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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我喜歡班主任老師(第1篇)

“霸王龍〞就是我們的班主任——鮑老師。鮑老師的脾氣可是極高,說錯了話她就會“火山爆發(fā)〞,學校的暴力老師中的NO.1。

告訴你吧,我們的鮑老師可是很美麗的喲!鮑老師有著一頭烏黑發(fā)亮的及腰長發(fā),很柔,她喜歡梳成中分。眉毛更是那柳葉眉,十分精致,就連世界上最棒的畫家,也畫不出鮑老師那精致的眉毛。最引人注目的是她那雙亮晶晶的大眼睛,像極了黑寶石。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,你可千萬別小看這張小嘴,講起話來那可是滔滔不絕。原本鮑老師很苗條,可是生完孩子后,身材變胖了不少。身高嘛,和我差不多,雖然小些矮,卻是很美麗!

有一次月考成績出來后,我們班的總成績不是太好。鮑老師一進班,就生氣地嚷道:“看看!看看!我說什么來著,你們這次確定考不好,由于你們就沒有好好學習!你們對得起那一天三頓飯嗎?對得起你們的父母嗎?〞“罵著罵著,鮑老師你就罵跑題了吧!〞我心里嘀咕著?!袄蠋煟銊e罵了,再罵俺就要神精了!〞黃爍大聲地說?!笆裁??考不好還敢頂嘴!〞鮑老師像離弦的箭一般,快速地走到黃爍身邊,揪起他的耳朵說:“考不好還有理由了!〞“哎呦,哎呦,美女老師,俺不敢了,你快別揪了,俺確定好好學習,好好(考試)!〞黃爍趕快求饒。我不由得嘆氣:“哎!黃爍可真慘,敢和霸王龍頂嘴,不想活了!〞這時,黃爍又接著說:“也,怎么不疼呀?〞同學們這才發(fā)現,老師只是輕輕地捏住了黃爍的耳朵而已,是黃爍自己把自己嚇著了,同學們見狀,哈哈大笑?!皩庫o!〞鮑老師的聲音響起,教室里即刻鴉雀無聲。只見鮑老師翹起眉毛,瞪著雙眼正看著我們,開始了她的叨叨功:“你看看你們,一個個學習不好,只會起哄……〞

這個老師很煩躁,可是我很喜歡她。要不是鮑老師,我的成績怎么會進步那么快呢?

(第2篇)

我心中最美的老師是一位個子不高不矮,不胖不瘦,很美麗的女老師。她有一頭總是散發(fā)著幽香的棕色卷發(fā);兩條像月牙一樣的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,即使她戴著眼鏡也無法掩蓋眼中發(fā)出的光芒;鼻子像一座滑滑梯,貌似坐上去能滑出很遠;一張能說會道、講課動人的嘴巴。

她很嚴肅。有一次,我和幾個同學沒帶《品社》書,當我看到她那嚴肅的表情時,我心想:“完了,暴風雨就要降臨了。〞果真,她很嚴肅地對我們說:“你們去把語文學過的兩個單元的生字詞抄寫兩遍!〞當大課間別的同學都在操場上盡情玩耍時,我們幾個人還在教室里奮筆疾書,這時老師走過來,語重心長地對我們說:“罰抄不是目的,而是讓你們記住要用認真的態(tài)度對待每一門課。〞我暗下決心:“我一定要努力做好每一件事,不讓老師失望。〞從那以后我再也沒有由于不帶書而被老師批評過。

她很溫柔。課外,她就像一位“知心大姐姐〞,而我們就像一群最忠實的“粉絲〞,圍在她身邊,聽她講大量古今中外好玩兒的故事。而我們也會把同學之間的矛盾說給她聽,她總是能耐心地幫我們調解的心服口服。

她已經陪伴我們近三年了,我們和她建立了深厚的友情和感情。你們能猜到她是誰嗎?

她,就是三(2)班的班主任——朱卉老師。

(第3篇)

他皮膚黑黝黝的,個子高高的,長著一頭烏發(fā),說話帶著幾分幽默,他,就是我們的班主任——朱老師。這篇(作文)中,我要感謝朱老師,感謝朱老師對我的教化之恩。

一年級,當我剛進入一(7)班的門時,就看見朱老師威武凜凜地站在講臺上。說實話,當我第一眼看到他時,我身子打了哆嗦:這樣一位高大的老師,還不知道有多嚴格,一定要小心,千萬不要干壞事!但是當我聽到朱老師說第一句話時,我松了一口氣,由于他不是在用那種嚴肅的口氣說話,而是用和藹的口氣說:“我是你們的班主任,我姓朱,你們可以喊我朱老師。〞

在后面正式上課的幾天里,我越來越喜歡朱老師了。雖然有時候他也會教訓一些同學,但這都是由于他們自己遲到了,作業(yè)沒寫完造成的。我相信,只要我不犯錯誤朱老師就一定不會罰我。

