大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告5篇

—5大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告5篇實習(xí)生活結(jié)束了，想必你的視野也得到了開拓，讓好好總結(jié)一下，寫一份實習(xí)報告吧。那么實習(xí)報告怎么寫呢？以下是整理的高校生20XX頂崗實習(xí)總結(jié)報告，希望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。高校生20XX頂崗實習(xí)總結(jié)報告（一）歲月如流水一般飛速的流過…為期兩周的機加實習(xí)轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的時機，在短短的時間內(nèi)那么完好的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來的了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!2個星期，短短的2個星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科同學(xué)來說，也是特別的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好時機，又將全面地檢驗我們的學(xué)問水平。機加實習(xí)是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。機加實習(xí)又是我們的一次實際把握學(xué)問的時機，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加蘇醒地認識到肩負的責(zé)任。什么是數(shù)控技術(shù)？本專業(yè)合適干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參與了這次的機加實習(xí)。本次機加實習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個老師帶著，這次工2個班參與實習(xí)。另外一個班和我們班交差著去實習(xí)工廠上班。第一個星期，是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。實習(xí)總結(jié)實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的機加實習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上錘煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快一兩年后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。伴著科學(xué)的迅猛進展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就錘煉了大家敢于嘗試的士氣。一周的機加實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們錘煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。我們明白，“機加實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)學(xué)問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且強化了理論聯(lián)系實際的.錘煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養(yǎng)。對我們來說，機加實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的時機，甚至是我們生活看法的教育的一次時機。在我認為實習(xí)的本身目的就是錘煉我們的動手力量以及對工業(yè)學(xué)問的根本認識。它不同于課本教育，由于它有我們動手操作的空間!我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀，是由于我早已被老師們幽默的講解和活潑的描述所吸引。一個簡潔的瓶瓶罐罐，要想明白它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它到底是如何得來的，假如偶然有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)當(dāng)明白的。如今才明白這種想法是多么稚嫩，從而也讓我明白了為期兩周的機加實習(xí)對我們是多么重要!高校生20XX頂崗實習(xí)總結(jié)報告（二）由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便是當(dāng)務(wù)之急，但由于我們專業(yè)的特別性，會計——一門適用性、操作性很強的學(xué)科，假如不進行實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你對工作將會非常不順應(yīng)，以至于在工作中顯現(xiàn)意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。第一天算是熟識了一下公司的根本情況，第二天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我閱讀一下公司從前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時分我才想到王師傅的良苦專心。別以為光是認識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。做過會計模擬實習(xí)的人都明白，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小同學(xué)都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