高中信息技術(shù)會考試題必修部分

高中信息技術(shù)會考試題必修部分選擇題主題一 :信息技術(shù)與社會（一）信息及其特征.現(xiàn)代社會中 ,人們把A.物質(zhì)、能量、知識C財富、能量、知識B稱為構(gòu)成世界的三大要素B.信息、物質(zhì)、能量D.精神、物質(zhì)、知識.盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說明了信息具有 DA.價值型 B.時效性 C聶體依附性D.共享性.下列敘述中，其中D是錯誤的A.信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用B.信息具有時效性特征c.同一個信息可以依附于不同的載體D.獲取了一個信息后，它的價值將永遠(yuǎn)存在.網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用，這正說明信息具有 AA.價值性 B.時效性 C.載體依附性 D.可轉(zhuǎn)換性.B不屬于信息的主要特征A.時效性 B.不可能增值 C.可傳遞、共享 D.依附性.下面哪一個不屬于信息的一般特征？DA.載體依附性 B.價值性 C.時效性 D.獨享性.天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的CA.載體依附性 B.共享性 C.時效性 D.必要性TOC\o"1-5"\h\z.交通信號燈能同時被行人接收，說明信息具有 BA.依附性 B.共享性 C.價值性 D.時效性.關(guān)于信息特征，下列說法正確的是 BA.信息能夠獨立存在 B.信息需要依附于一定的載體C.信息不能分享 D.信息反映的是時間永久狀態(tài).下面對信息特征的理解，錯誤的是 BA.天氣預(yù)報、情報等引出信息有時效性 B.信息不會隨時間的推移而變化C刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性.在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候，藍(lán)德公司向美國政局高價兜售一份調(diào)查報告沒被理會，戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報告，這體現(xiàn)了信息的DA.價值性 B.可偽性 C.具有可傳遞性 D.具有時效性.關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說法正確的是 CA.信息一方使用時另一方就不能使用 B.信息使用后就會損耗C.信息可無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 D.信息可以有限的使用.將幾幅相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件（如 photoshop）的加工后，形成一幅富有創(chuàng)意，有實際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息是 CA.可以共享的 B.需依附一定載體的 C.可以增值的 D.具有時效性.武王伐紂作為中國歷史上的重大事件，卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。現(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說中的“天象”，利用天文知識成功地完場該時間的判定。這說明信息具有 C特征。A.可傳遞性B時效性 C載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D.價值性.某次語文測驗成績已經(jīng)按學(xué)號順序錄入到 Excel表中，對語文成績在100分以上的學(xué)生篩選，得出相應(yīng)的名單，這體現(xiàn)了信息的BA.可以共享的 B.可以增值的 C.需依附一定載體 D.具有時效性.下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是 DA.許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性。B.交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性。C天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性。D.身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性（二）信息技術(shù)與社會.我們常說的“IT”是A的簡稱A.信息技術(shù) B.因特網(wǎng) C輸入設(shè)備 D.手寫板.總體來說，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、D、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。A.識別 B.顯示C.交換 D.交流.下面哪句話是正確的CA.現(xiàn)代通信和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B.21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會，信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了C有了人類就有了信息技術(shù)D.有了計算機(jī)后就有了信息技術(shù).關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn)，下列說法正確的是 CA.自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)B.自從有了計算機(jī)后就有了信息技術(shù)C.自從有了人類就有了信息技術(shù)D.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù).下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是 AA.通常認(rèn)為，在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命B.隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物會完全取代紙質(zhì)出版物C.