國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)5篇

—9國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)5篇國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的時(shí)期，幼兒園也要抓住節(jié)日教育契機(jī)，搜集一些國(guó)慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解。以下是整理的國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)1我們城西幼兒園組織了“頌祖國(guó)迎國(guó)慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì)，全園老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下團(tuán)結(jié)全都，共同努力，圓滿完成了慶?；顒?dòng)。我們大（2）班在這次活動(dòng)中從選材—組織—編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們閱歷了疑惑、豁然開(kāi)朗、沖動(dòng)、興奮，體會(huì)頗深，詳細(xì)從下面幾個(gè)方面談一下感受：一、題材的選擇本次活動(dòng)的主題是慶祝祖國(guó)媽媽的華誕，圍繞這個(gè)主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的華誕中國(guó)》。二、幼兒學(xué)習(xí)的情況我們選擇的詩(shī)歌是激情昂揚(yáng)、感情充分，而大班小好友由于年齡小、閱歷淺，一開(kāi)頭他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無(wú)論怎么指導(dǎo)、訂正也無(wú)濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。歌曲：《今天是你的華誕，中國(guó)》是一首非常美麗、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲響演唱，特別是一開(kāi)頭領(lǐng)唱的幼兒聲響要清脆、甜蜜，而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小好友的聲響老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地訂正、指導(dǎo)，最終她的聲響能正常的發(fā)揮了。三、排練過(guò)程我們想到幼兒都喜愛(ài)聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國(guó)成立的故事，幫忙他們理解詩(shī)歌內(nèi)容，幼兒通過(guò)故事教育，明白了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節(jié)目排練得以順當(dāng)進(jìn)行。四、角色的分配我們依據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下布置：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦；歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由劉文雅激情昂揚(yáng)的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱情的合唱聲中將活動(dòng)推向了，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。五、家長(zhǎng)的協(xié)作本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和協(xié)作。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐爸爸送來(lái)了DVD機(jī)，金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。六、活動(dòng)反思本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于朗誦和唱歌要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)全都，聲響和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了勝利!也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人當(dāng)心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將連續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更杰出!此外，我們的節(jié)目能順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，還得歸功于高園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大（2）班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能連續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和指導(dǎo)，使我們能更好地開(kāi)展工作!國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)2金秋送爽，丹桂飄香，國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，了解祖國(guó)的宏大，培育幼兒的愛(ài)國(guó)情感，我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了慶國(guó)慶為主題的一系列活動(dòng)。依據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶祝活動(dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱》。為了讓幼兒了解十月一日豎慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培育幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。我班特別設(shè)計(jì)了以祖國(guó)媽媽的華誕為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一、慶國(guó)慶幼兒作品展1、在老師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘國(guó)旗、祖國(guó)媽媽華誕歡樂(lè)。2、在老師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工送給祖國(guó)媽媽鮮花。3、在老師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工送給祖國(guó)媽媽的蛋糕。不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手力量，激發(fā)了幼兒的愛(ài)好，還培育了幼兒的愛(ài)國(guó)精神!二、紅歌演唱幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《歡樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最終，活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《華誕歡樂(lè)》歌中圓滿的落下了帷幕!歡快的音樂(lè)，熱情的氣氛，精彩的節(jié)目使小好友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美妙，感受到我們祖國(guó)的繁華與強(qiáng)盛!祝愿我們祖國(guó)媽媽華誕歡樂(lè)!國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)3為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展現(xiàn)才藝、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的愛(ài)好和熱忱，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的進(jìn)展。在“國(guó)慶節(jié)”假期間，X幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都主動(dòng)的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不行估量的。在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充足表達(dá)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評(píng)分小組依據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給老師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)賞識(shí)、學(xué)習(xí)、溝通的平臺(tái)。通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的幻想；童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更漂亮。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中歡樂(lè)的畫(huà)面!國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)4活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮品慶祝祖國(guó)媽媽的華誕。2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3、教育幼兒講衛(wèi)生、疼惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)整理整理各個(gè)區(qū)域用具。4、讓幼兒明白節(jié)日的時(shí)間。5、情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《華誕歡樂(lè)》歌曲。2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。3、表演區(qū)：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)潔的表演道具等。4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書(shū)等。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)好。1、師：小好友，你們明白再過(guò)幾天是誰(shuí)的華誕嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的華誕）2、祖國(guó)媽媽過(guò)華誕了，你們計(jì)劃做什么禮品送給祖國(guó)媽媽呢？3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮品？4、老師小結(jié)：小好友說(shuō)道了許多的禮品，這些禮品可以用什么東西來(lái)做呢？二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。1、美工區(qū)：老師給小好友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小好友可以用這些制作拉花、彩旗等、2、表演區(qū)；老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)潔的表演道具等讓用唱歌或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的華誕。3、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書(shū)等。三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。四、老師觀看并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。五、組織幼兒整理材料。要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。教學(xué)反思：初步明白中國(guó)是個(gè)地大物博、漂亮富饒的國(guó)家了解很多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的學(xué)問(wèn)，感受到了節(jié)日的氣氛。國(guó)慶節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)5活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒感受國(guó)慶節(jié)氣氛，明白十月一日是國(guó)慶節(jié)。2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。3.萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。4.培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一般話。5.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。2.搜集國(guó)慶節(jié)喜慶場(chǎng)面的圖片?；顒?dòng)建議：一、圖片引入法老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片的內(nèi)容。二、幼兒自由講解并描述相互溝通，說(shuō)說(shuō)自己明白的國(guó)慶節(jié)盛況。1.小好友，想一想你從前都是怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)的？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）2.那你還明白國(guó)慶節(jié)有什么樣的慶?；顒?dòng)啊？（部分幼兒講解并描述后請(qǐng)小好友之間互相說(shuō)一說(shuō)國(guó)慶節(jié)是怎樣過(guò)的）三、結(jié)合圖片，穩(wěn)固學(xué)問(wèn)。（讓幼兒明白的誕生是十月一日，是國(guó)慶節(jié)）小好友，我們都明白自己的華誕