?？破诠ぷ骺偨Y6篇

Word——13—?？破诠ぷ骺偨Y6篇主動對待一份工作總結可以讓我們更詳細地把握自己的工作內容，工作總結中，我們肯定要學會以實際狀況綻開分析，下面是我為您共享的專科期工作總結6篇，感謝您的參閱。

?？破诠ぷ骺偨Y篇1

光陰似箭，歲月如梭，恍然之間，就到了年底，千言萬語難訴我心中感慨之情。首先我很榮幸能和大家共事，護士長和教員們對我的好我都牢記在心，真心的感謝你們。

對于我來說，這一年成長了好多。來到這個生疏的城市，淡遠了熟識的鄉(xiāng)音，模糊了熟識的面孔，入目的是路人匆忙的腳步，雕梁畫棟的高樓大廈，我告知自己這里是我新的開頭。我承認勞碌的實習生活曾讓我疲乏，摸不透的人情曾讓我迷惘，深深地青澀被層層剝去，這是成長所必需付出的痛，猶如破繭而出的蝴蝶，苦痛的熬煎只會讓她更加燦爛刺眼。在伴侶的支持中慢慢的融入了這個社會，努力的加快自己的步伐，漸漸發(fā)覺自己喜愛上了這座城市專有的味道。

我選擇了這個醫(yī)院，很榮幸它也認可了我。雖然我進科的時間很短暫，我已深深體會到它的溫馨。安靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切都顯得那么寧靜，準時疲乏，我們也會在彼此的眼神中得到力氣，它仿佛在說：我們是一個戰(zhàn)斗的集體，關心他們戰(zhàn)勝病魔是我們光榮而神圣的使命。在我看來我們是個很特殊的科室，我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來的，他們更明白生命的意義。最幸福的是看到他們布滿感謝的笑容，那一刻，會發(fā)覺全部的辛苦都是有價值的，那是心與心撞擊的火花，那是愛與愛連成的暖和，即使在嚴冬照樣沐浴在暖春的陽光里。

在專業(yè)學問、工作力量方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，樂觀圓滿的完成了以下本職工作：仔細接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的伴侶，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要仔細負責，態(tài)度端正、頭腦清楚。我仔細學習科室文件書寫規(guī)范，仔細書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本學問和基本技能)三嚴(嚴厲的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

在我心里護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而驕傲。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在即將迎來的2022年，我會連續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，我對自己的工作要做到肯定負責，這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我信任我會做到!

專科期工作總結篇2

工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關懷培育下，在同事的支持關心、親密協(xié)作下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?，個人思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作力量都取得了肯定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將工作和學習狀況總結

一、政治思想方面：

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會進展的新形勢，樂觀參與一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為病人服務。

二、增加法律意識:

仔細學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識?，F(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律學問，增加平安愛護意識，使護理人員懂法、用法，依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、工作學習方面

在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，削減差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的平安。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝干凈、禮貌待患、態(tài)度和氣、語言規(guī)范。

對年輕護士仔細傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對消失的缺點、差錯，仔細總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病學問了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素養(yǎng)的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出肯定的時間不斷充實自己，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;二是向四周的同事學習，始終保持虛心謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參與醫(yī)院和科室組織的各種傳染病學問學習班;三是在實踐中學習，把所學的學問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學學問，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提示自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的熬煉，增加奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，堅固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結，這些天來深刻感受到醫(yī)院的樂觀向上的朝氣，對將來布滿信念，情愿為六院貢獻自己一份微薄的力氣，請領導和同事們賜予監(jiān)督和支持!

專科期工作總結篇3

本年度，依據(jù)護理學科進展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并落實病區(qū)培訓方案，各項培訓方案能如期完成，我科護理人員整體素養(yǎng)也有了肯定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步。

一、首先在護士中樹立終身學習的理念。告知護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的凹凸是保障病人平安的首要條件之一。護士的業(yè)務水平直接影響著護理質量。在科內努力制造深厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、實行多種培訓方法，向多元化培訓靠近。采納授課、演示、爭論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共進行了業(yè)務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及?？萍寄芘嘤?5項，急救學問及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的協(xié)作。

