歷史上重大改革回眸 命題規(guī)律復(fù)習(xí)課件

歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸考綱考點(diǎn)梭倫改革商鞅變法北魏孝文帝改革王安石變法歐洲的宗教改革穆罕默德·阿里改革俄國(guó)農(nóng)奴制改革明治維新戊戌變法古代史上的改革西方近代早期改革工業(yè)文明沖擊下的改革08年08、12、15年12年07、10年、13年11年09年09年、14年考綱考點(diǎn)梭倫改革古代史上的改革西方近代早期改革工業(yè)文明沖擊下1、從考點(diǎn)重點(diǎn)看，商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法、日本明治維新、中國(guó)的戊戌變法、俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革是山東卷命題的高頻點(diǎn)。2、從命題形式看，全國(guó)課標(biāo)地區(qū)、山東、海南等主要以材料解析題的形式考查對(duì)重大改革背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響的理解認(rèn)識(shí)?？季V解讀1、從考點(diǎn)重點(diǎn)看，商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法、日本3、從命題角度看，主要從以下角度考查：(1)多數(shù)課標(biāo)地區(qū)仍是利用“新材料”，創(chuàng)設(shè)“新情境”，以非選擇題的形式考查改革的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響等，有時(shí)也將古代的改革、近代的改革或者中外改革綜合對(duì)比命題考查。(2)近年全國(guó)課標(biāo)卷等以新材料為依托，利用改革的有關(guān)理論考查教材未涉及的其他改革。3、從命題角度看，主要從以下角度考查：4、從社會(huì)熱點(diǎn)看，當(dāng)前國(guó)家重視“三農(nóng)”問題，關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會(huì)，大力倡導(dǎo)公平、公正，進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放等熱點(diǎn)。4、從社會(huì)熱點(diǎn)看，當(dāng)前國(guó)家重視“三農(nóng)”問題，關(guān)注民生，構(gòu)建和2010年山東卷——王安石變法33（10分。歷史——?dú)v史上重大改革回眸）閱讀材料，回答問題。材料一

以詩賦記誦求天下之士，而無學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無官司課試之方。

——王安石《本朝百年無事札子》材料二

茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也；茍可以為天下國(guó)家之用者，則無不在于學(xué)。

——王安石《上仁宗皇帝官言事書》（1）據(jù)材料一，概括說明當(dāng)時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端。（4分（2）材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何改革科舉考試的？（6分）高考真題2010年山東卷——王安石變法高考真題參考答案：33.（10分）【歷史-歷史上重大的改革回眸】（1）弊端：人才選拔重詩賦記誦官吏任用重科資歷（2）教育思想：注重實(shí)用措施：改革科舉考試內(nèi)容，廢除詩賦取士，注重經(jīng)義策論（應(yīng)從“廢除田制“和”采用新法“兩個(gè)角度回答，言之有理即可得分）參考答案：2011年山東卷——俄國(guó)農(nóng)奴制改革33．（10分）【歷史—?dú)v史上的重大改革回眸】下列是一組與1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革相關(guān)的文字和圖片。閱讀材料，回答問題。①圖14描繪了被地主宣布“解放”的農(nóng)民伏在地上親吻主人腳面的情景。②一個(gè)目擊者回憶農(nóng)民聽取“解放”法令的反應(yīng)時(shí)說，“農(nóng)民們愁容滿面并且低下了頭……農(nóng)民中怨聲和叫喊聲越來越高……。”③1876年，一位地主說：“解放法令頒布十五個(gè)月后，當(dāng)我再看到農(nóng)民時(shí)……受奴役的所有跡象都已經(jīng)消失的無影無蹤?！保?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的必要性。（6分）

（2）關(guān)于農(nóng)民獲得“解放”，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的描述，你認(rèn)為上述哪一描述較為客觀并說明理由。（4分）2011年山東卷——俄國(guó)農(nóng)奴制改革參考答案：33．[歷史——?dú)v史上重大改革回眸]

