高中語文基礎(chǔ)語法句子成分課件

高中語文—語法基礎(chǔ)知識(shí)（二）句子和句子成分高中語文—語法基礎(chǔ)知識(shí)（二）句子和句子成分11.下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（

）A．①這朦朧的月光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。

②月色便朦朧在水氣里。B．①掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識(shí)

。

②朋友,你是否意識(shí)到你在幸福之中呢?C．①工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。②剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來了。D．①酒香不怕巷子深。

②這本書的內(nèi)容很深，可真難懂。D運(yùn)用詞性解決問題——辨析詞語1.下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（）D運(yùn)用詞性解決22.認(rèn)真詮釋每一個(gè)角色，

戲中人物的喜怒哀樂，用心體驗(yàn)生活，以此來豐富和充實(shí)自己的人生，這對(duì)她而言，就是一種珍貴的成長的方式。（A品味B品位）√根據(jù)前面“詮釋每一個(gè)角色”可知后面的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的“動(dòng)詞+戲中人物的喜怒哀樂”；品味：動(dòng)詞&名詞品位：名詞品味就是品嘗，感覺，感受的意思。如，品味茶香，品味人生，品味失落的感覺，品味成功的喜悅。

品位，指格調(diào)，對(duì)事物的理解或欣賞水平。前面可以加形容詞，如高品位，低品位之類2.認(rèn)真詮釋每一個(gè)角色，戲中人物的喜怒哀樂，3運(yùn)用詞性解決問題——病句辨析A.李輝和王明久別重逢，他馬上請(qǐng)他喝了一杯咖啡。B.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。C.他瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)和副總監(jiān)把這筆錢分別存入了幾家銀行。D.山上的水寶貴，我們把它留給需要的人喝。明確：A、B項(xiàng)代詞指代不明；C項(xiàng)“和”可做連詞或介詞。做連詞時(shí)，表示“瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)和副總監(jiān)”兩人；做介詞時(shí)，表示“瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)”一人），該句詞性不明；3.下列句子沒有語病的一句是（）DA.李輝和王明久別重逢，他馬上請(qǐng)他喝了一杯咖啡。B.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。C.他瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)和副總監(jiān)把這筆錢分別存入了幾家銀行。D.山上的水寶貴，我們把它留給需要的人喝。運(yùn)用詞性解決問題——病句辨析A.李輝和王明久別重逢，他馬上請(qǐng)4（）(1)他已經(jīng)走了?？s句就是找主干

主干就是主謂賓

賓語未必時(shí)時(shí)有

認(rèn)識(shí)清楚學(xué)輕松昨天‖不過是今天的回憶，明天‖不過是今天的夢(mèng)想。②在地質(zhì)會(huì)議上,人們[以極大的敬意］看著李四光。品味：動(dòng)詞&名詞品位：名詞片面地只強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用：復(fù)句之間有關(guān)聯(lián)詞語的叫關(guān)聯(lián)法，不用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間結(jié)構(gòu)關(guān)系的叫意合法。~~~~~~~~~~~~~~~~~~謂語：“——”劃在謂語下面狂風(fēng)[緊緊]抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，[把這些大塊的翡翠]摔成晨霧和碎末。即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞的語義上有一定聯(lián)系。②在地質(zhì)會(huì)議上,人們[以極大的敬意］看著李四光。例如：大家選舉他當(dāng)班長。文言文中，介詞短語出現(xiàn)在謂語后叫狀語后置。運(yùn)用詞性解決問題——文言詞義推斷例1：（漁人）欲窮其林

明確：主語是“漁人”，賓語是“其林”，謂語就應(yīng)該是“窮”了，所以可判斷“窮”是形容詞作動(dòng)詞，譯為“走盡”。例2：一狼洞其中親賢臣，遠(yuǎn)小人“洞”“親”“親”處在謂語的位置，應(yīng)該是名詞作動(dòng)詞、形容詞作動(dòng)詞打洞親近、遠(yuǎn)離

例：（漁人）欲窮其林

一狼洞其中

親賢臣，遠(yuǎn)小人（）運(yùn)用詞性解決問題——文言5教學(xué)目標(biāo)1、了解構(gòu)成句子的六種基本成分。2、了解句子的分類。教學(xué)目標(biāo)1、了解構(gòu)成句子的六種基本成分。6一、構(gòu)成句子的六種基本成分主語、謂語、賓語；

——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語；

——三種附屬成分

一、構(gòu)成句子的六種基本成分主語、謂語、賓語；7句子成分的標(biāo)識(shí)符號(hào)主語：“”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補(bǔ)語：“〈〉”用在補(bǔ)語前后句子成分的標(biāo)識(shí)符號(hào)主語：“”劃在主語下面81、主語

主語是謂語陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

找出下面句子的主語(1)吳亦凡顏值高。

(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。

9句子主干成分——主語(3)鹿晗關(guān)曉彤曬幸福(4)他好牛。名詞代詞名詞短語1、主語9句子主干成分——主語(3)鹿晗關(guān)曉彤曬幸福名詞9充當(dāng)主語的可以是：

名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、聯(lián)合詞組、

動(dòng)賓詞組、主謂詞組、“的”字結(jié)構(gòu)等。A、說說‖容易。B、勤勞‖使人更聰明。

C、辱罵和恐嚇‖決不是戰(zhàn)斗。

D、提高產(chǎn)量‖靠采用先進(jìn)技術(shù)。

E、群眾教育群眾‖是一個(gè)好辦法。

F、發(fā)光的‖不都是金子。充當(dāng)主語的可以是：

名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、聯(lián)合詞組、

動(dòng)10實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主語。1、康熙皇帝對(duì)當(dāng)時(shí)西方傳教士所帶來的一切歐洲學(xué)術(shù),都感興趣。2、黃鶴樓是我國的四大名樓之一。3、學(xué)語文真不容易。4、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主語。1、康熙皇帝對(duì)當(dāng)時(shí)西方傳教士所帶來的一切歐洲學(xué)術(shù),都感興趣。2、黃鶴樓是我國的四大名樓之一。3、學(xué)語文真不容易。4、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主語。請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主112.謂語

