五年級(jí)幸福作文集錦六篇

第頁(yè)五年級(jí)幸福作文集錦六篇五年級(jí)華蜜作文篇1

華蜜是什么？華蜜是放學(xué)回家時(shí)的一句問(wèn)候；華蜜是生病時(shí)一杯暖暖的熱水；華蜜是每天上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，里面都蘊(yùn)含著濃濃的華蜜。

還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問(wèn)題的思索中拉了回來(lái)，似乎外面一下子都成了雨的舞臺(tái)，風(fēng)在為它們伴奏。放學(xué)后我正在想該怎么回家的時(shí)候，突然一個(gè)熟識(shí)的身影在我眼前閃過(guò)，原來(lái)是媽媽為我來(lái)送雨傘了，回到家里我和媽媽的衣服幾乎都快濕透了，媽媽抓緊為我換上一身干的衣服，可她卻連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，雖然我有點(diǎn)冷，但是心里卻暖暖的。

其次天早上我只覺(jué)得頭沉沉的，身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，媽媽一摸我的頭，說(shuō)：“呀！好燙啊，你發(fā)燒了！”媽媽抓緊給我端來(lái)一杯熱水。喝完后我只覺(jué)得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺(jué)了！我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽時(shí)時(shí)常的就來(lái)看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，望見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我躡手躡腳的走過(guò)去，望見(jiàn)媽媽在為我織毛衣，我好像望見(jiàn)媽媽頭上的銀絲多了一道。媽媽看到我說(shuō)；“你怎么起來(lái)了，快回去睡覺(jué)，別再凍著了，我回到床上的時(shí)候已經(jīng)是熱淚盈眶了。

早上我醒的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽在我的床頭邊焦慮擔(dān)心的走來(lái)走去，媽媽望見(jiàn)我醒了，就親切的問(wèn)，好點(diǎn)了沒(méi)？”“嗯”。

我看著媽媽的背影，想對(duì)媽媽說(shuō)：“假如媽媽是那無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就是海中的一條游魚(yú)，享受著媽媽的愛(ài)。假如媽媽是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中逍遙自在翱翔的小鳥(niǎo)。假如媽媽是一片茂密的森林我就是一棵正健康成長(zhǎng)的小樹(shù)。

這就是我的華蜜。

五年級(jí)華蜜作文篇2

早晨，伴著一聲嘹亮的炮響，一年里最難得最隆重的春節(jié)，在一片清寂中悄然來(lái)臨。緊接著又是接連的炮響，它使勤勞的人興奮，使懶散的人也急于投入勞碌的節(jié)奏。一朵朵無(wú)色的花在天空綻放，漸漸與天空融合，一縷白煙化去。多么嶄新的樣子！

打開(kāi)窗戶，嗅嗅春節(jié)的氣息，只見(jiàn)家家戶戶都貼著紅紅的窗花、紅紅的對(duì)聯(lián)。陽(yáng)光穿透了云，照著那棟樓，滿眼的紅光，紅到了心底的花田。走出房間，只感覺(jué)火紅一般的喧鬧。親人們似乎腳底踩了火似的，廚房里涌滿了人，搟餃皮的老媽嘴里不停地說(shuō)著：“快，快，面不夠！”說(shuō)著姑姑便在案板上做起了畫(huà)。包餃子的人們更是你爭(zhēng)我搶?zhuān)薏坏靡幌掳畟€(gè)元寶。在一旁的老弟也不閑著，嘴里“咯渣、咯渣”嚼著什么，他或許認(rèn)為這是“享受生活”。看著親人們嘴上臉上心里無(wú)不樂(lè)開(kāi)了花，我想：廚房里的春節(jié)洋溢著華蜜。

晚上可是春節(jié)的`高潮。整個(gè)中國(guó)都亮了，紅彤彤的大紅燈籠共同烘舉起了這個(gè)多彩、華蜜、好運(yùn)的春節(jié)。朵朵彩色的煙火在深藍(lán)色天空的襯托下，綻開(kāi)了各色明麗的花朵。時(shí)間越來(lái)越接近12點(diǎn)了，空中的煙花越來(lái)越多，織起一張巨大的百花爭(zhēng)艷圖。人們都帶著家屬親人來(lái)到門(mén)前觀看這異彩紛呈的煙花表演。禮炮隨著人們的一聲聲驚呼升上天空，在人們的洋溢著華蜜的笑臉中緩緩綻放。近了，近了，更近了。那綻放開(kāi)來(lái)的煙火緩緩落下，就在快接近我們的時(shí)候又消散開(kāi)去，只留下片片碎屑落到人們身上，這是春節(jié)的禮物。

