初中物理真題：2020~2021學年初中物理九年級下同步練習(三)

初中物理真題：2020~2021學年初中物理九年級下同步練習(三)一、填空題(共9題)1.地震時造成建筑物倒塌，人員傷亡，人傷亡的是因為倒下的物體的能轉(zhuǎn)化為能，對人體做功，將部分機械能轉(zhuǎn)化為能。有時人臥的房中，也可能被左右搖晃而摔在建筑物上撞死，是由于人的造成的。2.汶川地震時，P波傳來，人感到上下振動，若此時人向外逃生，人（“容易”或“不容易”）摔倒，因為人體在豎直方向上通過調(diào)節(jié)支持力可以使人體保持狀態(tài)；若逃生的時間為12s，距門外50米外才有空曠處，人跑的速度為5m/s，每層樓高約3m，則選擇逃生的人應住在樓以下。當S波來臨時，人隨建筑物一起左右擺動，這時人逃跑時，由于會跌到；就是人站立不動也會跌到，因擺動后人體的重心將偏離豎直方向，與重力不在一直線上，人體自然失去平衡。如圖2所示的樓房向左側(cè)倒塌，說明左側(cè)的地基抗壓力較（“弱”，“強”），在倒下去的過程中，樓層的底部受到地層阻力，整個樓層仍然平衡。其實我們可把大樓看作模型。阻力一定時，樓層越越容易倒下。3.老式預制板樓房易倒，這種水泥板中間的許多孔，目的是減?。辉诎宓囊粋€面表層有鋼筋，蓋樓時將含鋼筋的一面朝，這樣可通過拉力提高抗壓力。但地震時，各塊預制板之間及板與墻之間的拉力小，整體結(jié)構(gòu)不抗拉，從而易脫落倒倒塌。4.地震后，往往有大雨和泥石流，圖4中的汽車被砸壞，說明運動的物體能；同時說明力可使物體5.地震時，由于建筑物倒塌或變形，容易引起家庭電路火線與零線發(fā)生，此時若液化氣泄漏，更易引起；所以不能逃生時，應立即切斷電源。6.在汶川震后救援過程中，人力顯得無能為力，人們動用大型掘土機，如圖5所示這種掘土機有兩條履帶，目的是，履帶上的許許多多凸起的棱，目的是，在挖土過程中，它運行的速度很慢，目的是.7.消防人員在救廢墟下的傷員，用一種大剪刀將鋼筋剪斷，刀口很鋒利，它可增大，后面手把套管很長，它可。在救人的過程中還用到一種電動式螺旋鉆，螺旋用到了原理，該鉆的功率為1000W，工作10分鐘消耗的電能是J。8.為災區(qū)的抗震帳篷，它不易倒，從物理角度來講，它的低，支撐面積，從而增加了。9.在地震救災中，我國用到一種新型救災設(shè)備，如下圖所示，把一氣袋放在重物下，往氣袋內(nèi)充氣來抬起重物。如：重物是一塊均勻長方體的石板，重10000N，氣袋與石板的地接觸面積是0.5m2，為了抬起石板，氣袋內(nèi)的氣壓至少是Pa（不考慮大氣壓）。若想把石板A點升高10cm至少要對它做功焦。二、選擇題(共17題)1.“抗震救災、眾志成城”——在四川抗震救災前線，一批救援專業(yè)設(shè)備發(fā)揮了重要作用。下面關(guān)于這些沒備的闡述不正確的是:A．液壓千斤頂可以輕易頂起重物，它是利用帕斯卡原理工作的;B．雷達生命探測儀通過發(fā)射電磁波，尋找廢墟下可能存在的生命跡象;C．電鋸用來切割鋼筋，其核心部件電動機是根據(jù)電磁感應原理工作的;D．推土機寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中，利用了增大受力面積減小壓強的原理.2.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是:A．對人體的安全電壓不能超過220V;B.某初中生的質(zhì)量大約是500kg;C.物理課本的長度大約是l00cm;D.人的正常體溫是37℃.3.小明剛學完初中的電學知識，恰逢家中電燈不亮，他興沖沖地拿起試電筆測試如下圖中的a、b、c、d四點時，只有b點不發(fā)光，請你幫他分析可能發(fā)生的故障是:A．火線與零線短路;B．a(chǎn)、d之間某處短路;C．b、c之間某處斷路;D．電燈的燈絲斷了.4.下列情景可能發(fā)生的是:A．有人居然用一塊冰將一張紙點燃了;B．小明在常德的家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃;C．傳說中項羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面;D．宇航員們在太空中行走時可不通過任何工具而自由交談.5.圖示是2008年北京奧運會傳遞圣火的手持火炬—“祥云”的照片。關(guān)于它的質(zhì)量和長度合理的是:Ａ．質(zhì)量985g，長度72cm;Ｂ．質(zhì)量985Kg，長度72cm;Ｃ．質(zhì)量985g，長度72dm;Ｄ．質(zhì)量985kg，長度72dm.6.某同學對一些物理最進行了估測．其巾最接近實際的是:A．某初中生的質(zhì)量約為50kg;B.人體正常體溫約為42℃;C．學生書桌高約200cm;D.人正常步行速度約為5m／s7.下列數(shù)據(jù)比較符合實際的是:A，一位中學生的質(zhì)量約為6kg;B．一個雞蛋受到的重力約為0.5N;C．