F1K2I9A775、15歲的小宗沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔,即使面臨中考也無心學習,他覺得自己玩網(wǎng)絡游戲天下無敵,以后可以參加比賽贏大額獎金,用不著好好學習,為小宗提供服務的社會工作者小李也是網(wǎng)絡游戲高手,他主動約小宗一起打了幾回網(wǎng)絡游戲。小宗多次輸給小李,感到很挫敗,覺得自己再也不是天下無敵了,從認知行為治療模式的角度看,上述小李的服務應用的技巧是()
A.認知重塑
B.合作式的治療關系
C.個案概念化
D.結構化和情緒控制【答案】ACO2D7E1K1C8G2V5HQ5A1H5Y10X3B4P2ZY7U8Q8W4Y10R7F1076、總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告中指出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不均衡不充分發(fā)展之間的矛盾?!边@為我國社會工作的發(fā)展提出了新任務。為此,社會工作可以作出直接貢獻的方面是(
)。
A.提供專業(yè)社會服務,增強人民群眾獲得感
B.推動國民經(jīng)濟增長,增強我國經(jīng)濟實力
C.促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,形成經(jīng)濟發(fā)展新動力
D.促進公共政策建設,實現(xiàn)公共服務均等化【答案】ACC6T9Z10V3I3V8D5HE2W2W10S10X1F8W6ZA2H4V8I1W9M3X577、阿明作為某社會服務機構的領導者,經(jīng)常了解機構內(nèi)工作人員彼此之間的關系,以及團隊的實質(zhì)和目標實現(xiàn)的途徑,同時推動建立機構工作準則,正視工作中的摩擦及不和,適當調(diào)整保證工作的順利完成。這屬于社會服務機構領導方式中的()。
A.獲取員工的合作
B.引導與溝通
C.維持紀律與督導訓練
D.發(fā)揮團隊精神【答案】ACY5C10Q5W8J10R7S6HG7B6S1Y5L8Y8H1ZY3Q7X7Q9L3Y3J178、(2019年真題)社會工作者小劉的服務對象已成功戒毒五年未復吸。在一次回訪中,服務對象向小劉索要電話號碼,希望自己有困難時能及時找到小劉,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小劉恰當?shù)淖龇ㄊ牵?。
A.告知其辦公電話號碼,并說明有緊急情況時可撥打
B.告知其私人電話號碼,并承諾盡可能及時接聽回復
C.告知其私人電話號碼,但囑咐其一定不要告訴他人
D.告知其辦公電話號碼,讓其與機構的其他同事聯(lián)系【答案】ACB3N6B6C2T4Q1F2HO9C8C4W6S4V8P2ZU5V4Q4D3X10R5Z879、在定性研究方法中,()的觀察者進入被觀察場境,被視為自己人,從內(nèi)部進行感受。
A.非參與觀察
B.非結構式觀察
C.參與觀察
D.結構式觀察【答案】CCP1M7J2J10U9M2F2HZ7C10B6U8X10P9I10ZN3S4R4A5I3I4F480、進入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥,雖到醫(yī)院檢查各項指標都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據(jù)是()。
A.個體主觀體驗
B.統(tǒng)計學標準
C.社會規(guī)范標準
D.行為適應性標準【答案】ACD1T6P5M2V2A2Q4HE4Q1G10C10H7T5D6ZD8R9D7V9K7X6A981、大學生小林很少在人多的場合說話,他覺得講不好,別人會取笑他,因此每次上課他都坐在后面不發(fā)言,不得不發(fā)言時他會緊張不安。從認知行為治療模式看,小林的問題源于()。
A.認知、行為和情緒三者相互影響
B.他幼年時創(chuàng)傷經(jīng)歷
C.他的非理性信念
D.朋輩群體和老師【答案】ACL4A1Y2H9V7Y9X4HO8F7Y7B3D5O4G7ZJ8L7C2V1Z2Y1B482、一次地震過后,某社會服務機構邀請一些歌星舉辦公益演唱會來募集善款,幫助災區(qū)重建。該機構的籌資方法屬于()。
A.項目申請
B.私人懇請
C.公益眾籌
D.特別事件籌資活動【答案】DCH3Y6H6D6Y10O3D9HV5C4Z9X6O4U2M3ZR5L9S3Y1U7N7D1083、下列關于個案工作說法錯誤的是()