凌晨，有的人們帶著滿心的高興甜甜的入睡了，還有的人仍沉醉在那些漂亮的煙花表演中。而春機(jī)的朝氣正滿滿露出新芽！

五年級(jí)華蜜作文篇3

把好吃的帶給摯友，這是共享；把取得成果的歡樂(lè)告知長(zhǎng)輩，這是共享……。共享歡樂(lè)，收獲華蜜！

媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開(kāi)，將糖全倒出來(lái)，取出一顆放在嘴里，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴里，用牙輕輕一咬，巧克力酥松地流了出來(lái)，甜滋滋的。我想：“這么好吃的糖，自己一個(gè)人吃，多沒(méi)意思呀，不如明天帶給摯友吃吧?！庇谑牵テ鹨话烟?，塞在書(shū)包里。其次天課間，我把摯友們叫出來(lái)，神奇地說(shuō)：“快猜猜，我今日帶來(lái)了什么？”摯友們爭(zhēng)先恐后地回答著：“好玩的玩具？”“好玩的笑話？”“好看的書(shū)？”……她們都沒(méi)有猜對(duì)。我把手掌攤開(kāi)：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與摯友甜蜜的共享中，我覺(jué)得自己是華蜜的。

有一次，我在舞蹈競(jìng)賽中獲得了第一名的好成果，心中無(wú)比欣喜，想把這個(gè)好消息告知外婆，讓她也興奮興奮。我趕忙叫媽媽打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，電話通了，我興奮地說(shuō)：“外婆，我競(jìng)賽得了第一！”電話那頭外婆直夸我有出息，還不忘提示我下次要更加努力，不許傲慢，我快樂(lè)接受了外婆的關(guān)切和激勵(lì)。在與長(zhǎng)輩歡樂(lè)的共享中，我覺(jué)得自己是華蜜的。

五年級(jí)華蜜作文篇4

中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家，在這悠久的歷史長(zhǎng)河中，都少不了“美德”二字，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。美德的含義是凡是可以給一個(gè)人的自我增加力氣的東西包括力氣、志氣、、自信、團(tuán)隊(duì)合作精神等。因此我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻都體現(xiàn)美德。

在古代，關(guān)于美德的事情簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，成千上萬(wàn)。比如程門(mén)立雪。主要說(shuō)了楊時(shí)由于青少年時(shí)用功，考中了進(jìn)士，但他不愿做官，于是接著訪師求教、鉆研學(xué)問(wèn)。最終他拜程頤為老師。雖然當(dāng)時(shí)他已經(jīng)四十歲了，但依舊對(duì)老師很敬重。一天，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，便和同學(xué)一起去老師家，當(dāng)時(shí)天空濃云密布，一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。他們到老師家后，守門(mén)人便通報(bào)說(shuō)，程頤正在睡覺(jué)。他們不愿打攪?yán)蠋?，便寧?kù)o的在門(mén)外等候。這時(shí)，天下起了鵝毛大雪，但他們照舊一聲不吭地站在門(mén)外。當(dāng)程頤醒來(lái)時(shí)，他們都快成雪人了，于是便連忙把他們請(qǐng)進(jìn)了屋。最終楊時(shí)這種敬重老師的美德，始終受到世人們的贊揚(yáng)，至今流傳于世。

還有孔融讓梨的故事。它主要講了在孔融小時(shí)候，他的鄰居家送來(lái)了一筐梨，孔融的父親特地挑了最大的一個(gè)梨遞給他，可他卻拿了最小的一個(gè)梨，并且說(shuō)，他年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃最小的梨，而哥哥年紀(jì)大，應(yīng)當(dāng)讓他吃最大的。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，我不禁為孔融的行為感到驚詫和贊揚(yáng)，想到：孔融雖然年紀(jì)小，但他的孝心卻讓人欽佩，真是我們這一代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。

