高考漫畫題答題技巧教學課件

漫畫題高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）漫畫題高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過變形、夸張、比擬、對比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事．，啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理（寓意）。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中漫畫的特點1.夸張渲染,突出特質(zhì).2.對比強化,彰顯重點.3.借物喻人,巧妙表意.4.以點帶面,含義豐富.5.幽默詼諧,辛辣諷刺漫畫的特點1.夸張渲染,突出特質(zhì).標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景.（對象、背景、細節(jié)）注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解漫畫構(gòu)成標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體先讀懂“畫中畫”：漫畫表意

再研讀“畫外話”：漫畫寓意

解讀漫畫先讀懂“畫中畫”：漫畫表意

再研讀“畫外話”：漫畫寓意漫畫類題目的解題思路

第一步：讀畫面，明白畫中有什么

1）看標題

標題是漫畫的眼睛，有時透過這“畫眼”，可洞察整幅畫的主題。故在審畫時首先要看標題是什么，然后再把標題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。

2）看畫面漫畫是一門繪畫藝術(shù)，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細、全面觀察畫面。

漫畫類題目的解題思路第一步：讀畫面，明白畫中有什么

4）看夸張?zhí)帯?/p>

漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪給以變形夸張，以引起觀者共鳴。因此，解漫畫題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵簦锹嬎磉_的寓意所在。3）看畫中字。

漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字。因此，我們在解漫畫題時，要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4）看夸張?zhí)帯?）看畫中字。

第二步聯(lián)現(xiàn)實展想像，揣摩畫外是什么

1）看畫面指向，對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實；

2）透過現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫面思畫外；

3）多個角度想想看，創(chuàng)作動機是什么，確定最佳畫意點。高考漫畫題答題技巧教學課件題型1、畫面描述類用描述性、說明性、介紹性的語言，按照一定的順序、全面地、客觀地介紹畫面內(nèi)容。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）題型1、畫面描述類高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高觀察下面的漫畫,完成(1)~(2)題。(畫面上的文字分別是“警鐘”和“報喜”)(1)請向沒有見過這幅漫畫的人介紹這幅漫畫,不超過140字。

(2)寫出這幅漫畫的寓意。

高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）觀察下面的漫畫,完成(1)~(2)題。(畫面上的文字分別是3、注意描述順序——清晰在整體上要做到“總─分─總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容（1）先背景后人物（2）介紹人物時可按“穿著—動作—神態(tài)”的順序說明

（3）幾幅畫面，按照順序逐個描述1、弄清構(gòu)圖——全面、準確

（辨清畫面上的背景與人物，注意人物的服飾、動作、表情、標題以及其他語言文字）2、有什么說什么——客觀如果漫畫有標題，請寫上：這是一幅名為……的漫畫4、注意字數(shù)限制題型一：描述畫面高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）3、注意描述順序——清晰1、弄清構(gòu)圖——全面、準確2、有什么解析必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字“報喜”“警鐘”。說明時方位要清楚,順序要合理。分析寓意必須看清圖中的人聽什么不聽什么,特別是本該長在兩邊的耳朵都上一邊去的夸張細節(jié)尤為重要。答案

(1)漫畫的右側(cè)是一個正在吹響的喇叭,喇叭的花束上寫著“報喜”兩字。左側(cè)是正在鳴響的鐘,鐘身上寫著“警鐘”兩字。漫畫中央是一個頭戴小帽身著中山裝的男子。男子的兩只耳朵都長在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圓睜,靠近大鐘的眼睛緊閉。臉上一副得意洋洋的神情。(2)漫畫諷刺了那些只聽喜訊不聽警告的自欺欺人的人。

高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）解析必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字“報喜示例：閱讀下面這幅漫畫，弄清畫面內(nèi)容高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）示例：閱讀下面這幅漫畫，弄清畫面內(nèi)容高考漫畫題答題技巧課件

此漫畫大體由三部分組成。畫的右邊是一個坐在草地上的人，戴著金絲眼鏡，雙手捧著一本書，正聚精會神地看著。他身體左側(cè)放著一個盛滿水的桶，還有一根釣魚竿。

畫的左邊是一口井，下部由磚砌成圓形，上部是個呈六角形的井口，釣魚竿的一頭拴著一根線，伸入井中。畫的下面寫著：“書上說，魚兒離不開水”。

漫畫諷刺了現(xiàn)實生活中對理論照抄照搬、不知變通的人。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）漫畫諷刺了現(xiàn)實生活中對理論照抄照搬、不知變通的

