大班體育教案：貓捉老鼠

第第9頁大班體育教案：貓捉老鼠

大班體育教案：貓捉老鼠1

一、活動目標(biāo)：

(1)加強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力，進(jìn)展幼兒良好的競爭意識。

(2)提高幼兒對英語學(xué)習(xí)的愛好。

(3)初步培育幼兒體育活動的愛好

(4)培育幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

二、活動預(yù)備：

一塊較為寬敞的空地、預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞、老鼠頭飾一個(gè)、錄音機(jī)一臺、英語磁帶一盒

三、活動過程：

(1)老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動，引導(dǎo)幼兒做些預(yù)備活動。

指導(dǎo)語：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，假如看見貓?jiān)趺崔k呢?“今日媽媽就要教小老鼠們一些躲避方法。

(2)用英語律動音樂老師組織幼兒圍成一個(gè)圓，再借助氣球爆炸的，游戲讓幼兒盤腿坐在地上，導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。

(3)老師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

①復(fù)習(xí)水果的英語單詞。

指導(dǎo)語：小伙伴你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告知老師?(alebananaorange……)

②交代游戲方法與規(guī)章。

游戲玩法：今日來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，(有老師帶頭飾扮演)小伙伴們就是它愛吃的水果珍寶，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小伙伴的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，假設(shè)干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小伙伴做貓，并大聲念出“cat”后立刻就跑，而被指定為貓的小伙伴就要起身去抓他，假如在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲，假如老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)章：游戲中水果的名稱由老鼠來自由決斷。

扮做水果的小伙伴要盤膝坐地，不能處處跑動。

老鼠肯定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

③為了使幼兒更好的了解游戲，老師與幼兒共同參加進(jìn)行。

(4)老師在英語兒歌律動中結(jié)束本次活動。

指導(dǎo)語：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

教學(xué)反思

再本此活動中，孩子們都表現(xiàn)得很活躍，都懂得遵守游戲規(guī)章，剛開始孩子們只是一個(gè)勁的追，后來玩熟了，會想方法了，會運(yùn)用“策略”。劉斌小伙伴在扮演小老鼠時(shí)，有意說：“我累了，先吃點(diǎn)東西再出去”當(dāng)小貓們放松警惕時(shí)，他突然出洞，獲得了許多食物，最末贏了小紅花。孩子很喜愛這個(gè)游戲，自從玩過后，有一段時(shí)間每次戶外活動孩子就說：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧?！?/p>

玩游戲也是孩子們學(xué)習(xí)的一種方式，我要多讓孩子玩一些好玩的游戲，讓孩子在玩中學(xué)。

大班體育教案：貓捉老鼠2

活動目標(biāo)：

1、通過游戲復(fù)習(xí)“助跑屈膝跳過30—40厘米高障礙”的動作。

2、初步學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動作。

3、培育幼兒遵守游戲規(guī)章，遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

活動預(yù)備：

體育器材、布置好活動場地、音樂磁帶。

活動過程：

一、開始部分

1、今日老師來當(dāng)貓媽媽，小伙伴當(dāng)小花貓，到麥場去捉老鼠，好嗎？到麥場要走很遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在先睡一覺。〔幼兒蹲在原地裝著睡覺〕

2、“喔喔——”隨著大公雞的叫聲，老師說：小花貓都醒來吧，跟媽媽一起伸伸懶腰〔模擬伸懶腰動作——做伸展運(yùn)動數(shù)次〕、捋捋毛〔模擬捋毛動作——做體前屈運(yùn)動〕、找找尾巴〔模擬找尾巴動作——做體轉(zhuǎn)運(yùn)動，左右轉(zhuǎn)體加轉(zhuǎn)圈〕

二、基本部分

1、貓媽媽帶小花貓到麥場去，要學(xué)會幾項(xiàng)本事：走過小橋，跨過籬笆，鉆過山洞，跳過田埂。隨著節(jié)奏明快的音樂，貓媽媽帶領(lǐng)小花貓走過兩條平行的獨(dú)木橋〔矮體操凳〕，助跑跨過一道籬笆〔纏有彩色皺紋紙的橡皮筋〕，鉆過兩個(gè)山洞〔拱形門〕，跳過一條田埂。全體幼兒按老師要求完成各種動作，并且循環(huán)練習(xí)兩遍。

2、請小花貓到麥場捉老鼠〔用灰布做成的老鼠形象沙包〕，捉到老鼠拿給媽媽看。

3、貓媽媽教孩子們摔死老鼠，高高舉起手中的老鼠，向前下方摔去。這樣就自然地練習(xí)了肩上揮臂投物動作?？梢砸罁?jù)活動量調(diào)整摔死老鼠的次數(shù)。

4、老鼠摔死了，我們把老鼠扔掉吧，練習(xí)擲遠(yuǎn)活動?！怖蠋熤v解肩上揮臂動作要領(lǐng)〕，依據(jù)扔得遠(yuǎn)近，是不是正前方等狀況，確定練習(xí)次數(shù)。

