2022年轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作效能心得體會(huì)三篇范文

2022年轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作效能心得體會(huì)三篇范文全縣開展的“抓作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)以來，我結(jié)合界牌集鎮(zhèn)實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大文件和省、市、縣效能工作會(huì)議精神以及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)了黨的理論、法律法規(guī)等資料。通過學(xué)習(xí)，我對“治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個(gè)好”、“五個(gè)不”、“四個(gè)危險(xiǎn)”的內(nèi)涵的理解體會(huì)更全面、深刻。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真反思了在黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)及效能工作等方面存在的問題，自己進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作開展，為今后更好地帶領(lǐng)界牌集鎮(zhèn)人民建設(shè)美好鄉(xiāng)村、致富奔小康奠定了基礎(chǔ)。一、存在問題1、理論學(xué)習(xí)少。通過“抓作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”活動(dòng)中的查找，我深知自己在學(xué)習(xí)方面欠缺很多，平時(shí)很少組織或參與政治理論學(xué)習(xí)，總是借口工作忙，強(qiáng)調(diào)客觀，只有在工作中要用到的知識(shí)才去主動(dòng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用做不到深刻和持久，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，與形勢和工作發(fā)展的要求有一定的差距。我想要當(dāng)好一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是中央提出的要打造學(xué)習(xí)型政府，要求依法行政，學(xué)習(xí)是尤為重要的。在本次活動(dòng)中，更加讓我感到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勢在必得，學(xué)習(xí)刻不容緩，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學(xué)習(xí)才能查找出自己存在的問題，只有通過學(xué)習(xí)才能深挖剖析問題的根源。2、作風(fēng)飄浮、服務(wù)意識(shí)差。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識(shí)淡薄，工作缺乏持之以恒、務(wù)求實(shí)干的作風(fēng)，重做表面文章、輕實(shí)際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。3、工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。工作上雖有超前謀劃意識(shí)，認(rèn)為從事農(nóng)村工作幾十年了，往往憑經(jīng)驗(yàn)為事，經(jīng)常是處于奉命行事，從而被動(dòng)落實(shí)任務(wù)。4、走訪聯(lián)系群眾少。平時(shí)總認(rèn)為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調(diào)研工作少。5、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行監(jiān)督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實(shí)際工作中主動(dòng)帶頭遵守有欠缺，使制度落實(shí)不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴(yán)格要求。二、存在問題的原因1、主觀上學(xué)習(xí)重視程度不夠。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)要求，沒有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，認(rèn)為平時(shí)學(xué)習(xí)形式單調(diào)枯燥，學(xué)習(xí)時(shí)間少，有時(shí)是上面要求了才學(xué)，主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)不夠。2、客觀上與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)深化不夠。面對信息時(shí)代，機(jī)遇瞬息萬變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘，日常工作就會(huì)造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。3、思想上宗旨意識(shí)不夠高。缺乏深入群眾中多開展調(diào)查研究，多深入基層充分了解群眾的生產(chǎn)生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務(wù)群眾，為界牌集鎮(zhèn)辦更多急需辦的實(shí)事。4、工作中只強(qiáng)化管理而對干部監(jiān)督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動(dòng)，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風(fēng)建設(shè)，有的工作礙于情面，監(jiān)督未到位，抓干部漂浮作風(fēng)尚待提高。三、整改措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)。結(jié)合這次主題實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，適應(yīng)自己所從事的農(nóng)村工作，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。2、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，解決問題。在本職工作中要努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓展知識(shí)面解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發(fā)揮作用。要注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策、法律、法規(guī)、適應(yīng)工作需求，更好地服務(wù)工作、服務(wù)群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學(xué)會(huì)用學(xué)以致用的方法思考問題、看待問題，認(rèn)真解決群眾反映的問題，提高為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作效能心得體會(huì)

篇二根據(jù)支部工作安排，我以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率。根據(jù)活動(dòng)要求，對照自己實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查找在各方面存在的不足，進(jìn)行深入剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、存在的問題在工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，認(rèn)真的完成了本職范圍內(nèi)的工作。但是，對照本次活動(dòng)的的精神來查找問題，還是存在很多不足，如在思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力等方面還需進(jìn)一步去適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。主要有以下幾個(gè)方面：1、學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上不去掌握精髓、不去深入靈魂，不能做到時(shí)時(shí)、事事用新理論來武裝自己的頭腦。業(yè)務(wù)知識(shí)也需進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)化在工作中的運(yùn)用靈活性2、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀。習(xí)慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創(chuàng)新動(dòng)力，不去開拓新的內(nèi)在動(dòng)力，缺乏勇于拼搏的奮進(jìn)意識(shí)。3、紀(jì)律上的底線思維。我不好，我也不犯錯(cuò)，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀(jì)律的邊緣打個(gè)擦邊球的思想常有存在。對自己紀(jì)律上要求松懈，標(biāo)準(zhǔn)不高。也是自己問題存在的重要因素。二、整改措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)黨的新的理論，上級(jí)新的指示精神，夯實(shí)自身的政治素養(yǎng)，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，提高工作效能。在業(yè)務(wù)工作上多學(xué)習(xí)、多請教、多總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作開展中實(shí)現(xiàn)靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務(wù)。3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力爭先創(chuàng)優(yōu)。更新觀念，開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。用責(zé)任感和使命感督促自己，全力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神作風(fēng)，扎實(shí)做好自己的本職工作。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作效能心得體會(huì)

篇三近日我市各級(jí)各部門掀起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”的作風(fēng)建設(shè)熱潮，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，針對市委書記張永霞同志在全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上指出的作風(fēng)建設(shè)方面存在的“思想觀念不新、擔(dān)當(dāng)作為不足、發(fā)展思路不清、工作重點(diǎn)不明、為民情懷不深、精神狀態(tài)不佳、深入一線不實(shí)、辦事效率不高、工作合力不強(qiáng)、自我約束不嚴(yán)”等十個(gè)方面突出問題，我結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行反思和檢查，認(rèn)真查找個(gè)人思想上和工作中的問題和不足，并且明確了今后改變的方向。一、存在問題：思想觀念方面，由于平時(shí)忙于工作，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平系列講話精神，十九屆五中全會(huì)精神，習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述等理論研究不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少對新問題、新情況的思考、研究和解決。不能準(zhǔn)確地做到結(jié)合理論指導(dǎo)工作，常常為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，脫離了政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義。自我約束方面，作為科室負(fù)責(zé)人，對自身小問題要求不夠嚴(yán)格，“人不率則不從，身不先則不信”，作為黨員要干在實(shí)處、走在前列，以身作則、率先垂范，增強(qiáng)凝聚力、提高引導(dǎo)力，為提升金昌的教育質(zhì)量努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。在具體工作中思路不夠?qū)?，上傳下達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本科室的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，缺乏亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)方面，缺乏積極進(jìn)取的精神，對業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提升緩慢。自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏“釘釘子”精神，對于全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠。二、整改措施：強(qiáng)化政治意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定立德樹人理想信念，牢記為黨育人初心使命。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，做到?jīng)Q心不減、尺度不松，團(tuán)結(jié)同事，擼起袖子篤行實(shí)干，努力做好全市各類招生考試服務(wù)工作。始終牢記教育工作者的身份，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保證教育公平，講黨性不講關(guān)系，講原則不講人情，講規(guī)矩不講變通。做到自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎微慎始慎終，從嚴(yán)要求自