謂語是陳述主語的，說明主語“做什么”“是什么”或“怎么樣”。例（1）A、明天‖晴天。

B、這個(gè)人‖好本領(lǐng)。（2）A、滿天烏云‖頓時(shí)消散了。

B、春風(fēng)‖不度玉門關(guān)。

C、最珍貴的‖是今天，最容易失去的‖也是今天。

D、我‖有一個(gè)紅蘋果。名詞性動(dòng)詞性（3）A、大漠孤煙‖直，長河落日‖圓。

B、他的學(xué)問‖比我好。C、青山‖隱隱，水‖迢迢。形容詞性2.謂語

謂語是陳述主語的，說明主語“做什么”“是什么”或“12當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型1.奮斗之路越曲折，心靈越純潔。2.過去屬于死神，未來屬于你自己。3.一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著，一個(gè)在光明中睡著。4.昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢(mèng)想。5.舍南舍北皆春水。6.我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人。7.沒有血?dú)獾娜松n白，沒有理想的人懈怠8.美國切斷華為全球芯片供應(yīng)，華為領(lǐng)先全球的麒麟芯片在9月15日臺(tái)積電斷供后將無法制造，麒麟芯片成為“絕唱”!華為，挺住！當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型13當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型1.奮斗之路‖越曲折，心靈‖越純潔。

2.過去‖屬于死神，未來‖屬于你自己。3.一個(gè)人‖有兩個(gè)我，一個(gè)‖在黑暗中醒著，一個(gè)‖在光明中睡著。4.

昨天‖不過是今天的回憶，明天‖不過是今天的夢(mèng)想。5.舍南舍北‖皆春水。6.

我‖有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人。7.沒有血?dú)獾娜恕n白，沒有理想的人‖懈怠8.美國‖切斷華為全球芯片供應(yīng)，華為領(lǐng)先全球的麒麟芯片‖在9月15日臺(tái)積電斷供后將無法制造，麒麟芯片‖成為“絕唱”!華為‖，挺?。⌒稳菰~動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞形容詞動(dòng)詞當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型形容詞動(dòng)詞14請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的謂語。1、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。2、全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。3、一個(gè)陌生人把我緊緊地抱在懷中。4、在場的老年人格外興奮、活躍。實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的謂語。實(shí)戰(zhàn)演練15謂語：是帶賓語的成分，支配、關(guān)涉后面的賓語。賓語：被支配、關(guān)涉的對(duì)象。1、白云下面是大海。2、老實(shí)人討厭繞彎子。3、這些都是精美的藝術(shù)珍品。找一找：謂語和賓語分別是什么？謂語：是帶賓語的成分，支配、關(guān)涉后面的賓語。1、白云下面是大163、賓語

賓語在動(dòng)詞后，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類的問題。例1、什么叫做信息。

2、門口圍著一群看熱鬧的。

3、馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。4、你知道什么？你有什么底氣？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、賓語

賓語在動(dòng)詞后，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答17當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語1.讀書可以醫(yī)愚。2.自私自利之心，是立人達(dá)人之障。3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特權(quán)。5.母雞的理想不過是一把糠。6.少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。7.我是誰？我從哪里來？我到那里去？當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語18當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語1.讀書可以醫(yī)愚。2.自私自利之心，是立人達(dá)人之障。3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特權(quán)。5.母雞的理想不過是一把糠。6.少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。7.我是誰？我從哪里來？我到那里去？當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語19請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的賓語。1、那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。2、經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，蔡倫終于發(fā)明了造紙術(shù)。3、小華成績優(yōu)越是全班同學(xué)公認(rèn)的。實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的賓語。實(shí)戰(zhàn)演練20古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語1.何陋之有？《陋室銘》2.每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許?！堵≈袑?duì)》3.手指不可屈伸，弗之怠?！端蜄|陽馬生序》4.忌不自信?！多u忌諷齊王納諫》5.宋何罪之有？《公輸》6.唯命是聽唯利是圖唯你是問古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語21古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語1.何陋之有？《陋室銘》2.每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許?！堵≈袑?duì)》3.手指不可屈伸，弗之怠?！端蜄|陽馬生序》4.忌不自信。《鄒忌諷齊王納諫》5.宋何罪之有？《公輸》6.唯命是聽唯利是圖唯你是問這有什么簡陋呢？常常把自己和管仲、樂毅相比，當(dāng)時(shí)人們都不承認(rèn)這件事。手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄書。鄒忌不相信自己(比徐公美)。宋國有什么過錯(cuò)？只服從命令,不敢有半點(diǎn)違抗。只貪圖利益，不顧及其他。只追究你的責(zé)任。古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語這有什么簡陋224、定語定語是主語或賓語前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞、代詞，表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。

（紅）花

（紅）的花

（三個(gè)）人

(兩本)書

(祖國)的兒女(他)的書

(又高又大)的建筑

“的”是定語的標(biāo)志。

2022/11/7

234、定語2022/11/32323找出下列句子的定語，并指明其位置1.母雞的理想不過是一把糠。2.自私自利之心，是立人達(dá)人之障。3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特權(quán)。5.人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。6.昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢(mèng)想。7.沒有血?dú)獾娜松n白，沒有理想的人懈?。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ┱页鱿铝芯渥拥亩ㄕZ，并指明其位置1.母雞的理想不過是一把糠。24

找出下面句子的定語

(1)那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠。

(2)三杯美酒敬親人。

(3)雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花。

(4)中國的歷史有自己的特點(diǎn)。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）25實(shí)戰(zhàn)演練（）（）（）25古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定語

1.馬之千里者，一食或盡粟一石《馬說》翻譯：日行千里的馬,一餐也許會(huì)吃掉一石粟米。2.蓋簡桃核修狹者為之《核舟記》翻譯：

原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成。3.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

《岳陽樓記》翻譯：處在高高的廟堂上就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。（）（）（）（）古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定26古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定語

4.遂率子孫荷擔(dān)者三夫《愚公移山》翻譯：(愚公)就帶領(lǐng)三個(gè)能挑擔(dān)的兒子和孫子5.諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏《陳涉世家》翻譯：受秦朝官吏壓迫的各郡縣的人,都懲罰那些當(dāng)?shù)馗骺たh的長官。6.但少閑人如吾兩人者耳《觀潮》翻譯：只不過是缺少像我們兩個(gè)這樣的有閑情雅致的人罷了。（）（）（）古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定275、狀語

