《幼兒園大班家長會》 課件

大一班家長會尊敬的各位家長：你們好！很高興您能在百忙之中，來園參加幼兒本學期的第一次家長會，首先，我代表大一班的全體老師對您的到來表示衷心的感謝！班級老師情況介紹我是劉老師，本學期，繼續(xù)由我來擔任本班的班主任。此外，班上的另外兩位老師分別是席老師：負責我們班的教學工作；劉老師負責保育工作。望家長積極與老師溝通，配合我們盡快的了解幼兒，使我們對幼兒的教育做到有的放矢。本學期教育教學內容安排A、蒙氏B、英語綠書電子互動光盤C、互動分享D、語言E、社會F、科學G、健康H、藝術I、手工L、拼音K、寫字本學期各科課程內容的介紹：根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，堅持科學保教方法，保障幼兒健康快樂成長。

A.蒙氏主要是培養(yǎng)幼兒通過自己的觀察、操作、探索積極主動地解決問題，并利用蒙氏教具的直觀性使幼兒對數(shù)學領域的知識進一步學習掌握；

B.英語教學：使幼兒在游戲中學習。我們每周都會利用上課及課余時間與幼兒共同練習英語所學的兒歌、歌曲及情景對話等。同時我們要求家長能做到每天利用十五到二十分鐘的時間為幼兒播放教學互動光碟，同幼兒一起學習，了解幼兒學習情況并能增強幼兒的英語語感和聽力。C.寫字：本學期開始學習一些簡單的漢字的書寫，每節(jié)寫字課都會教孩子學習一個筆畫以及筆畫所對應的漢字，家長在輔導孩子學習寫漢字時，一定要注意漢字的筆畫順序，剛開始寫時，能夠給予孩子一定的要求，首先是書寫姿勢和握筆姿勢，時常提醒幼兒糾正不正確姿勢。其次是要求幼兒在田字格中，按照規(guī)范來寫漢字，養(yǎng)成一個良好的書寫習慣。同時家長要對所學的漢字幫助幼兒多運用，讓他們能對漢字會讀、會寫、會用。D.拼音：在孩子入小學后，小學教師會在一個月的時間將所有拼音進行教學，也就是說孩子在幼兒園必須將拼音完全掌握，否則到小學就會很吃力。本學期要求幼兒會寫6個單韻母以及23個聲母，在學習韻母、聲母的基礎上開始練習拼讀。對韻母、聲母做到耳熟能詳，在以后學習拼讀時，孩子就會相對輕松，也樂于學習。所以，請各位家長在學習拼音開始，就能夠嚴格要求孩子，打好拼音基礎，為以后的拼讀做好準備。

F互動分享，通過幼兒的觀察、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維及思考問題的條理性。同時，使幼兒愛上看書、講故事，為以后的語文學習打下良好的閱讀基礎，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，使幼兒終身受益。互動分享我們在課程結束后返給家長，請各位家長耐心傾聽孩子的故事并進行記錄，家庭讀本請家長和孩子一起閱讀，并引導幼兒講述故事。家園互動工作

家長學校講座

家委會、伙委會

家長義工日

每月一次的教學展示活動

家訪

、電訪

幼兒成長檔案的持續(xù)完善工作

關于班級pc校園的使用

家長接送幼兒時間及要求

pc卡使用接送幼兒時間幼兒在園一日活動、幼兒請假要求

一日活動安排

請假要求家長需要注意和配合的方面每周末為幼兒剪指甲，勤洗澡、勤換衣服，講究個人衛(wèi)生合理安排幼兒飲食、休息。每月第三周周五下午返幼兒床品。禁止外帶食品積極主動引導幼兒參加晨檢繳費時間票據(jù)發(fā)放時間按時參加園內各項活動

寶寶的成長大班寶寶以情感、自主能力培養(yǎng)、鍛煉為主，比如：愛護幼兒園、助人為樂、主動閱讀圖書、安靜繪畫手工等方面。結束詞

希望家