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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期大班年級組工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期大班年級組工作總結(jié)

深業(yè)(曼京)幼兒園大班年級組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

時間過得飛速,大班這學(xué)期的教學(xué)工作在我們16名教師的共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。為提高我組的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我常常組織組內(nèi)教師共同探討,尋求好的教學(xué)方法,開展實(shí)踐課、活動等,取長補(bǔ)短,共同提高。本期我們大班年級組開展的工作包括常規(guī)教研和專題教研兩個方面,現(xiàn)就這兩方面工作做一個總結(jié):一、常規(guī)教研:

在開學(xué)初,我們年級組的16位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實(shí)際狀況,并依據(jù)各自的狀況從而制定了符合我們本年級組開展的工作規(guī)劃,措施。在工作中我們本著積極仔細(xì)、相互學(xué)習(xí)、探究的態(tài)度開展工作。

每位教師都積極仔細(xì)的參與年級組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種觀摩學(xué)習(xí)課,并且在教研會上鼓舞每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出珍貴的意見和建議,使我們的工作真正落到了實(shí)處。在教研會上,有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想方法、出留意。如大班洗手常規(guī)的培育,由于孩子大多都是男孩子,活潑好動,教師指導(dǎo)幼兒洗手、擦手及取放杯子,看得到這局部孩子又看不到另外的孩子,不利于幼兒良好習(xí)慣的形成。當(dāng)大D班的教師提出問題時,其余的教師均積極的為她們出謀劃策,幫她們想方法,最終最終找到解決問題的方法,即每周選兩名幼兒當(dāng)班長,幫助教師提示洗手的幼兒,而教師則指導(dǎo)擦手、放杯子的孩子,保育員治理教室里的孩子,這樣就較好的解決了幼兒分散,教師指導(dǎo)不過來簡單消失安全事故的沖突。采納此方法后,幼兒洗手的常規(guī)有了較大進(jìn)步。又如,在大班教師對孩子們進(jìn)餐習(xí)慣的培育上,我們發(fā)覺孩子用餐時

間過快,飯菜混合打是否影響孩子的身體等問題,于是組織并研討整改方法,保育教師都在開餐時間上統(tǒng)一要求,讓孩子們吃飽吃好。通過整改,大班組的開餐用餐都得到了有效的改良,并得到了大家的全都好評。

2、組織幼兒進(jìn)展豐富多彩的活動。為豐富幼兒的生活,我年級組開展了幼兒播送操活動,大班社區(qū)活動,讓孩子們通過逛超市了解超市,積存相關(guān)的社會閱歷。還開展了“創(chuàng)文明城市”繪畫競賽活動,孩子們拿著五彩的畫筆,勾畫出了對城市的喜愛,暢想城市的將來。這些活動都得到了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性,并盼望以后多組織此類有益的活動。二、專題教研

本期,我大班組結(jié)合幼兒園教育教學(xué)開展了有關(guān)社會領(lǐng)域方面的“表演體會情境在社會活動中的有效利用”的一系列討論。我們利用中午休息時間每周進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織了理論學(xué)習(xí),爭論了觀摩活動的教案,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,解決問題,由于教師們的刻苦努力,使得我們的教研活動得以順當(dāng)?shù)拈_展。從教研活動中,我們的教師專業(yè)成長了,也獲得了相應(yīng)的教研成果,同時確立了今后的教研方向??傊谙聦W(xué)期,我們大班組的16名教師將更加齊心協(xié)力,在開展好教學(xué)活動的根底上,力爭開展標(biāo)準(zhǔn)的教研活動,有規(guī)劃地進(jìn)展研討活動,以更好地促進(jìn)教研水平的提高。

大班年級組201*年1月

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大班年級組保教工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

伴著凜冽的寒風(fēng),本期工作在輕松開心的氣氛中完畢了。本學(xué)期我們大班組依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)規(guī)劃,扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)仔細(xì)真地完成了學(xué)期工作,在各種活動中留下了我們一串串腳印、一份份收獲。一學(xué)期來,通過各種豐富多彩的活動,使幼兒、教師各方面的力量有了明顯的提高,這些成績的取得讓我們?nèi)M教師感到因工作而漂亮著,因合作而歡樂著,充分感到了大班組的團(tuán)結(jié)進(jìn)下面就本學(xué)期工作做一簡要的總結(jié):一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入保育教學(xué)工作

1.大班組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,團(tuán)結(jié)一心,勤奮踏實(shí),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),親密協(xié)作,以仆人翁的態(tài)度對待各項(xiàng)工作,形成了積極,團(tuán)結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,精彩的完成了各項(xiàng)工作。從中班升到大班,教師和幼兒都面臨著新的挑戰(zhàn)。整個幼兒期的學(xué)習(xí)是為了孩子入小學(xué)做預(yù)備,而大班年齡段的學(xué)習(xí)更是這預(yù)備中的精華。因此,孩子需要在大班把握入小學(xué)應(yīng)具備的各項(xiàng)學(xué)問和力量,如:學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培育,安康的身體和心理,作息時間的調(diào)整和適應(yīng),認(rèn)知力量,思維,情感等諸多方面。我們依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平,設(shè)計主題活動,豐富幼兒的學(xué)問面,培育幼兒對小學(xué)生活的寵愛和向往,變奇怪為動力,從而更加努力的學(xué)習(xí)。

2.本期我們的工作主要圍繞申報等級園開展。大班三個班是評定測查對象,根據(jù)幼兒四育測試標(biāo)準(zhǔn),我們加強(qiáng)了對幼兒各方面素養(yǎng)的培育和教育,注意幼兒禮貌和文明習(xí)慣的培育和教育,在專家們來我園評定時,大班幼兒得到好評。

3.結(jié)合本園檢查工作,我們組每位教師預(yù)備了一節(jié)課,開展理論與實(shí)踐相結(jié)合的示范觀摩討論活動,在教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,將學(xué)習(xí)理論與工作閱歷融合、實(shí)行多形式組織教學(xué),教師們在觀摩活動后反思提練,對新的教學(xué)觀、教育理論和教學(xué)策略有了更深的熟悉。

二、加大教研步伐,不斷提高保教質(zhì)量

本學(xué)期,我們大班三個班保教人員在注意培育孩子良好常規(guī),習(xí)慣外還加大了教研的步伐,不斷學(xué)習(xí),不斷汲取新信息和教學(xué)閱歷,依據(jù)本地區(qū)的實(shí)際,結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),制造性地摸索出一條適合幼兒,適合自己的教學(xué)之路。隨著科學(xué)的進(jìn)步,改革的深入,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就運(yùn)用于教學(xué)中,以電教媒體作為一種現(xiàn)代化教育手段,優(yōu)化幼兒園成天生活,提高教育效果,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展,是教育形勢的要求,是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。三、豐富多彩的家園工作

1.本期各班組織召開家長座談會一次,進(jìn)展了家長問卷調(diào)查,并將狀況總結(jié)成書面材料上交辦公室。

2.各班進(jìn)行了“慶元旦活動”,教師、孩子和家長們在愉悅的氣氛中迎接新的一年的到來。

總之,在大班組全體教師的努力下,我們的孩子安康、歡樂地成長著,他們的進(jìn)步是喜人的。面對成績,喜悅是短暫的,更長遠(yuǎn)的是壓力,學(xué)無止境,我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動,更加扎實(shí)地開展教科研活動,連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!每一年的總結(jié)都使我們滿懷信念,來年更好地開心工作,愿我們

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