狀語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）前面的連帶成分，用來修飾、限制謂語，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。他已經(jīng)走了。咱們北京見。歌聲把他帶進(jìn)了深沉的回憶?？茖W(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。我們向著太陽出發(fā)。[][][][][]5、狀語

狀語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）前面的連帶成28

找出下面句子的狀語

(1)他已經(jīng)走了。

(2)咱們北京見。

(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)你的同學(xué)正在努力地學(xué)習(xí)，你呢？[][][]

實(shí)戰(zhàn)演練狀語一般是放在主語后謂語中心詞前的。但是也有許多狀語可以放在主語前?！暗亍笔菭钫Z的標(biāo)志。

[][][][]29例如：

①在同學(xué)們的幫助下,他進(jìn)步很快。

②在地質(zhì)會(huì)議上,人們[以極大的敬意］看著李四光。

③夜晚,市區(qū)萬家燈火,人人滿面生輝。④關(guān)于改進(jìn)操作方法的問題,我們已經(jīng)討論過了。30[][][][][]例如：30[30找出下列句子的狀語1.她輕輕地放下書2.書籍把我們引入最美好的社會(huì)。3.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成晨霧和碎末。4.只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！5.他憑借蛛絲馬跡偵破了此案。6.在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。7.通過地?cái)偨?jīng)濟(jì)等靈活就業(yè)方式，中國化解了疫情待業(yè)危機(jī)。找出下列句子的狀語1.她輕輕地放下書311.她[輕輕地]放下書2.書籍[把我們]引入最美好的社會(huì)。3.狂風(fēng)[緊緊]抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，[把這些大塊的翡翠]摔成晨霧和碎末。4.只有那高傲的海燕，[勇敢地]，[自由自在地]，[在泛起白沫的大海上]飛翔！5.他[憑借蛛絲馬跡]偵破了此案。6.[在蒼茫的大海上]，狂風(fēng)卷集著烏云。7.[通過地?cái)偨?jīng)濟(jì)等靈活就業(yè)方式]，中國化解了疫情待業(yè)危機(jī)。找出下列句子的狀語1.她[輕輕地]放下書找出下列句子的狀語32古人習(xí)慣狀語后置

翻譯下列句子并指出狀語成分

1.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹《醉翁亭記》2.相與步于中庭《記承天寺夜游》3.每假借于藏書之家《送東陽馬生序》4.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者《醉翁亭記》5.又七年，還自揚(yáng)州《傷仲永》6.投以骨《狼》7.故臨崩寄臣以大事也《出師表》8.咨臣以當(dāng)世之事《出師表》古人習(xí)慣狀語后置

翻譯下列句子并指出狀語成分

1.至331.至于負(fù)者[于途]歌，行者[于樹]休《醉翁亭記》

2.相與[于中庭]步《記承天寺夜游》3.每[于藏書之家]假借《送東陽馬生序》4.漸聞水聲潺潺而[于兩峰之間]瀉出者《醉翁亭記》5.又七年，[自揚(yáng)州]還《傷仲永》6.[以骨]投《狼》7.故臨崩[以大事]寄臣也《出師表》

8.[以當(dāng)世之事]咨臣《出師表》古人習(xí)慣狀語后置

翻譯下列句子并指出狀語成分

1.至于負(fù)者[于途]歌，行者[于樹]休《醉翁亭記》34必須注意！?。。。。。∥难晕闹?，介詞短語出現(xiàn)在謂語后叫狀語后置。現(xiàn)代漢語中，介詞短語出現(xiàn)在謂語前叫狀語，出現(xiàn)在謂語后則叫補(bǔ)語。必須注意?。。。。。。∥难晕闹?，介詞短語出現(xiàn)在謂語后叫狀語后356、補(bǔ)語

補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。他坐

在桌子旁邊

。他寫的字比原來漂亮得

多

。他生

于一九一八年。<><><><>“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。

6、補(bǔ)語

補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）后面的連帶成分，一般用來361、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。2、于勒叔叔把自己應(yīng)得部分遺產(chǎn)吃得一干二凈。實(shí)戰(zhàn)演練〈〉〈〉1、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。實(shí)戰(zhàn)演練〈377.獨(dú)立語：在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對(duì)獨(dú)立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對(duì)事物原推測、估計(jì)、注釋、補(bǔ)充、感嘆、摹擬語氣等。例如：(1)據(jù)說，最美的城市應(yīng)該在山與湖之間。(2)十分明顯，不大大提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平，四個(gè)現(xiàn)代化就是一句空話。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！(4)砰，砰，一陣槍聲傳來．．．．．．7.獨(dú)立語：在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）產(chǎn)38主語

謂語——

賓語~~~~

定語（）

狀語[]補(bǔ)語〈〉小結(jié)名詞、代詞、名詞性短語動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語名詞、代詞、名詞性短語形容詞、數(shù)量詞、名詞、代詞常見標(biāo)志詞“的”副詞、代詞、介詞結(jié)構(gòu)、副詞性短語常見標(biāo)志詞“地”對(duì)動(dòng)詞補(bǔ)充常見標(biāo)志“得”主語謂語——賓語~~~~定語（）狀39口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。

口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

定語40當(dāng)堂訓(xùn)練劃分句子成分1、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2、父親從老屋里拿出四顆大鞭炮。3、藤野先生總是拿著一疊大大小小的書。4、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云

。

（）（）（）（）[]（）（）[][]當(dāng)堂訓(xùn)練劃分句子成分2、父親從老屋里拿出四顆大鞭炮。（41二、句子的分類二、句子的分類42句子句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，能完成一次簡單的交際任務(wù)，在語音上有一定的語調(diào)，表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣，在書面上用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)表示出來。句子句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思43句子按結(jié)構(gòu)分

特征按語氣分單句復(fù)句陳述句述說一件事的句子他是學(xué)生祈使句

表示要求或禁止的句子別說話！疑問句提出一個(gè)問題的句子他是誰？感嘆句表示某種強(qiáng)烈感情的句子好球！主謂句非主謂句單重復(fù)句多重復(fù)句句子分類句型句類“把”字句、“被”字句、連動(dòng)句兼語句、主謂謂語句句式特殊句式句子按結(jié)構(gòu)分單句陳述句述說一件事的句子他是學(xué)生主44特點(diǎn)：1、具有完整的意思：能把說話人特定的意圖講明白。2、只有一套主謂賓結(jié)構(gòu)，不可再分析出分句的句子。單句特點(diǎn)：單句45（一）單句分類包括：1）主謂句：是由主謂短語帶上一定的語氣語調(diào)構(gòu)成的句子如：（橋的）設(shè)計(jì)‖[完全]合乎（科學(xué)）原理。

