部編版三年級下冊《蜜蜂》課件1

課后練三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1課后練三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT114蜜蜂三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件114蜜蜂三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張P21.給加點字選擇正確的讀音。()大概①ɡài②ɡèi

()逆風①lì②nì()陌生①mò ②mài

()超過①cāo ②chāo①②①····②三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件11.給加點字選擇正確的讀音。①②①····②三年級下2.看拼音,寫字詞。

(1)zǔ()礙

kuà()過

chá()閱

kuò()號

旅tú()(2)mìfēnɡ()能夠biàn()認方向,并準què()無wù()地從遠處飛回來。阻

查跨括途確辨蜜蜂誤三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件12.看拼音,寫字詞。阻查跨括途確辨蜜蜂誤三年級下冊語文作3.選擇關聯(lián)詞填空。無論……都……不是……而是……盡管……還是……(1)()天氣多么惡劣,他()是第一個到學校打掃衛(wèi)生。(2)她()我的媽媽,()我的老師。(3)()路途遙遠,蜜蜂()能夠飛回來。盡管還是無論都不是而是三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件13.選擇關聯(lián)詞填空。盡管4.一邊讀,一邊感悟。(1)“蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。”對這句話中“大概”分析正確的是(

)。A.可以去掉,去掉后并不影響表達的意思。B.可以去掉,去掉后顯得更加簡潔、明快。C.不可以去掉,“大概”說明這是“我”的一種猜測,并不確定。C

三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件14.一邊讀,一邊感悟。(1)“蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,(2)“這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準確無誤地回到了家?！边@句話中加點的詞語能不能去掉?為什么?不能,加點的詞語表示大約的意思,去掉后表達就不準確了。

三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1(2)“這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準5.回憶課文填表。實驗目的實驗步驟實驗結論

驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。捉蜜蜂,放在紙袋里。走遠,打開紙袋,做白色記號。放飛蜜蜂。檢查飛回來的身上帶白色記號的蜜蜂數(shù)量。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種“我”無法解釋的本能。三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件15.回憶課文填表。實驗目的實驗步驟實驗結論驗證蜜6.拓展閱讀。魚的記憶人們曾認為魚的記憶只能維持3秒,但科學家的研究卻推翻了這一觀點。他們發(fā)現(xiàn),魚不僅有長達5個月的記憶,還有一定的“時間觀念”。①三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件16.拓展閱讀。三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共1科學家展開了一項實驗:每次喂魚時用揚聲器播放某種聲音。訓練一段時間后,()聽到這種聲音,魚()會來吃食。1個月后,科學家把魚放入自然水域,讓它們任意暢游。經過4到5個月,他們再次播放最初訓練時的聲音,魚又循聲而來。魚()有這種反應,()它們記住了這種聲音。②

只要就

之所以是因為三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1科學家展開了一項實驗:每次喂魚時用揚聲器播放某種聲音。訓練一另外一些科學研究也證明,魚有記憶和學習能力,甚至和哺乳動物一樣聰明?？茖W家邁克·韋伯斯特說:“不少魚學會了走迷宮,辨認其他魚,還能記住什么樣的魚是比自己強大的競爭者?！雹?/p>

金魚不僅有長達5個月的記憶,還能分辨時間。研究人員首先訓練金魚學會推開開關獲取食物,三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1另外一些科學研究也證明,魚有記憶和學習能力,甚至和哺乳動隨后調整開關,使開關每天只有一小時能被推動。令人驚奇的是,金魚適應了這一改變,每當“開飯”時間臨近,它們就會聚集在開關周圍。很明顯,它們知道用餐時間到了。④(1)選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入文中的括號里。只要……就……之所以……是因為……三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1隨后調整開關,使開關每天只有一小時能被推動。令人驚奇的是,金驗證魚是否有記憶力和“時間觀念”。魚不僅有記憶力,還能分辨時間。(2)根據(jù)短文內容,把下面的圖表補充完整。三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1驗證魚是否有記憶力和“時間觀念”。魚不僅有記憶力,還能分辨時(3)畫“

”的句子中的“不少”一詞能否去掉?為什么?在正確的答案后畫“√”。

①可以去掉,去掉后句子的意思不變。 ()②不可以去掉,“不少”限制了范圍,去掉后就變成了所有的魚,與事實不符。“不少”一詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性。 ()√三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1(3)畫“”的句子中的“不少”一詞能否去掉?為什么?在正(4)短文中畫“

”的句子的作用是()。

A.承上啟下B.總結上文C.總領下文D.呼應文題A三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1(4)短文中畫“”的句子的作用是()。

A三年級下冊語課后練三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1課后練三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT1614蜜蜂三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件114蜜蜂三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張P171.給加點字選擇正確的讀音。()大概①ɡài②ɡèi

()逆風①lì②nì()陌生①mò ②mài

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(1)zǔ()礙

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)。A.可以去掉,去掉后并不影響表達的意思。B.可以去掉,去掉后顯得更加簡潔、明快。C.不可以去掉,“大概”說明這是“我”的一種猜測,并不確定。C

三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件14.一邊讀,一邊感悟。(1)“蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,(2)“這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準確無誤地回到了家?！边@句話中加點的詞語能不能去掉?為什么?不能,加點的詞語表示大約的意思,去掉后表達就不準確了。

三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1(2)“這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準5.回憶課文填表。實驗目的實驗步驟實驗結論

驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。捉蜜蜂,放在紙袋里。走遠,打開紙袋,做白色記號。放飛蜜蜂。檢查飛回來的身上帶白色記號的蜜蜂數(shù)量。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種“我”無法解釋的本能。三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件15.回憶課文填表。實驗目的實驗步驟實驗結論驗證蜜6.拓展閱讀。魚的記憶人們曾認為魚的記憶只能維持3秒,但科學家的研究卻推翻了這一觀點。他們發(fā)現(xiàn),魚不僅有長達5個月的記憶,還有一定的“時間觀念”。①三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件16.拓展閱讀。三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共1科學家展開了一項實驗:每次喂魚時用揚聲器播放某種聲音。訓練一段時間后,()聽到這種聲音,魚()會來吃食。1個月后,科學家把魚放入自然水域,讓它們任意暢游。經過4到5個月,他們再次播放最初訓練時的聲音,魚又循聲而來。魚()有這種反應,()它們記住了這種聲音。②

只要就

之所以是因為三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1科學家展開了一項實驗:每次喂魚時用揚聲器播放某種聲音。訓練一另外一些科學研究也證明,魚有記憶和學習能力,甚至和哺乳動物一樣聰明?？茖W家邁克·韋伯斯特說:“不少魚學會了走迷宮,辨認其他魚,還能記住什么樣的魚是比自己強大的競爭者。”③

金魚不僅有長達5個月的記憶,還能分辨時間。研究人員首先訓練金魚學會推開開關獲取食物,三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT)部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1部編版三年級下冊《蜜蜂》PPT精品課件1另外一些科學研究也證明,魚有記憶和學習能力,甚至和哺乳動隨后調整開關,使開關每天只有一小時能被推動。令人驚奇的是,金魚適應了這一改變,每當“開飯”時間臨近,它們就會聚集在開關周圍。很明顯,它們知道用餐時間到了。④(1)選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入文中的括號里。只要……就……之所以……是因為……三年級下冊語文作業(yè)課件-14蜜蜂部編版(共15張PPT