信息技術(shù)是計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡稱D.英文的使用時信息技術(shù)的一次革命.不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是 DA.人工智能 B.電子商務(wù) C語音技術(shù) D.納米技術(shù).在人類發(fā)展史上發(fā)生過 C次信息技術(shù)革命A.3B.4C.5D.6.人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用、文字的使用、C、電報、電話、廣播、電視的時候和計算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A.火的使用 B指南針的使用 C.印刷技術(shù)白^應(yīng)用 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用.虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、A?D等多個信息技術(shù)分支。A.傳感器技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C通信技術(shù) D.三維動畫技術(shù).下面A屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)A.電子寵物 B.ASRC.TTSD.office助手.B中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語音合成技術(shù)A.虛擬技術(shù) B.語音技術(shù) C漢字識別技術(shù) D.桌面系統(tǒng).關(guān)于語音技術(shù)，下面不正確的說法是 CA.語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成B.語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)C語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)D.語音識別就是使計算機(jī)能識別別人說的話.語音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有： BA.語音播放 B.語音識別C語音存儲D.語音輸入.是用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機(jī)的 AA.多媒體技術(shù)B.信息管理技術(shù) C.自動控制技術(shù) D.人工智能技術(shù).下面 D不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。A.越來越友好的人機(jī)界面 B.越來越個性化的功能設(shè)計C越來越高的性能價格比 D.越來越復(fù)雜的操作步驟.GUI是指CA.友好人機(jī)界面（人機(jī)界面（HumanComputerInterface,簡稱HC|通常也稱為用戶界面） B導(dǎo)航用戶界面 C圖形用戶界面D.文字交換界面.現(xiàn)代的電子計算機(jī)都是采用馮?諾依曼原理，該原理的核心是 CA.采用輸入設(shè)備 B.采用高速電子元件 C.存儲程序與程序控制 D.使用高級語言.計算機(jī)黑客（英文名Hacker）是DA.一種病毒 B.一種游戲軟件 C.一種不健康的網(wǎng)站D.指利用不正當(dāng)手段竊取計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人.以下有關(guān)計算機(jī)病毒特征的說明正確的是 AA.傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、繼發(fā)性.下面 A屬于虛擬現(xiàn)實A.電子寵物 B.ASRC.TTSD.office助手.關(guān)羽計算機(jī)病毒，下列說法正確的是 CA.病毒是由軟盤表面沾有的灰塵造成的B.病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性C病毒具有傳染性D.病毒對計算機(jī)會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪.不屬于計算機(jī)病毒特征的是 DA.潛伏性B.繼發(fā)性C.傳播性D.免疫性.某同學(xué)為自己的計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施，最恰當(dāng)?shù)氖?BA.定期訪問Windowsupdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)，借用同學(xué)的個人用戶殺毒軟件并安裝B定期訪問Windowsupdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補丁程序，購買正版殺毒軟件，安裝并定時升級，安裝軟件防火墻C購買正版殺毒軟件，安裝并定時升級，定期備份數(shù)據(jù)D定期訪問Windowsupdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)，借用同學(xué)的個人用戶殺毒軟件并安裝.以下說法正確的是 CA.信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面，應(yīng)當(dāng)限制發(fā)展B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)C面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度的崇拜，也不要因噎廢食、盲目排D.隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)的所有輸入手段將全部由評閱技術(shù)來代替.據(jù)統(tǒng)計，我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為 7%，針對這一社會現(xiàn)象，下列說法正確的是 BA.因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價值B.因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息，應(yīng)鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C.