2）非主謂句：由其他短語或單個(gè)詞構(gòu)成的句子如：蛇！好漂亮的彩虹呀！快一點(diǎn)吧！禁止吸煙！去吧。嘿！等等。例：我愛我的母親。（主謂賓式）

北平自由舒適。（主謂式）

（他的）病癥消失了。（主謂式）（一）單句分類包括：例：我愛我的母親。（主謂賓式）46口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。

單句的句子結(jié)構(gòu)例如：產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的這件事對(duì)于一般見異思遷的人，對(duì)于一般鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，是一個(gè)極好的值得反省的事件。

定主狀謂定賓（）[][]（）口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

47

主謂句中，動(dòng)詞謂語復(fù)雜多樣，有些句式在結(jié)構(gòu)和表達(dá)上有些特殊句式有：把字句、被字句、連動(dòng)句、兼語句。幾種特殊的句式：①_x0008_把字句

例：我們把豹子打死了。

例：郭全海把玉石眼追了回來。②被字句

例：在羅馬百花廣場，布魯諾被活活燒死了。樹葉‖[被風(fēng)]吹<走>了。

把字句和被字句的典型結(jié)構(gòu)是：“主語＋狀語（由“把”字或“被”字引導(dǎo)）＋動(dòng)詞＋補(bǔ)語”主謂句中，動(dòng)詞謂語復(fù)雜多樣，有些句式在結(jié)構(gòu)和表達(dá)上48③連動(dòng)句

連動(dòng)句的謂語就是兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)詞短語連用，其主要特點(diǎn)是：連用的兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語共同陳述一個(gè)主語；他們?cè)谡Z義上有目的和方式、原因和結(jié)果、先和后的關(guān)系。因此短語的位置順序不能相互顛倒，中間也沒有語音停頓。

例：他搜集著一片片的干苔蘚燒水喝。（目的）

憑著他的求生的意志，他還是掙扎著蠕動(dòng)爬行。（方式）

由于長期的勞累過度，李老師終于生病住院了。（因果）

③連動(dòng)句

連動(dòng)句的謂語就是兩個(gè)或49第三，兼語句中兼語的謂語（第二個(gè)動(dòng)詞）是前邊動(dòng)作所要表達(dá)的目的或產(chǎn)生的結(jié)果。即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞的語義上有一定聯(lián)系。

例如：護(hù)士叫他快去請(qǐng)大夫。（“去請(qǐng)大夫”是“叫他”的目的。）④兼語句

兼語句是用兼語短語充當(dāng)謂語的句子。它有下列特點(diǎn)：第一，兼語句的賓語，兼做主謂短語的主語。

例如：母親叫閏土坐。第二，兼語句多有命令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。

例如：大家選舉他當(dāng)班長。例如：他派我去拿書。常見的使令動(dòng)詞有：使、讓、叫、派、命令、吩咐、禁止、請(qǐng)求、選舉、教、勸、號(hào)召等。第三，兼語句中兼語的謂語（第二個(gè)動(dòng)詞）是前邊動(dòng)作所要表達(dá)的目50

1.“自然界中生物的發(fā)展，終于導(dǎo)致人類這種能改造和征服自然的特殊生物的出現(xiàn)?！边@個(gè)句子的主干是：（）

A．生物發(fā)展人類。B．人類出現(xiàn)。

C．生物導(dǎo)致人類。D．發(fā)展導(dǎo)致出現(xiàn)。D

2.“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時(shí)，我便加入中國共產(chǎn)黨”一句的主干是：（）

A．我發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨。B．我加入共產(chǎn)黨。

C．我加入了中國共產(chǎn)黨。

D．我發(fā)現(xiàn)正確道路，我加入共產(chǎn)黨。B鞏固練習(xí)1.“自然界中生物的發(fā)展，終于導(dǎo)致人類這種能改51（二）復(fù)句1.什么是復(fù)句：復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句組成。如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。片面地只強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；或者片面地只強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書，都是極端錯(cuò)誤的。藍(lán)藍(lán)的天空，巍巍的群山，火紅的戰(zhàn)旗。2.復(fù)句的特點(diǎn)：復(fù)句的各分句之間一般有停頓，書面上用逗號(hào)或分號(hào)表示，句末有較大的語音停頓。3.關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用：復(fù)句之間有關(guān)聯(lián)詞語的叫關(guān)聯(lián)法，不用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間結(jié)構(gòu)關(guān)系的叫意合法。（二）復(fù)句1.什么是復(fù)句：復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)521、并列復(fù)句（1）兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個(gè)方面，分句之間是平行相對(duì)的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是：既……又……，不是……而是……，是……不是……，一方面……一方面……，有時(shí)……有時(shí)……，有的……有的……；同時(shí)，還，也，同樣，

如：

①它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。

②我們不是要空話，而是要行動(dòng)。

③從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。1、并列復(fù)句（1）兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物，或者532、承接復(fù)句（2）兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有：就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）……然后……，從而。

如：

①他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。

②起初他們問我個(gè)人的情況，然后又問到有關(guān)革命形勢(shì)的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動(dòng)靜。

③吃過了飯，老秦跟小福去場里打谷子。

2、承接復(fù)句（2）兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，一個(gè)接著一個(gè)的敘述連543、遞進(jìn)復(fù)句（3）后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層，分句之間是層進(jìn)關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：不但（不僅、不只、不光）……而且（還，也，又）……，尚且……何況（更不用說，還）……，況且。如：

①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

②橋的設(shè)計(jì)完全合乎原理，施工技術(shù)頸是巧妙絕倫。

③他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？

3、遞進(jìn)復(fù)句（3）后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層，分554、選擇復(fù)句（4）兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：與其……不如……，寧可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或許……或許……，可能……可能……，也許……也許……。

