《百合花》 優(yōu)秀課件 高中語文統(tǒng)編版(新版)必修上冊

百合花這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一篇。我所舉的那些例子中間，《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節(jié)奏感的。它的人物描寫也有特點，是由淡而濃，好比一個人迎面而來，愈近愈看得清，最后，不但讓我們看清了他的外形，也看到了他的內心。茹志鵑uzhijuanR百合花這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一1導入課文“無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存?！奔词箲?zhàn)爭，也無法磨滅青春的色彩。今天，讓我們走近作家茹志鵑《百合花》中描繪的“戰(zhàn)爭中的青春”的畫卷。導入課文“無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇2作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練3作者介紹茹志鵑（阿如、初旭，1925年9月13日-1998年10月7日），浙江杭州人，畢業(yè)于浙江武康縣武康中學，當代著名女作家，著名導演王嘯平的夫人，王安憶的母親。新時期以來，茹志鵑又發(fā)表了10多篇小說，隨著主題的深化，風格亦有所改變，于清峻中隱含鋒芒。她的主要作品集有：《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《高高的白楊樹》（上海文藝出版社1959年）等。新時期以來發(fā)表的主要作品有《離不開你》、《剪輯錯了的故事》、《草原上的小路》、《兒女情》、《家務事》、《一支古老的歌》等。作者介紹茹志鵑（阿如、初旭，1925年9月13日-1998年4寫作背景茹志鵑說：“我寫《百合花》的時候，正是反右派斗爭處于緊鑼密鼓之際，社會上如此，我家庭也如此。我丈夫王嘯平處于岌岌可危之時，我無法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，和那時的同志關系。腦子里像放電影一樣，出現(xiàn)了戰(zhàn)爭時接觸到的種種人。戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時僅幾十分鐘，幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共。寫作背景茹志鵑說：“我寫《百合花》的時候，正是反右派斗爭處于5作品評價她在1958年春天寫了小說《百合花》。這篇美麗的作品40年來美麗了許多人的心靈。茹志娟因為寫了《百合花》，自己也成了一朵流芳百合，中藥堂里邊最動聽的藥名當推百合，百合百合，細細品味兩遍，真是滿口噙香。因為以往戰(zhàn)爭題材小說往往穿著一個裁縫做的“鎧甲”，生硬裹住脆弱。雖然魯迅說過，無情未必真豪杰，但是在我國建國初期的文學作品中，談論情感二字的確很奢侈。無法抒情，只好靠描寫緊張的場面來烘托主題。而《百合花》一反“常態(tài)”，柔軟細膩，剝開外衣，突出靈魂。要的是真性情。這樣，讀者的眼界一下子給擦新了、擦亮了。所以，當時的文學評論說：茹志娟是一個創(chuàng)新。清新?lián)涿?，這樣的小說簡直不是寫出來的，是剛從山坡上采摘下來的，還帶著晶瑩的露水呢，嗅一嗅，鮮潤透腹。同年的《人民文學》第六期茅盾做了一篇《談最近的短篇小說》的文章，談的主要就是茹志娟的《百合花》。作品評價她在1958年春天寫了小說《百合花》。這篇美麗的作品6②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。明確：第四次是在作品的倒數(shù)第四段，“我過去一摸，果然手都冰冷了。這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成了通訊員離開人世的環(huán)境描寫，起到了渲染悲傷氣氛、升華文章中心的作用第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）3我雙腳脹得象火燒似的，不得不喊他休息一會。16通訊員乘這個機會，很不服氣地對我說：“我剛才也是這么講的道理，可她就是不借，你看怪不怪！第三部分（高潮）“犧牲/獻被”（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個干硬的饅頭”）所以，當時的文學評論說：茹志娟是一個創(chuàng)新。小橋兩頭岸石疊加，依岸而立，兩棵參天的榕樹緊緊擁抱著堅硬的岸石，使小橋有了牢固的基石與依靠。她的主要作品集有：《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《高高的白楊樹》（上海文藝出版社1959年）等。新媳婦這時臉色發(fā)白，劈手奪過被子，把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在小通訊員的身上。我所舉的那些例子中間，《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節(jié)奏感的。憨憨(hānhān)磕磕絆絆(kē)19那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，追著要給他縫上。一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色信號彈，總攻開始了。我丈夫王嘯平處于岌岌可危之時，我無法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，和那時的同志關系。這一方面印證了犧牲的就是通訊員，照應上文，鋪墊下文，另一方面寫出新媳婦和“我”為此而萬分痛惜的心情。等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，只見新媳婦正一針一針地縫他衣肩上那個破洞。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我氣了。2、標題“百合花”和人物之間的關系作品評價“我所舉的那些例子中間，《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節(jié)奏感的。它的人物描寫也有特點，是由淡而濃，好比一個人迎面而來，愈近愈看得清，最后，不但讓我們看清了他的外形，也看到了他的內心?！斑@些細節(jié)描寫，安排得這樣自然巧妙，初看時不一定感覺到它的分量，可是后來它就嵌在我們腦子里。“一般說來，在五六千字的短篇小說里寫兩個人物，是不太容易處理的，但《百合花》的作者處理得很好。全篇共六千余字，開頭兩千字集中寫通訊員，然后引出第二個人物（新媳婦），用了五六百字集中寫她，接著把這兩個人物交錯在一處寫，而最后又集中寫新媳婦，可是同時仍然在烘托通訊員，因為讀者此時抑不住感動的情緒，一半是為了新媳婦，一半也是為了通訊員———，主要是為了通訊員。②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。作品評價“我所舉71一九四六年中秋那天，打海岸的部隊決定晚上總攻。我們文工團創(chuàng)作室的幾個同志就由主攻團團長分配到各戰(zhàn)斗連去幫助工作。大概因為我是個女同志，團長叫通訊員送我到前沿包扎所去工作。2包扎所就包扎所吧！反正不叫我進保險箱就行。我背上背包，跟通訊員走了。由于我的腳潰爛了，怎么快走也趕不上他。3我雙腳脹得象火燒似的，不得不喊他休息一會。他遠遠地找塊石頭坐下，背卻仍然向著我，好象沒我這個人似的。4憑經(jīng)驗，我知道這一定因為我是個女同志的緣故。我著惱地帶著一種抗議情緒走過去，面對著他坐下來。這時，我看到他那張十分年輕稚氣的圓臉，頂多有十八歲。