2022師德師風(fēng)主題演講稿3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿)_第1頁
2022師德師風(fēng)主題演講稿3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿)_第2頁
2022師德師風(fēng)主題演講稿3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿)_第3頁
2022師德師風(fēng)主題演講稿3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿)_第4頁
2022師德師風(fēng)主題演講稿3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word-6-2022師德師風(fēng)主題演講稿3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿)一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看詳細(xì)的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿預(yù)備得怎么樣了?2022師德師風(fēng)主題演講稿范文精選3篇(關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿),供大家賞析。

2022師德師風(fēng)主題演講稿范文精選1

大家好!

我們用過無數(shù)的詞來形容教導(dǎo),教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是彌漫了抱負(fù)與信心,彌漫了激情與希翼的。我曾很多次的傾聽心中的聲音,作為老師從事著太陽底下最光輝的事業(yè),卻有著太陽無法照進(jìn)的深邃的心。

沒成為老師之前,我把我的夢想變成了說唱音樂:我的同學(xué)活潑聰慧,聽話懂事;我的校內(nèi)朝氣蓬勃,學(xué)意昂然;我的教學(xué)五彩斑斕,青春瀟灑。濃濃書卷氣,絲絲沁人心。年少輕狂,幸福時間。等到成了教師之后,才發(fā)覺我的同學(xué)懶惰呆板,無心向?qū)W;我的校內(nèi)清冷無趣;我的教學(xué)背離初衷。抱負(fù)與現(xiàn)實的落差拌著夜里凄冷的風(fēng)和冬日里刺骨的嚴(yán)寒,海浪般席卷而來。心中彌漫難以釋懷的抑郁,漸漸的變得怯弱起來。

孔子說:仁者不憂,智者不惑,勇者不懼;內(nèi)心的強(qiáng)大能夠化解生命中無數(shù)的圓滿。要作到內(nèi)心的強(qiáng)大,前提是要看輕身外之物的得與失。太在乎得失的人,不會有開闊的心胸,不會有坦然的心境,也不會有真正的英勇。

我作為一名一般平庸的鄉(xiāng)村老師,心中沉重的想:一定要仔細(xì)努力,決不能誤人子弟!一年多來始終覺得很疲乏,是課業(yè)很重嗎?也不盡然,是心累呀!憂同學(xué)之懶學(xué),惑自身之價值,懼教學(xué)之不完善。整日戚戚切切,患得患失,如此孱弱的心,要怎樣才干做到如孔子所說的強(qiáng)大呢?

教導(dǎo)是一種潤物無聲的漸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的進(jìn)展,不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、學(xué)問、本事等綜合因素的優(yōu)化和進(jìn)展,不是一架架考試機(jī)器的創(chuàng)造……老師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的學(xué)問潛移默化的影響著同學(xué),對同學(xué)的進(jìn)展起著十分大的作用,一個老師,惟獨當(dāng)他受到同學(xué)愛慕時,才干真正實現(xiàn)自己的價值。

感謝大家!

2022師德師風(fēng)主題演講稿范文精選2

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

我今日演講的題目是“師德”。何為“師德”?是人類靈魂的工程師;師者,傳道授業(yè)解惑也。但在我看來,“師德”是愛、是責(zé)任。

每個人都有幻想,我也不例外,但我現(xiàn)在的幻想是能夠成為一名有愛心、有責(zé)任心,并能夠獲得孩子、家長及同事們愛慕和認(rèn)可的教師。我在努力著,把這個幻想一步一步地實現(xiàn),并做到更好,讓他成為現(xiàn)實。

還記得當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面向著一群絢爛的笑臉。我深深地體味到作為一名幼師的愛和責(zé)任。由于我不僅僅是我孩子的母親,更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更宏大。幼兒老師對幼兒的愛,我信任能夠用母愛來衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,看著孩子們長進(jìn)、成長、學(xué)會的本領(lǐng),沒有什么愛比母愛更宏大。我是多么的高興、歡樂、富有成就感。從而使我對幼教事業(yè)越發(fā)的熱愛,越發(fā)的投入。我已深深體味到幼教工作帶來的喜悅感和歡樂感。

作家冰心說過:“有了愛,就有了一切;有了愛,才有教導(dǎo)的先機(jī)。”幼兒老師與其他老師不同,他是3至7歲學(xué)前兒童的啟蒙老師。要教好這些孩子并非一件容易的事情,需要付出許多。

老師的愛是滴滴的甘露,即便枯萎的心靈,也能清醒;老師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也能消融。

希翼每一位幼兒老師都能成為睿智型的老師。希翼自己也是。在學(xué)習(xí)中更要做到:自我反思、自我進(jìn)展、自我完美,在自我超越中實現(xiàn)人生價值?!傲煹拢T師魂”是廣闊幼兒老師的心聲。我將永久不會遺忘自己肩上的責(zé)任,在撒播學(xué)問的同時將愛種在孩子們的心間。

謝謝社會,謝謝幼兒園,謝謝家長給我這個機(jī)會當(dāng)幼兒老師。挑選當(dāng)幼兒老師真好,它使我青春永駐,永駐童心。

我的演講完畢,感謝大家!

