小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)工作總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)工作總結(jié)_第5頁(yè)
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時(shí)光過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)教學(xué)又結(jié)束了。一因此，在教學(xué)中要盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)利用母語(yǔ);利用直觀教具、動(dòng)不夠親切……等。同時(shí)，在工作中，我意識(shí)到，人只要有一刻的松），的支配感;鼓勵(lì)學(xué)生們將語(yǔ)言看作是工具，而不是最終的產(chǎn)品，讓學(xué)查、討論、交流等方式或者運(yùn)用他們所能的語(yǔ)言(模仿、動(dòng)作、關(guān)鍵詞、圖畫(huà)等)來(lái)交際解決問(wèn)題、完成任務(wù)并匯報(bào)結(jié)果，從而達(dá)到“用fèiténgzīwèishìhòupánxuánwājuélǒngzhàoyǐnbìchónggāodiāokèdūnxià詞()息()視()()而去()天()地不容()()性格(開(kāi)朗晴朗)愛(ài)護(hù)(公物祖國(guó))工作(細(xì)微細(xì)致)發(fā)言(強(qiáng)烈熱烈)改正(生活錯(cuò)誤)反映(情形情況)節(jié)奏(歡樂(lè)歡快)發(fā)揚(yáng)(優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造)環(huán)境(幽雅清淺)不是……就是……要么……要么……既然……就……只有……才……只要……就……因?yàn)椤浴x你!”女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……“完了!”手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花……立時(shí)()乍放()奔流()炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()【參考答案】/r

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