（1）農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義發(fā)展；農(nóng)奴制激化了俄國(guó)社會(huì)矛盾；農(nóng)奴制造成了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事的落后。

（2）描述者的立場(chǎng)不同。

若計(jì)為①較客觀，應(yīng)從農(nóng)奴制改革由農(nóng)奴主實(shí)施，農(nóng)民只能被動(dòng)接受等角度來回答（若回答農(nóng)奴制改革“解放”了農(nóng)民，使農(nóng)民獲得了“自由”，農(nóng)民對(duì)此表示感激也可給分）。

若認(rèn)為②較客觀，應(yīng)從農(nóng)奴制改革不徹底，農(nóng)民依然受到奴役和剝削，農(nóng)民對(duì)此表示不滿等角度回答。

若認(rèn)為③較客觀，應(yīng)從農(nóng)奴制改革提高了農(nóng)民的政治地位，改變了農(nóng)民的精神面貌等角度回答。參考答案：2012年山東卷——商鞅變法、孝文帝改革35．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】

商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革，兩次改革不囿于傳統(tǒng)，除舊布新，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（1）面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，兩次改革要解決的主要矛盾各是什么？舉例說明。（4分）

（2）依據(jù)改革的措施，概括說明兩次改革“除舊布新”的形式有何不同，并指出其對(duì)歷史發(fā)展所起的相同作用。（6分）2012年山東卷——商鞅變法、孝文帝改革參考答案：（1）商鞅變法：奴隸主貴族和新興地主階級(jí)之間的矛盾，如廢井田開阡陌、廢分封行郡縣等。（舉一例說明即可）

北魏孝文帝改革：落后的鮮卑族文化和先進(jìn)的中原文化之間的矛盾，如實(shí)行均田制、推行漢化政策等。（舉一

例說明即可）（2）商鞅變法：創(chuàng)設(shè)新制度；北魏孝文帝改革，學(xué)習(xí)借鑒中原文化。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步；促進(jìn)了民族融合，國(guó)

家統(tǒng)一。參考答案：2013年山東卷——王安石變法35．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】宋人話本中很多故事涉及王安石變法。閱讀材料，回答問題。王安石微服赴江寧，遇一老嫗喂雞豕，喚“啰，啰，啰，王安石來！”雞豕俱來就食。問其故，老嫗曰：自王安石為相公，立新法擾民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等錢，錢既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè)，……今桑麻失利，只得蓄豬養(yǎng)雞，等候吏胥里保來征役錢，或準(zhǔn)與他，或烹來款待他，自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法，入于骨髓?！獡?jù)《京本通俗小說·拗相公》（1）據(jù)材料，概括說明王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題。（6分）（2）研究王安石變法時(shí)，你如何看待宋人話本的史料價(jià)值。（4分）

2013年山東卷——王安石變法參考答案：35．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】（1）免疫法等新法加重了人民負(fù)擔(dān)；用人不當(dāng)，出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象；新法引起了民間不滿。（2）話本在一定程度上能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，具有一定史料價(jià)值；話本屬于文學(xué)作品，有藝術(shù)加工成分，須用其他史料印證。參考答案：2014年山東卷——戊戌變法46．（10分）【歷史—?dú)v史上的重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料一

中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊。

——光緒帝《宣示諸臣實(shí)力講求西學(xué)》材料二

近者設(shè)立海軍、使館、招商局、同文館、水師堂洋操、船廠，而根本不凈，百事皆非。今天下之言變者，曰鐵路，曰礦務(wù)，曰學(xué)堂，曰商務(wù)，非不然也，然若是者，變事而已，非變法也。

——據(jù)康有為《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》等（1）在改革問題上，光緒帝和康有為的認(rèn)識(shí)有何相同之處？（2分）（2）根據(jù)材料中兩人對(duì)改革的不同理解，說明資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的原因。（8分）2014年山東卷——戊戌變法參考答案：46．（10分）（1）向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。（2）資產(chǎn)階級(jí)維新派要求進(jìn)行制度變革，發(fā)展資本主義；光緒帝主張學(xué)習(xí)西方的器物，以維護(hù)清王朝的專制統(tǒng)治。