如：

①作為一個(gè)有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。

②我們寧可挨批評(píng)，也不能昧著良心去搞假呀！

③武松這一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，別無選擇。4、選擇復(fù)句（4）兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，分別說出兩件或幾件事565、轉(zhuǎn)折復(fù)句（5）后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對(duì)或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）……但是（但、可是、卻、而、還是）……，盡管...也...；但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如：①他小小年紀(jì)，膽量可不小啊。

②雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。

③我們幾個(gè)苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進(jìn)去。

5、轉(zhuǎn)折復(fù)句（5）后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下576、假設(shè)復(fù)句（6）前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。如：①如果老王不能前去，那就讓我去吧。

②即使天塌下來，這件事也得繼續(xù)做完。

③誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。

6、假設(shè)復(fù)句（6）前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)587、因果復(fù)句（7）前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因，另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果，因和果是客觀事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：因?yàn)椋ㄒ颍裕ū悖?，由于……因而……，之所以……是因?yàn)椤虼?，故此，故而。推論因果一個(gè)分句提出一個(gè)依據(jù)或前提，后一分句由此推出結(jié)論，結(jié)論是主觀判定的，不一定是事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……。如：①我們主張積極的思想斗爭，因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。

②哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不舍呢？

③幾房本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。

④由于病魔纏身，兩次體檢未通過，他只好第二次踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門檻。

7、因果復(fù)句（7）前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為598、條件復(fù)句（8）前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句說明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、完全等三種類型。常見關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，無論（不管，不論）……都……。如：①衣服只要干凈整齊，越樸素穿著越稱心。

②只有具備了“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)，才能昂首闊步于成功的大道之上。

③我們除非預(yù)先作了準(zhǔn)備，這次行動(dòng)絕無成功的可能。

④不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。

8、條件復(fù)句（8）前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句說明這個(gè)60美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。（）④由于病魔纏身，兩次體檢未通過，他只好第二次踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門檻。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！[]③連動(dòng)句

連動(dòng)句的謂語就是兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)詞短語連用，其主要特點(diǎn)是：連用的兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語共同陳述一個(gè)主語；狀語：“[]”用在狀語前后（）（）例如：母親叫閏土坐。馬之千里者，一食或盡粟一石《馬說》任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長的冬季。賓語：“”劃在賓語下面親賢臣，遠(yuǎn)小人B、勤勞‖使人更聰明。[條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別]相同點(diǎn)：前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系，都是沒有實(shí)現(xiàn)的事情。

不同點(diǎn)：條件復(fù)句著重于條件，假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。

只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語就很容易區(qū)別了。如：

如果美國政府仍然一意孤行搞對(duì)抗，中國政府愿意奉陪到底。

只要美國政府仍然一意孤行搞對(duì)抗，中國政府就要奉陪到底。（假設(shè)復(fù)句）（條件復(fù)句）美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取61當(dāng)堂訓(xùn)練：判別下列復(fù)句類型1.謊報(bào)軍情，要打敗仗。（）2.一旦條件變了，就什么也干不成。（）3.人們擠到甲板上，告別那退入暮靄中的半島之城。（）4.這個(gè)比喻不但貼切，而且很美。（）5.他既然這樣想，就把事情弄大了。（）假設(shè)條件并列遞進(jìn)因果當(dāng)堂訓(xùn)練：判別下列復(fù)句類型假設(shè)條件并列遞進(jìn)因果62請(qǐng)縮句1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。2.在祖國南海湛藍(lán)的海面上，撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。3.每當(dāng)春天來臨，小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來。4.我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。5.任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長的冬季。6.深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。請(qǐng)縮句1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的63縮句就是找主干

主干就是主謂賓

賓語未必時(shí)時(shí)有

認(rèn)識(shí)清楚學(xué)輕松

縮句就是找主干

主干就是主謂賓

賓語未必時(shí)時(shí)有

認(rèn)識(shí)清楚學(xué)輕64請(qǐng)擴(kuò)句1.牛吃草。2.船拉載貨物。3.農(nóng)民收割莊稼。請(qǐng)擴(kuò)句1.牛吃草。65擴(kuò)句就是添枝葉

枝葉就是定狀補(bǔ)

主干枝葉分清楚

成分確定句意明完整的句子結(jié)構(gòu)是：[狀語]，+（定語）+主語‖+[狀語]+謂語〈補(bǔ)語〉+（定語）+賓語+〈補(bǔ)語〉例如：[目前]，(我們)學(xué)生||[一定][要]學(xué)＜好＞(各科)課程。擴(kuò)句就是添枝葉

枝葉就是定狀補(bǔ)

主干枝葉分清楚

成分確定句意66高中語文—語法基礎(chǔ)知識(shí)（二）句子和句子成分高中語文—語法基礎(chǔ)知識(shí)（二）句子和句子成分671.下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（

）A．①這朦朧的月光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。

②月色便朦朧在水氣里。B．①掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識(shí)

。

②朋友,你是否意識(shí)到你在幸福之中呢?C．①工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。②剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來了。D．①酒香不怕巷子深。

②這本書的內(nèi)容很深，可真難懂。D運(yùn)用詞性解決問題——辨析詞語1.下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（）D運(yùn)用詞性解決682.認(rèn)真詮釋每一個(gè)角色，

戲中人物的喜怒哀樂，用心體驗(yàn)生活，以此來豐富和充實(shí)自己的人生，這對(duì)她而言，就是一種珍貴的成長的方式。（A品味B品位）√根據(jù)前面“詮釋每一個(gè)角色”可知后面的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的“動(dòng)詞+戲中人物的喜怒哀樂”；品味：動(dòng)詞&名詞品位：名詞品味就是品嘗，感覺，感受的意思。如，品味茶香，品味人生，品味失落的感覺，品味成功的喜悅。