《百合花》被改編成了電影和連環(huán)畫多種形式，下面請欣賞連環(huán)畫版《百合花》?！栋俸匣ā繁桓木幊闪穗娪昂瓦B環(huán)畫多種形式，下面請欣賞連環(huán)畫版《百合花》。1一九四六年中秋那天，打海岸的部隊決定晚上總攻。我們文工團創(chuàng)85他見我面對他坐下，立即張惶起來，……我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。他沒有回答，臉紅得象個關公，訥訥半晌，才說自己是天目山人。原來他跟我是同鄉(xiāng)，入伍剛一年。6我們倆悶坐了一會，他開始抬頭看看天，又掉過來掃了我一眼，象是催我動身了。當我站起來時，見他在擦汗。這都是我的不是，他走路都未出汗，可我跟他說了幾句話，弄得他一頭大汗。7我們終于到了包扎所。包扎所設在一所小學校里，大小六間房子組成品字形，中間一塊空地長滿野二這里離前沿只有三里路。8我們到時，屋里已有幾個衛(wèi)生員在弄著紗布、棉花，滿地都是用磚頭墊起來的門板，當病床用。9不一會，來了一個鄉(xiāng)干部，呼哧呼哧地喘著粗氣，說什么我沒大聽清，好象說被子的事，要趕快向老鄉(xiāng)去借。10我問了問，原來是部隊上的被子還沒有發(fā)下來，而傷員流了血，非常怕冷，所以就得去借。我正愁工作插不上手，便自告奮勇討了這分差事。我怕來不及，就叫通訊員幫忙。5他見我面對他坐下，立即張惶起來，……我拼命忍住笑，隨便地問911我和通訊員先到附近一個村子，分頭去動員。不一會我已借到兩條棉絮和一條被子，可是他卻兩手空空地回來了。我有點驚奇地問：“怎么，沒借到？”12“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”我估計一定是他不會說話，說崩了。借不到被子事小，得罪了老鄉(xiāng)影響可不好。我說：“哪一家？你帶我去。”13我們走進一戶老鄉(xiāng)的院子，只見堂屋里靜悄悄的，里面一間房門上，垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。14我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊。一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。我向她道了歉，她聽著扭過臉盡咬著嘴唇笑個沒完。15通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好象在看連長做示范動作似的。我只好開口向那位大嫂講了些道理，希望她借條被子。半晚，她轉身進屋去了。16通訊員乘這個機會，很不服氣地對我說：“我剛才也是這么講的道理，可她就是不借，你看怪不怪！……”我趕忙白了他一眼，不叫他再說，可是來不及了，那媳婦已經(jīng)出來了。11我和通訊員先到附近一個村子，分頭去動員。不一會我已借到兩1017我一看她抱的被子，才明白她剛才為啥不肯借，原來是一條全新的被子，棗紅底色，上面撒滿了白色百合花。她好象是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧！”我懷里已經(jīng)抱了被子，就努嘮嘴，叫通訊員來接。18我沒想到他竟裝作看不見，我只好開口叫他，他才繃了臉，垂著眼皮，把被子接過來，慌慌張張地轉身就走。不料，“嘶”的一聲，他的衣服掛住門鉤，撕了個不小的口子。19那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，追著要給他縫上。他高低不肯，挾起被子就走。20剛走出門不遠，就有人告訴我們，那位媳婦是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。21我們一邊走，他一邊跟我嘟噥起來：“把人家結婚被子也借來了，多不合適呀！”我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“人家做這條被子不知費了多少勁，可是還有人罵她死封建?！?2他聽到這里，突然站住腳，呆了一會，說：“那……那我們給她送回去吧！”我看他那副認真、為難的樣子，又好笑，又覺得可愛。我說：“已經(jīng)借來了，再送回去，倒叫她多心?！?7我一看她抱的被子，才明白她剛才為啥不肯借，原來是一條全新1123他聽我這么說，也似乎有理，考慮一下，便下了決心似的，說：“算了，用過給她好好洗洗?！彼盐冶е谋蛔咏y(tǒng)統(tǒng)抓過去，披掛在自己的雙肩上，大踏步走了。24回到包扎所以后，我就讓他回團部去，他精神活潑起來。臨走時，他還特意給我留下了兩個干硬的慢頭。25包扎所的工作人員很少，鄉(xiāng)干部動員了幾個婦女，幫我們干些零活。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，時不時東張西望，好象在找什么。后來她到底開口問我：“那位同志弟到哪里去了？”26我告訴她那位同志弟到前沿去了。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我氣了?！彼f完就忙著鋪床。我看見她把自己那條白百合花的新被子，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。27天黑了，天邊涌起一輪滿月。一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色信號彈，總攻開始了。不久，斷斷續(xù)續(xù)有兒名傷員下來，包扎所的空氣立即緊張起來。28我拿著小本子，去登記傷員的姓名、單位。我拉開一個重彩號的符號時，“通訊員”三個字使我突然打了個寒戰(zhàn)，心跳起來。仔細一看，不是那位“小同鄉(xiāng)”通訊員。23他聽我這么說，也似乎有理，考慮一下，便下了決心似的，說：12第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）我向她道了歉，她聽著扭過臉盡咬著嘴唇笑個沒完?！栋俸匣ā分袔状螌懙酵ㄓ崋T衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。15通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好象在看連長做示范動作似的。5他見我面對他坐下，立即張惶起來，……我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。我背上背包，跟通訊員走了。她在1958年春天寫了小說《百合花》。我聽了，有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。10我問了問，原來是部隊上的被子還沒有發(fā)下來，而傷員流了血，非常怕冷，所以就得去借?？傊?，小說通過對新媳婦一系列的動作和細節(jié)描寫，不僅寫出了她對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美?！蔽胰滩蛔∠虢o他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“人家做這條被子不知費了多少勁，可是還有人罵她死封建。他憨厚樸實，拘謹靦腆，比如，“帶路”情節(jié)中“張皇”“數(shù)摸”這兩個動詞的描寫作用。在包扎所幫助照顧傷員時，她心中還時不時想到通訊員，擔心他在戰(zhàn)場上會不會受傷，受了傷會不會被落下。明確：小說中的景物描寫，起著刻畫主題的作用。第一次是在“我”和通訊員從新媳婦家借了被子出門時，通訊員由于“接過被子慌慌張張地轉身就走。當我站起來時，見他在擦汗?！皬埢省钡囊馑际强只拧⒒艔?，但在這里卻非貶義，這一神態(tài)描寫，是在寫“我”剛剛結識的小通訊員那種靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)他質樸，純潔的心靈?！八齽偛拍欠N忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他試著身子……”

