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2022仁愛版七下期末試卷(五)考查內(nèi)容:七年級(下冊)Unit5~Unit8時間:100分鐘分數(shù):120分一、聽力理解(20分)第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。每段對話讀兩遍。(5分) (語言)canLindaseboosonit ,1998 8—Wouldyoulietogoforatoobusy,Ican’t ,I’dloveto’dlie 9—WhenKangangtostudyinthisschool—Twoyearsago;begin ;begin ;begin ;began,you’dbettertheweatherthere 11—ybestwishesyourusicatall “Becareful!It’snotsafe”A B C D三、完形填空(10分)先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。Summerishot, 四、閱讀理解(40分)A’salist(一覽表)fortheeFrom7:根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。 :15 :30 :40 :48’ ,wenowB’sanoldhouse,about50yearsold,andit’(樓下)nettotheitchenandthere’’(風景)frommybedroomwindows根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。 ,aitchenandafirean(氣象員)Ithinitisreallycool!Lastnight,ourweatherman,Matoldustherewouldbeabadsnowstorm(暴風雪)(已經(jīng))u!Youdon’thaveschooltoday”“Yeah!”Isaid"InewMawasright!”,anditwasbeautiful根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案?!痵familydobeforethesnowstorm,foods,andcandles“l(fā)ostean“”inChineseA饑餓 B斷糧 C停電 D停水’tSamwantMatobewrong’twanttogotoschool: :: :’sfathertoldhimheneedn’tgotoschool’tloseotherthoughttheweathermanwaswrongsometimesDDifferentKindsofFestivals(鞠躬)(基督教徒)(傳統(tǒng))ofcoloringeggsandgivingchildrensmallbasetsofcandies從上面A~E中選擇合適的語段與下面的節(jié)日配對,將其序號填入第16~20題前面相應(yīng)的括號里。’sDay五、詞語運用(10分)閱讀短文,從方框中選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。taeonwetwithBritainandoranythingusuallycountry,itisagreatheleofcustomsofthecountryInJaeone’shome,,,youmustn’’teat6yourlefthandinMuslimcountries,anddon’,theysay“Howdoyoudo”andshaehands(握手)9theydonotshaehandsaftertheyhaven’tmetforalongtime10whentheywillbeawayfromeachotherforalongtime510六、補全對話(10分)根據(jù)下面的對話情景,在每個空白處填上一個適當?shù)木渥?使對話的意思連貫、完整。A:Kangang,B:ItwasgreatA:2B:No,Ididn’A:WhatdidHelendoB:A:WhataboutTomB:A:Doyoulietheembertodosth“記得做某事”,事情還沒有做;rememberdoingsth“記得做了某事”,表示事情已經(jīng)做過。根據(jù)句意可知事情還沒有做。故選C。【解析】enjoydoingsth“喜歡做某事”;listentomusic“聽音樂”。故選D。三、1~5BCBAC6~10BAABA四、A1~5CBBCBB【解析】根據(jù)文中第一段第一句話“Iliveinahousenearthesea”可知正確答案。故選C?!窘馕觥扛鶕?jù)第一段中“(樓下)nettotheitchenandthere’salivingroomwithalovelyoldfire不想Ma預(yù)報錯誤是因為他不想上學。故選B?!窘馕觥扛鶕?jù)第四段第二、
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