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文檔簡介

201*初一上期學習總結(jié)初一上期學習總結(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間初一上半學期的學習生活已經(jīng)完畢。

回首昨天,我在本學期共經(jīng)受了三次大型考試——月考,期中考試和期末考試。在前兩次考試中,我的成績是呈上升趨勢的,月考時在班級中排名24,年級排名39,期中考試完畢后,便前進到班級16名,年級30名?;蛟S是由于在前兩次考試中稍有進步,我就有些傲慢自滿,正如教師所說:過于自負。正是由于對自己沒有正確的熟悉,所以導(dǎo)致了我期末考試的失敗,成績大幅度下滑。

綜合本學期的表現(xiàn),可以總結(jié)出一下幾點:

一、學習方法和學習態(tài)度(有明顯的缺乏)

1、不懂得抓緊時間,如何充分的利用好每分每秒,虛度光陰。不會合理的利用珍貴的學習時間。

2、不會自主學習,準時預(yù)習新課程,復(fù)習教師所講過的內(nèi)容,總是需要家長的催促,學習很被動。

3、上課時不會記筆記,無法抓住教師的重點,聽課態(tài)度要加強。

4、有時做完作業(yè)后會多做一些練習題,但是不夠持之以恒,總是滿意于做完作業(yè)為止,不再加強復(fù)習和拓展。

二、學校工作

1、在班中我擔當語文課代表一職,有著較強的治理力量??梢皂槷敳⒖焖俚耐瓿山處熃唤o我的任務(wù)。但是對學習會有肯定的影響,會占用一局部自習時間,在下學期,我會克制這方面的缺乏,合理的支配好時間,做到工作和學習兩不誤。

2、身為語文課代表,在本次期末考試中語文成績卻不是班級的前十名,但我會不斷努力,爭取在下學期提高自己的語文成績,不辜負教師和同學的期望。

三、紀律方面

1、自從上初中以來,我認為我的紀律有很大的提高,但還是有欠缺,比方說在自習課上還不能完全抓緊學習的時間,沒有起到帶頭作用。我會在下學期努力克制,訂正自己的學習態(tài)度。

四、學校生活

1、在這一個學期,我熟悉了很多新朋友,并與他們相處融洽。

2、我樂于助人,在同學有困難的時候,我總是義不容辭,盡最大努力去幫忙同學。

3、我積極參與學校的各項活動,但與此同時也占用了一局部學習時間,但時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。在下學期,我信任自己會更合理的利用好時間。

4、我敬重師長,待人處事有禮貌,觀察教師準時問教師好。

五、期末考試成績分析

對于這次期末考試的成績,我自己特別的不滿足,但是這跟平常的學習態(tài)度和學習方法也是分不開的,假如平常沒有好的學習習慣,想要考出一個好的成績也是不行能的。這次考試使我正視了自己的缺乏,并吸取教訓(xùn),端正自己的學習態(tài)度,改善自己的學習方法和學習習慣。我會不斷努力,爭取在下學期取得一個好的成績。我信任,勤能補拙!

初一上期學習總結(jié)[篇2]

同學們,一轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)進入初一半個學期了。怎么樣,你們是不是已經(jīng)融入初中的生活呢。在我們的數(shù)學學習當中,大家應(yīng)當已經(jīng)發(fā)覺了。我們現(xiàn)在學習的東西跟小學的時候有很大的差異。而且中間并沒有什么關(guān)聯(lián)性。因此同學們在學習數(shù)學的時候要多多留意總結(jié),現(xiàn)在就來進展初一上半學期數(shù)學學習總結(jié)。

學好數(shù)學,并不是一兩天的事情。我認為,最關(guān)鍵的是要培育起你對它的興趣。由于熱管假如你厭煩它,不感興趣,甚至頭疼、可怕,那你很難在數(shù)學上努力了。像這樣,對數(shù)學沒興趣、不努力,就很難學好它了。固然,光有興趣還不夠。還得努力去學好它。最起碼得背熟書上已學過的概念、公式,有時間最好預(yù)習一下新課,使其次天上新課把握得更快、更多、更好。

上課簡潔記些筆記,把要點登記來,晚上回家多復(fù)習,總結(jié)一下,溫故知新。對不理解的題目,要問教師,問懂為止。當有比教師更簡潔的解題方法,可以提出,和教師、同學一起爭論。不要擔憂自己可能會錯而不敢提出,有問題提出,是個熬煉的好時機。教師是啟發(fā)我們的人,并不是“拐杖”,關(guān)鍵得靠自己努力、多動腦。可以平常多做一些課外較敏捷的題。

有時一道難題怎么也做不出來,想了幾天做出來了,就會有一種勝利的喜悅。認真、仔細也不行缺少。解答每一題都要仔細認真,思想集中。一張數(shù)學試卷,大局部題都需計算。計算就要認真,有些題有陷阱,必需得認真。卷子做完了得認真檢查。做題時得依據(jù)最終問題找出關(guān)鍵條件,仔細理解。一般來說,每句話、每個條件都有作用,應(yīng)好好利用來解答題目。

