2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第8課時(shí)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版_第1頁(yè)
2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第8課時(shí)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版_第2頁(yè)
2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第8課時(shí)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版_第3頁(yè)
2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第8課時(shí)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版_第4頁(yè)
2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第8課時(shí)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)預(yù)習(xí)課件新人教版_第5頁(yè)
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第8課時(shí)用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)RJ

四年級(jí)下冊(cè)課前預(yù)習(xí)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)

把下面各數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。986534

58741

3120050047

398010

14870≈5萬(wàn)≈6萬(wàn)≈3萬(wàn)≈99萬(wàn)≈40萬(wàn)≈1萬(wàn)第一步舊知回顧第二步新知引入求整數(shù)的近似數(shù)，我們用的是“四舍五入”的方法，如果是求小數(shù)的近似數(shù)呢？閱讀課本第52頁(yè)，看能不能解決這個(gè)問(wèn)題。第三步精讀教材豆豆的實(shí)際身高是0.984m，0.98m和1m是豆豆身高的近似數(shù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本52頁(yè)情景圖，你能發(fā)現(xiàn)什么重要信息？在課本中找出用“四舍五入”法求近似數(shù)的過(guò)程。四舍五入小數(shù)末尾的0不能去掉。五入1這個(gè)小數(shù)的近似數(shù)是幾位小數(shù)，怎么求出的呢？8大于5，要向前一位進(jìn)1進(jìn)1后，9滿10，要向前一位進(jìn)1小結(jié)：求近似數(shù)時(shí)，保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位…保留哪位，就要把這位后面的數(shù)都省略。我們是怎么求出小數(shù)近似數(shù)的呢？怎樣用“四舍五入”法取小數(shù)的近似數(shù)？今天，你收獲了什么？

求近似數(shù)時(shí)，保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位…保留哪位，就要把這位后面的數(shù)都省略。第四步我的

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