我眼中老師900字

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火影中的光頭哥是一個(gè)大燈泡，小鼻子、大眼睛、它矮如樹苗，是不會長高的樹苗，他的肚子像一個(gè)大皮球，??！老師太胖了，該減肥了。

但是我喜歡在這里上課，老師教我們寫作文的開頭，結(jié)尾，寫作文修辭手法，寫人的外貌特征，寫景物。首先老師先讓我們把上面的重要句子抄下來，再讓我們自己試著寫一下，寫好了又給老師改……我在這里已經(jīng)是老生了，我喜歡和老師一起玩，我喜歡和光頭哥一起學(xué)習(xí)，我喜歡和老師一起……惋惜我有點(diǎn)貪玩，沒有太認(rèn)真學(xué)習(xí)。唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲〞，我想，我會努力的。

光頭哥還給我們上詩歌課，他是一位詩人，寫了好多詩歌，還出版了幾本書了。他說我們寫詩歌要用一些修辭手法，要寫真實(shí)的，有情感，這樣詩歌才打動(dòng)人。譬如他隨意拿一個(gè)橡皮擦，問同學(xué)們是什么啊。同學(xué)們說是橡皮擦。接著他又問：“橡皮擦能干什么??？〞這誰不知道??！大家異口同聲地說：“擦錯(cuò)別字。〞光頭哥說很好。然后又問：它不能擦掉什么?。客瑢W(xué)們想了想，七嘴八舌地說，不能擦掉白云、彩虹、悲傷、淚水、往事……，太多了。光頭哥老師笑瞇瞇地在黑板上寫道：

我有一塊小小的橡皮擦

它可以擦掉錯(cuò)別字

但是，當(dāng)我開心時(shí)

它擦不掉我心中的

白云和彩虹

當(dāng)我悲傷時(shí)，它也擦不掉

我的淚水

同學(xué)們念著，有的反復(fù)念著，有的回味無窮，有的詫異地長大嘴巴。光頭哥老師說，這就是詩歌，詩歌很簡單。同學(xué)們，你們能不能仿寫呢？于是我們在光頭哥老師的指導(dǎo)下，寫下了好多好多的詩歌。

為了維護(hù)課堂紀(jì)律，光頭哥也是煞費(fèi)苦心。有一次上課，光頭哥突然叫班長上臺，大家不明所以。只見班長到臺上之后，光頭哥給他一張折好的紙，說著是蚊香，然后裝模作樣地用粉筆作打火機(jī)，“咔嚓〞一下裝著點(diǎn)燃蚊香。接著一本正經(jīng)地說：“臺下的蚊子嗡嗡聲太大了，現(xiàn)在授予你榮譽(yù)的使命，下臺去滅蚊。〞一句話，大家哈哈大笑。隨著班長的“蚊香〞下臺之后，蚊子沒有滅掉，一個(gè)個(gè)都成了“打不死的小強(qiáng)〞！聲音更大了！光頭哥老師一聽不對勁，叫班長返回講臺，遞給一把“懊悔藥〞（糖果），說這是“敵敵畏〞，既然“蚊香〞滅不了，就用“敵敵畏〞來。結(jié)果所有“蚊子〞的聲音戛然而止！是啊，一顆懊悔藥=700字作文，兩顆懊悔藥=檢討書，三顆懊悔藥=請家長。??！光頭哥，算你狠！下次，我?guī)А胺蓝久婢擗晛怼９?/p>