下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)學(xué)生考試作弊檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,要留意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生考試作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的伴侶。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1尊敬的老師:
您好!
此次考試,我抱著僥幸的心態(tài),拿著紙條抄好資料,想著在自己不會(huì)做的時(shí)候,拿出來(lái)看看來(lái)做題目,然后去獲得學(xué)分,這樣作弊的行為當(dāng)場(chǎng)也是被老師發(fā)覺(jué),我自己來(lái)說(shuō),其實(shí)也是特殊的懊惱,而今回想,怎么那么的不考慮后果,作弊,并不能讓自己有收獲,即使沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),拿到了學(xué)分,但是自己其實(shí)還是沒(méi)學(xué)到知識(shí),可以說(shuō)得不償失的一個(gè)事情,我卻還在做,在這也是要檢討自己作弊的一個(gè)行為。
其實(shí)進(jìn)入大二之后,我就有些放松了對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)要求,沒(méi)像之前那樣的專(zhuān)心,很多時(shí)候,也是會(huì)走神,而這學(xué)期,更是如此,在家呆了那么長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)上課,沒(méi)讀書(shū),回來(lái)就是要考試了,其實(shí)自己也是壓根沒(méi)打算,我也是知道一些成果好的同學(xué),雖然也是有一些的放松,但是人家專(zhuān)心的上好了網(wǎng)課,也是會(huì)去看書(shū),不像我這樣,過(guò)分的懶散導(dǎo)致的結(jié)果就是考試的時(shí)候根本就不會(huì)去做題目,要想拿學(xué)分,那么只能是抄了,而這條捷徑其實(shí)從小老師就告知過(guò)我們,不能這樣去做,但自己還是走了,之前的我沒(méi)有作弊過(guò),算是比較誠(chéng)信的一個(gè)人了,只是這次的作弊,這樣真的讓我也是蒙上了一個(gè)污點(diǎn),我很后悔,假如我選擇平時(shí)專(zhuān)心一些,或者即使這次沒(méi)拿到學(xué)分,再去補(bǔ)修,也沒(méi)有太大的關(guān)系,要收獲知識(shí),是需要自己去付出的,而不是說(shuō)一個(gè)紙面的分?jǐn)?shù)就可以了,那只能證明你學(xué)過(guò),卻無(wú)法證實(shí)是你自己究竟把握了多少的。
回顧學(xué)習(xí)的日子,以前努力的自己轉(zhuǎn)變了,大學(xué)的自由被我耗費(fèi)在沒(méi)有什么意義的追一些劇,玩游戲上面,別的同學(xué)都是努力的去提升,去讓自己變得更加的優(yōu)秀,而自己確是只考慮到怎么過(guò)的舒適,但此刻的我們并不是要去追求安逸,而是要尋求轉(zhuǎn)變和突破,時(shí)間每個(gè)人都是一樣的,你花在玩樂(lè)上面,別人在學(xué),那么差距也是會(huì)變得更大的,假如不想以后自己的工作很差勁,甚至找不到,那么現(xiàn)在也是要抓緊,大學(xué)已經(jīng)過(guò)半了,我也是有去意識(shí)到,時(shí)間真的過(guò)得好快,不能不去珍惜了,今后,我也是會(huì)專(zhuān)心的學(xué)好,這樣考試也是有信心去拿到學(xué)分,這次作弊,其實(shí)也是讓我更加的熟悉到,不能再在這條錯(cuò)誤的路上一直的走下去,下學(xué)期我也是會(huì)去補(bǔ)修好,收獲知識(shí),來(lái)讓自己得到成長(zhǎng),不再讓老師您操勞了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)2尊敬的老師:
您好!
20xx年x月x日,在考試的時(shí)候,我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔。
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每日都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每日寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到慚愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己尷尬,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從今嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段希望早日得到同學(xué)們的'信任,早日懇求學(xué)校的原諒,由于我真的知道錯(cuò)了。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、準(zhǔn)時(shí)的教育?,F(xiàn)在,我熟悉到做人應(yīng)誠(chéng)懇,做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我決定有以下個(gè)人的訂正措施:
1,要求根據(jù)老師要求寫(xiě)一篇xxxx字的檢討書(shū)!從而訂正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,專(zhuān)心克服種.種缺點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年大學(xué)植物生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)開(kāi)學(xué)考試試卷B卷-附解析
- 2022年大學(xué)儀器儀表專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理二月考試題D卷-含答案
- 2022年大學(xué)水利專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)模擬考試試題B卷-附解析
- 2022年大學(xué)航空航天專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷D卷-附解析
- 年度充電手電筒戰(zhàn)略市場(chǎng)規(guī)劃報(bào)告
- 信息安全管理制度最佳實(shí)踐
- 中小學(xué)考試制度改革與教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 私立醫(yī)院患者投訴處理制度
- 科研機(jī)構(gòu)信息安全自查方案
- 醫(yī)療信息化郵政解決方案
- 消化內(nèi)科常用藥物介紹-課件
- 哈工程實(shí)驗(yàn)報(bào)告封皮
- LED照明知識(shí)培訓(xùn)
- 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與推廣
- GB/T 17799.2-2023電磁兼容通用標(biāo)準(zhǔn)第2部分:工業(yè)環(huán)境中的抗擾度標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年公務(wù)員(國(guó)考)之行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M考試試卷B卷含答案
- 《選煤廠安全規(guī)程》全文
- 《嬰幼兒行為觀察、記錄與評(píng)價(jià)》習(xí)題庫(kù) (項(xiàng)目三) 0 ~ 3 歲嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展觀察、記錄與評(píng)價(jià)
- 英語(yǔ)漫談膠東海洋文化知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年威海海洋職業(yè)學(xué)院
- 環(huán)保產(chǎn)品管理規(guī)范
- 幼兒園:我中獎(jiǎng)了(實(shí)驗(yàn)版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論