新媳婦已經(jīng)知道通訊員犧牲了，可她還是密密地縫著那個破洞，其實是在縫進她的一片深情，所以當“我”勸她“不要縫了”時，“她卻對我異樣地瞟了一眼”，對“我”的不解以示不滿。我跟她說了半天，她才紅了臉，只答應做我的下手?；剞D身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開通訊員的衣服；我強忍著眼淚，把擔架隊員們打發(fā)走了。29做護理，我當然沒什么，可那幾個鄉(xiāng)村婦女又羞又怕，就是放不開手，大家都搶著去燒鍋，特別是那新媳婦。我跟她說了半天，她才紅了臉，只答應做我的下手。30從戰(zhàn)場上又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把他安排在屋檐下的那塊門板上?？墒?，擔架隊員把他放下后，還都圍著床邊不肯走。31一個上了年紀的擔架隊員以為我是醫(yī)生，一把拉住我說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我……我們全體擔架隊員給你匾！.....…”32我想給他們解釋一下，只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急忙上前一看，原來是小通訊員。他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩上露著那個大口子，一片布還掛在那里。33“這都是為了我們，”那個擔架隊員難過地說，“我們十多副擔架擠在一個小巷子里，準備往前運動，這位同志就在我們后面……34“可誰知狗日的反動派向我們扔了顆手榴彈，還直冒煙。這位同志叫我們趴下，他自己一下子撲上去.....”第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）29做護理1340衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老鄉(xiāng)的?！薄笆俏业摹毙孪眿D只嚷了半句，就扭過臉去。月光下，我看見她眼里品瑩發(fā)亮，看見那條撤滿白色百合花的被子，這象征著純潔與感情的花，蓋上了這位平常的青年人的臉。35新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強忍著眼淚，把擔架隊員們打發(fā)走了?；剞D身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開通訊員的衣服；剛才那種羞澀已消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子……36通訊員無聲地躺在那里。.……我猛然醒悟地跳起身去找醫(yī)生。等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，只見新媳婦正一針一針地縫他衣肩上那個破洞。37醫(yī)生聽了聽小通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了。”我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻象什么也沒聽到似的，依然在細心地縫那個破洞。38我想拉開她，想看見通訊員真的坐起來，看見他羞澀的笑……我無意中碰到口袋里那兩個他留給我的干硬的饅頭……39衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉小通訊員身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉色發(fā)白，劈手奪過被子，把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在小通訊員的身上。40衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老鄉(xiāng)的?！薄笆俏业摹毙?4作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練15檢查預習撂(liào)

訥訥(nènè)

忸怩(ni?ní)

憨憨(hānhān)

執(zhí)拗(niù)

髻(jì)

尷尬(gāngà)

速讀全文，給下列字詞注音。

訕訕

(shànshàn)挾(xié)

嬤嬤(mómó)

砦(zhài)

虔誠(qián)

磕磕絆絆(kē)

檢查預習撂(liào)

速讀全16檢查預習再讀課文，劃分段落，概括大意。

第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）第二部分（發(fā)展）“借被”（從“我們到包扎所”到“現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。第三部分（高潮）“犧牲/獻被”（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個干硬的饅頭”）第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）檢查預習再讀課文，劃分段落，概括大意。

第一部分（開端）“17作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練18研讀文本人物環(huán)境情節(jié)百合花小說三要素是“情節(jié)”、“人物”、“環(huán)境”，請?zhí)骄繕祟}“百合花”和三要素之間的關系。1、標題“百合花”和情節(jié)之間的關系。2、標題“百合花”和人物之間的關系。3、標題“百合花”和環(huán)境之間的關系。研讀文本人物環(huán)境情節(jié)百合花小說三要素是“情節(jié)”、“人物”、19研讀文本第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）第二部分（發(fā)展）“借被”（從“我們到包扎所”到“現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。第三部分（高潮）“犧牲/獻被”（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個干硬的饅頭”）第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）1、標題“百合花”和情節(jié)之間的關系（1）貫穿全文情節(jié)的被子是什么樣的被子？請用課文原文回答。是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。（2）可不可以把“百合花被”看作線索？可以認為標題“百合花”充當了全文情節(jié)的線索。研讀文本第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）120研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間的關系研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間21研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間的關系“劈手”集中寫出了新媳婦用自己的新被子為通訊員人殮時的那種果斷堅毅、不容商量的態(tài)度。與先前的嫻靜羞赧判若兩人……“她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他試著身子……”