因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助D.因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)該接觸因特網(wǎng).以下行為不構(gòu)成犯罪的是 DA.破解他人計算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)B通過網(wǎng)絡(luò)向他人計算機(jī)散布計算機(jī)病毒C利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進(jìn)行誹謗、謾罵D發(fā)送廣告電子郵件.下列哪種現(xiàn)象不屬于計算機(jī)犯罪行為？DA利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C私自刪除他人計算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D.消除自己計算機(jī)中的病毒.下列哪種行為是不違法地 DA.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人 B利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站C利用電子郵件傳播計算機(jī)病毒 D.為防泄密而給秘密資料加密.B對計算機(jī)安全不會造成危害A.計算機(jī)病毒 B.將數(shù)據(jù)加密 C個人賬戶密碼被盜 D.黑客攻擊.高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是 AA.提高自身的信息素養(yǎng) B.提高電腦技術(shù)水平C會考的需要D.學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題.家中新買計算機(jī)的配置為：Intel奔騰42.8GHz/256M/80GB/50X/15,其中通常用來表示內(nèi)存大小的是 BA.80GBB.256MBC.Intel奔月442.8GHzD.50X.計算機(jī)可以存儲一個城市的所有電話號碼， 充分體現(xiàn)了計算機(jī) A的特點A.具有記憶能力 B.運算精度高 C.具有自動控制能力 D.具有邏輯判斷能.信息的基本容量單位是 CA.字B二進(jìn)制的位 C.字節(jié)D.字長.計算機(jī)內(nèi)部采用的是 AA.二進(jìn)制B.八進(jìn)制 C.十進(jìn)制 D.十六進(jìn)制.控制器和C組成計算機(jī)的中央處理器A.存儲器B.軟件C.運算器 D.磁盤主題二：信息獲取.下列信息來源屬于文獻(xiàn)型信息源的是 BA.同學(xué)B.圖書 C.老師 D.網(wǎng)絡(luò).關(guān)于獲取信息的方法，下面說法正確的是 AA.應(yīng)根據(jù)實際情況 B利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法C.電子郵件D.信息交流.獲取信息的來源決定了信息的可靠程度， 下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠AA.親自進(jìn)行科學(xué)實驗 B.因特網(wǎng)C朋友、同學(xué) D.報刊雜志.小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個應(yīng)選擇的方式是 AA.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容 B.找同學(xué)咨詢，到指定書店購買C找書店營業(yè)員咨詢并購買 D.到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買.建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是 AA.數(shù)據(jù)通信和資源共享 B.提高計算機(jī)運算速度C提供email服務(wù)D.增強(qiáng)計算機(jī)的處理能力nternet屬于CA.星型網(wǎng) B.校園網(wǎng)C.廣域網(wǎng) D.局域網(wǎng).計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類，其分類依據(jù)是 BA.連接介質(zhì) B.地理范圍 C計算機(jī)軟件 D.計算機(jī)硬件.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的分類是以 D來劃分的A.信息交換方式 B.網(wǎng)絡(luò)使用者 C.傳輸控制方法 D.網(wǎng)絡(luò)連接距離.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能室 DA.電子商務(wù) B.電子郵件 C.網(wǎng)頁瀏覽D.資源共享.ChinaNet作為中國的Internet骨干網(wǎng)，它是AA.中國公用計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) B.中國金橋信息網(wǎng) C.中國教育科研網(wǎng) D.中國電視網(wǎng).以下C 不是通用資源定位符（URD的組成部分A.傳輸協(xié)議 B.文檔名 C用戶名 D.主機(jī)名.有些URL前部的ftp表示CA.傳輸控制協(xié)議 B.超文本傳卒&協(xié)議 C文件傳輸協(xié)議 D.一種站點名.URLM址中的http是指BA.文件傳輸協(xié)議 B.超文本傳卒&協(xié)議 C計算機(jī)主機(jī)名 D.TCP/I初議TOC\o"1-5"\h\z.因特網(wǎng)上的每一臺主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識，它是 CA.統(tǒng)一資源定位器 B.用戶名C.IP地址D.計算機(jī)名.域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案，下列四項中表示域名的是 DA.23B.C.zjD..凡是要使用因特網(wǎng)， 無論是撥號上網(wǎng)，還是通過局域網(wǎng)，都應(yīng)配置 C協(xié)議A.UDPB.FTPC.TCP/IPD.HTTP.文件傳輸協(xié)議的簡稱是 DA.MNTPB.TCPC.UDPD.FTP.