參考答案：2015年山東卷——商鞅變法47．（10分）【歷史—?dú)v史上重大改革回眸】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上的重大變革時(shí)期。閱讀材料，回答問題。數(shù)千年世侯世卿之局，一時(shí)亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范睢、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開后世布衣將相之例。

——趙翼《廿二史札記》卷二

指出材料所反映的社會(huì)關(guān)系變化，結(jié)合史實(shí)說明商鞅變法與這一變化的關(guān)系。（10分）2015年山東卷——商鞅變法參考答案：47．（10分）變化：部分社會(huì)下層的政治地位呈上升趨勢(shì)。關(guān)系：社會(huì)關(guān)系的變化推動(dòng)了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)力量不斷壯大，他們要求取得政治統(tǒng)治地位，商鞅變法順應(yīng)了這一要求，商鞅變法中的“廢井田，開阡陌”“獎(jiǎng)勵(lì)耕織”“獎(jiǎng)勵(lì)軍功”等措施，打擊了舊貴族勢(shì)力，為新社會(huì)階層崛起創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的變化。參考答案：2014年全國(guó)卷——兩漢魏晉法律45.(15分)歷史上重大改革回眸材料西漢建立后，“約法三章”不再適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，新的法令條文不斷增加，形成《九章律》。漢武帝時(shí)，《九章律》之外的“旁章科條”迅速增至359“章”，僅關(guān)于死罪的法律條文便有1000多條，“律令頗多，百有余萬言”；具有法律意義的案例匯編越編越多，《春秋》一書所記史事在判案時(shí)也用作參考。三國(guó)魏初．沿用的“秦漢舊律”竟多選906卷，770余萬宇，東漢以來馬融、鄭玄等儒學(xué)大師對(duì)法律的注釋也具有法律效力。魏晉時(shí)對(duì)法律進(jìn)行了重大改革。大量行政法被編輯為“令”，由具體行政部門掌握。改定的新律以刑法為主體，共20篇、620條、27600字，大大降低了官吏判案時(shí)任意引用法令條文的可能性。與漢代明顯不同的是，新律不少條文突出上下尊卑，同罪而不同罰?！幾詮垥x藩總主編《中國(guó)法制通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出魏晉法律改革的主要特點(diǎn)。（8分）(2)根據(jù)材料并結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí)，分別說明儒學(xué)對(duì)西漢、東漢、魏晉時(shí)期法律的影響。（7分）2014年全國(guó)卷——兩漢魏晉法律參考答案：45.[歷史——?dú)v史上重大改革回眸]（15分）（1）從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)；刪繁就簡(jiǎn)；刑法與行政法規(guī)分離；突出倫理犯罪。（2）“獨(dú)尊儒術(shù)”后儒家經(jīng)典開始影響法律實(shí)施；東漢時(shí)儒家學(xué)者深入影響法律條文的解釋；魏晉時(shí)期儒學(xué)理念法制化。參考答案：2015年全國(guó)卷——唐代幣制改革45.(15分)歷史上重大改革回眸材料從秦朝鑄造“半兩”錢開始，銅幣主要以重量為名。漢代的“五銖”錢，“重如其文”，直到隋代，都被視為標(biāo)準(zhǔn)性的錢幣，由于盜鑄、剪鑿良幣以取銅等原因，錢幣實(shí)際重量與錢幣上銘文不符的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。隋末，劣幣盛行，“千錢初重二斤，其后愈輕，不及一斤”。幣值混亂、影響流通。針對(duì)這種情況，武德四年（621）唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢，即在錢幣上鑄“開元通寶”字樣（或識(shí)讀成“開通元寶”），大小仿漢“五銖”，稱作一文，亦稱一錢，每十錢重一兩，“新錢輕重大小最為折衷，遠(yuǎn)近甚便之”。