假如要說,我最感謝朱老師的是:他手把手地教我寫字,讓我的寫字水平漸漸提高。

從前,媽媽每天都說我的字都跟“草棒子戳的一樣〞,但是卻沒有方法,就在這樣的“危急時刻〞,學校開設了“社團活動〞,單周的時候朱老師就幫我留下來練字,想讓我的字出類拔萃。我還記得有一次,我們一起練“白〞這個字,朱老師走到我身邊,看了看我的字,撫摸了幾下我的頭,用確定的眼神望著我,并給我豎起了大拇指,然后便和我講開了:“白這個字不能寫得太瘦,可以試著寫得胖一點……〞說著,就在我的本子上寫了一個完美的“白〞字。至今那個“白〞字還在我家,我?guī)退鼜臅埳霞袅讼聛?,藏在我的’機要盒里。

十年樹木,百年樹人,朱老師的教化之恩,我終生難忘!

(第4篇)

嘿,大家好!你們想認識我們班性格“奇怪〞的班主任嗎?

我先來介紹一下她吧!性別:女,每日頂著一頭毫無章法的亂發(fā),遠遠看去類似一個雞窩,假如里面放幾只小雞,一定會成為名副其實的雞窩吧?哈哈!她有一張布滿皺紋的臉,可古怪的是這張布滿皺紋的臉上,卻有一雙敞亮有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。我跟你說,假如她發(fā)怒了,會像一只張開大口的獅子一樣兇。大眼睛瞪著你的時候,你的雙腿一準會有些癱軟,甚至站不穩(wěn)呢。有時,她卻溫柔得像一只小白兔端坐在你身旁,與你娓娓道來,說的道理讓你心服口服。

有一次上語文課時,兩位同學拿書遮住頭,在書后小聲閑聊,可是最終沒有逃過老師的火眼金睛,最終這兩位同學被老師罰站在教室最終面。我長嘆了一口氣,為這對“薄命〞同桌的命運感到憂傷。果不其然,一下課老師就把他們領到講臺前,苦口婆心地教育他們。我想假如他們這次的表現被他們父母知道了,回家一定不會有“好果子〞吃吧!不過,我也知道,我們的班主任是不會輕易叫家長的,可能過一會兒他們就會平安無事的。事實也確實如此,一會兒功夫,又見他們在操場上活蹦亂跳的了。

還記得那是一個星期五的下午,我留下來清潔衛(wèi)生,無意間發(fā)現老師沒有走,而是站在窗外看著我們清潔衛(wèi)生。本來我們清潔衛(wèi)生就很慢,可老師硬是堅持看完我們清潔完衛(wèi)生才肯走,生怕我們清潔衛(wèi)生時不認真或者是誰受傷。等我們清潔終止,老師才松了一口氣,放心地離開了班級……

這就是我們班性格“奇怪〞的班主任。她姓陳,我們叫她陳老師,別的老師叫她陳姐。上課時她總喜歡帶一杯茶,口渴時喝上一口,我們很喜歡看她喝水時的樣子。咱們的陳老師有時溫柔,有時嚴肅,但總體上來說還是一位和藹可親的好老師。同學們,你們喜歡這樣的一位老師嗎?

(第5篇)

我們班的班主任性芮,我們都叫她芮老師,她很瘦,臉比我還小,堅強有力的眼睛很神氣,眼睛十分大,有些同學沒作做業(yè),芮老師就會用眼睛瞪大,嚇的那位同學,不僅很快就完成了,而且字跡端正,正確率高,就由于老師的眼睛有“魔力“,所以有幾個同學在下面靜靜的說,不愧是老師的〞神眼“??!。

雖然老師見到不做作業(yè)的人很不愉快,但是愉快的日子總比苦日子多老師說什么只要考滿95分可以換一個獎品,只要獲得十張積分卡,就可以換一個本子,或一塊像皮,20張就可以換一本厚本子了,沒過幾個星期什么端坐卡,閱讀卡,新鮮出爐,班級里幾乎每個人都有老師的東西,就連不好的同學,也有了呢。

老師對付壞學生方法多了去,常用有二招,第一招“騙人術“,譬如秦同學,沒有完成了無數的作業(yè),老師說在不把作業(yè)完成的話,就直接打電話。這位同學聽了,不到幾分鐘就完成了,其實那有打電話這回事啊,老師是在亂說。

自從上次班級里知道,老師騙人術之后又開始瘋了,班級里那名拖做業(yè)的秦同學老毛病又犯了,有大量作業(yè)又不做了,他的書包鼓起來了。這天剛上課,老師又準備用騙人術來跟秦同學說,這是在做眼操,秦同學把眼睛睜的雪亮的,結果被扣分了,老師很生氣,馬上走到秦同學那里,用騙人術來跟他說,這時聽到秦同學竊竊私語說又要用騙

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