我們常用的圓珠筆的長度約為1.8×103mm;D．某運動員百米賽跑的平均速度約為25m／s.8.小華同學對于身邊物理量的大小進行了估測,下列估測中接近實際的是:A.一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kg;B.初中物理課本的寬度約為10.5cm;C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s;D.成年人正常步行5min通過的路程約為360m.9.如圖中正確的是：A．①②；B．③④；C．②③；D．①④。10.如圖所示是推土機清除積雪時的情景，下列說法正確的是:A．推土機的車輪纏繞鐵鏈是為了減小摩擦;B．推土機的車輪很寬是為了增大對地面的壓強;C．推土機對地面的壓力就是它本身的重力;D．推土機提升雪的過程中用到了杠桿原理.11.圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實驗，在分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，他提出了圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu)，盧瑟福的這一研究過程是一個:A.建立模型的過程;B.得出結(jié)論的過程;C.提出問題的過程;D.驗證證據(jù)的過程.12.市政府為全面推進文明城市建設(shè)，采取了一系列措施，對下列措施的解釋不正確的是:A．加大城市綠化面積——可以改善環(huán)境;B．城區(qū)禁鳴——是在人耳處減弱噪聲;C．開展“文明過馬路”活動——可以減少交通事故的發(fā)生;D．倡導“無車日”——可以減少機動車尾氣排放，緩解“溫室效應”.13.下列一些數(shù)據(jù)，最接近實際的是:A．成人正常步行的速度大約為5m/s;B．中學生登上一層樓所做的功約為1500J;C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m;D．電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的.14.下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是:A．南京夏天室內(nèi)的最高氣溫可達60℃;B．家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為2A;C．一名普通小學生的質(zhì)量約為500kg;D．正常人lmin的心跳約70次.15.物理知識與人們的衣食住行息息相關(guān)，以下說法不正確的是:A．晾衣服時要放在通風處是為了加快水分的蒸發(fā);B．用高壓鍋煮食物更容易熟是因為鍋內(nèi)液面上方氣壓大，液體沸點低的緣故;C．睡席夢思床墊較舒服是由于人受到的壓強較小;D．騎自行車下坡時不用力蹬也越來越快，是由于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.16.如圖是08春晚節(jié)目《逗趣》中的一個畫面，“狗叫、鳥鳴及手影……”，其中蘊含很多物理知識，下列解釋不正確的是:A．手影說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;B．現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣傳播的;C．演員模仿的是動物叫聲的音調(diào);D．居民家中電視機收到該節(jié)目是通過電磁波傳播的.17.如圖所示，四幅圖中正確的是:三、實驗,探究題(共3題)1.2008年的南方暴雪災害給我國造成了巨大的損失，引起了社會各界的關(guān)注。積雪的危害是多方面的，其中積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實后，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺。同時，汽車的制動距離也難以控制，一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對汽車的危害也不一樣。當積雪厚度在5～15cm，氣溫在0℃左右時，汽車最容易發(fā)生事故。因為在這種條件下，路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時，護路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生。圖為工作人員在南通繞城高速公路上撒用于融雪的鹽。提出問題：在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？