一、智力背景寬闊的人教育家蘇霍姆林斯基說過,“必需識記的材料越簡單,必需保持在記憶里的概括、結(jié)論、規(guī)章越多,學習過程的‘智力背景’就應(yīng)當越寬闊?!睋Q句話說,學生要能堅固地識記、理解并敏捷運用公式、規(guī)章、結(jié)論等,他就必需閱讀和思索過很多并不需要識記的材料。調(diào)查過程中我們發(fā)覺,數(shù)學成績優(yōu)秀的大學生往往擁有寬闊的智力背景,喜愛閱讀一些文學名著、傳記歷史,也喜愛閱讀一些數(shù)學方面的書,比方《速算秘訣》《中學生數(shù)理化》以及圖書館、書店里的趣味智力書籍。此外推舉和數(shù)學相關(guān)的書目:《好玩的數(shù)學系列》《訓(xùn)練思索力量的數(shù)學書》《故事中的數(shù)學》。除建立寬闊智力背景外,閱讀對提高審題力量和學習興趣也大有幫忙。

二、喜愛“偷懶”的人你信任嗎?喜愛“偷懶”的人數(shù)學往往學得好,他們的共性特征也往往是崇尚簡潔。為什么?由于這一類人遇事都會這樣想:“有沒有更簡便的方法?。俊背3_@樣思索,就會漸漸具備一眼抓住重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié),一眼就看到最便捷的解題方法的力量。

以上就是很好的一篇初一上半學期數(shù)學學習總結(jié)。盼望同學們你們在學習數(shù)學的時候也可以這樣細心,多多總結(jié),在總結(jié)中不斷發(fā)覺問題,這才是最重要的。

初一上期學習總結(jié)[篇3]

剛剛開完01年初一上半學期家長會。感受最大也是最給力的一個詞就是“成績”,這兩個字,太多重量和顏色,讓我感覺到,在學校里,拿什么說話,那就是成績。

從小學輕松愉悅的生活中跳動到學習氣氛特別濃的初一,一時的手忙腳亂,當時由于家離學校很遠,早晚班車,起早貪晚,加上作業(yè)突然繁多,記得那時我的心態(tài)是時間、時間、爭取時間,擁有一點閑余的時間都是很浪費的事情。加上總堵車問題,打算把家搬到學校四周。這一決策,經(jīng)這兩個多月的驗證,是特別正確的一次打算。這樣早晨可以多睡半個小時,晚上幾乎要節(jié)約一個小時的時間。加上漸漸適應(yīng)初中這樣的生活環(huán)境和生活狀態(tài),整個人的狀態(tài)才漸漸的捋順過來。

5號的期末考試是我最不看好的一次,由于人略松散,寫完作業(yè)根本在看電視,玩嬉戲中度過,缺少了開學的緊急,這讓我很擔憂。所以問我,會怎樣,我不敢答,不努力沒付出,我心里沒底。

期末的成績條教師在家長會上發(fā)了下來,瞳瞳的班級排名第三(數(shù)語外三科)七科班級排名第四。學校以七科成績?yōu)橐罁?jù),瞳瞳的總成績?nèi)昙壟琶斑M了近六十名。

是在進步,一點一點的進步。進步就有盼望,由于她付出的太少了。這學期課外學習班一個沒參與。在大家都熱火朝天學數(shù)學,補語文,外語,甚至她們班同學學物理化學的大環(huán)境中,她一個人偷懶就以寫完作業(yè)為己任,真是莫名的擔憂在心里,但沒實施行動為眉睫,我擔著這半學期的心最終迎來了這學期的完畢,想,假期,開學,肯定要參與學習班才對,否則,靠課堂這點資本,夠嗎?真的是不夠。

卷子都發(fā)在手里,看著卷子,該丟的分丟,不該丟的也丟了,發(fā)覺缺乏,也知道問題出在了哪里,第一其次就是零點五分之差,不容無視的這微點的差距下首要做到就是仔細穩(wěn)定!

初一上期學習總結(jié)[篇4]

今年過年早,期末考試也早,1月4號到6號,連續(xù)考了8門,語數(shù)英政、史地生和二外,另外還有數(shù)學加試和英語加試。語數(shù)英政是荔灣區(qū)的統(tǒng)考題,其它是學校出題。元旦3天假,佳佳全用來復(fù)習了,由于有史地生這種需要記憶的科目,平常沒有好好預(yù)備,臨時抱佛腳。

第一次面臨8科聯(lián)考,佳佳明顯有點手足無措。就是每門復(fù)習半天,時間也是完全缺乏的。教師說,她在校復(fù)習,也消失了煩躁心情。學校在期中考試后,就將晚自習時間從7點-9點,調(diào)整為7點到9點50,增加了一節(jié)課。但是作業(yè)也相應(yīng)多了起來,佳佳根本忙著趕作業(yè)。快到考試的幾周,作業(yè)都做不完。

這學期孩子住校,家長對她的學習難以顧及。從這次期末考試的預(yù)備來看,比期中考前要心定一點,不過對學習的仔細探究精神缺乏,復(fù)習也顯得浮在外表,對學習也產(chǎn)生了畏難心情。

初中是一道坎,初一要面臨多種壓力,多科目都靠自己合理安排學習,明顯佳佳還沒有

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