品位，指格調(diào)，對(duì)事物的理解或欣賞水平。前面可以加形容詞，如高品位，低品位之類2.認(rèn)真詮釋每一個(gè)角色，戲中人物的喜怒哀樂，69運(yùn)用詞性解決問題——病句辨析A.李輝和王明久別重逢，他馬上請(qǐng)他喝了一杯咖啡。B.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。C.他瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)和副總監(jiān)把這筆錢分別存入了幾家銀行。D.山上的水寶貴，我們把它留給需要的人喝。明確：A、B項(xiàng)代詞指代不明；C項(xiàng)“和”可做連詞或介詞。做連詞時(shí)，表示“瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)和副總監(jiān)”兩人；做介詞時(shí)，表示“瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)”一人），該句詞性不明；3.下列句子沒有語病的一句是（）DA.李輝和王明久別重逢，他馬上請(qǐng)他喝了一杯咖啡。B.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。C.他瞞著財(cái)務(wù)總監(jiān)和副總監(jiān)把這筆錢分別存入了幾家銀行。D.山上的水寶貴，我們把它留給需要的人喝。運(yùn)用詞性解決問題——病句辨析A.李輝和王明久別重逢，他馬上請(qǐng)70（）(1)他已經(jīng)走了?？s句就是找主干

主干就是主謂賓

賓語未必時(shí)時(shí)有

認(rèn)識(shí)清楚學(xué)輕松昨天‖不過是今天的回憶，明天‖不過是今天的夢(mèng)想。②在地質(zhì)會(huì)議上,人們[以極大的敬意］看著李四光。品味：動(dòng)詞&名詞品位：名詞片面地只強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用：復(fù)句之間有關(guān)聯(lián)詞語的叫關(guān)聯(lián)法，不用關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)分句間結(jié)構(gòu)關(guān)系的叫意合法。~~~~~~~~~~~~~~~~~~謂語：“——”劃在謂語下面狂風(fēng)[緊緊]抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，[把這些大塊的翡翠]摔成晨霧和碎末。即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞的語義上有一定聯(lián)系。②在地質(zhì)會(huì)議上,人們[以極大的敬意］看著李四光。例如：大家選舉他當(dāng)班長。文言文中，介詞短語出現(xiàn)在謂語后叫狀語后置。運(yùn)用詞性解決問題——文言詞義推斷例1：（漁人）欲窮其林

明確：主語是“漁人”，賓語是“其林”，謂語就應(yīng)該是“窮”了，所以可判斷“窮”是形容詞作動(dòng)詞，譯為“走盡”。例2：一狼洞其中親賢臣，遠(yuǎn)小人“洞”“親”“親”處在謂語的位置，應(yīng)該是名詞作動(dòng)詞、形容詞作動(dòng)詞打洞親近、遠(yuǎn)離

例：（漁人）欲窮其林

一狼洞其中

親賢臣，遠(yuǎn)小人（）運(yùn)用詞性解決問題——文言71教學(xué)目標(biāo)1、了解構(gòu)成句子的六種基本成分。2、了解句子的分類。教學(xué)目標(biāo)1、了解構(gòu)成句子的六種基本成分。72一、構(gòu)成句子的六種基本成分主語、謂語、賓語；

——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語；

——三種附屬成分

一、構(gòu)成句子的六種基本成分主語、謂語、賓語；73句子成分的標(biāo)識(shí)符號(hào)主語：“”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補(bǔ)語：“〈〉”用在補(bǔ)語前后句子成分的標(biāo)識(shí)符號(hào)主語：“”劃在主語下面741、主語

主語是謂語陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

找出下面句子的主語(1)吳亦凡顏值高。

(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。

75句子主干成分——主語(3)鹿晗關(guān)曉彤曬幸福(4)他好牛。名詞代詞名詞短語1、主語9句子主干成分——主語(3)鹿晗關(guān)曉彤曬幸福名詞75充當(dāng)主語的可以是：

名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、聯(lián)合詞組、

動(dòng)賓詞組、主謂詞組、“的”字結(jié)構(gòu)等。A、說說‖容易。B、勤勞‖使人更聰明。

C、辱罵和恐嚇‖決不是戰(zhàn)斗。

D、提高產(chǎn)量‖靠采用先進(jìn)技術(shù)。

E、群眾教育群眾‖是一個(gè)好辦法。

F、發(fā)光的‖不都是金子。充當(dāng)主語的可以是：

名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、聯(lián)合詞組、

動(dòng)76實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主語。1、康熙皇帝對(duì)當(dāng)時(shí)西方傳教士所帶來的一切歐洲學(xué)術(shù),都感興趣。2、黃鶴樓是我國的四大名樓之一。3、學(xué)語文真不容易。4、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主語。1、康熙皇帝對(duì)當(dāng)時(shí)西方傳教士所帶來的一切歐洲學(xué)術(shù),都感興趣。2、黃鶴樓是我國的四大名樓之一。3、學(xué)語文真不容易。4、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主語。請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的主772.謂語

謂語是陳述主語的，說明主語“做什么”“是什么”或“怎么樣”。例（1）A、明天‖晴天。

B、這個(gè)人‖好本領(lǐng)。（2）A、滿天烏云‖頓時(shí)消散了。

B、春風(fēng)‖不度玉門關(guān)。

C、最珍貴的‖是今天，最容易失去的‖也是今天。

D、我‖有一個(gè)紅蘋果。名詞性動(dòng)詞性（3）A、大漠孤煙‖直，長河落日‖圓。

B、他的學(xué)問‖比我好。C、青山‖隱隱，水‖迢迢。形容詞性2.謂語

謂語是陳述主語的，說明主語“做什么”“是什么”或“78當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型1.奮斗之路越曲折，心靈越純潔。2.過去屬于死神，未來屬于你自己。3.一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著，一個(gè)在光明中睡著。4.昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢(mèng)想。5.舍南舍北皆春水。6.我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人。7.沒有血?dú)獾娜松n白，沒有理想的人懈怠8.美國切斷華為全球芯片供應(yīng)，華為領(lǐng)先全球的麒麟芯片在9月15日臺(tái)積電斷供后將無法制造，麒麟芯片成為“絕唱”!華為，挺?。‘?dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型79當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型1.奮斗之路‖越曲折，心靈‖越純潔。

2.過去‖屬于死神，未來‖屬于你自己。3.一個(gè)人‖有兩個(gè)我，一個(gè)‖在黑暗中醒著，一個(gè)‖在光明中睡著。4.

昨天‖不過是今天的回憶，明天‖不過是今天的夢(mèng)想。5.舍南舍北‖皆春水。6.