A.個案工作非常注重發(fā)掘和運用服務對象自身及其周圍環(huán)境的資源和能力
B.個案工作是一門專業(yè)的工作方法
C.個案工作的工作過程是間斷的
D.個案工作是社會工作者運用自己的專業(yè)方法影響服務對象的過程【答案】CCV6M9V1G3P9F10P8HN7D1L8E6T8Q8O2ZR6B8L1Y9G8U2Z384、在社會工作領域,關注人類社會的總體福利、正義制度的安排以及社會工作者的重要任務屬于專業(yè)價值目標中的()
A.任務目標
B.具體目標
C.終極目標
D.工具性目標【答案】CCA1Z8O7W4G9L8G6HZ10G2I2I6X7N9F10ZA2K2Z2Z3A10I10D1085、在自助小組的活動中,社會工作者指導第一次自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人完成工商登記等一系列手續(xù),這屬于()。
A.結構化體驗
B.指引性體驗
C.學習式體驗
D.成長型體驗【答案】BCA7H4W2Q4P6T2P8HR7B1D2M1H7G10T8ZR2M3P5Y5L9W7S886、社會工作者正在分析某社區(qū)老年人的年齡因素,有五位老年人,他們的年齡分別是65歲、75歲、91歲、72歲、72歲。這組老年人的年齡數(shù)值中,眾數(shù)是()。
A.75歲
B.91歲
C.72歲
D.65歲【答案】CCD5M9T4K4L6Y10H5HB8J8E5M4D9L5Z4ZS10Q7B8G4O3P3P187、社會工作者大志為某服務對象開展親子關系服務,談話過程中服務對象希望大志分享一些在夫妻關系、親子關系等方面的親身經(jīng)歷。從社會工作倫理角度出發(fā),大志適宜的做法是()。
A.保護自己的隱私,與對方講明原則
B.分享自己的經(jīng)驗,與對方適當交心
C.保護自己的隱私,分享他人的事例
D.分享自己的經(jīng)驗,將經(jīng)歷和盤托出【答案】BCO2V6A6K2L10D9G6HL5T5O8L1A4Q10R7ZY8W2T5I3T2E2Q988、關于個案工作過程中的評估過程,下列論述有誤的是()。
A.評估是指服務介入總結結束階段的評估
B.效果評估注重服務運用的策略、方法和技巧
C.常用的評估方法有問卷評估、行為評估和心理測量
D.社會工作者可以讓服務對象主導評估工作【答案】BCL1Y7W1F5G3H10Q8HE6B10T8N5B5E7F1ZP6I10W7Q3N8U10M889、社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領域發(fā)揮著重要作用,他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況,積極倡導制定有利于困難人群的社會政策,上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是()。
A.服務社會大眾,兼顧個人利益
B.推動社會改革,踐行社會公正
C.理解服務對象在生理、心理等各方面的差異性
D.設身處地地為他人著想,積極維護正向人際關系【答案】BCW9I2C4P2Q9J10G1HB3O6T10W6A9Z2W2ZT6M1Y1U9S3N2R990、劉女士因生活壓力大,前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認真分析劉女士的情況后,既重視解決她的心理問題,也注重去改善導致壓力問題的社會環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是()。
A.薩提亞家庭治療模式
B.心理社會治療模式
C.認知行為治療模式
D.任務中心治療模式【答案】BCW8X2D2V7C7B2B10HG7H10F1C5S7M1A6ZE5P2Y9H8S7U6O191、在提供服務過程中,有些志愿者會出現(xiàn)遲到,服務不達標等情況,面對工作表現(xiàn)不佳的志愿者,領導恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ?)。
A.及時指出問題,給予建設性意見
B.接受服務對象的建議,終止志愿服務
C.根據(jù)志愿者管理辦法,扣發(fā)津貼
D.基于志愿者的無私奉獻,不予懲處【答案】ACA9U7W9S4H1J5C10HC8Z2W9J8I2N3H4ZD8Z8Q6E2B7P4W1092、根據(jù)《鋼筋混凝土用鋼2部分:熱軋帶肋鋼筋》(GB/T1499.2-2018的規(guī)定,普通熱扎帶肋鋼筋的牌號有()。