瀏覽網(wǎng)頁使用的應(yīng)用協(xié)議是 BA.TCP/IPB.HTTPC.FTPD.UDPIP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計算機(jī)地址的表示方法為 hhh.hhh.hhh.hhh（四段），其中每段的取值范圍是 CA.0--15B.1--126C.0--255D.1—254.用戶在 Internet網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具叫做 BA.離線瀏覽器B.搜索引擎 C.ISPD.網(wǎng)絡(luò)加速器.要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會使用 BA.FTP服務(wù)B.搜索引擎 C.網(wǎng)頁制作 D.電子郵件.屬于搜索引擎網(wǎng)址的有 DA.B.C.D..一同學(xué)要搜索歌曲"yesterdayoncemore,他訪問Google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞C，搜索范圍更為有效。A.“yesterday” B.“once”C.“yesterdayoncemore” D.“more”.下列說法正確的是 BA.搜索引擎按其工作方式可以劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人B搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C全文搜索方式又被稱為分類搜索D.目錄索引類搜索引擎的使用方法成為“關(guān)鍵詞查詢”.下列各軟件中不屬于搜索類軟件的有 DA.北大天網(wǎng) B.YahooC.sinaD.Windows.使用全文搜索引擎（如 Google）進(jìn)行搜索時，關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué)not上?！北硎綛A.上海的非綜合性大學(xué) B.不包括上海的綜合性大學(xué)C上海的綜合性大學(xué) D.上海和綜合性大學(xué).我們會把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的 CA.電子郵箱B.標(biāo)題欄 C收藏夾 D.狀態(tài)欄.下列說法正確的是 BA.流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝.FTP下載工具能自動登錄FTP服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多服務(wù)器、多文件下載C通用下載工具不支持文件的批量下載D.網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件.關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說法正確的是 BA.只能下載文字信息 B.可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C.網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來 D.用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片.在下載一個很大的應(yīng)用軟件時，根據(jù)你的經(jīng)驗，使用 D更為高效A.瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載B.webzip工具C流媒體下載工具D.flashget、netants等工具.要從網(wǎng)上下載容量很大的文件，一般情況下使用 C進(jìn)行下載，下載效率會更高。A.winzip工具軟件B.瀏覽器自身的“另存為”菜單選項C.flashget工具軟件 D.單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”選項.用斷點續(xù)傳軟件（如網(wǎng)絡(luò)螞蟻）來下載軟件，最大優(yōu)點 BA.同時下載多項內(nèi)容 B.解決斷線下載被中斷的問題C下載文件類型不受限制 D.沒有特別的優(yōu)點.下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤?DA.QQB.BBSC.MSND.FTP.異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時，使用D途徑更高效A.以下效果都一樣 B.利用http網(wǎng)頁下載 C.電子郵件傳送 D.ftp下載.某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是 DA.將漢字文稿打印，并掃描為JPG格式發(fā)送B.用漢語拼音發(fā)送郵件C.將其譯為英文，發(fā)送郵件D.用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEGffl片并發(fā)送.以下C不是設(shè)置電子郵箱所必須的A.接收郵件服務(wù)器 B.賬號名 C.電子信箱的空間大小 D.密碼.下列電子郵件地址，哪個是正確的？BA.cai&/r/.jpB.C.D.http:\\.下面關(guān)于電子郵件的說法正確的是 AA.電子郵件特點，發(fā)送快捷及時，經(jīng)濟(jì)方便 B.電子郵件的容量沒有限制C.電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IPB議D.電子郵件不能脫機(jī)撰寫.可以給多人同時發(fā)郵件，在收件欄中用來分割多個電子郵箱地址的是 AA.逗號 B.頓號C.引號D.冒號.小明想將在信息技術(shù)課上沒有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成，最差的方法是CA.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間，回家后再下載完成B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱，回家再下載完成C回家后重新開始重做D.用移動存儲工具講作業(yè)帶回家處理.以下C不會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A.沒有安裝防毒軟件、防火墻等 B.