2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第6單元運算律第4課時乘法分配律授課課件蘇教版_第1頁
2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第6單元運算律第4課時乘法分配律授課課件蘇教版_第2頁
2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第6單元運算律第4課時乘法分配律授課課件蘇教版_第3頁
2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第6單元運算律第4課時乘法分配律授課課件蘇教版_第4頁
2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第6單元運算律第4課時乘法分配律授課課件蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

乘法分配律SJ

四年級下冊六運算律我們已經(jīng)研究了乘法的哪些運算定律?乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法交換律:a×b=b×a課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識乘法分配律1課堂探究點2課時流程5四、五年級一共要領(lǐng)多少根跳繩?四年級有6個班。五年級有4個班。每個班領(lǐng)24根跳繩。探究點認(rèn)識乘法分配律56×24+4×24=144+96=240(根)

(6+4)×24=10×24=240(根)先算出四、五年級一共有多少個班。先算出四、五年級各領(lǐng)多少根跳繩。(6+4)×24=×+×462424

等號右邊先算6個24與4個24各是多少,再求和。等號左邊先算6加4的和,再算10個24是多少。比一比,等號兩邊的算式有什么聯(lián)系?5寫幾組這樣的算式,算一算,再和同學(xué)說說有什么發(fā)現(xiàn)。5

每組兩個算式中的三個數(shù)相同,計算結(jié)果也相同。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再相加。如果用字母a、b、c分別表示三個數(shù),上面的規(guī)律可以寫成:(a+b)×c=a×c+

b×c)這就是乘法分配律。1.在里填數(shù),在里填運算符號。

(42+35)×2=42×+35×27×12+43×12=(27+)×15×26+15×14=()72×(30+6)=22431215×+26147230+672××小試牛刀(教材P63練一練)2.橫著看,在得數(shù)相同的算式后面畫“√”。(28+16)×7 28×7+16×715×39+45×39 (15+45)×3974×(20+1) 74×20+7440×50+50×90 40×(50+90)√√√

小試牛刀(選題源于《典中點》)1.填一填。(1)兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先(),再()。(2)如果用字母a、b、c分別表示三個數(shù),乘法分配律可以表示為()。把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘相加(a+b)×c=a×c+b×c(3)小正方形的個數(shù)=×7+×9;小正方形的個數(shù)=×(7+9)。根據(jù)上面的兩種方法寫出一個等式:(

)。3333×7+3×9=3×(7+9)2.在里填上合適的數(shù)或字母,在里填上運算符號。(37+29)×4=×4+29×(+55)×5=55×35×84×5+48×5=(+)×(23+)×10=×10+7×(x+)×z=y

z374355+58448572310yx××z+3.在得數(shù)相同的算式后面畫“√”,不同的畫“×”。(13+17)×6和13×6+17×6 (

)47×23+47×13和47×(23+13)

)19×25+19×35和19×(25+35)

()75×31和75×30+31 (

)√√√×乘法分配律乘加計算有技巧,分配定律掌握好。兩數(shù)和乘第三數(shù),分別相乘再求和。動腦思考勤練習(xí),計算能力定提高。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把所得的積相加。用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c。歸納總結(jié):7.用兩種不用的方法計算長方形菜地(如右圖)的周長,并說說它們之間的聯(lián)系。方法一:64×2+26×2=128+52=180(米)方法二:

(64+26)×2=90×2=180(米)答:長方形菜地的周長是180米。方法二運用了乘法分配律。夯實基礎(chǔ)(教材P65練習(xí)十)8.口算下面各題,并說說是怎樣應(yīng)用乘法分配律的。23×3=

4×12=16×5=2×48=(20+3)×3=20×3+3×3=694×(10+2)=4×10+4×2=48(10+6)×5=10×5+6×5=802×(40+8)=2×40+2×8=9610.(56+24)×16=80×16=1280(元)答:一共要用1280元。11.(1)大米和面粉一共有多少千克?(2)大米比面粉多多少千克?(30+25)×40=55×40=2200(千克)答:一共有2200千克。(30-25)×40=5×40=200(千克)答:大米比面粉多200千克。12.下面的等式各應(yīng)用了什么運算律?78×35=35×7854×4×25=54×(4×25)39×15+15×61=(39+61)×15125×5×6×8=(125×8)×(5×6)乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律乘法交換律、乘法結(jié)合律18.綠園小區(qū)有18塊草坪,每塊草坪的面積都是104平方米。這些草坪的面積一共是多少平方米?104×18=100×18+4×18=1800+72=1872(平方米)答:這些草坪的面積一共是1872平方米。19.明光小學(xué)新建一幢4層的教學(xué)樓,每層有5個教室,每個教室放24張課桌。一共需要多少張課桌?24×5×4=24×(5×4)=24×20=480(張)答:一共需要480張課桌。20.街心花園有玉蘭樹和海棠樹各3行,玉蘭樹每行12棵,海棠樹每行8棵。兩種樹一共有多少棵?玉蘭樹比海棠樹多多少棵?12×3+8×3=(12+8)×3=20×3=60(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論