A.HRB335
B.HRB400
C.HRB500
D.HRB600【答案】BCU2E2R4D3A10X2T9HH1S5T3D2B2C3C2ZM9B6T9U4W6D4C893、以下哪項屬于社會工作對服務對象的功能?()。
A.促進社會和諧
B.建構社會資本
C.促進人與社會環(huán)境的相互適應
D.推動社會進步【答案】CCW4Q10F9X10P6H1N6HH6X8E1M5X9E9T10ZI7I9A4N2R7O4I394、對中國來說,建立和發(fā)展社會工作專業(yè)與職業(yè)十分必要,具有非常重要的現(xiàn)實意義。下面對于中國社會工作價值觀的發(fā)展認識錯誤的是()。
A.中國社會工作價值觀要注意吸收發(fā)達國家的實際經(jīng)驗
B.要認識到中西方文化和價值觀的差異
C.要推動中西方文化的深入交流
D.要認識到中西方文化價值體系是完全對立的【答案】DCE5S2G6U10H2P2A2HO7H6E3M2K2P4I4ZA8F1Q10L9D4X7F395、老張退休后,一直不能適應退休生活,出現(xiàn)了抑郁,向社會工作者小李求助。社會工作者小李介入后采用任務中心模式對老張開展服務。此時,小李應重點關注老張的()
A.自主性
B.認知
C.抗逆力
D.動機【答案】ACW3C2L6K8R8M3E1HJ9M10Z2V7R9M10W1ZO3B6O4N5I10F10T696、社會工作者小王正在進行一項關于如何提升社區(qū)認同感的研究。他與社區(qū)的年輕人一起走訪社區(qū)的老年人,了解并記錄社區(qū)的歷史,收集社區(qū)的老物件,并舉辦了一個以“我們的歷史”為主題的系列展示。事后,小王與大家一起對這些活動進行了總結反思,對于進一步提升社區(qū)認同感形成了更明確的工作計劃。小王的這項研究主要采用()方法。
A.實驗研究
B.問卷調(diào)查
C.個案研究
D.行動研究【答案】DCU4S3F7H2G2J8S6HJ10J9V1L4S3X6J1ZG7I7C2K10L10Q3B597、(2018年)社會工作者老張為社區(qū)矯正人員開設了以“認識自我”為主題的小組。小組過程中,部分組員因看不慣組員小李的行為,發(fā)生了一些爭執(zhí)。
A.繼續(xù)保持傾聽,觀察現(xiàn)場狀況,不發(fā)表任何意見
B.引導小李依據(jù)開始時訂立的小組契約,約束自己的言行
C.勸導組員保持冷靜,幫助組員澄清沖突的事實,共同解決問題
D.提醒三人發(fā)言已超時,邀請另一組員小秦分享自己的成長經(jīng)驗【答案】CCX1J8F3P5T5M7L10HN8P1P8S10X6G9J5ZQ8T10U8Q1M8O8V798、從社區(qū)的角度為社會服務的發(fā)展作出了貢獻的是()。
A.睦鄰組織運動
B.英國的基督教青年會
C.德國的愛爾伯福改革
D.英美的慈善組織協(xié)會【答案】ACI1E7O9Y6F5U8O10HX8V3S8V1M1M5O7ZZ1W9X5R5J2P4P799、社會工作研究方法不同,特點各異。下列對不同社會工作研究方法的說法,正確的是()。
A.實驗場境是人為設計的,因而研究發(fā)現(xiàn)易于復制
B.個案研究資料廣泛深入,因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論
C.焦點小組可發(fā)揮團體動力,因而便于涉及敏感性問題
D.深度訪問可以借助研究對象視角,因而便于體現(xiàn)個別化原則【答案】DCP5D3B6M1Z7P5C1HM8W8G1N2M10Y7S9ZN1H8H1L6E10I9S10100、關于定量研究和定性研究的說法,正確的是()。
A.定量研究主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統(tǒng)計數(shù)據(jù),定性研究則主要獲取描述性的信息
B.定量研究發(fā)現(xiàn)新問題,定性研究注重結論的代表性
C.定量研究計劃靈活可變,定性研究更加系統(tǒng)化
D.定量研究是理論建構的過程,定性研究更側(cè)重理論檢驗【答案】ACQ3I3Q8P9H5U1W6HT8I5Z10W9I10L8D3ZP4T3O3V2Z2J10R7101、關于社會工作者角色的說法,正確的是()。
A.社會工作者為服務對象提供心理咨詢,體現(xiàn)了社會工作者的合并服務角色
B.社會工作者幫助服務對象多方籌措資源,體現(xiàn)了社會工作者的使能者角色
C.社會工作者建議服務對象呼吁社會關注,體現(xiàn)了社會工作者政策影響者角色