這成為衡法由十六進(jìn)位制度變?yōu)槭M(jìn)位制的關(guān)鍵，“錢”取代“銖”成為“兩”以下的重量單位，此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”，錢幣上不再標(biāo)識(shí)重量。宋代以后，使用皇帝的年號(hào)作為錢名逐漸成為常制，如“熙寧通寶”“光緒元寶”等?！幾耘硇磐吨袊?guó)貨幣史》等（1）根據(jù)材料，指出唐代幣制改革的主要內(nèi)容。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明唐代幣制改革的意義。（9分）2015年全國(guó)卷——唐代幣制改革參考答案：（1）推動(dòng)了衡法向十進(jìn)位制轉(zhuǎn)變；不再直接以錢幣重量體現(xiàn)幣值。（6分）（2）終止了五銖錢長(zhǎng)期流通的歷史，開啟了新的貨幣體系；幣值與錢幣重量脫鉤，為非金屬貨幣產(chǎn)生創(chuàng)造了條件；方便了流通，有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為年號(hào)錢的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。（9分）參考答案：備考策略——考點(diǎn)落實(shí)考點(diǎn)整理備考策略——考點(diǎn)落實(shí)考點(diǎn)整理1、定義：改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，也可以說人類的文明史也是一部改革史。注：改革是統(tǒng)治者對(duì)即定制度所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。備考策略——規(guī)律總結(jié)1、定義：改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建注：改革是統(tǒng)治者對(duì)即2、根本原因：舊的生產(chǎn)關(guān)系（社會(huì)制度）阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。3、根本目的、實(shí)質(zhì)：是在舊制度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善，以使其獲得更好的發(fā)展，從而維護(hù)自己的統(tǒng)治，解放和發(fā)展生產(chǎn)力。4、領(lǐng)導(dǎo)力量和方式：是國(guó)家、政府的行為，是統(tǒng)治者主動(dòng)實(shí)行的一種自上而下的和平的方式。2、根本原因：舊的生產(chǎn)關(guān)系（社會(huì)制度）阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。歷史上重大改革學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、改革的背景或原因：目的：鞏固統(tǒng)治可能性：有利條件必要性：社會(huì)問題歷史上重大改革學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、改革的背景或原因：目的：鞏3、改革的內(nèi)容或措施4、改革的影響（積極影響和局限），即評(píng)價(jià)2、改革的時(shí)間、人物或機(jī)構(gòu)（代表階級(jí)、性質(zhì)）3、改革的內(nèi)容或措施4、改革的影響（積極影響和局限），即評(píng)價(jià)對(duì)改革的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析導(dǎo)致改革的問題有沒有解決，代表哪一個(gè)階級(jí)的利益，是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展（生產(chǎn)力），是否有利于社會(huì)進(jìn)步等等。對(duì)改革的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析導(dǎo)致改革的問題有沒有解決，是否有利于經(jīng)濟(jì)成功的改革一般應(yīng)具備哪些因素？基礎(chǔ)條件具備——必要的社會(huì)基礎(chǔ)；良好的改革環(huán)境；政權(quán)的支持；人民的擁護(hù)