新媳婦已經(jīng)知道通訊員犧牲了，可她還是密密地縫著那個破洞，其實是在縫進她的一片深情，所以當“我”勸她“不要縫了”時，“她卻對我異樣地瞟了一眼”，對“我”的不解以示不滿?？傊≌f通過對新媳婦一系列的動作和細節(jié)描寫，不僅寫出了她對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物純真、高潔的優(yōu)美心靈和品格的象征。有同學會回答美麗、純潔、善良、高尚。剛過門才三天，小通訊員就要借她唯一的嫁妝——一個有著百合花圖案的被子，她當然有些舍不得，這種情感在情在理。但當聽我說借被子是為了打仗為了老百姓之后，“一邊聽著，一邊不斷向房屋瞅著……半晌，她轉身進去抱被子?！钡搅税?，她又主動將被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”，當衛(wèi)生員動手要揭掉通訊員身上的百合花被子時，新媳婦“劈手奪過被子”。新媳婦研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間22研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間的關系“數(shù)摸”這一動詞更突出了小通訊員那種忸怩的神態(tài)，拘謹局促的心理。但他又十分關心同志，走走停停也好，給我兩個饃饃也好，作者十分形象逼真地刻畫了一個靦腆、羞澀、局促而又質樸純潔的小戰(zhàn)士形象?！敖璞弧钡那楣?jié)中，更看出通訊員的憨，不善言辭。更主要的是由于在革命隊伍里受到黨的教育和戰(zhàn)斗生活的鍛煉，他對革命事業(yè)無限忠誠，有著高度的階級覺悟和革命責任感。當他意識到自己借東西的方式方法有問題，可能會給群眾造成不良影響時，就馬上松松爽爽地跟“我”前去解釋。而借到被子以后，知道這是人家新婚時惟一的嫁妝，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去?！盃奚?獻被”的情節(jié)中，在取得總攻勝利的前夕，為了保護擔架隊員英勇捐軀。純潔的通訊員，也是一朵百合花。有同學會回答一個極其可愛的普通戰(zhàn)士。天真純潔,充滿朝氣，對生活和自然無比熱愛。即將發(fā)起總攻的時刻，還在槍筒上插上幾根樹枝和野菊花（細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物性格）。他憨厚樸實，拘謹靦腆，比如，“帶路”情節(jié)中“張皇”“數(shù)摸”這兩個動詞的描寫作用?！皬埢省钡囊馑际强只?、慌張，但在這里卻非貶義，這一神態(tài)描寫，是在寫“我”剛剛結識的小通訊員那種靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)他質樸，純潔的心靈。通訊員研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間23研讀文本2、標題“百合花”和人物之間的關系年輕的女文工團員，大戰(zhàn)前夕，被派到前線包扎所幫忙。熱情開朗，善于作群眾工作。在與通訊員同行和借被子的過程中，對這個憨厚質樸的小同鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種比同志、比同鄉(xiāng)更為親切的感情。在包扎所幫助照顧傷員時，她心中還時不時想到通訊員，擔心他在戰(zhàn)場上會不會受傷，受了傷會不會被落下?！拔摇睅в蓄愃剖肿阒椋瑤е环N女同志特有的母性，來看待他，牽掛他,這是一種復雜微妙得無以言表的美好情感。我作為一名“微妙的”女性，也擁有百合花般的美麗。有同學會回答“我”你眼中的“百合花”是誰？研讀文本2、標題“百合花”和人物之間的關系年輕的女文工團員，24研讀文本在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。3、標題“百合花”和環(huán)境之間的關系。這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成了通訊員離開人世的環(huán)境描寫，起到了渲染悲傷氣氛、升華文章中心的作用研讀文本在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色25小說主旨小說擷取了革命戰(zhàn)爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪花，刻畫了有著百合花一樣純潔美好高尚慊的小通訊員和新媳婦的形象，表現(xiàn)了純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情，傳達了高尚的人情美和人性美。小說主旨小說擷取了革命戰(zhàn)爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪26這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成了通訊員離開人世的環(huán)境描寫，起到了渲染悲傷氣氛、升華文章中心的作用挾(xié)回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開通訊員的衣服；第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）小橋一端的榕樹下，②______，房子雖小，卻十分精致，青瓦粉墻，房內沿墻根修有馬蹄形的石凳，老輩人說那是專為路人休憩而準備的?！栋俸匣ā分袔状螌懙酵ㄓ崋T衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，時不時東張西望，好象在找什么。我怕來不及，就叫通訊員幫忙。②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。40衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老鄉(xiāng)的。34“可誰知狗日的反動派向我們扔了顆手榴彈，還直冒煙。（1）貫穿全文情節(jié)的被子是什么樣的被子？請用課文原文回答。新媳婦這時臉色發(fā)白，劈手奪過被子，把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在小通訊員的身上。小河中的流水經(jīng)歷一路的艱辛與洗滌，明澈而亮麗，清爽而甘甜，這是上天賜予故鄉(xiāng)人的甘露。所以，百合花，正是人物純真、高潔的優(yōu)美心靈和品格的象征。憨憨(hānhān)37醫(yī)生聽了聽小通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了。而借到被子以后，知道這是人家新婚時惟一的嫁妝，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去。而《百合花》一反“常態(tài)”，柔軟細膩，剝開外衣，突出靈魂。C．擬人、對比、對偶 D．比喻、對比、夸張3．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。描寫藝術《百合花》中的景物描寫有什么作用？明確：小說中的景物描寫，起著刻畫主題的作用。比如“早上下過一陣小雨……空氣里也帶有一股新鮮溫潤的香味”。這一景物描寫有色有味，展現(xiàn)在我們面前的是一派生機勃勃的和平景象。在一次殘酷的戰(zhàn)斗之前，我所看到的卻是這樣的景象，這就巧妙地烘托了人物的心情：“我”一個革命戰(zhàn)士，不僅臨危不懼，而且洋溢著樂觀主義精神。還有天黑了，天邊涌現(xiàn)一輪滿月……那一輪皎潔的月亮，我也憎惡起來了。這一景物描寫對發(fā)展故事情節(jié)，烘托人物心情，起著重要作用。由于整個戰(zhàn)場被皎潔的月光朗照著，所以戰(zhàn)斗才會那樣激烈，那樣殘酷，付出的代價才會那樣大，通訊員就是在白夜的攻擊中壯烈犧牲的。這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成27描寫藝術《百合花》中幾次寫到通訊員衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。明確：課文中先后四次寫到通訊員衣服上的破洞，這些細節(jié)描寫，對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有著特殊的作用。第一次是在“我”和通訊員從新媳婦家借了被子出門時，通訊員由于“接過被子慌慌張張地轉身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見‘嘶’的一聲，衣服掛在門鉤上，在肩膀處掛下一片布來，口子撕得不小”，結果“那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走”。這一細節(jié)，一方面寫出通訊員的樸實、靦腆、執(zhí)拗，另一方面寫出新媳婦的友善、熱情、關切。在情節(jié)上為第二次出現(xiàn)作鋪墊。描寫藝術《百合花》中幾次寫到通訊員衣服上的破洞，說說它對展開28描寫藝術《百合花》中幾次寫到通訊員衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。明確：第二次是當通訊員回部隊時，“他已走遠了，但還見他肩上撕掛下來的布片在風里一飄一飄的”。這一細節(jié)寫出了通訊員天真質樸的心理和回部隊時樂觀的情緒。第三次是在通訊員臨犧牲前，被安排在屋檐下那塊門板上，“他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩頭上露著那個大洞，一片布還掛在那里”。