幼兒園勞動節(jié)主題活動方案

Word——6—幼兒園勞動節(jié)主題活動方案為了確保事情或工作得以順當進行，經常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面方案，是詳細行動實施方法細則，步驟等。那么方案應當怎么制定才合適呢？這次一秘為您整理了3篇《幼兒園勞動節(jié)主題活動方案》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

幼兒園勞動節(jié)主題活動方案篇一

活動目的：思想?yún)R報范文

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他（一秘★.1）們用勞動為大家服務，有敬重和喜愛他們情感。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動預備：

1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動與指導：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

（1）老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

（2）講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2、熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)覺他們的工作和小伴侶生活的關系，引導幼兒敬重他們。

3、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

幼兒園勞動節(jié)主題活動方案篇二

活動目標：

1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。

2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

活動預備：

人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架。

活動過程：

一、情境導入

老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動室）變得潔凈又美麗吧！

二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最終擰擰干。

2、老師分組請小動物們打掃，引導他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。

老師小結：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

三、勞動其次步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

四、勞動第三步：評評哪里最潔凈

獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

五、勞動結束語

小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦！

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幼兒園勞動節(jié)主題活動方案篇三

又到了五一勞動節(jié)，通過“五一勞動節(jié)”的活動，讓幼兒走出幼兒園，走向社會，了解和懂得敬重他人的勞動，培育幼兒懂得關懷他們，關懷身邊的事，從而提高幼兒的責任感與社會適應力量！

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

二、活動預備

1、假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

三、活動過程

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

（1）老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

（2）講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是全部勞動人民的節(jié)日。

2、熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)覺他們的工作和小伴侶生活的關系，引導幼兒敬重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

5、幼兒爭論，關心幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

6、帶領幼兒參與幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后