想與假設(shè)：請你用學過的物理知識，針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個合理的猜想，并說出你猜想的理由。猜想：理由：設(shè)計實驗方案：針對你的猜想，設(shè)計一個實驗方案驗證猜想的正確性。實驗方案及主要步驟：。分析與交流：除了在路面上撒鹽外，你還有什么常用的辦法，可以避免減少交通事故，這樣做的道理是什么？方法：道理：2.學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。小莉認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關(guān)；小強認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（圖15所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題：（l）為了驗證小莉的猜想，應選用序號為_____、_____、_____的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在_______一定時，物體拋出_______越大，拋出的距離，越遠。（2）為了驗證小強的猜想，應選用序號為_____、_____、_____的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為_______時，物體拋出的距離，最遠。3.某?？茖W興趣小組對溫度計進行專題研究。在校圖書館查閱資料得知十七世紀的伽利略曾設(shè)計過這樣的一個溫度計：一麥桿粗細的玻璃管，一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管中水柱高度的變化可測出環(huán)境相應的溫度。為了研究“伽利略溫度計”，興趣小組的同學按照資料中的描述自制了如圖所示的測溫裝置，圖中A為一小塑料瓶，B為一透明細吸管，通過橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h。然后進行實驗探究：改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下所對應的水柱高度h，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：測量次序l23456溫度t（℃）171921232527水柱高度h（cm）30．225．019．814．69．44．2根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得：（1）當溫度升高，管內(nèi)水柱高度h將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，興趣小組制作的“測溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t的數(shù)學關(guān)系式為h=_______（厘米）。（3）通過實驗，興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，你認為它的不足之處有_______。四、簡答題(共1題)1.圖為用硬木制作的簡易地震記錄儀的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中a、b為末端附有筆的質(zhì)量較大的柱形木塊，O、O’為光滑轉(zhuǎn)動軸，C為用磷銅絲繞成的彈簧（使附于a上的筆水平），l、l’為用圓木塊、硬紙（或薄金屬片）制成的轉(zhuǎn)動鼓（轉(zhuǎn)動鼓表面覆有白紙，可用電動機帶動作慢速轉(zhuǎn)動）。使用時，將記錄儀正對長桌的一端，在桌的另一端敲擊桌面，使之產(chǎn)生震波，觀察記錄儀能否記錄有用數(shù)據(jù)。（1）圖中記錄儀甲和乙分別記錄的是哪一種類型的地震波？（2）為什么柱形木塊a、b的質(zhì)量要大一些？五、作圖題(共1題)1.如圖所示為自行車的腳踏板和大齒輪在運動中的三個不同位置。如要使大齒輪對鏈條的拉力保持不變，請畫出人腳加在腳踏板上的最小力時的力及相應的動力臂、阻力臂。2在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖（a）所示，天降大雨時井全部灌滿水，若青蛙仍在P點，它的視野將發(fā)生變化，請你在圖（b）中利用光路圖確定青蛙視野的大致范圍，并用陰影線表示出來。3如右上圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）。在圖中標出螺線管的磁極、電源的"+"、"-"極，并畫出螺線管的繞法。六、多項選擇(共2題)1.如圖所示的裝置，甲和乙是疊放在水平桌面上的木塊，一條繃緊的細繩繞過定滑輪系住甲和丙，整個裝置做勻速直線運動（丙向下，甲向右），乙相對于甲保持靜止，不計空氣阻力，以下說