三、設立培訓組織。由護士長擔當組長，護理骨干組成一支培訓組織。依據(jù)學科進展要求和護理人員自身特點設定培訓方案并組織實施。且定期對培訓開展工作狀況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把有用性、有效性作為培訓的目標。

四、落實護士規(guī)范化培訓和連續(xù)護理教育。我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為2人，基本上達到了規(guī)范化培訓的要求，能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強，限制了培訓對象業(yè)務水平的提高。表現(xiàn)在基礎學問不扎實，基本護理技能不嫻熟，?？萍寄芩讲桓叩龋谌藛T培訓上缺乏一套科學、有效地方法，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。面對種.種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得了肯定的成效。本年度護士“三基”理論學問達標率為99%，基本技能合格率100%。五、支持和鼓舞護士連續(xù)學習、努力提高專業(yè)學問水平，以更好地服務于病人。同時努力為護士外出學習制造機會，使護士能了解護理學科的進展動態(tài)。定期組織人員學習國內外的先進護理閱歷，拓寬人員學問面。

五、結合《優(yōu)質護理服務示范工程活動》和《三好一滿足》活動，樂觀推動優(yōu)質護理服務，實行責任制護理，護士分管病人，關心生活不能自理的病人完成生活護理，關心護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實到位。

六、不足的地方：

1、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。

2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。

3、缺乏新業(yè)務、新學問的開展。

4、年輕護士較多，操作水平較低，缺乏工作閱歷，對平安護理存在肯定的風險。

5、優(yōu)質服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位。

?？破诠ぷ骺偨Y篇4

12月1日，陜西省心血管?？谱o士臨床實踐培訓班結業(yè)座談會在住院部13樓會議室勝利召開。心內科劉漂亮、李娟利、胡經(jīng)文、劉盈盈、李靜護士長、16名學員和帶教老師代表參與了會議。會上全部學員分別圍繞整個學習過程進行了反饋：有圓滿，照實踐時間太短，沒能見到更多重癥患者以及新技術的臨床應用，沒有機會體驗介入室工作等;

更多的是感謝，感謝心內科給大家供應的學習機會，領導的重視，對學員生活上的關懷以及帶教過程中老師們的仔細急躁，使大家獲益匪淺，收獲頗多。

聽著學員們的心聲表達，不禁回想起這三周的教學工作點滴：11月5日科室接到幫助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o士臨床實踐的任務，科室全體護士長快速召開會議，制定周密的教學方案，確定由李娟利護士長全面負責，并篩選敲定了16位一對一帶教老師...全部工作有條不紊地進行。

11月9日16位學員正式進入臨床實踐，學員們與帶教老師接頭，深化臨床跟班，圍繞?？瞥Ｒ娂膊〉淖o理、診療新技術、?？苾x器設備使用等綻開帶教。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?，由于許多學員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護理科研及小講課的閱歷因此對完成任務缺乏信念的問題，李娟利護士長便給她們講解思路，并幫忙聯(lián)系護理部與圖書館，指定老師幫助大家查閱資料。

由于學習時間緊急，為了能夠使學員們順當通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進行操作培訓，現(xiàn)場手把手指導，督促學員反復練習。

11月24日，學員們順當通過了電除顫、心肺復蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護操作考核。

應學員要求，李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復和心電圖識別進行了理論授課。

12月1日，學員們的小講課匯報按方案進行，由李娟利、胡經(jīng)文、李靜三位護士長擔當評委，可以看出學員們都進行了充分預備，盡力而為。授課內容豐富，涉及到專科護理的各個方面。結束后三位評委進行了具體點評：例如小講課選題太大，內容層次不清，重點不突出;

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂，文字太多、字體大小不全都;

時間把握不當?shù)?