在現(xiàn)在高科技的今日，我們?nèi)杂泻芏鄵碛袃?yōu)良美德的人。比如雷鋒。雷鋒一生做盡好事，樂(lè)于助人，但他無(wú)怨無(wú)悔，照舊盡著自己的本職去幫助別人?，F(xiàn)在來(lái)看看我們，擁有很多高科技的我們，理應(yīng)全是具有很多美德的，可是呢，在家中，我們對(duì)父母不孝順；在公路上，有老人摔倒了，我們也不去攙扶；在看電影時(shí)，我們還始終大聲喧嘩，不敬重其他人。我們真應(yīng)感到慚愧。

古有楊時(shí)程門(mén)立雪、孔融讓梨，今有雷鋒樂(lè)于助人，我們是否應(yīng)當(dāng)醒悟了呢？我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)我們?nèi)A蜜成長(zhǎng)。

五年級(jí)華蜜作文篇5

“哇，冰糕！”一位同學(xué)大聲喊道。我扭過(guò)頭，驚異地望著他。大家和我一樣看著他，我們?nèi)谎叟c他兩只眼望著，足足盯了有十秒鐘。

班主任A老師抱著一個(gè)大箱子走來(lái)，幾個(gè)小同學(xué)抬著其次箱。他們走進(jìn)了教室，大家突然望見(jiàn)，平常嚴(yán)厲無(wú)比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽(yáng)似火，大家用手擦著汗，又用書(shū)扇著風(fēng)，可是每一雙眼睛都死死盯著箱子，一眨不眨。每個(gè)人都在揣測(cè)這個(gè)是不是冰糕。

老師用嘹亮的聲音說(shuō)道：“今日辛苦了，天氣又這么熱，我用班費(fèi)去買(mǎi)了各種各樣的冰糕。大家自己選！”剎那間教室里似乎放了一枚炸彈似的，雷鳴般的歡呼聲、洪亮的拍手聲回蕩在教室里，也回蕩在我們心里。

可隨即，教室又充滿開(kāi)火藥味。小B帶著一大群男同學(xué)排起了隊(duì)。老師有事先去開(kāi)會(huì)了，班長(zhǎng)小D來(lái)管理秩序，可是她膽子小——但是學(xué)習(xí)成果好，她的聲音如石片掉入大海。

第一個(gè)同學(xué)拿到了“老冰棍”起先興致勃勃地吃起來(lái)了，他說(shuō)道：“真是太太太華蜜了！”只見(jiàn)小C想插隊(duì)，小B趕忙說(shuō)：“群毆他！”我一下子從最終一個(gè)“進(jìn)軍”到其次個(gè)，“假如我能拿到‘冰工廠’那就太棒了！”

那種看到了可是伸手卻抓不到的感覺(jué)也太煎熬了，我咽了幾口唾沫，好像離華蜜只有一步之遙。最終到我了！我無(wú)法壓抑住自己的心情，我左挑右挑最終找到了。我拆開(kāi)包裝，一絲絲冰涼溶化在我口中，一絲絲醇香充滿在我的口腔，華蜜感在我心中爆炸。這是第一次在學(xué)校吃冰糕，大家都興致勃勃地吃著，那些斗毆的人也禁不住誘惑爽性放棄爭(zhēng)斗，吃起了冰糕來(lái)。

整個(gè)教室好像更寬了，我想說(shuō)：“在我們班有一種華蜜那就是——吃貨的華蜜！”

五年級(jí)華蜜作文篇6

當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)傳播了多少千年了，它的謎底不獨(dú)一。聽(tīng)著遠(yuǎn)在天際，實(shí)際近在面前。這個(gè)問(wèn)題就是--華蜜是什么味道的呢？

首先哪,華蜜的味道是苦的。最明顯的表示是每次測(cè)驗(yàn)前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí)，忙得不行開(kāi)交，忙得快馬加鞭，那叫一個(gè)苦啊！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸大；唰唰唰抄定義，一節(jié)課6黑板；唰唰唰寫(xiě)作文，一小時(shí)三篇……我都快瓦解了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不外,她真的變了，在這個(gè)艱難拼搏的進(jìn)程中，我提高了，越學(xué)越輕松。原來(lái)，這就是苦苦的華蜜啊！

其次啊，華蜜的味道是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總?cè)藬?shù)多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，跟他們競(jìng)賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖??！那球踢得滿場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的！終極，咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制，踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上，青春的活氣爆發(fā)出來(lái)，感到那是火辣辣的豪情在焚燒，特華蜜啊！

這第三嘛，華蜜的味道是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增加養(yǎng)分，老媽常會(huì)魔術(shù)