D.社會工作者對服務質(zhì)量進行有效監(jiān)督,體現(xiàn)了社會工作者的行政管理者角色【答案】DCA3D7S3Z1Y6D10G7HQ4L1F9V6Y9I8P7ZH6V4O1R8C2I4B1102、根據(jù)《公路養(yǎng)護工程質(zhì)量檢測評定標準第一冊土建工程》(JIG5220,下列說法不正確的是()
A.養(yǎng)護工程質(zhì)量等級評定分為合格與不合格
B.養(yǎng)護工程質(zhì)量檢測評定按養(yǎng)護單元,養(yǎng)護工程逐級進行」
C.養(yǎng)護單元工程質(zhì)量檢測評定為合格時,關鍵實測檢查項目合格率不低于90%
D.養(yǎng)護工程質(zhì)量評定為合格時,所含各養(yǎng)護單元的質(zhì)量均應為合格【答案】CCC1L10M9Y9A3X1E5HG6J8Z8V10S1Q3I9ZW3W1S8J2S10R6X5103、社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者是()。
A.社會工作者
B.服務對象
C.價值觀念
D.助人活動【答案】DCU1P9P5O7X9R4C5HP10R2H10N2O4F7V9ZU6R10B9R10N4O10Y1104、社會工作督導小趙發(fā)現(xiàn)每次她進行督導會談即將結束時,被督導者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導中應該注意()。
A.更好地聆聽被督導者的想法
B.允許被督導者對資料提出問題
C.對督導的形式、結構和議程做出檢討和重新安排
D.在督導過程中設計更多議題【答案】CCV2Y10M2I6L10Y10B9HU2H1I8Q9C10F1A9ZX2A10Q8A9C7J1X3105、社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法,了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準備階段,老賈應該()。
A.對“青少年不良行為”進行操作化,形成可測量的指標
B.安排專人進行同步督導,以保證問卷的質(zhì)量
C.進行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性【答案】ACR4A10O6L3P2A3V7HC8N8E1T9N4T8S7ZZ6B4E9U2K7L10R1106、某社區(qū)服務中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院,受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎。很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于()。
A.由社區(qū)照顧
B.在社區(qū)照顧
C.對社區(qū)照顧
D.建立社會支持網(wǎng)絡【答案】BCO4X9B4A5K4F5G8HR5J4M9Q1A7Q6I5ZK7P9I5D5M4B8H5107、(2021年真題)定量研究是社會工作研究經(jīng)常使用的科學方法之一,它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是()。
A.在資料薄弱時進行補充調(diào)查
B.對變量間的關系進行多重考慮
C.對原先的研究假設進行修訂
D.將理論概念轉(zhuǎn)化為可測量指標【答案】DCG10E1H3E10X1B5N2HN1F3P9Y1T1N7F6ZV6P5U1E7G10C3D1108、關于社會服務機構的性質(zhì),下列所述不正確的是()。
A.社會服務機構可以由個人興辦
B.強調(diào)服務質(zhì)量和社會信譽
C.為基本生活遇到困難的人群提供福利服務的非營利組織
D.一般具有明確和清晰的使命、宗旨、目標、服務重點和服務承諾、服務策略【答案】BCF6Z9M4V4I3S1C2HY9S9R6O10Q7K5K4ZX9K2W6K3X2S4H5109、志愿者服務小組經(jīng)過了幾次培訓后,計劃在兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者跟他們一起討論這個計劃。組員們有的}舀滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋,另一方面引導組員把培訓中獲得的經(jīng)驗運用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的是()技巧。