改革方向正確——順應(yīng)歷史潮流，代表發(fā)展方向；改革力量強(qiáng)大——善于團(tuán)結(jié)改革的各種力量并能有效化解阻力；政策具連續(xù)性——對(duì)改革長(zhǎng)期性有清醒的認(rèn)識(shí)，能夠不斷深化改革、與時(shí)俱進(jìn)。

……成功的改革一般應(yīng)具備哪些因素？基礎(chǔ)條件具備——必要的社會(huì)基礎(chǔ)備考策略——能力提升一、會(huì)審題、審準(zhǔn)題；二、強(qiáng)化歸納、概括能力；三、學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史史觀分析問題；四、注重分析比較能力的培養(yǎng)。備考策略——能力提升一、會(huì)審題、審準(zhǔn)題；海納百川有容乃大海納百川有容乃大謝謝謝謝歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸考綱考點(diǎn)梭倫改革商鞅變法北魏孝文帝改革王安石變法歐洲的宗教改革穆罕默德·阿里改革俄國(guó)農(nóng)奴制改革明治維新戊戌變法古代史上的改革西方近代早期改革工業(yè)文明沖擊下的改革08年08、12、15年12年07、10年、13年11年09年09年、14年考綱考點(diǎn)梭倫改革古代史上的改革西方近代早期改革工業(yè)文明沖擊下1、從考點(diǎn)重點(diǎn)看，商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法、日本明治維新、中國(guó)的戊戌變法、俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革是山東卷命題的高頻點(diǎn)。2、從命題形式看，全國(guó)課標(biāo)地區(qū)、山東、海南等主要以材料解析題的形式考查對(duì)重大改革背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響的理解認(rèn)識(shí)?？季V解讀1、從考點(diǎn)重點(diǎn)看，商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法、日本3、從命題角度看，主要從以下角度考查：(1)多數(shù)課標(biāo)地區(qū)仍是利用“新材料”，創(chuàng)設(shè)“新情境”，以非選擇題的形式考查改革的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響等，有時(shí)也將古代的改革、近代的改革或者中外改革綜合對(duì)比命題考查。(2)近年全國(guó)課標(biāo)卷等以新材料為依托，利用改革的有關(guān)理論考查教材未涉及的其他改革。3、從命題角度看，主要從以下角度考查：4、從社會(huì)熱點(diǎn)看，當(dāng)前國(guó)家重視“三農(nóng)”問題，關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會(huì)，大力倡導(dǎo)公平、公正，進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放等熱點(diǎn)。4、從社會(huì)熱點(diǎn)看，當(dāng)前國(guó)家重視“三農(nóng)”問題，關(guān)注民生，構(gòu)建和2010年山東卷——王安石變法33（10分。歷史——?dú)v史上重大改革回眸）閱讀材料，回答問題。材料一

以詩賦記誦求天下之士，而無學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無官司課試之方。

——王安石《本朝百年無事札子》材料二

茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也；茍可以為天下國(guó)家之用者，則無不在于學(xué)。

——王安石《上仁宗皇帝官言事書》（1）據(jù)材料一，概括說明當(dāng)時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端。（4分（2）材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何改革科舉考試的？（6分）高考真題2010年山東卷——王安石變法高考真題參考答案：33.（10分）【歷史-歷史上重大的改革回眸】（1）弊端：人才選拔重詩賦記誦官吏任用重科資歷（2）教育思想：注重實(shí)用措施：改革科舉考試內(nèi)容，廢除詩賦取士，注重經(jīng)義策論（應(yīng)從“廢除田制“和”采用新法“兩個(gè)角度回答，言之有理即可得分）參考答案：2011年山東卷——俄國(guó)農(nóng)奴制改革33．（10分）【歷史—?dú)v史上的重大改革回眸】下列是一組與1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革相關(guān)的文字和圖片。閱讀材料，回答問題。①圖14描繪了被地主宣布“解放”的農(nóng)民伏在地上親吻主人腳面的情景。②一個(gè)目擊者回憶農(nóng)民聽取“解放”法令的反應(yīng)時(shí)說，“農(nóng)民們愁容滿面并且低下了頭……農(nóng)民中怨聲和叫喊聲越來越高……。”③1876年，一位地主說：“解放法令頒布十五個(gè)月后，當(dāng)我再看到農(nóng)民時(shí)……受奴役的所有跡象都已經(jīng)消失的無影無蹤?！保?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的必要性。（6分）

（2）關(guān)于農(nóng)民獲得“解放”，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的描述，你認(rèn)為上述哪一描述較為客觀并說明理由。（4分）2011年山東卷——俄國(guó)農(nóng)奴制改革參考答案：33．[歷史——?dú)v史上重大改革回眸]

（1）農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義發(fā)展；農(nóng)奴制激化了俄國(guó)社會(huì)矛盾；農(nóng)奴制造成了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事的落后。

（2）描述者的立場(chǎng)不同。

若計(jì)為①較客觀，應(yīng)從農(nóng)奴制改革由農(nóng)奴主實(shí)施，農(nóng)民只能被動(dòng)接受等角度來回答（若回答農(nóng)奴制改革“解放”了農(nóng)民，使農(nóng)民獲得了“自由”，農(nóng)民對(duì)此表示感激也可給分）。

