清明節(jié)主題班隊(duì)會教案_第1頁
清明節(jié)主題班隊(duì)會教案_第2頁
清明節(jié)主題班隊(duì)會教案_第3頁
清明節(jié)主題班隊(duì)會教案_第4頁
清明節(jié)主題班隊(duì)會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯—8—清明節(jié)主題班隊(duì)會教案下面是我為大家整理的清明節(jié)主題班隊(duì)會教案,供大家參考。

清明節(jié)主題班隊(duì)會教案

活動目標(biāo):

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

2、通過教導(dǎo),讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是多數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)活動打定:1、詩2、3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹4、《清明》古詩和節(jié)目背景音樂6、歌曲賞識活動過程:

前言:師:今天,我們在這里舉行"清明節(jié)令憶先烈'革命傳統(tǒng)教導(dǎo)。夢想同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得告成!A:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。?B:春天,是最令人敬仰的季節(jié)。?A:人們總不會忘卻,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,?B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。?A:看到了嗎,凝聽了嗎,感受到了嗎?B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!A、B:我宣布《清明節(jié)令憶先烈》主題班會現(xiàn)在開頭。

1、同學(xué)們共同背誦古詩《清明》?A:同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?B:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個(gè)人介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活繁重,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞全體跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕采納封賞,他帶了母親隱居綿山,不愿出來。晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,確定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,遏止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

A:原來,清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?B:我知道,我知道,清明節(jié)有大量人要出去掃墓的。A:清明的習(xí)俗,除了掃墓還有什么呢?B:其他的,我就不領(lǐng)會了。不過我知道,我們班的XX和XX同學(xué)對清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。

3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹(1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不成或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:"清明節(jié)令雨紛紛,路上行人欲斷魂。'這些詩句都特別誠懇地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和空氣。為什么要在清明掃墓呢這約莫是由于冬去春來,草木

萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡樸的祭祀儀式,以表示對死者的憧憬。(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富好玩的,除了講究禁火、掃墓,還有春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來加入一些體育活動,以磨練身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有春游游玩的歡樂聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。?我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明節(jié)令人們所愛好的活動。每逢清明節(jié)令,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為"神燈'。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天邊海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

A:感謝XX和XX為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的學(xué)識了。B:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們采納革命傳統(tǒng)教導(dǎo)的一種形式了。A:在這清明節(jié)令,讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走,看一看。

4、介紹烈士陵園?A:你還知道哪些英雄先烈的事跡?B:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云,還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。

A:特意有一首歌就是歌詠王二小的。讓我們來聽一聽吧。

5、播放《歌詠二小放牛郎》。

B:王二小真了不起,年紀(jì)雖小卻那么大膽。A:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危害時(shí)刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者舉行著拼搏。B:是他們把對國家、對勞苦群眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神氣力,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國。A:下面,再讓我們凝聽一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。

6、《夏明翰的故事》夏明翰是湖南衡陽人。他參與中國共產(chǎn)黨,為黨的事業(yè)做了大量的事。不幸的是,1928年2月7日他在漢口被捕了。?夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段,想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織,但是毫無所得。又一次審訊開頭了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進(jìn)來,抬頭對著那個(gè)惡煞般的主審官怒目而視。?主審官問:"你姓什么'

夏明翰答:"姓冬。'

"你明明姓夏,為什么說姓冬!簡直是胡說!'

"我是按國民黨的規(guī)律講話的。你們的規(guī)律是顛倒黑白?;煜欠堑?,你們把殺人說成慈悲,把賣國說成愛國。我也用你們的規(guī)律,把姓"夏'說成姓"冬',這叫以毒攻毒。'

主審官又問了幾個(gè)問題,可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了夢想,只得使出了結(jié)果的一招兒,宣布"就地處決'。?2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號,接著又高唱起《國際歌》。周邊的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。?行刑的時(shí)刻連忙就到了。反動派問夏明翰:"你還有什么話要說嗎'

夏明翰說:"我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!'

反動派還夢想夏明翰結(jié)果能供出點(diǎn)有用的材料來,立刻給他了一枝筆和一張紙。?

夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。?寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。?夏明翰大氣就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌。

7、詩歌朗誦《英雄贊歌》?鮮花

像璀璨的火把燃燒在眼前五星紅旗

像熊熊的烈焰映紅了蒼穹

面對嚴(yán)肅的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶

耳邊,仿佛還震蕩著強(qiáng)烈的槍炮聲

眼前,猶如還迷漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙

永遠(yuǎn)不會忘卻

身先士卒,革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會忘卻

力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著

勇往直前,戰(zhàn)斗不息

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得璀璨輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和善和暖

高亢的國歌在耳邊響起

嬌艷的國旗在空中飄揚(yáng)

聽,革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的響亮,多么昂揚(yáng)A:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是多數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。B:先烈的愛國精神讓我們動容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的昌盛富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!AB:我宣布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論