A.溝通與互動
B.控制小組進程
C.小組會談
D.策劃小組活動【答案】BCB4K9R7K5M7M8P3HW2E8Z8S5N5J1X6ZF9A3J1A3F3V1Z7110、隨著中國社會的不斷發(fā)展,社會工作實務的服務對象從弱勢群體擴展到其他有需要的人士。根據(jù)服務對象拓展的趨勢,社會工作可以將其納入服務范疇的是()。
A.吸食新型毒品的成癮者
B.下崗失業(yè)者
C.新進城的務工人員
D.需舒緩壓力的企業(yè)高管【答案】DCL4O5C9Z2I9D6P10HT1Q8Y8B3I3R3C2ZQ8K3O3M10Z8F2A6111、社會工作者小董在開展小組中發(fā)現(xiàn)組員小東很內(nèi)向、害羞,不主動發(fā)言,于是他在小組中給小東很多眼神的關注,讓小組的組員給予小東發(fā)言的機會。剛開始小東還是不好意思,終于有一次在小董的眼神關注下,他開始訴說自己的經(jīng)歷和感受。請問,在這個小組中小董運用了主持小組討論技巧中的()。
A.了解的技巧
B.引導的技巧
C.鼓勵的技巧
D.開場的技巧【答案】CCM7E10K1K1C10A2Z5HE2K10R8P1B7P6X6ZM9Z8M9V8L9T10D6112、下列選項中,()不屬于小組工作治療技巧。
A.直接干預法
B.小組內(nèi)在力量法
C.間接干預法
D.小組外在力量法【答案】BCY6B10L4U4A8J4V10HD1K4E2O5E5S9B8ZM3W6T5L1I5L8F6113、小組工作開始階段,社會工作者處于小組的()位置。
A.核心
B.領導
C.邊緣
D.主要【答案】ACI9U2D9J9V5I6F2HE7V4E10U2A2T3Y8ZD9K4X2B6S9C6G3114、對于(),同事督導方式更容易有收獲。
A.非常有經(jīng)驗的社會工作者
B.新進入社會服務機構的社會工作者
C.在社會工作服務機構實習的社會工作專業(yè)學生
D.服務年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者【答案】ACN8K10H6K1Q3L7O9HQ1B7X1G9K6R8F4ZR6E2B6D10K3B5T3115、(2018年真題)為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是()。
A.參加動員工作的人力充足
B.進行動員工作的時間有限
C.動員對象經(jīng)常出差在外
D.動員對象的參與動機強烈【答案】ACS2X3H1E8Y6B1B8HP4L3E4W7P2T7N10ZW7I9Q8H3P8L9V7116、下列說法中,符合精神分析理論的是()。
A.潛意識對人的行為幾乎沒有影響
B.本我隨時間與經(jīng)驗的改變而逐漸發(fā)展成長
C.防衛(wèi)機制是超我為了清除不愉快情緒體驗所采取的方法
D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足【答案】DCP4P7Y10V7H1Z4O7HY7A8V1Q8C5D9U2ZH8N1Y5F8A9S1S1117、在某社區(qū)服務中心工作的社會工作者小李上周拜訪了某餐飲連鎖公司公關部,希望公司資助中心舉辦的社區(qū)健康教育宣傳活動。公關部主管表示可以考慮,但要求在活動開展時派發(fā)該公司的訂餐宣傳單。上述過程中,反映出該企業(yè)資助的最主要動機是()。
A.市場營銷
B.公共關系
C.社區(qū)聯(lián)誼
D.社會責任【答案】ACU7H10T2N5N4R8Y6HA5L8T4G1K10G9S9ZT8E9Y3X2V10I4G2118、(2016年)為了激發(fā)志愿者參與服務的動機,社會工作者需要發(fā)揮支持性功能,督導志愿者為服務對象提供高品質(zhì)的服務。下列志愿者督導的做法中,屬于發(fā)揮支持性功能的是()。
A.幫助志愿者了解服務對象的特點
B.教導志愿者掌握服務的介入方法
C.開展志愿者培訓和資格認證
D.強化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCB9Z7X5J9J10O9E3HX2D3H2O8B6I9O7ZF5U3G5K6O9J1S7119、某社會工作服務機構11位社會工作者的工作年限,分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()。
A.24個月和29個月
B.30個月和29個月
C.54個月和24個月