我‖有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人。7.沒有血?dú)獾娜恕n白，沒有理想的人‖懈怠8.美國‖切斷華為全球芯片供應(yīng)，華為領(lǐng)先全球的麒麟芯片‖在9月15日臺(tái)積電斷供后將無法制造，麒麟芯片‖成為“絕唱”!華為‖，挺住！形容詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞形容詞動(dòng)詞當(dāng)堂小練找出下列句子謂語，并說明其類型形容詞動(dòng)詞80請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的謂語。1、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。2、全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。3、一個(gè)陌生人把我緊緊地抱在懷中。4、在場的老年人格外興奮、活躍。實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的謂語。實(shí)戰(zhàn)演練81謂語：是帶賓語的成分，支配、關(guān)涉后面的賓語。賓語：被支配、關(guān)涉的對(duì)象。1、白云下面是大海。2、老實(shí)人討厭繞彎子。3、這些都是精美的藝術(shù)珍品。找一找：謂語和賓語分別是什么？謂語：是帶賓語的成分，支配、關(guān)涉后面的賓語。1、白云下面是大823、賓語

賓語在動(dòng)詞后，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類的問題。例1、什么叫做信息。

2、門口圍著一群看熱鬧的。

3、馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。4、你知道什么？你有什么底氣？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、賓語

賓語在動(dòng)詞后，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答83當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語1.讀書可以醫(yī)愚。2.自私自利之心，是立人達(dá)人之障。3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特權(quán)。5.母雞的理想不過是一把糠。6.少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。7.我是誰？我從哪里來？我到那里去？當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語84當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語1.讀書可以醫(yī)愚。2.自私自利之心，是立人達(dá)人之障。3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特權(quán)。5.母雞的理想不過是一把糠。6.少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。7.我是誰？我從哪里來？我到那里去？當(dāng)堂小練找出下列句子的賓語85請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的賓語。1、那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。2、經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，蔡倫終于發(fā)明了造紙術(shù)。3、小華成績優(yōu)越是全班同學(xué)公認(rèn)的。實(shí)戰(zhàn)演練請(qǐng)用符號(hào)劃出下面句子的賓語。實(shí)戰(zhàn)演練86古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語1.何陋之有？《陋室銘》2.每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許。《隆中對(duì)》3.手指不可屈伸，弗之怠?！端蜄|陽馬生序》4.忌不自信?！多u忌諷齊王納諫》5.宋何罪之有？《公輸》6.唯命是聽唯利是圖唯你是問古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語87古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語1.何陋之有？《陋室銘》2.每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許?！堵≈袑?duì)》3.手指不可屈伸，弗之怠。《送東陽馬生序》4.忌不自信。《鄒忌諷齊王納諫》5.宋何罪之有？《公輸》6.唯命是聽唯利是圖唯你是問這有什么簡陋呢？常常把自己和管仲、樂毅相比，當(dāng)時(shí)人們都不承認(rèn)這件事。手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄書。鄒忌不相信自己(比徐公美)。宋國有什么過錯(cuò)？只服從命令,不敢有半點(diǎn)違抗。只貪圖利益，不顧及其他。只追究你的責(zé)任。古人有時(shí)需要賓語前置請(qǐng)翻譯下列句子，并找出其賓語這有什么簡陋884、定語定語是主語或賓語前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞、代詞，表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。

（紅）花

（紅）的花

（三個(gè)）人

(兩本)書

(祖國)的兒女(他)的書

(又高又大)的建筑

“的”是定語的標(biāo)志。

2022/11/7

894、定語2022/11/32389找出下列句子的定語，并指明其位置1.母雞的理想不過是一把糠。2.自私自利之心，是立人達(dá)人之障。3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特權(quán)。5.人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。6.昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢(mèng)想。7.沒有血?dú)獾娜松n白，沒有理想的人懈怠（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）找出下列句子的定語，并指明其位置1.母雞的理想不過是一把糠。90

找出下面句子的定語

(1)那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠。

(2)三杯美酒敬親人。

(3)雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花。

(4)中國的歷史有自己的特點(diǎn)。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）91實(shí)戰(zhàn)演練（）（）（）91古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定語

1.馬之千里者，一食或盡粟一石《馬說》翻譯：日行千里的馬,一餐也許會(huì)吃掉一石粟米。2.蓋簡桃核修狹者為之《核舟記》翻譯：

原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成。3.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

《岳陽樓記》翻譯：處在高高的廟堂上就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。（）（）（）（）古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定92古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定語

4.遂率子孫荷擔(dān)者三夫《愚公移山》翻譯：(愚公)就帶領(lǐng)三個(gè)能挑擔(dān)的兒子和孫子5.諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏《陳涉世家》翻譯：受秦朝官吏壓迫的各郡縣的人,都懲罰那些當(dāng)?shù)馗骺たh的長官。6.但少閑人如吾兩人者耳《觀潮》翻譯：只不過是缺少像我們兩個(gè)這樣的有閑情雅致的人罷了。（）（）（）古人有時(shí)需要定語后置

翻譯下列句子并找出其定935、狀語

狀語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）前面的連帶成分，用來修飾、限制謂語，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。他已經(jīng)走了。咱們北京見。歌聲把他帶進(jìn)了深沉的回憶?？茖W(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。我們向著太陽出發(fā)。[][][][][]5、狀語

狀語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）前面的連帶成94

找出下面句子的狀語

(1)他已經(jīng)走了。

(2)咱們北京見。

(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)你的同學(xué)正在努力地學(xué)習(xí)，你呢？[][][]

實(shí)戰(zhàn)演練狀語一般是放在主語后謂語中心詞前的。但是也有許多狀語可以放在主語前。“地”是狀語的標(biāo)志。

[][][][]95例如：

①在同學(xué)們的幫助下,他進(jìn)步很快。

②在地質(zhì)會(huì)議上,人們[以極大的敬意］看著李四光。

③夜晚,市區(qū)萬家燈火,人人滿面生輝。④關(guān)于改進(jìn)操作方法的問題,我們已經(jīng)討論過了。96[][][][][]例如：30[96找出下列句子的狀語1.她輕輕地放下書2.書籍把我們引入最美好的社會(huì)。3.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成晨霧和碎末。4.只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！5.他憑借蛛絲馬跡偵破了此案。6.在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。7.通過地?cái)偨?jīng)濟(jì)等靈活就業(yè)方式，中國化解了疫情待業(yè)危機(jī)。找出下列句子的狀語1.她輕輕地放下書971.她[輕輕地]放下書2.書籍[把我們]引入最美好的社會(huì)。3.狂風(fēng)[緊緊]抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，[把這些大塊的翡翠]摔成晨霧和碎末。4.只有那高傲的海燕，[勇敢地]，[自由自在地]，[在泛起白沫的大海上]飛翔！5.他[憑借蛛絲馬跡]偵破了此案。6.[在蒼茫的大海上]，狂風(fēng)卷集著烏云。7.[通過地?cái)偨?jīng)濟(jì)等靈活就業(yè)方式]，中國化解了疫情待業(yè)危機(jī)。找出下列句子的狀語1.她[輕輕地]放下書找出下列句子的狀語98古人習(xí)慣狀語后置

