部編版《青山不老》1課件

19青山不老19青山不老閱讀要求：閱讀要求：背景資料

山西，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天?！敝f。山西地處沙漠化擴(kuò)展前沿，是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風(fēng)沙已成為當(dāng)?shù)厝俗畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞來的?qiáng)勁季風(fēng)，還會吹向河北、北京、天津等地,形成強(qiáng)烈的沙塵暴。背景資料沙塵暴沙塵暴沙塵滿天的城市沙塵滿天的城市部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟風(fēng)雨同舟

字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾風(fēng)雨同舟三番五次不緊不慢部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾部編肆虐：盤踞：歸宿：勁挺：淤泥：蕩漾：風(fēng)雨同舟：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉積的泥沙。（水波）一起一伏地動。詞語理解比喻共同度過困難。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有課中自學(xué):1.默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用“——”劃出。2.這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？用“～～～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會。3.作者為什么說青山是不老的？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課中自學(xué):部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力用于植樹造林工作，以此來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)造福子孫后代。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明）自讀課文，思考問題：123部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明）自窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。方法：通過想象畫面部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝

這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝這是中國的

縣志載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！辈烤幇妗肚嗌讲焕稀穚pt1部編版《青山不老》ppt1縣志載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1

我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；一天他栽樹回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲，知道終有一天自已也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。山溝自然環(huán)境惡劣險(xiǎn)峻，襯托改造山林的艱難困苦。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。方法：抓關(guān)鍵詞部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt115年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)方法：抓關(guān)鍵詞部

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造要點(diǎn)點(diǎn)撥1、山溝的自然條件十分惡劣。2、老人年老、瘦小。3、生活條件艱苦。4、同伴、老伴相繼逝世。從課文中找出相關(guān)語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1要點(diǎn)點(diǎn)撥1、山溝的自然條件十分惡劣。部編版《青山不老》ppt大環(huán)境：

大風(fēng)、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人、五人離世、老伴去世部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1大環(huán)境：

大風(fēng)、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人

我們應(yīng)該如何理解“青山不老”的含義？難點(diǎn)理解部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我們應(yīng)該如何理解“青山不老”的含義？難點(diǎn)理解部１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報(bào)。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守２、他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因?yàn)樗肋@條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1２、他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西”，表面上指的是這片綠洲，事實(shí)上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、青山是不會老的！

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因?yàn)槟挲g的增長而變老的。這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到：青山是不會老的！部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1青山是不會老的！老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了年樹，綠化了，造了＿＿＿＿，３７００畝林網(wǎng)，這是＿＿＿＿。老人覺得＿＿＿＿，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿，他是真的與＿＿＿＿。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：＿＿＿＿。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1按課文內(nèi)容填空：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了15年樹，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，３７００畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。老人覺得種樹是命運(yùn)的選擇，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西，他是真的與山川同在、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山不會老。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1按課文內(nèi)容填空：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》

這位老人，在齊腰深的大雪中護(hù)林，汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲”，紅腫的大腿跪出血水。

這位老人，在文革時(shí)為了幫助一棵被壓彎的小樹遭看守多次毒打。

這位老人，在勞模表彰會上，卻憋得滿臉通紅，只說出18個(gè)字：“我叫馬永順，護(hù)林1200立方米，一個(gè)人頂6個(gè)！”

這位老人，在臨終前還在哼著那首由他自己創(chuàng)作的“植樹”號子：“行動起來呀，嘿喲嘿喲；植樹造林啊，嘿喲嘿喲。綠化祖國呀，嘿喲嘿喲；造福子孫啊，嘿喲嘿喲……”部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1這位老人，在齊腰深的大雪中護(hù)林，汗水和冰茬使棉褲變成

撫著這塊石碑，我想____地對馬爺爺說__________

看著這片樹林，我想____地告訴全世界__________部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1撫著這塊石碑，我想____地對馬爺爺說____真情表達(dá)：