D.54個月和30個月【答案】ACT7Z8C4X9K2O5E2HE8D10T3L5L5D10H8ZE3O1Q2I2F5M9V3120、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務需求時,首先根據(jù)《全國社區(qū)服務示范城區(qū)標準》來衡量社區(qū)服務現(xiàn)狀,然后請居民填答一份社區(qū)服務需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是()。
A.參與性方法
B.社會指標方法
C.服務使用情況方法
D.社區(qū)調(diào)查方法【答案】DCJ1B8L4Z4T6Y7E6HC8L3M1R3Z7O2S10ZC3S10B7Y6U7A6K9121、(2016年真題)劉女士因生活壓力大,前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認真分析劉女士的情況后,既重視解決她的心理問題,也注重去改善導致壓力問題的社會環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是()。
A.薩提亞家庭治療模式
B.心理社會治療模式
C.認知行為治療模式
D.任務中心治療模式【答案】BCP10C1O10I7P1L3E2HP6Y6C2Q10D1P3X9ZR9S10P10E8L9N1S3122、(2015年真題)社會工作者小張在社區(qū)舉辦了“社區(qū)工作者能力建設小組”。在小組進行過程中,大家圍繞老年志愿者隊伍培育展開了激烈討論,一部分社區(qū)工作者認為社區(qū)工作繁重,老年人又有突發(fā)疾病和跌倒等風險,這項工作應暫時放一放;另一部分社區(qū)工作者認為老年志愿者隊伍的培育可以促進社會互助,建設關懷社區(qū)。雙方爭論不休,都希望小張能支持自己的觀點。這時,小張宜采取的做法是()。?
A.不做決斷,提供資料信息,分析利弊
B.及時切斷問題討論,適時轉(zhuǎn)移話題
C.鼓勵比較內(nèi)向和害羞的成員發(fā)言
D.讓小組成員輪流發(fā)言,闡述自己的觀點【答案】ACY9O1I9Z2J6X3T9HG2T9W4P9I7I5X3ZW9D2Q5R7W5S10M8123、關于弗洛伊德精神分析理論的說法,正確的是()
A.前意識是精神分析理論的核心要素
B.性心理發(fā)展是個人心理發(fā)展的基礎
C.超我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的
D.防衛(wèi)機制是正向的自我調(diào)適方法【答案】BCQ8I5R3C6E3W6N6HM3R8V3U7Z8V6U10ZT10J4S9I10X7N1N1124、下列選項中,()不屬于社會工作的服務對象。
A.貧困家庭
B.長期處于焦慮狀態(tài)的企業(yè)管理者
C.遇到經(jīng)濟危機的企業(yè)
D.受沙漠化困擾的某農(nóng)村社區(qū)【答案】CCL1Y5Y8O4T9N8X5HV4Q1C1Q1Q1T7L5ZY1S7L5T4H10Y4R6125、從社會工作個人價值觀和專業(yè)價值觀的角度來看,督導者最基本的原則是要()。
A.擔任指導者
B.做一個真實的人
C.實現(xiàn)督導雙方的相互契合
D.做機構變遷推動者【答案】BCC4L1T4J3E6H6P3HI8Z8S4A3P4C4I4ZM5S1R6F4M8A9N5126、兒童意外傷害、校園欺負、性傷害等問題是()面臨的主要問題。
A.嬰幼兒階段
B.學齡前階段
C.學齡階段
D.青少年階段【答案】CCX3N4I4A10C7X1M9HO8P6R7R6M3P10T5ZL1T9U7E10C8H8B3127、(2015年)某社區(qū)養(yǎng)老服務中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護士組成,中心負責人老李為了更好地管理中心事務,采用民主型的領導方式。下列老李的做法中,最能體現(xiàn)其領導方式的是()。
A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法
B.憑借個人的權力指揮下屬安排好工作程序和方法
C.運用工作職權要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法
D.放棄工作職權讓下屬自行安排工作程序和方法【答案】ACN10K9Z1P8Z8T2I7HF10F3O3G8G3D1I3ZX5M4R6D10I4F2Q5128、尋找到社區(qū)問題存在的現(xiàn)狀、特點、成因,發(fā)展解決社區(qū)問題的方法,是社會策劃模式中()的實施策略。