若認(rèn)為②較客觀，應(yīng)從農(nóng)奴制改革不徹底，農(nóng)民依然受到奴役和剝削，農(nóng)民對(duì)此表示不滿等角度回答。

若認(rèn)為③較客觀，應(yīng)從農(nóng)奴制改革提高了農(nóng)民的政治地位，改變了農(nóng)民的精神面貌等角度回答。參考答案：2012年山東卷——商鞅變法、孝文帝改革35．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】

商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革，兩次改革不囿于傳統(tǒng)，除舊布新，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（1）面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，兩次改革要解決的主要矛盾各是什么？舉例說明。（4分）

（2）依據(jù)改革的措施，概括說明兩次改革“除舊布新”的形式有何不同，并指出其對(duì)歷史發(fā)展所起的相同作用。（6分）2012年山東卷——商鞅變法、孝文帝改革參考答案：（1）商鞅變法：奴隸主貴族和新興地主階級(jí)之間的矛盾，如廢井田開阡陌、廢分封行郡縣等。（舉一例說明即可）

北魏孝文帝改革：落后的鮮卑族文化和先進(jìn)的中原文化之間的矛盾，如實(shí)行均田制、推行漢化政策等。（舉一

例說明即可）（2）商鞅變法：創(chuàng)設(shè)新制度；北魏孝文帝改革，學(xué)習(xí)借鑒中原文化。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步；促進(jìn)了民族融合，國(guó)

家統(tǒng)一。參考答案：2013年山東卷——王安石變法35．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】宋人話本中很多故事涉及王安石變法。閱讀材料，回答問題。王安石微服赴江寧，遇一老嫗喂雞豕，喚“啰，啰，啰，王安石來！”雞豕俱來就食。問其故，老嫗曰：自王安石為相公，立新法擾民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等錢，錢既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè)，……今桑麻失利，只得蓄豬養(yǎng)雞，等候吏胥里保來征役錢，或準(zhǔn)與他，或烹來款待他，自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法，入于骨髓?！獡?jù)《京本通俗小說·拗相公》（1）據(jù)材料，概括說明王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題。（6分）（2）研究王安石變法時(shí)，你如何看待宋人話本的史料價(jià)值。（4分）

2013年山東卷——王安石變法參考答案：35．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】（1）免疫法等新法加重了人民負(fù)擔(dān)；用人不當(dāng)，出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象；新法引起了民間不滿。（2）話本在一定程度上能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，具有一定史料價(jià)值；話本屬于文學(xué)作品，有藝術(shù)加工成分，須用其他史料印證。參考答案：2014年山東卷——戊戌變法46．（10分）【歷史—?dú)v史上的重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料一

中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊。

——光緒帝《宣示諸臣實(shí)力講求西學(xué)》材料二

近者設(shè)立海軍、使館、招商局、同文館、水師堂洋操、船廠，而根本不凈，百事皆非。今天下之言變者，曰鐵路，曰礦務(wù)，曰學(xué)堂，曰商務(wù)，非不然也，然若是者，變事而已，非變法也。

——據(jù)康有為《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》等（1）在改革問題上，光緒帝和康有為的認(rèn)識(shí)有何相同之處？（2分）（2）根據(jù)材料中兩人對(duì)改革的不同理解，說明資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的原因。（8分）2014年山東卷——戊戌變法參考答案：46．（10分）（1）向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。（2）資產(chǎn)階級(jí)維新派要求進(jìn)行制度變革，發(fā)展資本主義；光緒帝主張學(xué)習(xí)西方的器物，以維護(hù)清王朝的專制統(tǒng)治。

參考答案：2015年山東卷——商鞅變法47．（10分）【歷史—?dú)v史上重大改革回眸】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上的重大變革時(shí)期。閱讀材料，回答問題。數(shù)千年世侯世卿之局，一時(shí)亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范睢、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開后世布衣將相之例。