以“是啊，敬愛的老人，青山是不會老的?！睘殚_頭，把你想說的話寫下來。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1真情表達(dá)：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt一、修改病句。1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2.我國人口是世界上最多的國家。3.“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。4.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。5.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1一、修改病句。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》p二、選詞填空。1.嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲（1）面對老師（）的批評，他難過地低下了頭。（2）小偉總是（）要求自己，一絲也不馬虎。（3）從爸爸臉上那（）的表情看，準(zhǔn)是件重大的事。2.渴望希望愿望（1）媽媽（）我將來當(dāng)一個(gè)歌唱家。（2）香港的勝利回歸，實(shí)現(xiàn)了一國人民百年的（）（3）臺灣人民多么（）回到祖國的懷抱。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1二、選詞填空。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》p19青山不老19青山不老閱讀要求：閱讀要求：背景資料

山西，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天。”之說。山西地處沙漠化擴(kuò)展前沿，是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風(fēng)沙已成為當(dāng)?shù)厝俗畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞來的?qiáng)勁季風(fēng)，還會吹向河北、北京、天津等地,形成強(qiáng)烈的沙塵暴。背景資料沙塵暴沙塵暴沙塵滿天的城市沙塵滿天的城市部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》1課件部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟風(fēng)雨同舟

字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1治理字詞正音zhìsùyàngwùzhōu部編版《青山不老》肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾風(fēng)雨同舟三番五次不緊不慢部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾部編肆虐：盤踞：歸宿：勁挺：淤泥：蕩漾：風(fēng)雨同舟：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉積的泥沙。（水波）一起一伏地動。詞語理解比喻共同度過困難。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1肆虐：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有課中自學(xué):1.默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用“——”劃出。2.這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？用“～～～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會。3.作者為什么說青山是不老的？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課中自學(xué):部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力用于植樹造林工作，以此來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)造福子孫后代。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1課文主要講了什么內(nèi)容？《青山不老》講述的是一位老人將畢生精力老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明）自讀課文，思考問題：123部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明）自窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。方法：通過想象畫面部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝

這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝這是中國的

縣志載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！辈烤幇妗肚嗌讲焕稀穚pt1部編版《青山不老》ppt1縣志載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1

我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；一天他栽樹回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲，知道終有一天自已也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。山溝自然環(huán)境惡劣險(xiǎn)峻，襯托改造山林的艱難困苦。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。方法：抓關(guān)鍵詞部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt115年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)方法：抓關(guān)鍵詞部

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊母胶橛肯碌哪嗦褡×藰涞南掳虢?，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊默F(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1小組活動四人小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造要點(diǎn)點(diǎn)撥1、山溝的自然條件十分惡劣。2、老人年老、瘦小。3、生活條件艱苦。4、同伴、老伴相繼逝世。從課文中找出相關(guān)語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1要點(diǎn)點(diǎn)撥1、山溝的自然條件十分惡劣。部編版《青山不老》ppt大環(huán)境：

大風(fēng)、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人、五人離世、老伴去世部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1大環(huán)境：

大風(fēng)、干旱、霜凍、沙塵暴

小環(huán)境：８１歲、就剩一人

我們應(yīng)該如何理解“青山不老”的含義？難點(diǎn)理解部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1我們應(yīng)該如何理解“青山不老”的含義？難點(diǎn)理解部１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報(bào)。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守２、他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因?yàn)樗肋@條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1２、他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西”，表面上指的是這片綠洲，事實(shí)上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、青山是不會老的！

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因?yàn)槟挲g的增長而變老的。這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到：青山是不會老的！部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1青山是不會老的！老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了年樹，綠化了，造了＿＿＿＿，３７００畝林網(wǎng)，這是＿＿＿＿。老人覺得＿＿＿＿，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿，他是真的與＿＿＿＿。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：＿＿＿＿。部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》ppt1按課文內(nèi)容填空：部編版《青山不老》ppt1部編版《青山不老》按課文內(nèi)容填空：這位晉西北的老人，已經(jīng)種了15年樹，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，３７００畝林網(wǎng)，這是多么了不