題型2、揭示寓意類

用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）題型2、揭示寓意類高考漫畫題答題技巧課

仔細閱讀這幅漫畫，揭示漫畫寓意。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）仔細閱讀這幅漫畫，揭示漫畫寓意。高考漫畫題答題技巧解題指導(dǎo)

寓意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者借以諷喻當今社會中因過度呵護溺愛而導(dǎo)致的弊端。

這幅漫畫由兩部分構(gòu)成。中間的一棵大樹枝繁葉茂，濃蔭密匝。下面的小樹一棵細小瘦弱，一棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫運用了象征手法，所以答題難度較大。要通過大樹與小樹之間的關(guān)系，聯(lián)系到當代家庭與社會中普遍存在的教育方式問題。而這正是解答問題的關(guān)鍵。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）解題指導(dǎo)寓意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成主體是誰？（因為“他”或“他們”才是諷刺或頌揚的對象）干了什么事？（通過這件事才能體現(xiàn)諷刺或頌揚的是什么）這樣做對不對？（絕大多數(shù)是不對的，因為漫畫以諷刺為主）為什么？（聯(lián)想現(xiàn)實社會中一類事件或人，追果溯因，也就找到了漫畫的寓意）該如何做？要語言簡明，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）主體是誰？（因為“他”或“他們”才是諷刺或頌揚的對象）要高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。

第一幅：畫面上左右各放著一個盛滿水的魚缸，兩個魚缸里分別盛著兩條魚和一條魚。左邊魚缸中的兩條魚呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。而右邊魚缸中的那條魚也呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。

第二幅：仍然是這兩個魚缸，可里面的魚卻在羨慕對方的條件、環(huán)境，各自跳出了自己的魚缸而奔向?qū)Ψ降聂~缸。第三幅：右邊的一條魚和左邊的兩條魚已經(jīng)躍入對方的魚缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。

這幅漫畫諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實地把握自己位置的人。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。這幅漫畫諷刺了那些“這山題型3、擬寫標題類標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）題型3、擬寫標題類標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷標題應(yīng)起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用簡潔、醒目

事件描述法常見擬寫法

對象特征法引用人物語言法

寓意法

比喻法

方法歸納：擬寫標題高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）方法歸納：擬寫標題高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高事件描述法畫中對象特征法高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）事件描述法畫中對象特征法高考漫畫題答題技巧課件（27張PP《溺愛之下難成材》人物語言法寓意法《看不見》高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）《溺愛之下難成材》人物語言法寓意法《看不見》高考漫畫題答題技具體點撥1、看漫畫的標題。2、看漫畫的畫面。要弄清漫畫中的人物（或其他事物）,有的還要注意畫中人物的表情。3、看漫畫的語言文字、符號。認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4、看漫畫的夸張之處夸張之處往往就是漫畫的弦外之音5、透過畫面，挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。同生活、社會實際聯(lián)系，歌頌或諷刺的對象，把握漫畫的要義。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）具體點撥1、看漫畫的標題。高考漫畫題答題技巧課件（27張P你能看懂這些漫畫嗎？高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）你能看懂這些漫畫嗎？高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）反映了一種社會現(xiàn)象：是榮譽,爭著上；是問題,爭著退（推）.高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）反映了一種社會現(xiàn)象：是榮譽,爭著上；是問題,爭著退（推）.高漫畫題高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）漫畫題高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過變形、夸張、比擬、對比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事．，啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理（寓意）。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中漫畫的特點1.夸張渲染,突出特質(zhì).2.對比強化,彰顯重點.3.借物喻人,巧妙表意.4.以點帶面,含義豐富.5.幽默詼諧,辛辣諷刺漫畫的特點1.夸張渲染,突出特質(zhì).標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景.（對象、背景、細節(jié)）注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解漫畫構(gòu)成標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體先讀懂“畫中畫”：漫畫表意

再研讀“畫外話”：漫畫寓意

解讀漫畫先讀懂“畫中畫”：漫畫表意

再研讀“畫外話”：漫畫寓意漫畫類題目的解題思路

第一步：讀畫面，明白畫中有什么

1）看標題

標題是漫畫的眼睛，有時透過這“畫眼”，可洞察整幅畫的主題。故在審畫時首先要看標題是什么，然后再把標題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。

2）看畫面漫畫是一門繪畫藝術(shù)，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細、全面觀察畫面。

漫畫類題目的解題思路第一步：讀畫面，明白畫中有什么

4）看夸張?zhí)帯?/p>

漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪給以變形夸張，以引起觀者共鳴。因此，解漫畫題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。3）看畫中字。

漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字。因此，我們在解漫畫題時，要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4）看夸張?zhí)帯?）看畫中字。

