《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教學(xué)課件_第1頁
《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教學(xué)課件_第2頁
《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教學(xué)課件_第3頁
《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教學(xué)課件_第4頁
《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記八年級語文PPT課件《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記八年級語文PPT課件01

課前導(dǎo)讀02

課文賞析03

閱讀理解04

隨堂練習(xí)目錄/DIRECTORY01課前導(dǎo)讀02課文賞析03閱第一章DIRECTORY課文導(dǎo)讀點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第一章課文導(dǎo)讀點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹課前導(dǎo)讀

蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基

作者課前導(dǎo)讀蘇聯(lián)作家作者課前導(dǎo)讀小說主人公保爾·柯察金自傳性長篇小說。作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。課前導(dǎo)讀小說主人公保爾·柯察金課前導(dǎo)讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品,受到一代代讀者的喜愛。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:人的一生應(yīng)該怎樣度過?價值課前導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活教科書、人生路標(biāo)和第二章DIRECTORY課文賞析點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第二章課文賞析點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹課文賞析小說概要(1)小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè)。(2)主人公是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。課文賞析小說概要(1)小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭課文賞析小說人物形象:保爾·柯察金:(P164)個性倔強(qiáng),充滿青春活力,對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念,他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

課文賞析小說人物形象:保爾·柯察金:(P164)課文賞析朱赫來:關(guān)心他人,勇于承認(rèn)自己的錯誤,遇事沉著,有主見,認(rèn)真負(fù)責(zé),雷厲風(fēng)行,組織能力強(qiáng),善解人意,對自己所走的道路十分了解,對敵人有火一般的憤怒與憎恨,不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭。和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理,傳授了許多革命知識,對保爾思想的成長起到了決定性的作用。課文賞析朱赫來:課文賞析冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

麗達(dá):保爾的真愛,她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢,心地善良,愛憎分明,有著頑強(qiáng)的革命意志。課文賞析冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小第三章DIRECTORY課文理解點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第三章課文理解點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹課文理解精彩語錄:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!罢n文理解精彩語錄:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次課文理解小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過。課文理解小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部03閱讀理解冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?01課前導(dǎo)讀①《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家的作品,小說的主人公是。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。人活著的最高境界就是把他的整個生命奉獻(xiàn)給全人類。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進(jìn)行思考的。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;03閱讀理解搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲溃荒茏园?。②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指。課文理解重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?

小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。”意思是堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以課文理解《筑路》是全書的一個精彩片段。

1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。保爾參加了筑路工程。課文理解《筑路》是全書的一個精彩片段。課文理解筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?表現(xiàn)了什么精神?困難:①惡劣的自然勞動環(huán)境和生活條件:秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……②物質(zhì)匱乏:沒有枕木、運(yùn)輸工具,小火車頭需要大修……③尖銳的階級斗爭(社會環(huán)境):匪徒、肅反、開小差……面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。課文理解筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?表現(xiàn)課文理解(二)生命的意義保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他為什么想得那么深刻?

保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進(jìn)行思考的。因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過生與死的考驗(yàn),這段名言就是他自己光輝一生的寫照,所以他才會想得那樣的深刻。課文理解(二)生命的意義保爾是在什么情況下思考生命的價值的?課文理解談?wù)勀銓ι睦斫猓喝嘶钪?,不?yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。

人活著的最高境界就是把他的整個生命奉獻(xiàn)給全人類。

生命的價值在于不斷超越自我。

生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。

天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。課文理解談?wù)勀銓ι睦斫猓喝嘶钪?,不?yīng)該追求生命的長度,而第四章DIRECTORY隨堂練習(xí)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第四章隨堂練習(xí)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹保爾全身癱瘓、雙目失明后,非常苦惱,不能自拔?!吨贰肥侨珪囊粋€精彩片段。個性倔強(qiáng),充滿青春活力,對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念,他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。保爾·柯察金:(P164)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部請你把這段話默寫在下面。01課前導(dǎo)讀例:在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:人的一生應(yīng)該怎樣度過?保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進(jìn)行思考的。(2)主人公是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。隨堂練習(xí)頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守①《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家

的作品,小說的主人公是

。②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指

。③學(xué)習(xí)在于不斷積累,“人最寶貴的是生命”這段話激勵了很多人,相信你也把它背下來了。請你把這段話默寫在下面。

保爾全身癱瘓、雙目失明后,非常苦惱,不能自拔。隨堂練習(xí)頑強(qiáng)、保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他為什么想得那么深刻?保爾全身癱瘓、雙目失明后,非常苦惱,不能自拔。自傳性長篇小說。02課文賞析人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。02課文賞析點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。01課前導(dǎo)讀03閱讀理解人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。①《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家的作品,小說的主人公是。在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。隨堂練習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括出來。例:在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事。保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他為什么想得那么深刻?隨隨堂練習(xí)請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)寫下一頁頁輝煌的篇章隨堂練習(xí)請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián):同學(xué)們下課啦,再見!同學(xué)們下課啦,再見!《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記八年級語文PPT課件《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記八年級語文PPT課件01

