2022年幼兒園中班學期總結(jié)

2022年幼兒園中班學期總結(jié)**年幼兒園中班學期總結(jié)

時間匆忙過，轉(zhuǎn)瞬又到了學期末，孩子們剛?cè)雸@時的情景在腦海中不時的出現(xiàn)，那哭鬧聲猶在耳畔，一切仿佛在昨天，一刺眼工夫，炎熱的夏天不知不覺的靠近了。

回憶本學期的點點滴滴，酸、甜、苦、辣，五味俱全。想想剛開學那會，孩子們要么由于放了一個假期，生理鬧鐘還沒有調(diào)整過來，因而產(chǎn)生了臨時性的不穩(wěn)定心情，要么由于是新生，剛離開爸爸媽媽的身邊來到了一個生疏的環(huán)境，因而心理特別的焦慮，心情特殊不穩(wěn)定，每天來園時都哭鬧得很厲害，對于此種狀況，教師們能采納的方法就是不停的安撫孩子，讓他們覺得教師也是可以依靠的人，削減他們焦慮心情的產(chǎn)生，漸漸的，孩子們在教師的安撫下，心情慢慢穩(wěn)定下來了，通過幼兒園開展的“禮儀小明星”活動，有的小朋友在來園時還能主動與教師問好。

一、教學活動：

幼兒的心情穩(wěn)定了，教學活動也開頭緊鑼密鼓的進展了，教師開展教學活動時，要想一節(jié)課順當?shù)倪M展下去，需要建立良好的教學常規(guī)，課堂上我們常以律動、兒歌等形式引導幼兒在上課時要將手放膝蓋、腰挺直、腳并攏，培育他們良好的坐姿，集中他們的留意力。在教學內(nèi)容上，我們開設的課程有識字閱讀、計算、英語及五大領域的課程，五大領域包括社會、科學、語言、安康、藝術。

識字閱讀：培育幼兒仿照標準的讀音，能獨立地朗讀及熬煉語言表達力量。

計算：培育幼兒手口全都點數(shù)，比擬量的大小，熟悉圖形與空間。

五大領域：

社會：培育幼兒的人際關系和自我熟悉。

語言：培育幼兒語言的進展，學習轉(zhuǎn)述和組織語言。

科學：培育幼兒數(shù)理規(guī)律的進展及自然觀看力量。

安康：培育幼兒身體運動的協(xié)調(diào)力量。

藝術：培育幼兒的音樂及空間智能。

在開設這些課程時，我們依據(jù)幼兒的年齡特征、進展力量進展了課程設計，同時在課程中穿插一些嬉戲，與幼兒互動，提高幼兒參加性，增加課堂氣氛的活潑性，讓孩子在玩中學習，避開教學形式的枯燥、單一。

二、保育工作：

孩子一日生活是在幼兒園里度過的，保育、安全是我們的首要工作。

戶外活動時，我們既要依據(jù)孩子的年齡特點進展他們的攀、爬、跳、鉆等協(xié)調(diào)性，同時還要防止他們在活動時消失安全事故，削減他們磕傷、碰傷的機率。

幼兒的入廁、喝水環(huán)節(jié)也是不容無視的，在幼兒入廁時，由于廁所長期是潮濕的，我們得時刻防止幼兒推、擠而導致幼兒摔跤、跌倒：人體要不斷的補充水份，尤其是幼兒，足夠的水份能削減幼兒發(fā)燒、生病的機率，在幼兒喝水時，我們也要提防幼兒因接水不當而被熱水燙傷。

班級內(nèi)的小孩子比擬多，這就難免會滋長不少細菌，為了孩子們能夠在一個衛(wèi)生、安康的環(huán)境下成長，我們的保育員李阿姨，每天都將教室里的桌、椅、地板、毛巾、杯子進展消毒，她還常將孩子們的毛巾、被子放在太陽底下曝曬。在生活上，李阿姨對孩子們的照看可真是無微不至，有哪個小朋友帶藥來了，她立馬登記起來，按時給他們服用，在轉(zhuǎn)季的時候，她都會去摸摸孩子們的后背，看看有沒有哪個小朋友穿多了、穿少了，然后幫孩子脫脫外套或穿穿外套。在孩子們午休時，值班教師時常走動，幫孩子蓋蓋被子，哄哄沒入睡的幼兒。

三、家長工作：

孩子是家長與教師的溝通橋梁，為了讓家長們更好的協(xié)作教師們的工作及更深入的了解幼兒在園的一日生活，我們通過各種渠道，如家園共育、在家園共育里，有我們的每周課程安排、每周幼兒食譜、每月學習規(guī)劃、給家長們的溫馨提示……便利家長們了解幼兒在園的學習狀況、食譜搭配。我們還通過定期電訪、面談、兩周一次的家園聯(lián)系手冊，準時向家長反映幼兒在園狀況，同時向家長了解幼兒在家狀況，一旦發(fā)覺幼兒有哪些不良習慣，可家園協(xié)作立即幫忙幼兒改正過來，讓幼兒安康、歡樂的成長。學期未，我們還會通過一對一的家訪，總結(jié)孩子們在這一學期里的各方面表現(xiàn)。