第二步聯(lián)現(xiàn)實展想像，揣摩畫外是什么

1）看畫面指向，對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實；

2）透過現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫面思畫外；

3）多個角度想想看，創(chuàng)作動機是什么，確定最佳畫意點。高考漫畫題答題技巧教學課件題型1、畫面描述類用描述性、說明性、介紹性的語言，按照一定的順序、全面地、客觀地介紹畫面內(nèi)容。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）題型1、畫面描述類高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高觀察下面的漫畫,完成(1)~(2)題。(畫面上的文字分別是“警鐘”和“報喜”)(1)請向沒有見過這幅漫畫的人介紹這幅漫畫,不超過140字。

(2)寫出這幅漫畫的寓意。

高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）觀察下面的漫畫,完成(1)~(2)題。(畫面上的文字分別是3、注意描述順序——清晰在整體上要做到“總─分─總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容（1）先背景后人物（2）介紹人物時可按“穿著—動作—神態(tài)”的順序說明

（3）幾幅畫面，按照順序逐個描述1、弄清構(gòu)圖——全面、準確

（辨清畫面上的背景與人物，注意人物的服飾、動作、表情、標題以及其他語言文字）2、有什么說什么——客觀如果漫畫有標題，請寫上：這是一幅名為……的漫畫4、注意字數(shù)限制題型一：描述畫面高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）3、注意描述順序——清晰1、弄清構(gòu)圖——全面、準確2、有什么解析必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字“報喜”“警鐘”。說明時方位要清楚,順序要合理。分析寓意必須看清圖中的人聽什么不聽什么,特別是本該長在兩邊的耳朵都上一邊去的夸張細節(jié)尤為重要。答案

(1)漫畫的右側(cè)是一個正在吹響的喇叭,喇叭的花束上寫著“報喜”兩字。左側(cè)是正在鳴響的鐘,鐘身上寫著“警鐘”兩字。漫畫中央是一個頭戴小帽身著中山裝的男子。男子的兩只耳朵都長在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圓睜,靠近大鐘的眼睛緊閉。臉上一副得意洋洋的神情。(2)漫畫諷刺了那些只聽喜訊不聽警告的自欺欺人的人。

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此漫畫大體由三部分組成。畫的右邊是一個坐在草地上的人，戴著金絲眼鏡，雙手捧著一本書，正聚精會神地看著。他身體左側(cè)放著一個盛滿水的桶，還有一根釣魚竿。

畫的左邊是一口井，下部由磚砌成圓形，上部是個呈六角形的井口，釣魚竿的一頭拴著一根線，伸入井中。畫的下面寫著：“書上說，魚兒離不開水”。

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題型2、揭示寓意類

用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）題型2、揭示寓意類高考漫畫題答題技巧課

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寓意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者借以諷喻當今社會中因過度呵護溺愛而導(dǎo)致的弊端。

這幅漫畫由兩部分構(gòu)成。中間的一棵大樹枝繁葉茂，濃蔭密匝。下面的小樹一棵細小瘦弱，一棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫運用了象征手法，所以答題難度較大。要通過大樹與小樹之間的關(guān)系，聯(lián)系到當代家庭與社會中普遍存在的教育方式問題。而這正是解答問題的關(guān)鍵。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）解題指導(dǎo)寓意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成主體是誰？（因為“他”或“他們”才是諷刺或頌揚的對象）干了什么事？（通過這件事才能體現(xiàn)諷刺或頌揚的是什么）這樣做對不對？（絕大多數(shù)是不對的，因為漫畫以諷刺為主）為什么？（聯(lián)想現(xiàn)實社會中一類事件或人，追果溯因，也就找到了漫畫的寓意）該如何做？要語言簡明，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）主體是誰？（因為“他”或“他們”才是諷刺或頌揚的對象）要高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。

第一幅：畫面上左右各放著一個盛滿水的魚缸，兩個魚缸里分別盛著兩條魚和一條魚。左邊魚缸中的兩條魚呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。而右邊魚缸中的那條魚也呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。

第二幅：仍然是這兩個魚缸，可里面的魚卻在羨慕對方的條件、環(huán)境，各自跳出了自己的魚缸而奔向?qū)Ψ降聂~缸。第三幅：右邊的一條魚和左邊的兩條魚已經(jīng)躍入對方的魚缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。

這幅漫畫諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實地把握自己位置的人。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。這幅漫畫諷刺了那些“這山題型3、擬寫標題類標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。高考漫畫題答題技巧課件（27張PPT）高考漫畫題答題技巧課