部編版《青山不老》1課件

19青山不老19青山不老閱讀要求：閱讀要求：背景資料

山西，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天?！敝f。山西地處沙漠化擴展前沿，是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風沙已成為當?shù)厝俗畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞來的強勁季風，還會吹向河北、北京、天津等地,形成強烈的沙塵暴。背景資料沙塵暴沙塵暴沙塵滿天的城市沙塵滿天的城市部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理歸宿蕩漾領悟風雨同舟

字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價值治理蕩漾風雨同舟三番五次不緊不慢部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價值治理蕩漾部編肆虐：盤踞：歸宿：勁挺：淤泥：蕩漾：風雨同舟：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。沉積的泥沙。（水波）一起一伏地動。詞語理解比喻共同度過困難。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有課中自學:1.默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用“——”劃出。2.這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？用“～～～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會。3.作者為什么說青山是不老的？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課中自學:部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力用于植樹造林工作，以此來實現(xiàn)自己的人生價值，同時造福子孫后代。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關的句段加以說明）自讀課文，思考問題：123部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關的句段加以說明）自窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。方法：通過想象畫面部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們原來——狂風肆虐、沙塵暴盤踞的山溝

這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1原來——狂風肆虐、沙塵暴盤踞的山溝這是中國的

縣志載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！辈烤幇妗肚嗌讲焕稀穚pt1部編版《青山不老》ppt1縣志載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1

我還知道這個院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲，知道終有一天自已也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。山溝自然環(huán)境惡劣險峻，襯托改造山林的艱難困苦。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我還知道這個院子里的小環(huán)境。一排三間房，

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。方法：抓關鍵詞部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt115年啊，綠化了8條溝，造了7條防風方法：抓關鍵詞部

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊母胶橛肯碌哪嗦褡×藰涞南掳虢?，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊默F(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造要點點撥1、山溝的自然條件十分惡劣。2、老人年老、瘦小。3、生活條件艱苦。4、同伴、老伴相繼逝世。從課文中找出相關語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1要點點撥1、山溝的自然條件十分惡劣。部編版《青山不老》ppt大環(huán)境：

大風、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人、五人離世、老伴去世部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1大環(huán)境：

大風、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人

我們應該如何理解“青山不老”的含義？難點理解部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我們應該如何理解“青山不老”的含義？難點理解部１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守２、他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻給這山溝，將自己的生命都奉獻給這青山。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1２、他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西”，表面上指的是這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、青山是不會老的！

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。這位普通的老人讓我們領悟到：青山是不會老的！部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1青山是不會老的！老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了年樹，綠化了，造了＿＿＿＿，３７００畝林網(wǎng)，這是＿＿＿＿。老人覺得＿＿＿＿，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿，他是真的與＿＿＿＿。這位普通老人讓我領悟到：＿＿＿＿。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1按課文內(nèi)容填空：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了15年樹，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，３７００畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。老人覺得種樹是命運的選擇，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西，他是真的與山川同在、與日月同輝了。這位普通老人讓我領悟到：青山不會老。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1按課文內(nèi)容填空：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》

這位老人，在齊腰深的大雪中護林，汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲”，紅腫的大腿跪出血水。

這位老人，在文革時為了幫助一棵被壓彎的小樹遭看守多次毒打。

這位老人，在勞模表彰會上，卻憋得滿臉通紅，只說出18個字：“我叫馬永順，護林1200立方米，一個人頂6個！”

這位老人，在臨終前還在哼著那首由他自己創(chuàng)作的“植樹”號子：“行動起來呀，嘿喲嘿喲；植樹造林啊，嘿喲嘿喲。綠化祖國呀，嘿喲嘿喲；造福子孫啊，嘿喲嘿喲……”部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1這位老人，在齊腰深的大雪中護林，汗水和冰茬使棉褲變成

撫著這塊石碑，我想____地對馬爺爺說__________

看著這片樹林，我想____地告訴全世界__________部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1撫著這塊石碑，我想____地對馬爺爺說____真情表達：

以“是啊，敬愛的老人，青山是不會老的。……”為開頭，把你想說的話寫下來。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1真情表達：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt一、修改病句。1.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2.我國人口是世界上最多的國家。3.“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。4.我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。5.言行不一致的人，是一種極壞的作風。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1一、修改病句。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》p二、選詞填空。1.嚴格嚴肅嚴厲（1）面對老師（）的批評，他難過地低下了頭。（2）小偉總是（）要求自己，一絲也不馬虎。（3）從爸爸臉上那（）的表情看，準是件重大的事。2.渴望希望愿望（1）媽媽（）我將來當一個歌唱家。（2）香港的勝利回歸，實現(xiàn)了一國人民百年的（）（3）臺灣人民多么（）回到祖國的懷抱。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1二、選詞填空。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》p19青山不老19青山不老閱讀要求：閱讀要求：背景資料

山西，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天?！敝f。山西地處沙漠化擴展前沿，是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風沙已成為當?shù)厝俗畲蟮臄橙恕Ｓ捎跉夂驉毫?，植被稀少，從西伯利亞來的強勁季風，還會吹向河北、北京、天津等地,形成強烈的沙塵暴。背景資料沙塵暴沙塵暴沙塵滿天的城市沙塵滿天的城市部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理歸宿蕩漾領悟風雨同舟

字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價值治理蕩漾風雨同舟三番五次不緊不慢部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價值治理蕩漾部編肆虐：盤踞：歸宿：勁挺：淤泥：蕩漾：風雨同舟：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。沉積的泥沙。（水波）一起一伏地動。詞語理解比喻共同度過困難。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有課中自學:1.默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用“——”劃出。2.這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？用“～～～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會。3.作者為什么說青山是不老的？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課中自學:部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力用于植樹造林工作，以此來實現(xiàn)自己的人生價值，同時造福子孫后代。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關的句段加以說明）自讀課文，思考問題：123部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

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窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們原來——狂風肆虐、沙塵暴盤踞的山溝

這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1原來——狂風肆虐、沙塵暴盤踞的山溝這是中國的

縣志載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！辈烤幇妗肚嗌讲焕稀穚pt1部編版《青山不老》ppt1縣志載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1

我還知道這個院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲，知道終有一天自已也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。山溝自然環(huán)境惡劣險峻，襯托改造山林的艱難困苦。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我還知道這個院子里的小環(huán)境。一排三間房，

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。方法：抓關鍵詞部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt115年啊，綠化了8條溝，造了7條防風方法：抓關鍵詞部

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊默F(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造要點點撥1、山溝的自然條件十分惡劣。2、老人年老、瘦小。3、生活條件艱苦。4、同伴、老伴相繼逝世。從課文中找出相關語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1要點點撥1、山溝的自然條件十分惡劣。部編版《青山不老》ppt大環(huán)境：

大風、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人、五人離世、老伴去世部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1大環(huán)境：

大風、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人

我們應該如何理解“青山不老”的含義？難點理解部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我們應該如何理解“青山不老”的含義？難點理解部１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守２、他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻給這山溝，將自己的生命都奉獻給這青山。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1２、他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西”，表面上指的是這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、青山是不會老的！

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。這位普通的老人讓我們領悟到：青山是不會老的！部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1青山是不會老的！老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了年樹，綠化了，造了＿＿＿＿，３７００畝林網(wǎng)，這是＿＿＿＿。老人覺得＿＿＿＿，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿，他是真的與＿＿＿＿。這位普通老人讓我領悟到：＿＿＿＿。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1按課文內(nèi)容填空：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了15年樹，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，３７００畝林網(wǎng)，這是多么了不