管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識C.網(wǎng)速不快，常常掉線 D.沒有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度主題三：信息加工.下列不屬于采集信息工具的是 CA.照相機(jī) B.掃描儀 C.電視機(jī) D.攝像機(jī).收集來的信息是初始的、零亂的、鼓勵的信息，對這些信息進(jìn)行分類合拍粗，就是信息BA.發(fā)布 B.加工 C.收集 D.獲取.某班班長要發(fā)布當(dāng)天下午班活動的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是ACA.在班上集中口頭通知 B.在報紙上登一個廣告C在校園網(wǎng)上登一個通知 D.班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個 E-mail.假設(shè)你是一位工廠廠長，行業(yè)主管部門來檢查工作，你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報本單位的組織情況和各部門負(fù)責(zé)人是，要將單位的組織情況和各部門負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人，采用下列哪種表達(dá)方式更好些？DA.項目式 B.流程圖 C.表格 D.結(jié)構(gòu)圖.下面哪一個不是計算機(jī)上使用的漢字編碼？ DA.字型碼 B.外碼 C.內(nèi)碼 D.條碼.下列各選項中不屬于輸入碼是 BA.五筆字型B.國標(biāo)碼（GB） C拼音D.智能ABC.關(guān)于漢字信息處理，下面不正確的說法是 BA.拼音碼是漢字輸入碼中的一種B.只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼，就能漢字信息處理C只要在屏幕上顯示漢字，必須要有字型碼D.為了將各種輸入碼進(jìn)入計算機(jī)系統(tǒng)，就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼.漢字的輸出碼可以用點陣方式來表示， 如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。點陣漢字有 16*16點陣、24*24點陣、32*32點陣、48*48點陣等，16*16點陣就是用16行，每行16個點，其中一個點用一個二進(jìn)制位表示。8個二進(jìn)制位為一個字節(jié)。那么48*48點陣的一個漢字要用C字節(jié)來表示A.256B.128C.288D.96.漢字輸入法有多種， 如五筆字型、智能 ABC、微軟拼音、全拼等。下列①kwwl；TOC\o"1-5"\h\z②zhhrmghg；③zhonghuarenm；④zhonghuarenminggongheguo四種者B能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國”。那么在“智能ABC輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國”的是 C。A.④B③C②D.①.下面屬于文字類型文件的是 BA.gifB.txtC.jpgD.swf.下面說法錯誤的是 BA.excel是電子表格軟件 B.Photoshop是音樂制作工具C.powerpoint是文稿演示工具 D.word是文字處理軟件.信息表達(dá)可以通過電子報刊來表達(dá)，也可以通過數(shù)據(jù)表格來表達(dá)，還可以通過圖像信息、音頻和視頻信息來表達(dá)，目前，更多地是通過網(wǎng)頁進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項中，專門用來制作網(wǎng)頁的軟件是 BA.flashMX2004B.MicrosoftfrontpageC.PhotoshopD.visualbasic.下列不是文字編輯軟件的是 CA.wordB.wpsC.flashD.記事本.欲將某軟件的序列號保存在一個文件中， 使用下面 D軟件所產(chǎn)生的的文件最小。A.wordB.excelC.wpsD.記事本.word屬于CA.信息管理軟件 B.圖形軟件 C字處理軟件 D.系統(tǒng)軟件.wps是一種DA.游戲B.電子表格C.動畫處理 D.文字處理TOC\o"1-5"\h\z.下列軟件屬于文本加工的是 DA.PhotoshopB.winzipC.QQD.wps.下列各軟件中不屬于文字處理軟件的是 AA.windowsB.wordC記事本 D.寫字板.常見的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能，但是有些軟件中沒有這個功能，如windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒喲。關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果，下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?AA.在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中無法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果B.在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來達(dá)到首行縮進(jìn)的效果C在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置D.在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以新建文檔后一開始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置，然后再輸入文章內(nèi)容.在word或wps中，移動文本可以用操作 A來完成A.剪切和粘貼 B.剪切和復(fù)制 C復(fù)制和本貼D.剪切和格式刷.利用 word編輯文檔時，插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為CA.緊密型B.浮于文字上方 C嵌入型 D.襯于文字下方.樣張是王紅同學(xué)利用 word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為 DA.