這一方面印證了犧牲的就是通訊員，照應上文，鋪墊下文，另一方面寫出新媳婦和“我”為此而萬分痛惜的心情。描寫藝術《百合花》中幾次寫到通訊員衣服上的破洞，說說它對展開29描寫藝術《百合花》中幾次寫到通訊員衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。明確：第四次是在作品的倒數(shù)第四段，“我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒有聽到，依然拿著針細細地、密密地縫著破洞”。這一細節(jié)不僅照應了上文，更表現(xiàn)了新媳婦把通訊員當作親人，對他無比崇敬的感情。“細細地密密地縫著那個破洞”，是要通過那細密的針腳注入英雄穿的衣服里，使新媳婦的感情得到一次升華。描寫藝術《百合花》中幾次寫到通訊員衣服上的破洞，說說它對展開30作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練31拓展練習故鄉(xiāng)的小河，是一條不知名的小溪河。小河流經(jīng)之地溪草茂密，柳竹成行，小河在柳竹的庇護下仿若一條蜿蜒的銀帶一路向前。在河岸較窄的地方，一個石板橋橫亙于小河之上。小橋長不足十米，寬不足兩米，三根橋柱牢固地支撐著上面厚重的橋板，遠遠看去，小橋厚厚墩墩，結實無比。小橋很平常，但老輩人講過很多皇帝下江南從此路過的故事。①______，但這座小橋相承的石板路曾經(jīng)是古驛道卻是千真萬確的，那橋面被時間的刀鋒深深地剜出的一道道痕跡就是明證。小橋兩頭岸石疊加，依岸而立，兩棵參天的榕樹緊緊擁抱著堅硬的岸石，使小橋有了牢固的基石與依靠。小橋一端的榕樹下，②______，房子雖小，卻十分精致，青瓦粉墻，房內沿墻根修有馬蹄形的石凳，老輩人說那是專為路人休憩而準備的。小河中的流水經(jīng)歷一路的艱辛與洗滌，明澈而亮麗，清爽而甘甜，這是上天賜予故鄉(xiāng)人的甘露。每到月光明亮的夏夜，小橋就會熱鬧起來。老人們飯后拎著馬扎、搖著蒲扇來到榕樹下，或是講古，或是論今。孩童們仿佛來到了兒童樂園，他們笑著、鬧著，一會兒捉迷藏，一會兒踢毽子，一會兒又折了柳枝去逗弄水中的游魚。閱讀下面的文字，完成1～3題。拓展練習故鄉(xiāng)的小河，是一條不知名的小溪河。小河流經(jīng)之地溪草茂32拓展練習【解析】答案選B“小河在柳竹的庇護下”等運用了擬人的修辭手法，“仿若一條蜿蜒的銀帶”運用了比喻的修辭手法，“參天的榕樹”運用了夸張的修辭手法。材料中并沒有使用對比、對偶的修辭手法。1．文中使用了哪些修辭手法()A．比喻、擬人、對偶 B．比喻、擬人、夸張C．擬人、對比、對偶 D．比喻、對比、夸張拓展練習【解析】答案選B“小河在柳竹的庇護下”等運用了擬人33拓展練習答：(示例)①原文運用排比的手法，更形象地寫出孩童們嬉戲內容的豐富；②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。2．文中畫波浪線的句子可改成：“他們笑著、鬧著，折了柳枝去逗弄水中的游魚，又捉迷藏、踢毽子。”從語意上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？(4分)拓展練習答：(示例)①原文運用排比的手法，更形象地寫出孩童們34拓展練習答：(示例)①雖然不知道故事的真假②有一間小房子3．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。拓展練習答：(示例)①雖然不知道故事的真假②有一間小房子3．35百合花這場生命中最美的遇見，煽動了我生命中所有的傷悲。uzhijuanR百合花這場生命中最美的遇見，煽動了我生命中所有的傷悲。uzh36百合花這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一篇。我所舉的那些例子中間，《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節(jié)奏感的。它的人物描寫也有特點，是由淡而濃，好比一個人迎面而來，愈近愈看得清，最后，不但讓我們看清了他的外形，也看到了他的內心。茹志鵑uzhijuanR百合花這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一37導入課文“無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存?！奔词箲?zhàn)爭，也無法磨滅青春的色彩。今天，讓我們走近作家茹志鵑《百合花》中描繪的“戰(zhàn)爭中的青春”的畫卷。導入課文“無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇38作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練39作者介紹茹志鵑（阿如、初旭，1925年9月13日-1998年10月7日），浙江杭州人，畢業(yè)于浙江武康縣武康中學，當代著名女作家，著名導演王嘯平的夫人，王安憶的母親。新時期以來，茹志鵑又發(fā)表了10多篇小說，隨著主題的深化，風格亦有所改變，于清峻中隱含鋒芒。她的主要作品集有：《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《高高的白楊樹》（上海文藝出版社1959年）等。新時期以來發(fā)表的主要作品有《離不開你》、《剪輯錯了的故事》、《草原上的小路》、《兒女情》、《家務事》、《一支古老的歌》等。作者介紹茹志鵑（阿如、初旭，1925年9月13日-1998年40寫作背景茹志鵑說：“我寫《百合花》的時候，正是反右派斗爭處于緊鑼密鼓之際，社會上如此，我家庭也如此。我丈夫王嘯平處于岌岌可危之時，我無法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，和那時的同志關系。腦子里像放電影一樣，出現(xiàn)了戰(zhàn)爭時接觸到的種種人。戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時僅幾十分鐘，幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共。寫作背景茹志鵑說：“我寫《百合花》的時候，正是反右派斗爭處于41作品評價她在1958年春天寫了小說《百合花》。這篇美麗的作品40年來美麗了許多人的心靈。茹志娟因為寫了《百合花》，自己也成了一朵流芳百合，中藥堂里邊最動聽的藥名當推百合，百合百合，細細品味兩遍，真是滿口噙香。因為以往戰(zhàn)爭題材小說往往穿著一個裁縫做的“鎧甲”，生硬裹住脆弱。雖然魯迅說過，無情未必真豪杰，但是在我國建國初期的文學作品中，談論情感二字的確很奢侈。無法抒情，只好靠描寫緊張的場面來烘托主題。而《百合花》一反“常態(tài)”，柔軟細膩，剝開外衣，突出靈魂。要的是真性情。這樣，讀者的眼界一下子給擦新了、擦亮了。所以，當時的文學評論說：茹志娟是一個創(chuàng)新。清新?lián)涿?，這樣的小說簡直不是寫出來的，是剛從山坡上采摘下來的，還帶著晶瑩的露水呢，嗅一嗅，鮮潤透腹。同年的《人民文學》第六期茅盾做了一篇《談最近的短篇小說》的文章，談的主要就是茹志娟的《百合花》。作品評價她在1958年春天寫了小說《百合花》。這篇美麗的作品42②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。明確：第四次是在作品的倒數(shù)第四段，“我過去一摸，果然手都冰冷了。這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成了通訊員離開人世的環(huán)境描寫，起到了渲染悲傷氣氛、升華文章中心的作用第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）3我雙腳脹得象火燒似的，不得不喊他休息一會。16通訊員乘這個機會，很不服氣地對我說：“我剛才也是這么講的道理，可她就是不借，你看怪不怪！第三部分（高潮）“犧牲/獻被”（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個干硬的饅頭”）所以，當時的文學評論說：茹志娟是一個創(chuàng)新。小橋兩頭岸石疊加，依岸而立，兩棵參天的榕樹緊緊擁抱著堅硬的岸石，使小橋有了牢固的基石與依靠。她的主要作品集有：《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《高高的白楊樹》（上海文藝出版社1959年）等。新媳婦這時臉色發(fā)白，劈手奪過被子，把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在小通訊員的身上。我所舉的那些例子中間，《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節(jié)奏感的。憨憨(hānhān)磕磕絆絆(kē)19那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，追著要給他縫上。一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色信號彈，總攻開始了。我丈夫王嘯平處于岌岌可危之時，我無法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，和那時的同志關系。這一方面印證了犧牲的就是通訊員，照應上文，鋪墊下文，另一方面寫出新媳婦和“我”為此而萬分痛惜的心情。等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，只見新媳婦正一針一針地縫他衣肩上那個破洞。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我氣了。