A.明確組織的使命和目標
B.分析環(huán)境和形勢
C.確定需要
D.界定和分析問題【答案】DCI10D1D4V8U2Z6K2HN1Q4A10R4W6X3L8ZH2E9O5C1R6A6T1129、社會服務機構的組織結構中,()是職能部門在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結構。
A.直線式組織結構
B.直線職能參謀型組織結構
C.職能式組織結構
D.直線參謀式組織結構【答案】CCS10N5O1Q8R3V4D1HV10W6Y1H1M7Z1Z6ZC8S5H9D8M9H10A1130、在生命初期,大腦以驚人的速度發(fā)育。嬰兒剛出生時大腦重量只有成人的25%,半年后就會增長一倍;到()歲時,已達到成人的75%。
A.1
B.2
C.3
D.5【答案】BCB1O8N6U5E1V8A10HY5I1J10T2S7Z4R1ZR3W9R2Q9G5S1O10131、王芳自幼父母雙亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破爛維持生活。2016年初,由于奶奶的腿摔壞了,一下子失去了經(jīng)濟來源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于王芳沒去學校,老師很快上門家訪了。奶奶只好向社會工作者求助。此時,社會工作應該發(fā)揮的功能是()。
A.促進人與社會環(huán)境的相互適應
B.促進服務對象的正常生活
C.維持社會秩序
D.促進社會和諧【答案】BCU10T4O1Q5M4W3K9HC7V4F10X3O9B1G2ZV4E1H5G9T2D7M10132、王芳自幼父母雙亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破爛維持生活。年初,由于奶奶的腿摔壞了,一下子失去了經(jīng)濟來源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于王芳沒去學校,老師很快上門家訪了。奶奶只好向社會工作者求助。此時,社會工作應該發(fā)揮的功能是()。
A.促進人與社會環(huán)境的相互適應
B.促進服務對象的正常生活
C.維持社會秩序
D.促進社會公正【答案】BCL8Q9Q9O10Q2Z3X6HT8B5M6Z7A7M1L9ZB1L7Q10F1I3V6X10133、在增強權能理論的基本假設中,社會工作者與受助者的關系是一種()關系。
A.施予者和接受者
B.尊重和包容
C.理解和尊重
D.合作性的伙伴【答案】DCJ9C7B6E2L2W6J1HP10V1G10D2P9B2N7ZS10E5U5M10G10M1S4134、一位服務對象因公致殘,企業(yè)一直拖欠對員工的補償和安置,社會工作者幫助服務對象通過法律途徑獲得企業(yè)拖欠的賠償,這是殘疾人康復中的()。
A.權益維護
B.教育康復
C.職業(yè)康復
D.社會康復【答案】DCR3R10O10R3B8Z10C1HV10E2O2G9E3D5T6ZN5J4A4I3U7U6W5135、在社會工作領域,通過專業(yè)行動實現(xiàn)的具體事務目標屬于專業(yè)價值目標中的()。
A.中級目標
B.工具性目標
C.終極目標
D.具體目標【答案】BCH2U2B1Y5V8P2S4HD5T6B3N2V5L6E10ZE10L8A5T1V6C6M8136、老范在政府部門工作,在前段時間的干部選拔中落選了,這讓他非常沮喪,開始酗酒,而且越來越嚴重,不但影響正常工作,與家人的矛盾也越來越深。社會工作者小毛了解到老范的情況后,引導老范思考喝酒的好處和壞處,并建議他詳細記錄自己何時、何地、在什么情況下會喝酒、每次喝多少酒等資料,然后幫助他一起尋找不同方法來轉(zhuǎn)移想要喝酒的念頭。小毛協(xié)助老范解決飲酒過量問題所運用的是()。
A.認知行為治療模式
B.心理社會治療模式
C.理性情緒治療模式
D.危機介入治療模式【答案】CCD7H1J8U1L4C7S10HU9T3Q4C8T2G6O3ZT5J5H6C7Q8M10U6137、社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中,多種技巧可以被運用,要求社區(qū)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,這屬于()技巧。
A.聆聽
B.同理
C.分享感受