課前導(dǎo)讀02

課文賞析03

閱讀理解04

隨堂練習(xí)目錄/DIRECTORY01課前導(dǎo)讀02課文賞析03閱第一章DIRECTORY課文導(dǎo)讀點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第一章課文導(dǎo)讀點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹課前導(dǎo)讀

蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基

作者課前導(dǎo)讀蘇聯(lián)作家作者課前導(dǎo)讀小說主人公保爾·柯察金自傳性長篇小說。作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。課前導(dǎo)讀小說主人公保爾·柯察金課前導(dǎo)讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品,受到一代代讀者的喜愛。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:人的一生應(yīng)該怎樣度過?價值課前導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活教科書、人生路標(biāo)和第二章DIRECTORY課文賞析點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第二章課文賞析點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹課文賞析小說概要(1)小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè)。(2)主人公是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。課文賞析小說概要(1)小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭課文賞析小說人物形象:保爾·柯察金:(P164)個性倔強(qiáng),充滿青春活力,對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念,他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

課文賞析小說人物形象:保爾·柯察金:(P164)課文賞析朱赫來:關(guān)心他人,勇于承認(rèn)自己的錯誤,遇事沉著,有主見,認(rèn)真負(fù)責(zé),雷厲風(fēng)行,組織能力強(qiáng),善解人意,對自己所走的道路十分了解,對敵人有火一般的憤怒與憎恨,不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭。和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理,傳授了許多革命知識,對保爾思想的成長起到了決定性的作用。課文賞析朱赫來:課文賞析冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

麗達(dá):保爾的真愛,她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢,心地善良,愛憎分明,有著頑強(qiáng)的革命意志。課文賞析冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小第三章DIRECTORY課文理解點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第三章課文理解點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹課文理解精彩語錄:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。“課文理解精彩語錄:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次課文理解小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過。課文理解小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部03閱讀理解冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?01課前導(dǎo)讀①《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家的作品,小說的主人公是。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。人活著的最高境界就是把他的整個生命奉獻(xiàn)給全人類。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進(jìn)行思考的。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;03閱讀理解搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指。課文理解重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?

小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的?!币馑际菆詮?qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以課文理解《筑路》是全書的一個精彩片段。

1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。保爾參加了筑路工程。課文理解《筑路》是全書的一個精彩片段。課文理解筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?表現(xiàn)了什么精神?困難:①惡劣的自然勞動環(huán)境和生活條件:秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……②物質(zhì)匱乏:沒有枕木、運(yùn)輸工具,小火車頭需要大修……③尖銳的階級斗爭(社會環(huán)境):匪徒、肅反、開小差……面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。課文理解筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?表現(xiàn)課文理解(二)生命的意義保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他為什么想得那么深刻?

保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進(jìn)行思考的。因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過生與死的考驗(yàn),這段名言就是他自己光輝一生的寫照,所以他才會想得那樣的深刻。課文理解(二)生命的意義保爾是在什么情況下思考生命的價值的?課文理解談?wù)勀銓ι睦斫猓喝嘶钪?,不?yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。

人活著的最高境界就是把他的整個生命奉獻(xiàn)給全人類。

生命的價值在于不斷超越自我。

生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。

天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。課文理解談?wù)勀銓ι睦斫猓喝嘶钪?,不?yīng)該追求生命的長度,而第四章DIRECTORY隨堂練習(xí)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部第四章隨堂練習(xí)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。《筑路》是全書的一個精彩片段。個性倔強(qiáng),充滿青春活力,對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念,他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。在臨死的時候,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。保爾·柯察金:(P164)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部請你把這段話默寫在下面。01課前導(dǎo)讀例:在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”作為書名?小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。冬尼婭:保爾的初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:人的一生應(yīng)該怎樣度過?保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進(jìn)行思考的。(2)主人公是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運(yùn)到城里。作者對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等。隨堂練習(xí)頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守①《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家

的作品,小說的主人公是

。②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指

。③學(xué)習(xí)在于不斷積累,“人最寶貴的是生命”這段話激勵了很多人,相信你也把它背下來了。請你把這段話默寫在下面。

保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。隨堂練習(xí)頑強(qiáng)、保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他為什么想得那么深刻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論