2、標題“百合花”和人物之間的關系作品評價“我所舉的那些例子中間，《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節(jié)奏感的。它的人物描寫也有特點，是由淡而濃，好比一個人迎面而來，愈近愈看得清，最后，不但讓我們看清了他的外形，也看到了他的內心?！斑@些細節(jié)描寫，安排得這樣自然巧妙，初看時不一定感覺到它的分量，可是后來它就嵌在我們腦子里?！耙话阏f來，在五六千字的短篇小說里寫兩個人物，是不太容易處理的，但《百合花》的作者處理得很好。全篇共六千余字，開頭兩千字集中寫通訊員，然后引出第二個人物（新媳婦），用了五六百字集中寫她，接著把這兩個人物交錯在一處寫，而最后又集中寫新媳婦，可是同時仍然在烘托通訊員，因為讀者此時抑不住感動的情緒，一半是為了新媳婦，一半也是為了通訊員———，主要是為了通訊員。②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。作品評價“我所舉431一九四六年中秋那天，打海岸的部隊決定晚上總攻。我們文工團創(chuàng)作室的幾個同志就由主攻團團長分配到各戰(zhàn)斗連去幫助工作。大概因為我是個女同志，團長叫通訊員送我到前沿包扎所去工作。2包扎所就包扎所吧！反正不叫我進保險箱就行。我背上背包，跟通訊員走了。由于我的腳潰爛了，怎么快走也趕不上他。3我雙腳脹得象火燒似的，不得不喊他休息一會。他遠遠地找塊石頭坐下，背卻仍然向著我，好象沒我這個人似的。4憑經(jīng)驗，我知道這一定因為我是個女同志的緣故。我著惱地帶著一種抗議情緒走過去，面對著他坐下來。這時，我看到他那張十分年輕稚氣的圓臉，頂多有十八歲?！栋俸匣ā繁桓木幊闪穗娪昂瓦B環(huán)畫多種形式，下面請欣賞連環(huán)畫版《百合花》?！栋俸匣ā繁桓木幊闪穗娪昂瓦B環(huán)畫多種形式，下面請欣賞連環(huán)畫版《百合花》。1一九四六年中秋那天，打海岸的部隊決定晚上總攻。我們文工團創(chuàng)445他見我面對他坐下，立即張惶起來，……我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。他沒有回答，臉紅得象個關公，訥訥半晌，才說自己是天目山人。原來他跟我是同鄉(xiāng)，入伍剛一年。6我們倆悶坐了一會，他開始抬頭看看天，又掉過來掃了我一眼，象是催我動身了。當我站起來時，見他在擦汗。這都是我的不是，他走路都未出汗，可我跟他說了幾句話，弄得他一頭大汗。7我們終于到了包扎所。包扎所設在一所小學校里，大小六間房子組成品字形，中間一塊空地長滿野二這里離前沿只有三里路。8我們到時，屋里已有幾個衛(wèi)生員在弄著紗布、棉花，滿地都是用磚頭墊起來的門板，當病床用。9不一會，來了一個鄉(xiāng)干部，呼哧呼哧地喘著粗氣，說什么我沒大聽清，好象說被子的事，要趕快向老鄉(xiāng)去借。10我問了問，原來是部隊上的被子還沒有發(fā)下來，而傷員流了血，非常怕冷，所以就得去借。我正愁工作插不上手，便自告奮勇討了這分差事。我怕來不及，就叫通訊員幫忙。5他見我面對他坐下，立即張惶起來，……我拼命忍住笑，隨便地問4511我和通訊員先到附近一個村子，分頭去動員。不一會我已借到兩條棉絮和一條被子，可是他卻兩手空空地回來了。我有點驚奇地問：“怎么，沒借到？”12“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”我估計一定是他不會說話，說崩了。借不到被子事小，得罪了老鄉(xiāng)影響可不好。我說：“哪一家？你帶我去?！?3我們走進一戶老鄉(xiāng)的院子，只見堂屋里靜悄悄的，里面一間房門上，垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。14我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊。一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。我向她道了歉，她聽著扭過臉盡咬著嘴唇笑個沒完。15通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好象在看連長做示范動作似的。我只好開口向那位大嫂講了些道理，希望她借條被子。半晚，她轉身進屋去了。16通訊員乘這個機會，很不服氣地對我說：“我剛才也是這么講的道理，可她就是不借，你看怪不怪！……”我趕忙白了他一眼，不叫他再說，可是來不及了，那媳婦已經(jīng)出來了。11我和通訊員先到附近一個村子，分頭去動員。不一會我已借到兩4617我一看她抱的被子，才明白她剛才為啥不肯借，原來是一條全新的被子，棗紅底色，上面撒滿了白色百合花。她好象是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧！”我懷里已經(jīng)抱了被子，就努嘮嘴，叫通訊員來接。18我沒想到他竟裝作看不見，我只好開口叫他，他才繃了臉，垂著眼皮，把被子接過來，慌慌張張地轉身就走。不料，“嘶”的一聲，他的衣服掛住門鉤，撕了個不小的口子。19那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，追著要給他縫上。他高低不肯，挾起被子就走。20剛走出門不遠，就有人告訴我們，那位媳婦是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。21我們一邊走，他一邊跟我嘟噥起來：“把人家結婚被子也借來了，多不合適呀！”我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“人家做這條被子不知費了多少勁，可是還有人罵她死封建?！?2他聽到這里，突然站住腳，呆了一會，說：“那……那我們給她送回去吧！”我看他那副認真、為難的樣子，又好笑，又覺得可愛。我說：“已經(jīng)借來了，再送回去，倒叫她多心?！?7我一看她抱的被子，才明白她剛才為啥不肯借，原來是一條全新4723他聽我這么說，也似乎有理，考慮一下，便下了決心似的，說：“算了，用過給她好好洗洗?！彼盐冶е谋蛔咏y(tǒng)統(tǒng)抓過去，披掛在自己的雙肩上，大踏步走了。24回到包扎所以后，我就讓他回團部去，他精神活潑起來。臨走時，他還特意給我留下了兩個干硬的慢頭。25包扎所的工作人員很少，鄉(xiāng)干部動員了幾個婦女，幫我們干些零活。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，時不時東張西望，好象在找什么。后來她到底開口問我：“那位同志弟到哪里去了？”26我告訴她那位同志弟到前沿去了。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我氣了。”她說完就忙著鋪床。我看見她把自己那條白百合花的新被子，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。27天黑了，天邊涌起一輪滿月。一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色信號彈，總攻開始了。不久，斷斷續(xù)續(xù)有兒名傷員下來，包扎所的空氣立即緊張起來。28我拿著小本子，去登記傷員的姓名、單位。我拉開一個重彩號的符號時，“通訊員”三個字使我突然打了個寒戰(zhàn)，心跳起來。仔細一看，不是那位“小同鄉(xiāng)”通訊員。23他聽我這么說，也似乎有理，考慮一下，便下了決心似的，說：48第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）我向她道了歉，她聽著扭過臉盡咬著嘴唇笑個沒完?！栋俸匣ā分袔状螌懙酵ㄓ崋T衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。15通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好象在看連長做示范動作似的。5他見我面對他坐下，立即張惶起來，……我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。我背上背包，跟通訊員走了。她在1958年春天寫了小說《百合花》。我聽了，有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。10我問了問，原來是部隊上的被子還沒有發(fā)下來，而傷員流了血，非常怕冷，所以就得去借。總之，小說通過對新媳婦一系列的動作和細節(jié)描寫，不僅寫出了她對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美?！蔽胰滩蛔∠虢o他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“人家做這條被子不知費了多少勁，可是還有人罵她死封建。他憨厚樸實，拘謹靦腆，比如，“帶路”情節(jié)中“張皇”“數(shù)摸”這兩個動詞的描寫作用。在包扎所幫助照顧傷員時，她心中還時不時想到通訊員，擔心他在戰(zhàn)場上會不會受傷，受了傷會不會被落下。明確：小說中的景物描寫，起著刻畫主題的作用。第一次是在“我”和通訊員從新媳婦家借了被子出門時，通訊員由于“接過被子慌慌張張地轉身就走。當我站起來時，見他在擦汗?！皬埢省钡囊馑际强只?、慌張，但在這里卻非貶義，這一神態(tài)描寫，是在寫“我”剛剛結識的小通訊員那種靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)他質樸，純潔的心靈?！八齽偛拍欠N忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他試著身子……”