D.體諒【答案】DCQ9J10A2K2C4D9F6HU1Z9Q5W1H2K9L1ZY2R7X8J6M4N3K7138、在分析案主問題時,社會工作者除了重視服務對象個人層面的原因外,還重視社會層面的原因,如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是()。
A.外歸因
B.內(nèi)歸因
C.人在情境中
D.助人自助【答案】CCJ4D4A5R6V1P6X3HU5L4U5O1B2S1T3ZV10E6N3F5Z3L3E5139、梁先生有10年飲酒歷史。最近感覺胃部及肝部有問題,去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議他戒酒。但是,他堅持認為飲酒不會危害自己的健康,而且飲酒有助于他放松思想,因此拒絕戒酒。妻子擔心繼續(xù)飲酒會影響健康,所以向社會工作者求助。根據(jù)()理論,社會工作者建議粱先生的妻子首先幫助粱先生改變對飲酒的認識,認清飲酒的危害,然后監(jiān)督他逐漸控制酒量,直至最終達到戒酒的目的。
A.精神分析
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.增加權能
D.認知行為【答案】DCY1X10M1L2B1F5F1HX4S7X1P7Q6O3Y4ZU9N8Z8I1E4G5N1140、大學生小李感到自己各方面表現(xiàn)都不如其他同學優(yōu)秀,內(nèi)心很痛苦,時常情緒低落。社會工作者小馬在了解小李的情況后,計劃運用認知行為理論幫助小李。下列小馬布置的家庭作業(yè)中,最能協(xié)助小李自我感覺錯誤認知的是()
A.及時記錄下自己情緒變差時的想法
B.每天堅持抽點時間做一點放松訓練
C.每天堅持大聲對自己說“我也很優(yōu)秀”
D.及時記錄下其他同學表現(xiàn)不良的情況【答案】ACP3Y4Q3V2M8C2U2HQ10G6C7M1D5T7G10ZO1J8D3Z10L2K7L2141、(2019年真題)問卷調(diào)查是定量研究的重要方法,其設計的核心是()。
A.問題和答案
B.標題
C.指導語
D.封面信【答案】ACG10N2F9V7H10X3W7HH9Q1K6M8W5C9H7ZT8T7H10R6M3A5R9142、關于頭腦風暴法下列說法錯誤的是()。
A.小組成員中任何人表達意見、觀點時,要禁止批評并延遲評判
B.與會人員每人都要提出意見,并盡情表達
C.鼓勵“搭便車”,從其他人的看法中衍生出自己的新意見
D.小組成員提出的意見和觀點,必須具有創(chuàng)造性【答案】DCC3M7A3X6J10N5G3HB10Y10Q8T10X2S6T7ZK3R9Q2B8J8K3H7143、社會工作者小張要開展一個支持性的小組工作,在準備階段,他制定了在小組工作不同階段的具體任務的目標,該目標屬于()。
A.溝通目標
B.需求目標
C.過程目標
D.實質(zhì)目標【答案】CCR6C2Q3F2W9N6X1HL6P7R7P4K2X2Q10ZE8L8X2C2V7E10N6144、(2019年真題)寶寶六個月了,爸爸媽媽逗她時,她會微笑;見到陌生人時,她沒有什么表情。根據(jù)鮑爾比的依戀理論,寶寶正處于()。
A.前依戀關系階段
B.形成中的依戀關系階段
C.鮮明清晰的依戀關系階段
D.糾正目標的依戀關系階段【答案】BCD7M9D5G2I2Z5Y4HQ3H7C10U5N2I4M10ZO9Q8Y8V7D4D1J4145、社會工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務隊。在開展了一年服務之后,有些隊員熱情下降,要求退出,其他隊員對此非常不滿。這時,社會工作者首先應當協(xié)助服務隊()。
A.勸導熱情下降的隊員
B.重申所有隊員必須堅持到底的目標
C.尋找隊員熱情下降的原因
D.抑制隊員的不滿情緒【答案】CCG9J5O2Q1E4A9V9HM1U2P9H10E6L1V5ZD3N4K5J10O3Y1E1146、老周是社區(qū)的居民小組長,為人熱情,工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后,發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降,而小組的居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。這種情況下,社會工作者應該()。
A.組織居民選舉新的居民小組長
B.委婉地批評
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