2022師德師風(fēng)主題演講稿范文精選3

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!當(dāng)我站在這里和大家表白我的情緒時,我坦白的說:“在我語言文字頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今日的演講,經(jīng)過反復(fù)考慮:我只能把我的講稿取名為”追求“!同時表白我的盼望!

我由一名代課老師成長成為今日的我,是我人生的一大轉(zhuǎn)折!

在20__年8月,我懷著無比感動的情緒,由新坡學(xué)校來到了中心校,從那一刻起,我真正領(lǐng)略到我進(jìn)入了老師隊伍高手如云的行列,我實感自己力不從心,但是,在許多老師衰老有為、精明強(qiáng)干、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱烈溝通……的協(xié)助下,我最終找到一點感覺,他們的作為,無不給我留下了深刻的印象!

20__年9月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了輪教的隊伍,來到了漂亮的三合學(xué)校,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深的感觸到老師們身上那種可貴的精神!正是他們的熱烈,讓我又一次感觸到了家的溫馨;正是由于他們團(tuán)結(jié)配合的精神,讓我感觸到了集體的力氣。雖然他們年紀(jì)稍大,但他們執(zhí)著的追求,豐盛的閱歷,不屈的精神,給我增添了一股向上的沖勁!我謙虛地向老老師們學(xué)習(xí),很快地適應(yīng)新的環(huán)境,利用和無數(shù)聰慧、可愛、純樸的同學(xué)接觸,又和很有閱歷的老老師們溝通,我感覺心得很大,更重要的是:我也接受了一個全新的教導(dǎo)!

在這個上下一心,團(tuán)結(jié)向上,共同進(jìn)取的集體里,我獲得了他們的關(guān)懷和鼓舞,使我能在輕松舒暢的環(huán)境里工作,為了讓我在今后的教學(xué)工作中,越發(fā)適應(yīng)時代的要求,領(lǐng)導(dǎo)和教師們讓我到了縣城聽課。一節(jié)節(jié)精彩老師的講課,使我受益匪淺。他們真正的讓我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”共性“;什么叫”創(chuàng)新“……是啊,作為老師,把課上好是我們每個老師義不容辭的責(zé)任和義務(wù),對于我這樣年紀(jì)的老師而言,要取得令人愜意的教學(xué)效果,我必需付出比其他教師更多的時光和精力,但是,由于有了老師們的關(guān)懷和鼓舞,才讓我的教學(xué)成果取得了事半功倍的效果。

俗話說:《教書、育人》是老師的天職,它們就象一對密不行分的孿生姐妹。確實,在這里教書和學(xué)習(xí),不但給我的頭腦充實了許多新學(xué)問,而且,我的心靈也獲得了進(jìn)一步凈化!老老師們那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更為我激動!

我們都知道:老師不一定是偉人,不能象偉人一樣成為人們偶像,受人崇拜;老師不一定是好漢,不能象好漢一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更明了,老師很難成為明星,不能象明星一樣戴著漂亮的光環(huán);變成人們追趕的對象……相比之下,老師所做的一切,是那么平庸、那么一般、那么鎖碎!但是,我們?nèi)匀皇侨绱藞?zhí)著:當(dāng)那下班的鈴聲敲響時,好象那就是正常的下課鈴聲一樣,教師們?nèi)匀患姆鲈谧郎?,各自忙著自己的工作,有些仔?xì)批改作業(yè),有些繼續(xù)輔導(dǎo)同學(xué)……有些教師甚至常常加班到晚上了9點、10點還沒有回家!就說覃克壯教師吧,已是接近退休年齡,滿頭銀發(fā),天天從趕到三合學(xué)校上課,繞了半個大才,可他從不遲到。象他這樣的年紀(jì)還擔(dān)任兩個主科,四班級數(shù)學(xué)和一班級語文,每周28節(jié)課,可他毫無怨言。歐愛姣教師還有三年就退休了,在她幾十年的教書生涯中,所任科目教學(xué)成果始名列前茅。畢竟是什么力氣讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是老師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!所以我們要有不斷的追求,才干與時俱進(jìn),古人云:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!拔蚁騺頉]有遺忘我在高中的班主任對我的寄語,那是:”勤奮,進(jìn)取,不斷的追求,你就總有勝利的一天!“大家都知道一句名言:那就是”浪花永不凋萎的秘訣,是由于永久追求擔(dān)心閑的生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論