四周型B.緊密型C.浮于文字上方 D.襯與文字下方.在word中輸入一組學(xué)生姓名，每輸完一個學(xué)生姓名后按一下“enter”鍵，全部輸入完畢后，選擇所有學(xué)生姓名，再單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的是 BA.再啟動excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B再啟動excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C再啟動excel后不能進(jìn)行粘貼D再啟動excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格24.期中考試成績出來了，班主任想對班級成績進(jìn)行處理，那他選擇什么軟件比較合適呢？CA.DreamweaverB.wpsC.excelD.word.下面哪個文件可用excel進(jìn)行編輯 DA.昆蟲.pptB.實用工具集.zipC.走進(jìn)新時代.MP3D.車間產(chǎn)量.xls.下列關(guān)于表格信息加工的說法不正確的是 AA.一個excel工作簿只能有一張工作表B.sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運算C.B3表示第3行B列處的單元格地址D.數(shù)據(jù)透視表是一種大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格27.要對 2004年歐洲杯各參賽隊的積分情況分組制表，并進(jìn)行積分排序，用A軟件最恰當(dāng)A.excelB.wordC.powerpointD.flashTOC\o"1-5"\h\z.想快速找出“成績表”中成績最好的前 20名學(xué)生，合理的方法是 DA.進(jìn)行分類匯總 B.只能一條一條看C.要求成績輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入 D.給成績表進(jìn)行排序.所謂媒體是指 DA.計算機(jī)屏幕顯示信息 B.計算機(jī)輸入與輸出信息C僅指音頻、視頻 D.表示或傳播信息的載體.下列不屬于多媒體信息的是 AA.聲卡、光盤B.音頻、視頻C文字、圖形 D.影像、動畫.圖像的類型可分為 CA.立體圖B.平面圖 C.位圖、矢量圖D.高分辨率圖.數(shù)字圖象文件可以用下列 C軟件來編輯A.記事簿B.excelC.PhotoshopD.WinRAR.某計算機(jī)運行一程序到特定階段就會出現(xiàn)異常畫面，為解決該問題與網(wǎng)友交流，必須將此時改程序的畫面截取下來。下列方案中最簡便的是 BA.使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝 B.使用“printscreen”鍵C使用掃描儀 D.使用專用計算機(jī)屏幕截圖軟件.圖像的類型分為矢量型和點陣型兩種，下列關(guān)于點陣圖說法正確的是 CA.點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真，常用 Photoshop等軟件進(jìn)行編輯B.點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，常用 Photoshop等軟件進(jìn)行編輯點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真，常用Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，常用 Photoshop、flash等軟件進(jìn)行編輯.一幅彩色靜態(tài)圖像 （RGB），分辨率設(shè)置為256*512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為BbitA.512*512*3*8*25 B.256*512*3*8C.256*256*3*8D.512*512*3*8TOC\o"1-5"\h\z.下列哪個軟見諸要用于圖像的處理和加工 CA.wordB.excelC.PhotoshopD.frontpage.某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運會歷史的老照片 ,需要對其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，更合適的工具是 BA.eordB.PhotoshopC.windows自帶的畫圖程序 D.flash.利用圖像編輯軟件可以對圖像進(jìn)行各種編輯， 下列個選項中說法不正確的是 DA.可以將若干個圖像拼接起來，組成一幅新的圖像B.可以將若干個圖像疊放在一起，產(chǎn)生層的特殊效果C.可以添加文字層D.不能對有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改，以去除劃痕TOC\o"1-5"\h\z.數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是 DA.數(shù)字解碼器 B.數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器（D/A轉(zhuǎn)換器）C數(shù)字模才以器 D.模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器（A/D轉(zhuǎn)換器）.從擴(kuò)展名來看，以下文件屬于音樂文件類型的是 AA.WAVB.BMPC.GIFD.TXT.動畫從表現(xiàn)空間上可分為 AA.三維動畫 B.木偶動畫 C黑白動畫 D.彩色動畫.利用VB程序設(shè)計語言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是 AA.設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運行B.編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試運行C設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運行D.設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運行、設(shè)計界面.設(shè)計人口普查程序，用一個變量表示海南省的人口總數(shù)，這個變量的類型應(yīng)是CA.整型B.實型C.