新媳婦已經(jīng)知道通訊員犧牲了，可她還是密密地縫著那個破洞，其實是在縫進她的一片深情，所以當“我”勸她“不要縫了”時，“她卻對我異樣地瞟了一眼”，對“我”的不解以示不滿。我跟她說了半天，她才紅了臉，只答應做我的下手。回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開通訊員的衣服；我強忍著眼淚，把擔架隊員們打發(fā)走了。29做護理，我當然沒什么，可那幾個鄉(xiāng)村婦女又羞又怕，就是放不開手，大家都搶著去燒鍋，特別是那新媳婦。我跟她說了半天，她才紅了臉，只答應做我的下手。30從戰(zhàn)場上又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把他安排在屋檐下的那塊門板上。可是，擔架隊員把他放下后，還都圍著床邊不肯走。31一個上了年紀的擔架隊員以為我是醫(yī)生，一把拉住我說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我……我們全體擔架隊員給你匾！.....…”32我想給他們解釋一下，只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急忙上前一看，原來是小通訊員。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩上露著那個大口子，一片布還掛在那里。33“這都是為了我們，”那個擔架隊員難過地說，“我們十多副擔架擠在一個小巷子里，準備往前運動，這位同志就在我們后面……34“可誰知狗日的反動派向我們扔了顆手榴彈，還直冒煙。這位同志叫我們趴下，他自己一下子撲上去.....”第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）29做護理4940衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老鄉(xiāng)的?！薄笆俏业摹毙孪眿D只嚷了半句，就扭過臉去。月光下，我看見她眼里品瑩發(fā)亮，看見那條撤滿白色百合花的被子，這象征著純潔與感情的花，蓋上了這位平常的青年人的臉。35新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強忍著眼淚，把擔架隊員們打發(fā)走了。回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開通訊員的衣服；剛才那種羞澀已消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子……36通訊員無聲地躺在那里。.……我猛然醒悟地跳起身去找醫(yī)生。等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，只見新媳婦正一針一針地縫他衣肩上那個破洞。37醫(yī)生聽了聽小通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了。”我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻象什么也沒聽到似的，依然在細心地縫那個破洞。38我想拉開她，想看見通訊員真的坐起來，看見他羞澀的笑……我無意中碰到口袋里那兩個他留給我的干硬的饅頭……39衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉小通訊員身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉色發(fā)白，劈手奪過被子，把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在小通訊員的身上。40衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老鄉(xiāng)的。”“是我的——”新50作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練51檢查預習撂(liào)