針對這些問題現(xiàn)場進行了閱歷共享，學員們表示學到了許多學問。

今日是學員們結束臨床實踐的日子，短暫的3周多時間，繁忙而緊急，學員們通過系統(tǒng)的學習和臨床實踐，強化了?？谱o理技能，熟識了心血管診療新進展、新理念，并且親自實踐了護理教學的技巧，紛紛表示學有所獲，提高不少。

回顧整個帶教過程，我們還存在很多不足，隨著心血管?？圃\療技術的飛速進展，其標準化、同質化的培訓也顯得越來越重要，在以后的教學工作中我們會不斷總結閱歷，持續(xù)改進，努力提升。

?？破诠ぷ骺偨Y篇5

本人擔當五班級班主任，在這學期里，我和同學一起學習,一起處理班集體事務，共同創(chuàng)建一個團結，奮進的班集體，以下是本人的:

1、創(chuàng)建班集體,首先要進行心靈溝通。

人是有情感的，同學也是人，當然有情感，但他們的情感是特別淺顯，簡單轉變的。因此，在班主任的工作過程中，要與同學進行溝通。無論參與競賽，還是犯了錯誤，都必需讓他們知道老師的真正目的。只有這樣參賽后選手會更有信念，更加加倍地訓練與預備，犯了錯誤的同學，也不再記恨老師的批判，正確熟悉自己的錯誤，其他同學則是有則改之，無則加勉，所以同學往往會漸漸形成了樂觀，奮進的干勁，誰也不推卸責任，誰也不躲避錯誤，形成正確的輿論導向，這樣班集體里會形成了公正的竟爭，個個同學在各項競賽中都大展才能。

2、創(chuàng)建班集體,還需要培育優(yōu)秀的班領導。

創(chuàng)建一個好班級，也需要一支優(yōu)秀的班領導。而一支團結，能干的班委，更需要一個好班長，一個好班長是班主任工作順當進行的得力助手，由于班主任與同學之間必定是一段距離，而班長則是最接近同學，最了解同學狀況的一個班主任“臥底”。當班級消失特別現(xiàn)象時，班長可以代班主任處理一下。比如，早上，同學大部分來得都比老師早，此時，班長則可以當一會兒“小老師”，可以組織同學們在教室里讀書，組織講故事競賽，組織同學們參與早熬煉等等。一個班長，能把班級管到這樣程度，班主任工作是相當順當?shù)?。但千萬不要忽視對班長不良行為的教育。有時班長為了管好班集體，有時也會感情用事，難免與同學發(fā)生爭吵，也有個別同學就是與他作對。此時，班主任對班長的不良行為也要暗地里進行教育，引導他形成更好的行為規(guī)范，對于作對的同學也要教育，講明道理，讓他們知道班長的管理是有他的理由。我這樣，對于班長無法處理的狀況班主任則要恰當處理，同學之間的沖突也就不再有了。班長以及班領導就更簡單做好自己的工作了，所以管好一個班級也得需要培育一個好班長。

3、創(chuàng)建一個班集體，也需要表揚與批判相結合。

每個人都盼望別人能表揚自己有多棒!此時，會笑在臉上，甜在心里!以后干什么都有勁了!因此，同學有些行為或舉動是相當令人滿足時，則需要好好適當表揚一下，這樣同學今后堅持在學習上好的行為。該表揚就表揚，尤其是差的同學，更需要這樣!當然，對于優(yōu)秀的同學往往比較傲慢，難免當差生問他們問題時，他們會不苦惱地告知他們，草草了事，像這樣的同學，都比較自私，因此，有必要指出批判，只有這樣，不管是好生與差生，都會情愿去關心別人并遇到問題也不恥下問了!所以表揚與批判都要，這樣每個同學能明白自己的特長與不足，人與人之間者會形成和諧的人際關系，這樣的班集體才能穩(wěn)定進展。

總之，創(chuàng)建一個班集體，班主任除了仔細工作，認真觀看同學的內心變化，進行溝通與心靈溝通外，還需要充分組建一個班委，尤其是培育一個好班長。一句話班主任的工作是比較繁忙的，又是那么讓人敬重的。只有當了班主任，才能真正找到當老師的歡樂!

?？破诠ぷ骺偨Y篇6

一個月的兒科實習階段轉瞬即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如同白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開頭，預備著實習階段又一個接力.

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病狀況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員協(xié)作，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀看應微小敏銳，發(fā)覺變化準時通知醫(yī)生，進行救治.

了解了兒科護理工作的基本狀況后，我開頭投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教育下，我不斷吸取和探究專業(yè)學問，也積累了肯定的工作閱歷.或許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能珍貴的財寶，就似乎在寬闊的沙灘上，一陣浪打來，留下很多閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.或許這些收獲相對而言是微小的，但我信任，勝利是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了很多，慢慢擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理學問，更重要的是如何與病人家屬