結(jié)束部分

麥場上的老鼠消滅了，我們成功了，大家跳個(gè)舞吧！在音樂聲中，幼兒隨著老師邊唱邊跳，離開操場。

活動延伸

可利用這些游戲材料組織幼兒再玩一些創(chuàng)編游戲：例如趕小豬、開火車的游戲。讓幼兒練習(xí)屈膝跳動作。

教學(xué)反思

游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，尤其喜歡戶外游戲。戶外是一個(gè)開闊的天地，在戶外，他們會自然的玩，自然的成長，自然地獲得各方面的進(jìn)展。

活動中，幼兒心情很高，他們在生動、活潑、開心的心情中積極、主動地進(jìn)行熬煉，充分表達(dá)了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節(jié)勝利的游戲教學(xué)課。

小百科：貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推想是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了3500年〔但未像狗一樣完全地被馴化〕。

大班體育教案：貓捉老鼠3

活動目標(biāo)：

１〕加強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力，進(jìn)展幼兒良好的競爭意識。

２〕提高幼兒對英語學(xué)習(xí)的愛好。

３〕情愿參加體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

４〕培育競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

５〕培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

活動預(yù)備：

一塊較為寬敞的.空地預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞老鼠頭飾一個(gè)錄音機(jī)一臺英語磁帶一盒

活動過程：

１〕老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動，引導(dǎo)幼兒做些預(yù)備活動。

指導(dǎo)語：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，假如看見貓?jiān)趺崔k呢？今日媽媽就要教小老鼠們一些躲避方法。

２〕用英語律動音樂老師組織幼兒圍成一個(gè)圓，再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上，導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。

３〕老師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

①復(fù)習(xí)水果的英語單詞。

指導(dǎo)語：小伙伴你們愛吃水果嗎？〔愛吃〕你們愛吃什么水果用英語來告知老師？〔applebananaorange……〕

②交代游戲方法與規(guī)章。

游戲玩法：今日來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，〔有老師帶頭飾扮演〕小伙伴們就是它愛吃的水果珍寶，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小伙伴的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，假設(shè)干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小伙伴做貓，并大聲念出“cat”后立刻就跑，而被指定為貓的小伙伴就要起身去抓他，假如在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲，假如老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)章：游戲中水果的名稱由老鼠來自由決斷。

扮做水果的小伙伴要盤膝坐地，不能處處跑動。

老鼠肯定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

③為了使幼兒更好的了解游戲，老師與幼兒共同參加進(jìn)行。

４〕老師在英語兒歌律動中結(jié)束本次活動。

指導(dǎo)語：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎？

活動反思：

孩子們對貓捉老鼠的游戲很感愛好，整個(gè)游戲活動中心情很高，在游戲的過程中學(xué)習(xí)了鉆和跑的動作，同時(shí)也體驗(yàn)了集體活動的歡樂。游戲中孩子們能夠依據(jù)自己的角色選擇躲閃和追趕，尤其是貓捉到老鼠的興奮感、驕傲感和老鼠被貓捉到的失落感、挫敗感孩子們都表現(xiàn)得很真實(shí)。

大班體育教案：貓捉老鼠4

活動目標(biāo)

1、懂得遵守游戲規(guī)章，感受游戲的樂趣。

2、在游戲中培育孩子的應(yīng)變技能。

3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

4、幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行溝通。

重點(diǎn)難點(diǎn)

讓幼兒感受到游戲中的歡樂。

活動預(yù)備

帶領(lǐng)孩子在室外空地、“食物”假設(shè)干、小紅花假設(shè)干

活動過程：

1、導(dǎo)入：我們小伙伴都看過動畫片《貓和老鼠》，你們喜愛他們嗎?今日我們一起來玩一個(gè)《貓捉老鼠》的游戲，這個(gè)游戲怎么玩呢?現(xiàn)在陳老師把游戲規(guī)章說一下，大家要仔細(xì)聽哦!

2、老師講解游戲規(guī)章和需要留意的事項(xiàng)。全班幼兒手拉手圍成一個(gè)圈放手蹲下，圈內(nèi)作為老鼠洞，每位幼兒之間留下肯定距離作為老鼠洞的出口。依據(jù)圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些“食物”。假如老鼠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找夠5個(gè)“食物”，就算老鼠贏，授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏，嘉獎(jiǎng)貓一朵小紅花。這一輪游戲結(jié)束，從新選出老鼠和貓開始下一輪游戲。在游戲中要留意安全，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。

3、老師和技能強(qiáng)的孩子先示范游戲，過程中強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)章和安全。

4、組織孩子游戲，隨時(shí)觀測孩子的心情和訂正涌現(xiàn)的問題。積極鼓舞孩子的表現(xiàn)。

5、老師積極鼓舞每一位孩子的表現(xiàn)并讓孩子說一說自己的感受，組織孩子洗手、上廁所。

6、活動結(jié)束。

教學(xué)反思

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