訥訥(nènè)

忸怩(ni?ní)

憨憨(hānhān)

執(zhí)拗(niù)

髻(jì)

尷尬(gāngà)

速讀全文，給下列字詞注音。

訕訕

(shànshàn)挾(xié)

嬤嬤(mómó)

砦(zhài)

虔誠(qián)

磕磕絆絆(kē)

檢查預習撂(liào)

速讀全52檢查預習再讀課文，劃分段落，概括大意。

第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）第二部分（發(fā)展）“借被”（從“我們到包扎所”到“現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。第三部分（高潮）“犧牲/獻被”（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個干硬的饅頭”）第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）檢查預習再讀課文，劃分段落，概括大意。

第一部分（開端）“53作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練習SETP4目錄作家作品SETP1初讀文本SETP2研讀文本SETP3拓展練54研讀文本人物環(huán)境情節(jié)百合花小說三要素是“情節(jié)”、“人物”、“環(huán)境”，請?zhí)骄繕祟}“百合花”和三要素之間的關系。1、標題“百合花”和情節(jié)之間的關系。2、標題“百合花”和人物之間的關系。3、標題“百合花”和環(huán)境之間的關系。研讀文本人物環(huán)境情節(jié)百合花小說三要素是“情節(jié)”、“人物”、55研讀文本第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）第二部分（發(fā)展）“借被”（從“我們到包扎所”到“現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。第三部分（高潮）“犧牲/獻被”（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個干硬的饅頭”）第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）1、標題“百合花”和情節(jié)之間的關系（1）貫穿全文情節(jié)的被子是什么樣的被子？請用課文原文回答。是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。（2）可不可以把“百合花被”看作線索？可以認為標題“百合花”充當了全文情節(jié)的線索。研讀文本第一部分（開端）“帶路”（從開頭到“這都怪我了”）156研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間的關系研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間57研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間的關系“劈手”集中寫出了新媳婦用自己的新被子為通訊員人殮時的那種果斷堅毅、不容商量的態(tài)度。與先前的嫻靜羞赧判若兩人……“她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他試著身子……”

新媳婦已經(jīng)知道通訊員犧牲了，可她還是密密地縫著那個破洞，其實是在縫進她的一片深情，所以當“我”勸她“不要縫了”時，“她卻對我異樣地瞟了一眼”，對“我”的不解以示不滿。總之，小說通過對新媳婦一系列的動作和細節(jié)描寫，不僅寫出了她對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物純真、高潔的優(yōu)美心靈和品格的象征。有同學會回答美麗、純潔、善良、高尚。剛過門才三天，小通訊員就要借她唯一的嫁妝——一個有著百合花圖案的被子，她當然有些舍不得，這種情感在情在理。但當聽我說借被子是為了打仗為了老百姓之后，“一邊聽著，一邊不斷向房屋瞅著……半晌，她轉身進去抱被子。”到了包扎所，她又主動將被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”，當衛(wèi)生員動手要揭掉通訊員身上的百合花被子時，新媳婦“劈手奪過被子”。新媳婦研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間58研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間的關系“數(shù)摸”這一動詞更突出了小通訊員那種忸怩的神態(tài)，拘謹局促的心理。但他又十分關心同志，走走停停也好，給我兩個饃饃也好，作者十分形象逼真地刻畫了一個靦腆、羞澀、局促而又質樸純潔的小戰(zhàn)士形象。“借被”的情節(jié)中，更看出通訊員的憨，不善言辭。更主要的是由于在革命隊伍里受到黨的教育和戰(zhàn)斗生活的鍛煉，他對革命事業(yè)無限忠誠，有著高度的階級覺悟和革命責任感。當他意識到自己借東西的方式方法有問題，可能會給群眾造成不良影響時，就馬上松松爽爽地跟“我”前去解釋。而借到被子以后，知道這是人家新婚時惟一的嫁妝，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去?！盃奚?獻被”的情節(jié)中，在取得總攻勝利的前夕，為了保護擔架隊員英勇捐軀。純潔的通訊員，也是一朵百合花。有同學會回答一個極其可愛的普通戰(zhàn)士。天真純潔,充滿朝氣，對生活和自然無比熱愛。即將發(fā)起總攻的時刻，還在槍筒上插上幾根樹枝和野菊花（細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物性格）。他憨厚樸實，拘謹靦腆，比如，“帶路”情節(jié)中“張皇”“數(shù)摸”這兩個動詞的描寫作用。“張皇”的意思是恐慌、慌張，但在這里卻非貶義，這一神態(tài)描寫，是在寫“我”剛剛結識的小通訊員那種靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)他質樸，純潔的心靈。通訊員研讀文本你眼中的“百合花”是誰？2、標題“百合花”和人物之間59研讀文本2、標題“百合花”和人物之間的關系年輕的女文工團員，大戰(zhàn)前夕，被派到前線包扎所幫忙。熱情開朗，善于作群眾工作。在與通訊員同行和借被子的過程中，對這個憨厚質樸的小同鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種比同志、比同鄉(xiāng)更為親切的感情。在包扎所幫助照顧傷員時，她心中還時不時想到通訊員，擔心他在戰(zhàn)場上會不會受傷，受了傷會不會被落下?！拔摇睅в蓄愃剖肿阒?，帶著一種女同志特有的母性，來看待他，牽掛他,這是一種復雜微妙得無以言表的美好情感。我作為一名“微妙的”女性，也擁有百合花般的美麗。有同學會回答“我”你眼中的“百合花”是誰？研讀文本2、標題“百合花”和人物之間的關系年輕的女文工團員，60研讀文本在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。3、標題“百合花”和環(huán)境之間的關系。這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成了通訊員離開人世的環(huán)境描寫，起到了渲染悲傷氣氛、升華文章中心的作用研讀文本在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色61小說主旨小說擷取了革命戰(zhàn)爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪花，刻畫了有著百合花一樣純潔美好高尚慊的小通訊員和新媳婦的形象，表現(xiàn)了純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情，傳達了高尚的人情美和人性美。小說主旨小說擷取了革命戰(zhàn)爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪62這里的白色百合花被子，不僅僅是一件物品，更是融合在月光中，成了通訊員離開人世的環(huán)境描寫，起到了渲染悲傷氣氛、升華文章中心的作用挾(xié)回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開通訊員的衣服；第四部分（結局）“蓋被”（從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結尾）小橋一端的榕樹下，②______，房子雖小，卻十分精致，青瓦粉墻，房內沿墻根修有馬蹄形的石凳，老輩人說那是專為路人休憩而準備的?！栋俸匣ā分袔状螌懙酵ㄓ崋T衣服上的破洞，說說它對展開故事情節(jié)、表現(xiàn)人物性格有什么作用。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，時不時東張西望，好象在找什么。我怕來不及，就叫通訊員幫忙。②原文中由短句到長句，句式的長短富有節(jié)奏美。40衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老鄉(xiāng)的。34“可誰知狗日的反動派向我們扔了顆手榴彈，還直冒煙。（1）貫穿全文情節(jié)的被子是什么樣的被子？請用課文原文回答。新媳婦這時臉色發(fā)白，劈手奪過被子，把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在小通訊員的身上。小河中的流水經(jīng)歷一路的艱辛與洗滌，明澈而亮麗，清爽而甘甜，這是上天賜予故鄉(xiāng)人的甘露。所以，百合花，正是人物純真、高潔的優(yōu)美心靈和品格的象征。憨憨(