長整型 D.雙精度型.下列各軟件中不能對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有 DA.visualbasicB.wordC.excelD.flash.王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦，請判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇？BA.經(jīng)常上網(wǎng)與計算機(jī)下中國象棋B.上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗C利用金山譯霸翻譯英文科技資料D.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字編程文本文件.信息的智能化加工是指 AA.利用人工智能技術(shù)加工信息 B.excel電子表格數(shù)據(jù)處理C.flash制作的動畫 D.電腦游戲主題四：信息管理.在日常生活中，信息無處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常見管理方法的是 DA.數(shù)據(jù)庫管理 B.人工管理C文件管理 D.自然管理.在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是 CA.每隔一段時間整理更新一次家里的電話號碼本B.整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C川數(shù)碼相機(jī)拍照片D.根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾.下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是 CA.為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫B.整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C川媒體播放器播放音樂D.整理手機(jī)中的電話號碼簿.關(guān)于信息資源管理的方法的說法正確的是 AA.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場合B.文件管理職能通過“資源管理器”來管理C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理D.數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理.陸軍同學(xué)上高中后，離開家成了一名住宿生，每個月生活的各項費用不得不自己安排，為了管理好自己的財務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇 CA.用文字的行駛把每天的收入和支出記錄下來B.不做計劃，不做管理，花到哪里是哪里C川“電子表格”做一個簡單的財務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出D.把每個月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天花?.一學(xué)期下來， 張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準(zhǔn)備對這些資料進(jìn)行整理，請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法 DA.創(chuàng)建一個文本文件，記錄每個資料文件在計算機(jī)上所存在的路徑B.把全部文件打印出來，然后堆放在書架上C.為這些文件專門建一個網(wǎng)站D.利用“資源管理器”對這些文件按不同學(xué)科、題型分類存放到相應(yīng)的文件夾.下列英文縮寫中，意思為“個人數(shù)字助理”的是 BA.FTPB.PDAC.MP3D.PCTOC\o"1-5"\h\z.英文縮寫 blog的中文含義是 AA.博客，網(wǎng)絡(luò)日志 B.個人數(shù)字助理 C視頻高密光盤 D.運動圖像專家組.對本地計算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理，可以通過 CA.電子郵件B.控制面板C資源管理器 D.網(wǎng)上鄰居.小明等 6名同學(xué)為完成一項社會實踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案 BA.用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B.各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問共享文件夾C各自準(zhǔn)備一個U盤，以便拷貝這些文件D.每天把全部文件打印6分，每人一份.張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢》的專家，因為研究的需要，他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，最不合理的方法是 CA.用“資源管理器”分類存放 B.手工制表、卡片目錄管理C川數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來 D.用數(shù)據(jù)庫管理.資源管理器是 Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具，它是采用A實現(xiàn)目錄管理A.樹形目錄 B.網(wǎng)絡(luò)型目錄 C.交叉型目錄 D.線性目錄.在windows中要選定多個非連續(xù)文件或文件夾的操作中，要先按住鍵盤上的D鍵，再依次單擊各選擇對象A.tabB.shiftC.altD.Ctrl.在C盤“考核”文件夾下新建一個名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為AC①在桌面上打開“我的電腦”，進(jìn)入c盤“考核”文件夾②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項”文檔，并點擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單③右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