——趙翼《廿二史札記》卷二

指出材料所反映的社會(huì)關(guān)系變化，結(jié)合史實(shí)說明商鞅變法與這一變化的關(guān)系。（10分）2015年山東卷——商鞅變法參考答案：47．（10分）變化：部分社會(huì)下層的政治地位呈上升趨勢(shì)。關(guān)系：社會(huì)關(guān)系的變化推動(dòng)了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)力量不斷壯大，他們要求取得政治統(tǒng)治地位，商鞅變法順應(yīng)了這一要求，商鞅變法中的“廢井田，開阡陌”“獎(jiǎng)勵(lì)耕織”“獎(jiǎng)勵(lì)軍功”等措施，打擊了舊貴族勢(shì)力，為新社會(huì)階層崛起創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的變化。參考答案：2014年全國(guó)卷——兩漢魏晉法律45.(15分)歷史上重大改革回眸材料西漢建立后，“約法三章”不再適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，新的法令條文不斷增加，形成《九章律》。漢武帝時(shí)，《九章律》之外的“旁章科條”迅速增至359“章”，僅關(guān)于死罪的法律條文便有1000多條，“律令頗多，百有余萬言”；具有法律意義的案例匯編越編越多，《春秋》一書所記史事在判案時(shí)也用作參考。三國(guó)魏初．沿用的“秦漢舊律”竟多選906卷，770余萬宇，東漢以來馬融、鄭玄等儒學(xué)大師對(duì)法律的注釋也具有法律效力。魏晉時(shí)對(duì)法律進(jìn)行了重大改革。大量行政法被編輯為“令”，由具體行政部門掌握。改定的新律以刑法為主體，共20篇、620條、27600字，大大降低了官吏判案時(shí)任意引用法令條文的可能性。與漢代明顯不同的是，新律不少條文突出上下尊卑，同罪而不同罰。——摘編自張晉藩總主編《中國(guó)法制通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出魏晉法律改革的主要特點(diǎn)。（8分）(2)根據(jù)材料并結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí)，分別說明儒學(xué)對(duì)西漢、東漢、魏晉時(shí)期法律的影響。（7分）2014年全國(guó)卷——兩漢魏晉法律參考答案：45.[歷史——?dú)v史上重大改革回眸]（15分）（1）從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)；刪繁就簡(jiǎn)；刑法與行政法規(guī)分離；突出倫理犯罪。（2）“獨(dú)尊儒術(shù)”后儒家經(jīng)典開始影響法律實(shí)施；東漢時(shí)儒家學(xué)者深入影響法律條文的解釋；魏晉時(shí)期儒學(xué)理念法制化。參考答案：2015年全國(guó)卷——唐代幣制改革45.(15分)歷史上重大改革回眸材料從秦朝鑄造“半兩”錢開始，銅幣主要以重量為名。漢代的“五銖”錢，“重如其文”，直到隋代，都被視為標(biāo)準(zhǔn)性的錢幣，由于盜鑄、剪鑿良幣以取銅等原因，錢幣實(shí)際重量與錢幣上銘文不符的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。隋末，劣幣盛行，“千錢初重二斤，其后愈輕，不及一斤”。幣值混亂、影響流通。針對(duì)這種情況，武德四年（621）唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢，即在錢幣上鑄“開元通寶”字樣（或識(shí)讀成“開通元寶”），大小仿漢“五銖”，稱作一文，亦稱一錢，每十錢重一兩，“新錢輕重大小最為折衷，遠(yuǎn)近甚便之”。這成為衡法由十六進(jìn)位制度變?yōu)槭M(jìn)位制的關(guān)鍵，“錢”取代“銖”成為“兩”以下的重量單位，此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”，錢幣上不再標(biāo)識(shí)重量。宋代以后，使用皇帝的年號(hào)作為錢名逐漸成為常制，如“熙寧通寶”“光緒元寶”等?！幾耘硇磐吨袊?guó)貨幣史》等（1）根據(jù)材