翻譯下列句子并指出狀語成分

1.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹《醉翁亭記》2.相與步于中庭《記承天寺夜游》3.每假借于藏書之家《送東陽馬生序》4.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者《醉翁亭記》5.又七年，還自揚(yáng)州《傷仲永》6.投以骨《狼》7.故臨崩寄臣以大事也《出師表》8.咨臣以當(dāng)世之事《出師表》古人習(xí)慣狀語后置

翻譯下列句子并指出狀語成分

1.至991.至于負(fù)者[于途]歌，行者[于樹]休《醉翁亭記》

2.相與[于中庭]步《記承天寺夜游》3.每[于藏書之家]假借《送東陽馬生序》4.漸聞水聲潺潺而[于兩峰之間]瀉出者《醉翁亭記》5.又七年，[自揚(yáng)州]還《傷仲永》6.[以骨]投《狼》7.故臨崩[以大事]寄臣也《出師表》

8.[以當(dāng)世之事]咨臣《出師表》古人習(xí)慣狀語后置

翻譯下列句子并指出狀語成分

1.至于負(fù)者[于途]歌，行者[于樹]休《醉翁亭記》100必須注意！?。。。。?！文言文中，介詞短語出現(xiàn)在謂語后叫狀語后置?，F(xiàn)代漢語中，介詞短語出現(xiàn)在謂語前叫狀語，出現(xiàn)在謂語后則叫補(bǔ)語。必須注意?。。。。。?！文言文中，介詞短語出現(xiàn)在謂語后叫狀語后1016、補(bǔ)語

補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。他坐

在桌子旁邊

。他寫的字比原來漂亮得

多

。他生

于一九一八年。<><><><>“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。

6、補(bǔ)語

補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞（謂語）后面的連帶成分，一般用來1021、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。2、于勒叔叔把自己應(yīng)得部分遺產(chǎn)吃得一干二凈。實(shí)戰(zhàn)演練〈〉〈〉1、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。實(shí)戰(zhàn)演練〈1037.獨(dú)立語：在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對(duì)獨(dú)立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對(duì)事物原推測、估計(jì)、注釋、補(bǔ)充、感嘆、摹擬語氣等。例如：(1)據(jù)說，最美的城市應(yīng)該在山與湖之間。(2)十分明顯，不大大提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平，四個(gè)現(xiàn)代化就是一句空話。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！(4)砰，砰，一陣槍聲傳來．．．．．．7.獨(dú)立語：在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）產(chǎn)104主語

謂語——

賓語~~~~

定語（）

狀語[]補(bǔ)語〈〉小結(jié)名詞、代詞、名詞性短語動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語名詞、代詞、名詞性短語形容詞、數(shù)量詞、名詞、代詞常見標(biāo)志詞“的”副詞、代詞、介詞結(jié)構(gòu)、副詞性短語常見標(biāo)志詞“地”對(duì)動(dòng)詞補(bǔ)充常見標(biāo)志“得”主語謂語——賓語~~~~定語（）狀105口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。

口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

定語106當(dāng)堂訓(xùn)練劃分句子成分1、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2、父親從老屋里拿出四顆大鞭炮。3、藤野先生總是拿著一疊大大小小的書。4、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云

。

（）（）（）（）[]（）（）[][]當(dāng)堂訓(xùn)練劃分句子成分2、父親從老屋里拿出四顆大鞭炮。（107二、句子的分類二、句子的分類108句子句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，能完成一次簡單的交際任務(wù)，在語音上有一定的語調(diào)，表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣，在書面上用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)表示出來。句子句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思109句子按結(jié)構(gòu)分

特征按語氣分單句復(fù)句陳述句述說一件事的句子他是學(xué)生祈使句

表示要求或禁止的句子別說話！疑問句提出一個(gè)問題的句子他是誰？感嘆句表示某種強(qiáng)烈感情的句子好球！主謂句非主謂句單重復(fù)句多重復(fù)句句子分類句型句類“把”字句、“被”字句、連動(dòng)句兼語句、主謂謂語句句式特殊句式句子按結(jié)構(gòu)分單句陳述句述說一件事的句子他是學(xué)生主110特點(diǎn)：1、具有完整的意思：能把說話人特定的意圖講明白。2、只有一套主謂賓結(jié)構(gòu)，不可再分析出分句的句子。單句特點(diǎn)：單句111（一）單句分類包括：1）主謂句：是由主謂短語帶上一定的語氣語調(diào)構(gòu)成的句子如：（橋的）設(shè)計(jì)‖[完全]合乎（科學(xué)）原理。

2）非主謂句：由其他短語或單個(gè)詞構(gòu)成的句子如：蛇！好漂亮的彩虹呀！快一點(diǎn)吧！禁止吸煙！去吧。嘿！等等。例：我愛我的母親。（主謂賓式）

北平自由舒適。（主謂式）

（他的）病癥消失了。（主謂式）（一）單句分類包括：例：我愛我的母親。（主謂賓式）112口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。

單句的句子結(jié)構(gòu)例如：產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的這件事對(duì)于一般見異思遷的人，對(duì)于一般鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，是一個(gè)極好的值得反省的事件。

定主狀謂定賓（）[][]（）口訣：

主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。

113

主謂句中，動(dòng)詞謂語復(fù)雜多樣，有些句式在結(jié)構(gòu)和表達(dá)上有些特殊句式有：把字句、被字句、連動(dòng)句、兼語句。幾種特殊的句式：①_