以上是本學期工作的一個回憶，在開展各項工作中，難免會消失過或多或少的意外事故，戶外活動時，幼兒有時少了不了要磕傷、碰傷，這需要我們在戶外活動時多加當心、留意，做到眼觀四方、耳聽八方。

在教學活動時，有些幼兒的留意力不夠集中，還需教師們連續(xù)改善教學方式：在與小朋友們相處的半年內(nèi)，發(fā)覺許多小朋友的謙讓性不夠強，時常有小朋友來告知教師，誰誰又打人了、誰誰又不讓坐椅子了，或在排隊入廁時發(fā)生小朋友推、擠的現(xiàn)象，提高幼兒的謙讓性，讓孩子們在幼兒園這個大家庭里和諧、開心的相處是我們班級在下學期中制定的一個新目標。

本學期工作中還存在許多的缺乏之處，在新學期里，我們將連續(xù)完善工作中的缺乏之處，盡職盡責的完成我們的工作，做到讓家長們放心、讓孩子們快樂。

祝福孩子們在新的學期里安康、歡樂的成長！

篇2:2023年幼兒園中班班級工作總結(jié)

文章來源

制度大全課件.

qiquha.CoM**年幼兒園中班班級工作總結(jié)

緊急而充實的一個學期已經(jīng)完畢，在這半年中，我們班的兩位教師團結(jié)一心，仔細協(xié)作，踏踏實實做好班級的每一項工作。該學期，我班幼兒的生活自理力量明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進展。家長工作開展得比擬順當，家長都能積極支持協(xié)作。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面得到和諧進展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有肯定的生活自理力量，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特殊是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在一般話表達力量方面也有明顯進步。

現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務工作狀況。

一、教育教學方面

1、主題活動的開展：

本學期我們仔細對比本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《紅彤彤的年》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做嬉戲》《好玩的昆蟲》等主題活動。在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探究、學習相互滲透，注意趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。

二、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安康成長。

一學期來，我班能協(xié)作保健教師做好每天晨檢以及體檢工作，每天親密觀看幼兒的安康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的反抗力量，增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理力量的培育，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪番當“值日生”的形式，讓幼兒學習擦桌子等。

這學期，我們仔細做好各種預防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風等，平常留意提示孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。并提示幼兒依據(jù)天氣變化準時穿脫衣服，預防感冒。

本學期，各地安全大事頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們協(xié)作園部組織，向家長解釋各種安全措施，讓他們熟悉到安全的重要性，家長們很是理解并積極協(xié)作。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒把握更多的安全學問。如《不要輕易信任生疏人的話》，《我們不玩火》等，還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全學問。

三、仔細按規(guī)劃開展班務工作，保證完成教育教學任務。

1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習慣。

幼兒的一日生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進展，固然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注意加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級治理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、催促幼兒按要求去做，在各位教師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有了進步。

2、仔細按規(guī)劃組織活動，保證教學質(zhì)量。

在教學上，我們仔細制定各類教學規(guī)劃，并按規(guī)劃預備教玩具，仔細實施規(guī)劃，仔細組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得開心而充實。在教學方法上，我提倡玩中學、學中玩。讓幼兒有時機親自探究自然神秘，在觀看、提問、設想，動手、表達和相互溝通的探究活動中，體驗科學探究過程，從而獲得初步的探究力量。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特殊活潑。

3、注意加強個別教育，訂正孩子不良習慣。

文明禮儀是我班的討論課題。我們通過開展主題教育活動，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設氣氛等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效果。但還是有個別幼兒消失打同伴、不守紀律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。如傳釩，他是個淘氣的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平常嬉戲時趁人不留意就推推這個，拍拍那個，惹得大家始終來告狀。說起傳釩，大家都有好多話要說，但好像都不怎么喜愛他。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢？我一時找不到方法。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不行能立竿見影，特殊是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導他。而在一次美術活動中，由于無意中聽到傳釩跟別的孩子的對話，我發(fā)覺他也很有榮譽感。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習慣。在我堅持不懈的努力下，傳釩漸漸開頭轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教育，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變法規(guī)多了，而且能仔細上課，積極思索，踴躍發(fā)言?？粗谝幻刻斓倪M步，我的心感到甜滋滋的。

四、親密聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。

《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量?！痹诩议L工作方面，我們堅持做到熱忱接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。我們利用家長接送孩子的時間和家進步行溝通。本學期，我們結(jié)合實際狀況，向家長宣傳幼兒園的教育教學內(nèi)容。我們還通過“慶六一”，讓家長體驗孩子在園的開心生活。每次活動我們都能有規(guī)劃、有組織地進展，在我與本班教師的發(fā)動下，家長特別重視，參加的積極性高，活動的出勤率到達98%。通